芳香的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的芳香的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

芳香的作文1

　　這幾年，人人都說“愛護生命，珍惜生命”，但怎樣愛護？怎樣珍惜呢？從一個小小的保護動物的動作可以看出愛護生命；從媽媽無微不至的照顧可以看出愛護生命；從自己珍惜時間努力學(xué)習(xí)，一點小小的改變、成績一點點的提高可以看出珍惜生命。

　　那么，生命是什么呢？

　　生命就是：一棵草、一朵花、一棵樹、一群昆蟲、動物和人類。

　　有這么一群不文明的人，不知愛護生命，不懂珍惜生命。他們把小花摘下來，使小花喪失了生命；他們踩踏草地，讓小草頂著他們龐大的身軀，小草因此失去了活力；他們鋸掉樹林里的一棵棵樹，讓它們失去了生命……這些怎能談上“愛護生命，珍惜生命”？

　　現(xiàn)在不一樣了，每個人把路邊的小草、小花都當(dāng)成自己的生命一樣愛惜。

　　環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常給小草、小花們洗澡，修剪它們美麗的秀發(fā)，使它們更加光鮮亮麗；為冬天的大樹穿衣保暖，為生病的大樹打點滴、殺菌、捉蟲子，剪去它們的'“白頭發(fā)”，把它們照顧得很好，在樹上安家的小鳥也有了溫暖的房子。

　　小花活過來了，小草也活力十足，大樹更是傲然挺立，彰顯自己的高大魁梧。小草、小花、大樹，都把自己最好的一面展現(xiàn)出來，把生命的芳香散發(fā)出來，讓環(huán)境中充滿了生命的芳香，也讓人們把“愛護生命，珍惜生命”的精神傳承下去。

芳香的作文2

　　我是掌管生命的死神，我有一座獨特的溫室。大地上每死去一個人，溫室中就能開出一朵花。

　　今天，我又漫步在我的溫室中，去看望花朵們，同昨日一樣，今天也多出了一些花朵，五彩斑斕，令我眼花繚亂。有些花雍容華貴，有些花淡雅別致，有些花燦爛無比，但更多的花是平平無奇的，因為世界上平凡的人總是比偉大的人多。

　　我一邊走著，一邊左顧右盼，希望能找到一朵流光溢彩、香味濃郁又與眾不同的花。突然，一朵深紫色的花吸引了我的注意力，我輕輕伸出手去觸碰它的花瓣，又低下頭嗅了嗅它的香氣，這香氣十分獨特，我對它起了興趣，便想看看這朵花代表的`是個怎樣的人？

　　我閉上眼睛，摘下一片花瓣，腦海中出現(xiàn)了一幅幅畫面，畫面中一位神奇的音樂家正在舞臺上彈奏著一支美妙的樂曲，臺下觀眾掌聲如雷。畫面一轉(zhuǎn)，這位音樂家不幸失聰了，無奈地坐在鋼琴前，茫然的眼神直直地凝視著前面無比熟悉的伙伴。最后，他重燃希望，繼續(xù)譜寫著一首首動聽的曲子，僅憑著記憶中的那些音符。

　　看到這些，我不禁對這個人肅然起敬，不，簡直是崇拜。對于一個音樂家來說，失聰就是被宣告了死刑，能有多少人像他一樣繼續(xù)堅持創(chuàng)作呢？我蹲下身子，仔細(xì)地在花莖上尋找著他的名字。經(jīng)過一番搜索，我找到了三個字“貝多芬”。

　　貝多芬，我會牢牢記住這個名字的。我離開了那朵花，繼續(xù)今天的巡查。

芳香的作文3

　　茫茫沙漠，一株長相丑陋的仙人掌佇立在那里。月光下，只有它孤獨的身影。

　　仙人掌重重地嘆了口氣：“我真是太可憐了，每天百無聊賴地站在這，卻不能為人類做出一絲貢獻(xiàn)，我真是多余�！�

　　白天，蒼鷹盤旋�！吧n鷹，請你告訴我，我怎樣做才算有貢獻(xiàn)？”仙人掌仰天長問。蒼鷹俯視它，什么也沒說就振翅遠(yuǎn)飛了。

　　夜晚，月兒露出臉，將銀輝灑滿廣袤的沙漠�！霸聝�，我該做些什么才算是為人奉獻(xiàn)？”仙人掌遙問月兒。月兒冷冷地注視它，一言不發(fā)，片刻間就鉆進了云層。

　　“蒼鷹為人類樹立榜樣，月兒為人類制造浪漫，而我卻一直默默無聞，注定是多余的�！毕扇苏菩南搿�

　　這天，仙人掌感覺身體有異常地涌動和伸展，它以為是自己的死期到了。不料，一朵黃色的花正在扁平的莖上綻放，極像一頂精美的王冠，在空曠的沙漠中，艷麗的花朵氤氳著淡淡的芬芳，喜悅涌過仙人掌的.全身。

　　這是沙漠中從未有過的美麗和芳香！因為它的存在，消除了來往過客的疲憊，并留給旅人那一抹沁人的芳香。

　　短暫的花期卻讓仙人掌明白了一個道理：世界萬物都有發(fā)揮其自身的價值的那一刻，即使這一刻來得再晚、再短暫。

芳香的作文4

　　一棵小草，可以頑強的生長。一朵小花，可以活出生命的芳香。一根春竹可以召喚出生命的光芒。在生活中，我們也要像它們一樣，留下一縷生命的芳香。

　　小草，你真是個“硬漢”，你不挑剔生存環(huán)境，無論在哪兒都能看到你頑強活躍的靚影，一場大火過后，樹木低下高傲的頭顱，花朵也失去了美麗的身影，然而一陣春風(fēng)吹過，綠色的.草原，又重新顯出勃勃的生機。冬天，一切都被大雪掩埋，只有墻角的一縷縷芳香撲鼻而來，梅花——它臨寒不懼，竟在這百花凋零的冬季，一展它芬芳的雄姿。在春天百花斗艷時，它不爭春卻為下一個寒冬怒放作出充分的準(zhǔn)備。

　　生命的芳香，在于堅定的意志。張海迪，就是這樣的一個人，小時候截肢癱瘓，她想為人民做些什么，堅定的意志，使她不顧父親的勸阻，苦學(xué)針灸，造福百姓，活出了她生命的光彩，留下了一縷縷芳香，那是生命的精彩篇章！

　　生命是無常的，生命是精彩的，生命是芳香的，如果我們能好好的利用它，生命，就能留下一縷芳香。每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該好的利用它，不能白白的糟蹋它，這樣才能綻放精彩的生命芳香！

芳香的作文5

　　今天放學(xué)后，我把垃圾掃了一遍，發(fā)現(xiàn)右上角有一對釘子，然后搬到椅子上釘了釘子。但是當(dāng)我下來的時候，我不小心把一壺玫瑰花打倒了。我想：太可惜了。這是學(xué)生們最喜歡的花。我環(huán)顧四周，幸運的是，沒有人拿起我的書包跑回家。當(dāng)我回到家時，我決定帶著零用錢去街上買一壺玫瑰花。我先去這家最近的花店看看是否有玫瑰花。

　　我連三家花店都找不到。我在這里找到了最大的花店。有玫瑰花，但它們都是柱子上唯一的花。我的心情突然降到了山谷的底部。慢慢地走回家，我坐在凳子上，當(dāng)媽媽看到我悲傷的眉毛問：貞貞沒什么問題。是誰讓我的.長女不開心？我說我不小心打破了學(xué)校的玫瑰花。我想買一壺然后回去，但我在所有的花店都找過。

　　我沒有像學(xué)校那樣的玫瑰花。媽媽聽說后院有很多花。我不知道我是否想找玫瑰花。我興奮地跑到后院，仔細(xì)地尋找它。我真的發(fā)現(xiàn)它看起來像一個盆，開了兩個頭的玫瑰花。我拿起那壺花，跑到學(xué)校去。我把花放在舊花盆里。第二天，我走進教室，聞起來像以前一樣清爽。我躺在窗前，看到天空里沒有云。我心情特別好。

芳香的作文6

　　生命中根本就不可能有什么甜美的芳香，即使有，也不會在我的生命中出現(xiàn)，那些所謂的美好，善良，幸福，都是強者對弱者所說的。

　　就像我，只是一只鳥，一只普通的鳥兒，一只不會被人被鳥隨口認(rèn)出來的鳥。不要太在意別人的說法，做好你自己什么的。都是弱者在安慰弱者的花言巧語。

　　可是就是有些弱者的父母不認(rèn)輸，就像我媽媽非讓我去參加百鳥晚會。我已經(jīng)不知跟她說了多少遍，我沒有孔雀的美麗，沒有老鷹的強壯，沒有貓頭鷹的。我只是一個弱者，沒有資格跟強者比賽的`

　　可是，我最后還是去了，我可能是怕她傷心的�？粗�，一位又一位選手從合上或失望或高興而歸時，我都沒做出什么太大的情感波動。因為，我是知道的，我是無法和他們競賽的，我是必須失敗的，我一定會被人嘲笑的。這比賽就不會在有什么挑戰(zhàn)性了。因為，當(dāng)一只鳥沒有了失落感，沒有了求勝心，這世界的一切都會變的很平常的。

　　終于，輪到了我，我以很平常的心態(tài)，唱了一首很平常的歌，卻得來了不平常的掌聲。對于弱者來說掌聲是一件很新鮮，很高興、很奇怪的感覺。正因為我這個弱者的名字叫黃鸝，才可以得到這動聽的掌聲嗎？不。糾正我之強的妄言，不論是強者或弱者都會擁有自己生命中最甜美的芳香，只要你生活著，渴望著，夢想著，你就終會有一天得到你生命中最甜美的芳香。

芳香的作文7

　　十月，這是個屬于“金黃”色調(diào)的天地，爺爺廣袤的田里，那成排黃綠的甘藍(lán)，比甘藍(lán)更黃的油菜花，還有比油菜花更黃的飽滿稻穗，在大山的托映下，形成一幅豐富的油畫，然，空氣并不像畫一樣的凝固，彿過我雙頰的風(fēng)，里頭瀉動的氣味分子，都捎給了我，這豐收的訊息。

　　鄉(xiāng)村的空氣，潔凈無汙染，令嗅覺已受都市塵囂蒙蔽的我，感到通體舒暢。我牽著爺爺?shù)蔫F馬，在圳溝繚繞的田間散步�？諝庵刑幪幊渲�成熟稻穗的香，猶如一縷溫厚的絲，緩緩的在空氣中增厚、變濃，逐漸轉(zhuǎn)成一股金黃的膜，久不散去。那香味雖占了整個鼻腔，卻不會感到煩膩，我使那溫暖的香，夾雜著清新的泥土味，盡情的讓身上的每一吋肌膚都嗅聞、體會到。芳香引領(lǐng)我走入田埂，與周圍的'金黃味道融合在一體。我就這樣哼著歌，坐在田里，享受那特殊香味的浸潤。

　　一轉(zhuǎn)身，驀地看見了爺爺竟也在身后。“孫耶！你怎會蹲在這啦�！睜敔斞餐贽r(nóng)田，看著自己辛勤耕種的收獲，他的臉龐，在夕照輝映下，顯得比稻子更為金黃。我給他滿心的笑臉，想著要是天天都能有這樣的嗅覺饗宴，滌靜受污染的鼻腔，該是多么讓人舒心的感受！

　　傍晚，大伙圍在桌邊，繚繞大家的，是乳白色的，一種沉靜的香味。我想像著剛才在田中的金黃香氣，想著那記憶中，最溫暖，最甜……。

芳香的作文8

　　我的家里有許多書，我的父母也很愛看書。在這個書香橫溢的家庭里，我被書香所迷獲，成了一個名副其實的小書蟲。

　　我愛看書，不論是名人自傳、隨筆散文還是長短小說，只要被我所發(fā)現(xiàn)，就會出現(xiàn)在我的手里，被我捧著細(xì)細(xì)閱讀。

　　在我眼里書就像一朵朵美麗、芳香的鮮花。一本好的書是一朵名貴、美麗芳香的鮮花，略差一點的便是一朵常見、芳香但也有美感的鮮花。那些受大眾好評不多的書，就是那些可愛的小花，我也會翻一翻，說不定也能在其中學(xué)到不少東西呢！而那種雖然受到了較多大眾好評，結(jié)果翻開一看卻是烏煙瘴氣的書就是路邊隨處可見的小草了，還是用來襯托小花的美。

　　下面我給大家介紹幾朵我喜歡的“花”吧！

　　《安妮日記》就是一朵常見的小野花，雖然是一朵小野花，雖然它的'外貌并不出眾，但它的那種幽幽清香，但總讓人不由自主的想看完它。

　　《紅樓夢》是一朵稀有的兩色玫瑰（純屬想象）。是一朵美麗與芳香并列的鮮花，語句簡潔、精致、優(yōu)美。故事一波三折，讓人不禁為他們《紅樓夢里的人物》所落淚、所歡笑。此書懸念繁多，耐人尋味。

　　這是我喜愛的幾朵花，你又喜歡那幾朵花呢？可以跟大家分享一下嗎？

芳香的作文9

　　長空拂過清風(fēng)一陣，草木微微搖晃，夏日的芳香醉人心弦，即使過了春天，人間依然旖旎。

　　陽臺上的鳳仙幾個星期前才冒出一個小腦袋，孱弱得直不起腰，像水中月似的仿佛一碰就碎。如今，它挺直枝干，每一片柔嫩的青葉都對著太陽翹首以盼。幾小只粉撲撲的花苞懸掛枝頭，恍若燈籠。

　　紅日升起，朝霞似火一般熾熱，金光透過云層縷縷降臨，如夢似幻。

　　我端著一盆清水，懶洋洋地打了個哈欠，隨即將盆傾斜，清水便潺潺流出，奔涌至挺立的鳳仙花。

　　嬌嫩的葉子被水洗滌，沖刷，整棵花晃晃悠悠，宛如俏皮的孩子向我招手。

　　我放下空蕩蕩的盆，指腹摩挲碧綠的葉子，如同新生嬰兒的皮膚一般柔軟、嬌嫩，甚至有些可愛。

　　我將頭伸向鳳仙花，幽幽的清香捎帶泥土的馥郁撲面而來，朦朧的'睡意逐漸褪去，屬于青春的活力涌入四肢，整個人也精神抖擻。

　　我有些愜意，手肘抵著陽臺墻的邊緣，掌心撐著腦袋。

　　這芬芳，像是一位有故事的人兒，而我是人兒的聆聽者。它像是告訴了我詩和遠(yuǎn)方，亦或輕描淡寫著美麗的童話。

　　這芳香，像是一位文人墨客，與我描繪春天的盎然，講述夏天的熾熱，道說秋天的思緒，呢喃冬天的風(fēng)雅。

　　這芳香，陶醉了人兒的心脾，沁染晨風(fēng)的柔和。

　　天穹云散開，和煦的光芒驀然落下，鳳仙花包裹著燦爛，儼然蒙上了一層金光的薄紗。我一驚，如夢初醒，思緒也轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我端詳著虛幻一般的鳳仙花，笑了。究竟是這芳香搗入了人的思緒，還是人沉醉入了花的芬芳。

芳香的作文10

　　曾經(jīng)的我，是一個懵懂無知的小女孩，不曾想過生命的意義。直到那次，親愛的奶奶閉著雙眼永遠(yuǎn)地離我而去，我才體味到生命的芳香的`滋味。

　　在我很小的時候，爸爸媽媽就去打工了。爺爺身體一直不太好，所以家里的家務(wù)、農(nóng)活都是奶奶一個人做。我當(dāng)時以為奶奶做這些都是理所當(dāng)然的，因此，即使奶奶再苦再累，我都不曾噓寒問暖。奶奶生命的芳香一直把我包裹得嚴(yán)實而溫暖，我不用去想任何事情。

　　因為我常在縣城讀書，沒有太多時間回鄉(xiāng)下和爺爺奶奶生活。但是每次我回去的時候，奶奶對我總是很好，我想要什么東西，她都會給我去買。當(dāng)時我覺得奶奶真好，她的生命的芳香為我無時不有地默默地散放著……

　　直到有一天，伯伯打電話過來說奶奶不行了，叫我回家。汽車一路顛簸，整個車廂，霎時全是奶奶的影子�；氐郊�，我第一眼就看見親愛的奶奶直挺挺地躺在板床上，卻再也聽不見奶奶熟悉而親切的呼喊……回憶的洪流瞬間決堤了，我憶起了奶奶用她生命的芳香給我的生命以最無私最深情地呵護的分分秒秒，我萬般愧疚，如果我有多陪陪奶奶那該多好啊……

　　奶奶曾把她的生命的芳香給我，而我卻沒有好好地珍惜，現(xiàn)在我唯一能報答她的，就是好好學(xué)習(xí)，好好照顧還在繼續(xù)生活的爺爺。

　　親愛的奶奶，您安息吧！您的孫女兒一定會像您那樣，讓身邊的親人能感受到我生命的芳香……

芳香的作文11

　　淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香——題記

　　踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。

　　坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。

　　您您的'形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心啊! 初見您時，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，你便離開。我只是微笑。

　　漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對每一個學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問，您是一位好老師，我慶幸。

　　漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴里大喊倒霉，心里卻樂翻了天。

　　可那一次，我哭了。我抄答案了。您把我留下，嚴(yán)厲地批評。從未見過您如此銳利的目光。一剎那，我感覺在您的目光中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。

　　您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵我說：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會幫你。你有能力沖擊重點，我們都相信你�！�

　　中考前夕，您為每個人寫了一封信。您在信上對我說：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅強!”心，不僅僅是感動，還有一份強大的力量。我流著淚笑。

　　您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。 從您的身上，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了每個人的青春。 六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來

芳香的作文12

　　五月五，是端午，插艾葉，帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。每當(dāng)小孩子哼唱這首兒歌時，就是端午節(jié)來到之日。

　　又到了五月初五，本是我最盼望的節(jié)日，可這個端午節(jié)我過的卻不太快樂。中國的端午節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的民族英雄屈原而由來的，但年年過端午都是一種模式，吃粽子。基本端午前吃，端午吃，端午后吃。甚至讓人吃得嘔吐，想一想身邊的人更喜歡過洋節(jié)，比如圣誕節(jié)。這是為什么呢？我在思索最后我總結(jié)出了三點：一是因為大家沒過過覺得十分好奇，二是以為國外的節(jié)日形式豐富多彩，在圣誕節(jié)讓小孩子會得到禮物，三是人們都覺得國外什么都好，這種崇洋媚外的思想日漸侵蝕著我們的大腦。所以人們覺得洋節(jié)好。但中國的文化歷經(jīng)千年的'沉淀，才演變成為民族之魂。那怎樣才能讓人們參與進來呢？也許只要把內(nèi)容在豐富一下，就會讓更多的人來參與，比如在端午節(jié)時，在江邊舉行吃粽子比賽，包粽子比賽，尋粽子比賽�？梢约ぐl(fā)人們來踴躍參加，這樣不但可以讓這種文化承傳下去，還很有趣。

　　讓我們把中國的傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去吧！我相信，每年的端午節(jié)都會有一種相通的味道，屬于中國人的味道，這淡淡的芳香圍繞在我們每一個中國人的身邊，如同粽子一樣綿軟、香甜。

芳香的作文13

　　我見過最高大的樹木，那是父親；也見過為荷花擋雨的荷葉，那是母親；在人生這條道路上，我見過一種花，那香醉人心田，令人流連忘返。未聞花名，唯聞花香。

　　放學(xué)了，那個穿著白色平底鞋的老師不急不慢地收拾著講臺，仿佛世界愿意為她做背景，廣播傳來的天氣預(yù)報和同學(xué)們匆忙的吵鬧聲漸漸變?nèi)�。昔日里那個溫柔的英語老師撿著一支又一支被同學(xué)拗?jǐn)嗟姆酃P，那個不介意用上課幾分鐘和我們開開玩笑的英語老師，在空無一人的教室里慢悠悠地擦著剛剛被她寫滿單詞的黑板。

　　在老師當(dāng)中，數(shù)她最為新奇。按理說開學(xué)的第一節(jié)課應(yīng)該抓緊時間授課，但她偏不，第一節(jié)課就讓同學(xué)們自我介紹，并且介紹自己的暑假。那個溫柔待人的英語老師，穿著普普通通的衣服，卻有一絲仙女下凡的氣質(zhì)。幾乎到睫毛的劉海更是讓她顯得年輕，若不是她的`臉上被歲月無情地留下了一兩條的皺紋，我一定不會相信她的女兒就在我們隔壁班。

　　夕陽下，老師頭頂?shù)膸赘�白發(fā)閃著微光，因她剛剛講了一節(jié)課的英語而變得干燥的嘴唇。陽光灑在她的身上，連陽光都愿意用溫柔的方式對待這位溫柔慈祥的老師。陽光把她的影子拉得很長很長……

　　在人急躁時，有種花的花香可以令人心安，就像溫柔的英語老師。閉上眼，可以看見老師一直掛在臉上的微笑，嘴角，總是微微上翹。那是什么花呢？我想那應(yīng)該就是溫柔的丁香花吧。

芳香的作文14

　　夜里曇花無聲綻放,花瓣散發(fā)出的是生命的芳香;春蠶作繭自縛,吐出的蠶絲有著生命的芳香;樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)啼叫,叫聲里透出的是生命的芳香。酒杯里盛開的芳香天空中掛著一輪巨大的月,月光似水灑下,輕輕地淋在湖面上,花叢上與每一個角落里。清風(fēng)拂過,醉人心脾。束在頭頂?shù)拈L發(fā)有些散下,遮住已有醉意的臉頰。

　　他動身站起,凝視那一輪安靜的月,手里端著的酒杯一飲而盡。月光溶進了淳厚的酒香與他明亮的眸子，月下一片和諧的景象。壺中的酒散出的是李白生命的芳香。海棠里落寞的芳香海上洶涌的波浪拍打碎沙,樹上的海棠怒放著,異常幽美。風(fēng)悄然吹過,一時間花落滿地,月光罩在海棠之上，美而清幽。他舉著紅燭走到海邊樹下,海水沾濕了他的衣角。蠟燭的光映著美麗的海棠,月夜中盛放的海棠卻無人欣賞贊美>小學(xué)三年級,他也不禁低頭嘆息。風(fēng),再次輕輕而過,撫著飄落的花。樹下,一片凄涼景象。海棠中散出的,是蘇軾落寞的.生命芳香。

　　黃花綻放思念的芳香西風(fēng)飄蕩在四處，驚飛了樹枝上的鳥兒。菊花潑潑灑灑,開的爛漫。她走到門前,掀起的簾子隨西風(fēng)舞動。眸中流出的思念伴著秋風(fēng)一起,深深溶入在菊花之中了。菊花便也舞著,跳出一段悲傷之舞。

　　花旁,一抹清影比菊花還要瘦......落花中包含的,是李清照孤苦的生命芳香。生命之花綻放過,便會在歷史的長河中留下永遠(yuǎn)的芳香。

芳香的作文15

　　生命像極了櫻花。

　　三月的風(fēng)并不和眗，其中夾雜著深冬的冰冷，太陽并不是暖的，只是像一盞燈，把光明給了土地，于是，土地有了力量，花枝變的勇敢。

　　似乎不曾見過花苞，花在一夜之間就鋪天蓋地，美地傾國傾城，美的讓人感覺疲憊，可它為了美麗，這樣認(rèn)真執(zhí)著，漫山遍野的粉紅。雨打不落，風(fēng)刮不走，香的那樣濃烈，讓人不敢靠近，有人認(rèn)為櫻花不用那么執(zhí)著認(rèn)真，可它不聽，因為它是花，這是生命，是生命發(fā)出的香氣，認(rèn)真執(zhí)著。

　　于是，人們不再反駁了，是啊！這是花的使命，是生命的使命，生著，不就是為了呈現(xiàn)生命的美麗嗎？如果不能認(rèn)真，執(zhí)著，還有什么其他存在的理由呢！

　　有人說：櫻花生命的真正高潮，不在開花而在落花。

　　似乎又是一夜之間，落了，落得那樣堅決決然斷然，一齊散盡，縱然千般不舍，也毅然隨風(fēng)落下，它想：生命中不能容忍哀敗，那就傾盡全力展示美麗，見不到我的.哀敗，會記住我的美的，花謝了，開的轟轟烈烈，謝也轟轟烈烈，就像一場燦爛的夢，它的生命一直存在它的艷，它的香，它的烈，那些生命中的美麗的痕跡，永遠(yuǎn)不能消去。

　　就要這樣，在生命中要留下足夠多美麗痕跡才不會遺憾，才能有永遠(yuǎn)留存在他人心中的芳香。

　　在生命中最美的花海，認(rèn)真，執(zhí)著，美麗，有哲人說！不能增加生命的進度，卻可以拓寬生命的寬度，生命應(yīng)有一個美麗的追求，生命應(yīng)有一次芳香的展示。

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