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氣球大爆炸作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的氣球大爆炸作文，希望能夠幫助到大家。
氣球大爆炸作文1
“啪、啪、啪……”，“你們怎么這么慢？快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……”你知道這是在干什么嗎？這是我們在小桔燈課堂上在玩氣球大爆炸的游戲呢！讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ磦�(gè)究竟吧！
上課了，老師說：“今天我們來玩氣球大爆炸，游戲規(guī)則：每個(gè)小組出4個(gè)人，其中三個(gè)人來吹氣球并打好結(jié)，遞給第4個(gè)人，讓他來把氣球坐爆，所用時(shí)間最短的一組獲勝。”老師說完就開始發(fā)氣球了，每組6個(gè)氣球。吹氣球時(shí)，我用出了吃奶的勁兒，才吹了一個(gè)氣球，三下五除二就打好了一個(gè)結(jié)，趕緊把它遞給了坐氣球的那個(gè)男生。這個(gè)男生把氣球放到椅子上，“啪”的一聲，氣球爆炸了，把我們都嚇了一大跳。
劉淑儀急得手忙腳亂，只見她鼓起嘴巴，臉都憋得通紅，終于吹好了一個(gè)，隨意打了一個(gè)結(jié)，遞給了那個(gè)男生。那個(gè)男生坐下去的時(shí)候，氣球不但沒有爆，反而變了個(gè)樣，變成了個(gè)粉色的小鴨子。我們一看都笑得肚子疼。就在我們大笑的.一剎那，另外一個(gè)小組贏了。老師給贏了的那個(gè)小組每人發(fā)了一枚桔幣。而我們只能眼巴巴地望著。
雖然這次比賽我們輸了，但是我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人的力量是有限的，需要大家的團(tuán)結(jié)配合才能夠成功。
氣球大爆炸作文2
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫氣球大爆炸，游戲規(guī)則是：一邊給氣球打氣，一邊在同學(xué)之間穿梭，氣球在哪個(gè)同學(xué)那里爆炸游戲就結(jié)束了。
老師剛說完，我就去了一下洗手間，我在去洗手間的時(shí)間里想，如果氣球在我這里爆炸的話，那我?guī)洑獾陌l(fā)型不就毀了。當(dāng)我回到教室，老師已經(jīng)拿起打氣筒，開始向氣球里充氣了。我迅速的把書包套在了頭上，幸好氣球經(jīng)過我的時(shí)候氣球還比較小，我松了一口氣，把書包拿了下來。
我用興奮的目光看向老師的'氣球，它搖著腦袋，越長越大，在經(jīng)過同學(xué)的時(shí)候，他們有的躲在桌子底下，有的捂著耳朵，有的護(hù)著頭，躲藏的方法真是五花八門。
第一輪結(jié)束了，氣球已經(jīng)和籃球一樣大了，我想：“如果在我面前爆炸的話，假如我毀容了得讓老師賠多少錢，一千？不；一萬？不；一億？對，就一億吧”，正想著，老師就向我走來，還好沒在我這爆炸。然后老師把氣球給了一位同學(xué)，讓她接著打氣，那位同學(xué)就在我們之間穿梭，我們抱頭的抱頭，捂耳朵的捂耳朵，都嚇得不得了，正當(dāng)大家亂成一團(tuán)的時(shí)候，突然氣球在一位同學(xué)面前爆炸了，那聲音如同山崩地裂。游戲結(jié)束了，同學(xué)們都松了一口氣。
今天玩的可真刺激呀！
氣球大爆炸作文3
今天，我們玩了氣球大爆炸，有的人很害怕、慌張，有的人興高采烈，沉著、冷靜，而我也很害怕，擔(dān)心會(huì)出危險(xiǎn)。
游戲規(guī)則：我們用打氣筒給氣球打氣，比比哪組的氣球先爆，贏的小組每人可以得到一顆棒棒糖。比賽前，有人摩拳擦掌，有人一蹦三尺高，有人自信滿滿地說：“小菜一碟�！币灿腥苏f：“難比登天�！�
比賽開始了，有的人不緊不慢地打氣。輪到我了，那個(gè)氣球像一個(gè)小嬰兒一樣，我小心翼翼地打了十筒氣，氣球變得像個(gè)大皮球。我打好給了別人，可是他打了一下氣球就飛走了，我好傷心��！抓到氣球以后，對手的氣球也跟著飛走了。我們?nèi)慷家匦聛磉^。我第二次打氣球時(shí)，氣球像一個(gè)水杯一樣大，有人喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我第三次打氣球時(shí)氣球已經(jīng)像西瓜一樣，第四次它就已經(jīng)像一個(gè)小孩一樣大了。忽然，對手李洋把氣球打爆了，他們勝利了，我們輸了。最后我們的'氣球也爆炸了，“砰”的一聲把我嚇得目瞪口呆。
雖然我們輸了，但是失敗乃是成功之母，我又自信起來了。
氣球大爆炸作文4
“加油，加油！”教室里傳來一陣陣歡呼聲，此時(shí)我們正在玩一個(gè)游戲，叫氣球大爆炸。
一進(jìn)教室，老師就宣布今天要玩一個(gè)游戲，話音剛落班級里就像炸開了鍋一樣，我的心情激動(dòng)極了，恨不得比賽馬上開始。
游戲開始了，老師一聲令下，“開始”只見臺上的同學(xué)紛紛開始吹氣球，本組同學(xué)鼓起腮幫子，用力吹著氣球，好似一只只生氣的河豚，氣球慢慢吹了起來，從一個(gè)小拳頭，變成一個(gè)大皮球。我看見我們的組員不怎么會(huì)綁氣球，而紅方就快綁好了，我很著急。突然老師說“紅方勝"我們這局輸了。我覺得有點(diǎn)難過，但又打起精神開始第二局的'比拼，第二局的項(xiàng)目是“坐爆氣球�！�
開始坐爆氣球啦！老師一聲命下開始我用手壓住球，一坐下去氣球馬上泄了氣，很快變得干巴巴了，我目瞪口呆，不知如何是好，觀眾看了我滑稽的模樣，哈哈大笑起來，對方選手趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一坐，只聽啪的一聲，對方的球破了，他們又一次勝利了！
最后我們雙方10比10平局。
游戲雖然結(jié)束了，但是大家都沉浸在快樂中，同時(shí)我也明白了生活中總會(huì)遇到挫折，我們要以樂觀的心態(tài)去面對。
氣球大爆炸作文5
今天，我們在水木青華作文室舉行了一次“氣球大爆炸”的游戲。
老師在黑板上寫規(guī)則之后，老師把10個(gè)人分成兩組，每組都有一個(gè)人負(fù)責(zé)坐爆氣球，其他的負(fù)責(zé)吹氣球。我被分到了A隊(duì)當(dāng)隊(duì)長，負(fù)責(zé)坐爆氣球。
游戲開始啦！教室里真是有聲有色，氣球的爆炸聲呯呯呯......聲聲入耳，五顏六色的氣球紅的`、綠的、黃的、黃的、粉的......好看極了。之后 ，兩隊(duì)的兩個(gè)“吹氣球大王”把氣球都吹爆了，都不用隊(duì)長坐爆了，哈哈！兩隊(duì)的成員正在爭分奪秒的吹氣球，坐氣球的兩個(gè)隊(duì)長屁股都坐疼了，還仍然堅(jiān)持在坐氣球。
最終結(jié)果是我們A隊(duì)輸了，B隊(duì)勝利了。B隊(duì)的成員們手舞足蹈，高興極了！我們A隊(duì)的隊(duì)友們雖然輸了，但是還一個(gè)個(gè)樂呵呵的還在繼續(xù)吹的吹、坐的坐，玩得不亦樂乎！
這次氣球大爆炸游戲雖然我們隊(duì)以失敗告終，但是我還是覺得又好玩又有趣!
氣球大爆炸作文6
今天的陽光很溫暖，也十分耀眼，如同我的心情，為什么？因?yàn)槲覀兘裉爝M(jìn)行了一場比賽——?dú)馇虼蟊ā?/p>
一開始，楊桃挑四個(gè)吹氣球的人、一個(gè)做氣球的和一個(gè)監(jiān)督，并大致說了游戲規(guī)則：每組有八個(gè)氣球，哪組把八個(gè)氣球坐爆，并且用時(shí)短，哪組就贏了，但是每次尋求幫助都要加五秒鐘，聽完我們都迫不及待了。
以賽正式開始了，我們組的人都在拼命地吹氣球，但是系氣球的速度卻很慢。我看見了，心里像一場大火燃燒一樣急，想去幫忙，只因?yàn)榧訒r(shí)5秒鐘而顧慮，不敢出手。此時(shí)，我們隊(duì)的坐氣球選手正在瘋狂盤氣球，平時(shí)脆弱的`氣球在此時(shí)變得跟小強(qiáng)一樣，都變成那個(gè)樣子還是沒有爆。而對手卻在哈哈大笑。
好不容易爆了一個(gè)，剩下幾個(gè)更是調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒從這飛出來，一會(huì)兒從那滾出去，讓人哭笑不得。四分五十六秒后，我們終于成功了。對手是個(gè)重量級的，但他們壓根不會(huì)系氣球，許久過后，他們選擇了求助。求助后，他們?nèi)玺~得水一樣，以四分三十七秒結(jié)束了比賽。
比賽過后，我們雖然輸了，但是玩得很開心，這次比賽也讓我明白一件事：人多力量大！
氣球大爆炸作文7
今天上課時(shí)，老師說：“我們舉辦一場氣球大爆炸的活動(dòng)吧！”我們高興地合不上嘴。
游戲規(guī)則是這樣的：大家分成兩個(gè)小組，五人為一組吹氣球，另五人負(fù)責(zé)坐在氣球上。
比賽前，我和另外四人參加吹氣球。我們開始吹氣球，為了讓坐氣球的人減輕負(fù)擔(dān)，我把氣球吹到了極點(diǎn)。
氣球吹完，比賽就開始了。平常像個(gè)王子似的小明，拿起氣球放在椅子上，坐了五六次，氣球都從他屁股底下逃脫了，他郁悶極了！眉頭皺成了“川”字型，底下的.同學(xué)大喊：“再用點(diǎn)勁兒！”“加油，不要放棄！”“你一定可以的！”大家紛紛為他打氣，功夫不負(fù)有心人，氣球終于炸了！吸取了上小明的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下面的人一一坐爆了。到了我，我一緊張，氣球跑了，但我沒有放棄。我把氣球固定住，把心一橫，眉頭一皺，雙手捂住耳朵坐下，氣球開始變癟，隨后“啪”的一聲爆了，我們勝利了。
對方不服，請求再戰(zhàn)，我們驕傲地同意了。但這次我們沒有勝利，沒有成功，我們垂頭喪氣，一臉不開心。
通過這次，我們懂得了我們不能驕傲自大，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步和我們之間要團(tuán)結(jié)一致，不要亂。之后的比賽，我們再也沒有不成功，果然只要團(tuán)結(jié)一致，就可能戰(zhàn)勝一切！
氣球大爆炸作文8
暑假里的一天，我們在帥氣的栗老師的作文班里舉行了一個(gè)緊張的活動(dòng)——?dú)馇虼蟊ā?/p>
比賽開始前，老師先把我們分成了a組和B組，大家分別給a組和B組的小組起名，A組的名字是“迪迦之光，B組的名字是“勇敢牛牛。兩組分別選出一個(gè)“坐爆者。兩組的`“坐爆者分別是史文通和馬浩宇。游戲的規(guī)則是，“坐爆者只準(zhǔn)坐爆氣球，不準(zhǔn)踩，不準(zhǔn)捏、不準(zhǔn)扎等，否則的話不會(huì)加分。然后老師開始發(fā)氣球，一個(gè)人發(fā)了三個(gè)氣球。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，大家開始吹氣球了，我使出吃奶的力氣才把氣球吹大哦！吹完氣球之后又把氣球只系好。我先把氣球的口在手指上繞一圈兒，然后把氣球系好，放到桌上向前傳。有的同學(xué)吹氣球的時(shí)候腮幫子都鼓了起來。只見馬浩宇接過氣球，向椅子上一坐，爆了一個(gè)，然后兩個(gè)、三個(gè)——史文通也不甘示弱，他一下子坐爆兩個(gè)氣球，可是最后他只坐爆了20個(gè)氣球，所以我們組贏了。
在比賽過程中，雖然楊一涵同學(xué)的手擦破了點(diǎn)皮流了血，但是他一點(diǎn)兒也不在乎，反倒很開心的樣子。他為這次比賽真的是付出了太多。這次比賽真的是太好玩兒了，希望有機(jī)會(huì)再舉行這樣的活動(dòng)。
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