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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-07 09:06:04 作文 投訴 投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的八年級(jí)作文合集6篇

八年級(jí)作文 篇1

  語(yǔ)文課上,老師一進(jìn)教室就讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)我最喜歡的人的名字,我不假思索寫(xiě)上了爸爸,媽媽,奶奶,爺爺和弟弟。

  這時(shí)老師說(shuō):“請(qǐng)把一個(gè)人劃去!苯淌翌D時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有沙沙的.寫(xiě)字聲。我看了看我寫(xiě)的五個(gè)人,爸爸媽媽是一定不能劃去的,爺爺奶奶在生活上也很關(guān)心我,弟弟只能給我快樂(lè),可是……“必須劃去一個(gè)!”老師無(wú)奈的聲音又出現(xiàn)了,我嘆了口氣,硬著頭皮劃去了弟弟……

  我失去了快樂(lè)。老師那無(wú)可奈何的聲音又出現(xiàn)時(shí),大家異口同聲的叫了一聲:“啊!”,原來(lái)老師說(shuō)了:“請(qǐng)你們?cè)賱澣ヒ粋(gè)!

  我想了想,劃奶奶吧,不,她可是把我從小養(yǎng)到大的人。潬敔敯,也不行,但爸爸媽媽和奶奶也不能劃呀。我舍不得劃去爺爺,因?yàn)樵谖疑嫌變簣@時(shí),都是爺爺來(lái)接送我上學(xué)去的人啊,但老師卻非要我們劃,我停了一下,劃去了爺爺。

  我失去愛(ài)和快樂(lè),可老師卻堅(jiān)定地說(shuō):“再劃一個(gè)!“我們開(kāi)始覺(jué)得老師變得殘忍了,但我也忍著痛劃去了奶奶。

  奶奶非常關(guān)心我,可我劃去了她,我覺(jué)得我對(duì)不起奶奶。

  只剩下爸爸和媽媽了,我應(yīng)該選誰(shuí)呢?媽媽關(guān)心我的生活,爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不劃,我有辦法了:“不劃!”忽然,老師又說(shuō)話了:“快點(diǎn)!再劃,再劃!只剩一個(gè),必須做出選擇!”老師難道沒(méi)有同情心嗎?我動(dòng)不了筆,我失去了弟弟、爺爺和奶奶!我不想再失去親人……

  我將筆點(diǎn)了點(diǎn)爸爸,又點(diǎn)了點(diǎn)媽媽,在上面輕輕地打了個(gè)叉……

  現(xiàn)在,我只剩下了一個(gè)親人,我覺(jué)得我像從天堂掉進(jìn)了低谷,我才知道真情是無(wú)價(jià)的!

八年級(jí)作文 篇2

  鮮花總比綠葉更早地萎謝,張揚(yáng)總比內(nèi)斂更早地凋零。

  題記

  窗外,凄涼地風(fēng)拂過(guò)大地,一縷殘紅落水,剩下的是秋風(fēng)間的矜持,這不禁讓我想起了案前未成合上的舊書(shū),想起了那篇給我以啟迪的《陋室銘》。

  感于劉禹錫當(dāng)年的風(fēng)骨,奮筆寫(xiě)下了這潔身自好的《陋室銘》,但真正令我感動(dòng)的和深思的不是他所表現(xiàn)的精神,的,在于那“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!钡纳钐N(yùn)。不知怎地流連的殘紅綠葉似與《陋室銘》有著無(wú)法言喻的契合。

  沉穩(wěn)的內(nèi)在永大于張揚(yáng)的外表,渲染出的浮華遠(yuǎn)不及純真的.樸實(shí)。

  鮮花艷極了整個(gè)春夏,卻無(wú)法擺脫秋風(fēng)中的凋零,因?yàn)樗?jīng)有的張揚(yáng),給人以嘆惋和遺憾“林花謝了春紅,太匆匆!倍G葉卻永遠(yuǎn)矜持著自己的色彩,因?yàn)閮?nèi)斂,縱然飄落也只會(huì)引起人的憐思。

  山不在高,給人以仙境之感而非那終年覆雪的高山,更用一種綠蔭掩映下的山的感覺(jué)。

  水不在深,給人以靈氣之感的,而非那縱深千里的大海,更有一灣碧綠的青潭的感覺(jué)。

  做人亦不可太過(guò)的浮華與張揚(yáng)。

  人們常常驚羨于歌星的風(fēng)流雅韻,流光溢彩;崇拜于政壇人物的一言九鼎,叱咤風(fēng)云。卻不知他們張揚(yáng)的背后往往更易感受到那份靈魂的空虛。于是,他們也需要離開(kāi)喧囂的凡塵,去進(jìn)入劉禹錫的陋室,在樸質(zhì)的自然檢點(diǎn)自己的虛浮。

  而作為劉禹錫,作為活在今天如同劉禹錫一般的人們,卻無(wú)需承受這份檢點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾恍枰獜垞P(yáng),不需要浮華,不需要再鏡頭之下故弄玄虛,在眾人面前詳裝大度,我們活在陋室之中,從而需要擁有更真實(shí)的的自己:無(wú)需如政壇人物品味離休后“門前冷落車馬稀”的失落和苦澀。因?yàn)樵诼仪罢勑Φ镍櫲宀⒉话徒Y(jié)權(quán)利無(wú)需品嘗有朝一日被社會(huì)零落的酸楚和悲哀,因?yàn)槲覀儧](méi)有“福分”更不愿去享受那耀眼的光輝和榮耀。

  可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。擁有充實(shí),可以縱橫馳騁,可以言所欲言,可以開(kāi)懷大笑,一切都因?yàn)樯钌钤凇奥摇背錆M自由。

  融入銀河,就安謐的和明月為伴照亮長(zhǎng)天:沒(méi)入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地,于是“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!币磺凶兊门c劉禹錫的陋室極為相似,一切仿佛都照應(yīng)了劉禹錫的思想劉禹錫的靈魂。

  再現(xiàn)那縷殘紅與綠葉,我驀然間感受到鮮花要比綠葉更早地凋零,活在劉禹錫的陋室中也許要比活在繁雜的塵世更充實(shí),更有意義。

  讀罷《陋室銘》我倒愿意做那片綠葉,過(guò)那“永不凋零”的人生。

八年級(jí)作文 篇3

  “桃花潭水深千尺,不及江倫送我情。”

  陽(yáng)春三月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野盛開(kāi)的桃花就像喝醉了酒似的,滿枝通紅,一朵朵,一叢叢,一簇簇,堆在一起,似天上的霞光,像孩子們的笑臉。又仿佛是花的海洋,一陣微風(fēng)拂過(guò),掀起一層層金黃色的波浪。

  走近一看,桃花林中,香氣撲鼻;ㄏ泔h萬(wàn)里,吸引著大大小小的蝴蝶在桃花林中自由自在地嬉戲。枝頭上綻放的桃花一般有五片橢圓形的花瓣,圍繞著像小豆芽似的粉白色的花蕊,造型很像五角硬幣一般大小美麗。

  春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃樹(shù)開(kāi)出了迷人的`花朵。一些桃花挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)丫上,不時(shí)地散發(fā)出迷人的香味。粉紅的桃花連在一起,像一個(gè)大粉球,加上旁邊翠綠的柳樹(shù)映襯,形成了一幅美麗的圖畫(huà),常常吸引小鳥(niǎo)停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱,好像在為桃樹(shù)演奏呢!

  清晨,一陣蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了桃花。粉紅的花,綠綠的葉,讓人賞心悅目。透明的露珠在花瓣上滾動(dòng),給美麗的桃花穿了一件晶瑩剔透的衣服。放眼望去,桃花像織不完的錦緞那樣綿延,像天邊的霞光那樣耀眼,像高空的彩虹那樣絢爛。

  忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),粉紅的花瓣隨風(fēng)起舞,仿佛像一位年輕美麗的少女穿著紗裙,隨著小鳥(niǎo)們“嘰喳”唱歌的音樂(lè)節(jié)奏,在屬于她的舞臺(tái)上跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,毫不吝嗇自己優(yōu)美舞姿!桃花用自己短暫的生命擺出璀璨耀眼的光芒。桃花慢慢地飄落在了地上,還不忘以優(yōu)美的姿態(tài)靜靜地躺著。桃花啊!這位年輕的舞者,在春季登臺(tái),她不愿將自己老態(tài)龍鐘的樣子留給世界,選擇在最輝煌時(shí)謝幕!把最好的一面獻(xiàn)給世界,這便是桃花帶著淡淡傷感的美!

  桃花真美啊!

八年級(jí)作文 篇4

  簡(jiǎn)直沒(méi)辦法找出比下雨更糟糕的天氣了,淫雨,淫雨,淫雨,絕對(duì)的淫雨霏霏。

  前后左右迷漫著無(wú)形的潮濕,灰暗灰暗的水汽壓下來(lái),似乎一切紅的花,綠的葉,鮮艷的瓦片都要染了這灰色?油萏幏e滿夾雜了落葉的水,少了本質(zhì)的.清澈,便也找不出褒義詞去修辭了。水汽繼續(xù)著他那自私的攻勢(shì),任何一處旮旯,無(wú)論是長(zhǎng)滿了野花的墻角還是窗戶屋檐,凡是暴露出絲毫的不妥協(xié),便要被他侵染。甩也甩不掉,也罷,甩掉了,不到眨眼的功夫,便又要纏身,反而不如縱容他,哪怕是無(wú)可奈何的。

  水幕隔開(kāi)了一切與外界的聯(lián)系,沒(méi)有一個(gè)電話打來(lái),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)找,游戲少了最基本的條件。只好無(wú)端的躺在床上,無(wú)端的坐在桌前。拿起書(shū),卻怎么也讀不出文采,打開(kāi)電腦,兩眼卻迷離起來(lái)。正如醒來(lái)了卻不知道路在哪里。一切可做的事情做到半截腰,卻找不出任何動(dòng)力或是理由做下去。四周的事物仿佛都沒(méi)有了內(nèi)涵。就像一本書(shū)的封面十分出彩,翻開(kāi)書(shū)卻是空白頁(yè)。忽然發(fā)現(xiàn),自己生活的空間也不過(guò)爾爾。

  一顆渴望獵奇,發(fā)現(xiàn)未知的不安分的少年心就這樣壓抑在了一個(gè)水蒸氣比例嚴(yán)重失調(diào)的昏暗小屋里。

八年級(jí)作文 篇5

  你曾說(shuō):真正懂寂寞的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉身邊匆匆走過(guò)的某個(gè)過(guò)客,于是我總是在繁星密布的夜晚,數(shù)著一顆又一顆的星星,那都是屬于我們的快樂(lè)。

  因?yàn)橛心愕奈⑿,我才明白快?lè)的真正含義,你嘴上的酒窩透露出一絲陽(yáng)光,那陽(yáng)光如同火一般照射著我的心,從此與你一起翱翔在這片藍(lán)天下。那個(gè)冬季,白雪皚皚的夜晚,你在手術(shù)里掙扎著,直到一聲啼哭,才打破這死一般的寂靜。剛出生的`我什么也不知道的就降臨到了這個(gè)世界。在我從你肚子出來(lái)的一瞬間,時(shí)間仿佛在這個(gè)時(shí)刻停止了,你向我微笑著,那笑,好美好美……你總能微笑面對(duì)這個(gè)世界,不管酸甜苦辣。你也總能微笑面對(duì)每個(gè)夜晚,不管風(fēng)雨雷電。從你的微笑中,我再次明白,原來(lái)微笑時(shí)這個(gè)世界上最美麗的動(dòng)作,最美麗的詞語(yǔ)。

  因?yàn)橛心愕膱?jiān)強(qiáng),把墜落山底的我重新拉回天空,給予我自信與鼓勵(lì)。把沉入海底的我重新救回陸地,給予我頑強(qiáng)與不屈。小時(shí)候,我是一個(gè)名副其實(shí)的瘦子,身上似乎只剩下皮包骨,那時(shí)的我總是體弱多病。直到有一天,醫(yī)生向你說(shuō)我體內(nèi)大出血,急需B型血。當(dāng)時(shí)情況緊急,醫(yī)院剛好又沒(méi)有符合我血型的血液,你突然沉默了幾秒,那句話脫口而出“抽我的吧,我是B型血。”我知道,你是一個(gè)害怕打針,害怕抽血的人。你總是那么的堅(jiān)強(qiáng),即使遇到你最害怕的事情到了最后也會(huì)無(wú)畏不懼。當(dāng)我被重重困難打到時(shí),你都會(huì)為了我?jiàn)^不顧身,直沖戰(zhàn)場(chǎng),就算遍體鱗傷也不怕。從你的堅(jiān)強(qiáng)中,我終于明白,堅(jiān)強(qiáng)是做人而必不可少的,有了堅(jiān)強(qiáng),就有可能在某一次的失敗中奪得打開(kāi)成功大門的鑰匙。

  因?yàn)橛心愕膶捜菖c理解,我才能被淚水洗刷過(guò)后向你咧開(kāi)大大的嘴,揚(yáng)起我最美的微笑,笑容中帶著我所以的幸福和快樂(lè)。每當(dāng)我拿著與我心中理想的成績(jī)差很遠(yuǎn)的成績(jī)單回家時(shí),你總會(huì)先搖搖頭,然后又用鼓勵(lì)的話來(lái)安慰我,然我感受到你對(duì)我的愛(ài)是那么深,你的言語(yǔ)透露出美好,那樣鼓舞人的話,相信吧,我會(huì)把它化為動(dòng)力的。你的寬容與理解足以讓我懂得人生沒(méi)有終點(diǎn),終點(diǎn)只在于我能走多少路,遠(yuǎn)走多少路……

  你同樣生活在這片藍(lán)天下,同樣面對(duì)著悲歡離合。但唯一不同的是你最終還是選擇了微笑,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了寬容與理解。

  去去來(lái)來(lái)了十三年,相知相依了十三年,也許在這十三年得路上我一直在錯(cuò),也許我不懂微笑,也許我不懂堅(jiān)強(qiáng)。但我希望在我所經(jīng)歷過(guò)的磨難后,能像你一樣去選擇那些美好的事物。我知道我現(xiàn)在擁有的一切都是因?yàn)橛心,我也知道我長(zhǎng)得這么大也是因?yàn)橛心恪?/p>

  因?yàn)橛心,我的母親……

八年級(jí)作文 篇6

  聽(tīng)。★L(fēng)的聲音是多么美妙,她婉轉(zhuǎn)地演奏著各種樂(lè)器。聽(tīng)啊!風(fēng)的聲音是多么迅速,她像雷奔馳著沖往前方。聽(tīng)!風(fēng)的聲音是多么有力!呼嘯著穿過(guò)原野,高山。

  我小時(shí)候爬峨眉山,山上風(fēng)迎面吹來(lái),臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走,腳酸了停一停繼續(xù)前進(jìn),累了就對(duì)自己說(shuō):“到山頂就不累了!本瓦@樣,我到了半山腰。我是(實(shí))在累得不行了,便坐了下來(lái)。風(fēng)呼嘯著吹過(guò)我耳邊,我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音了。我伸長(zhǎng)耳朵,仿佛要把每一個(gè)音符都收進(jìn)耳朵里裝起來(lái)。

  風(fēng)的聲音推著(催促著)我,它鼓勵(lì)著我,“前進(jìn)吧,我在給你加油呢!”我繼續(xù)往山頂走了。不就,我趕到后面有股風(fēng)推著我前進(jìn)呢!我便小跑了起來(lái),迎面也吹來(lái)了風(fēng),我神清氣爽,更是加快了速度?粗铰放岳鄣牟恍锌煲瓜滤X(jué)的游覽者,我心里笑了,風(fēng)也笑了,它似乎能讀懂我的.心。

  到了峨眉山的洗象池,我感到成功離我不遠(yuǎn)了,我馬上就能得到山頂風(fēng)的觸摸了。我竭盡全力往前跑著跑著,風(fēng)的聲音漸漸弱了,天也漸漸暗了下來(lái),沒(méi)有了風(fēng)的聲音,我寂寞了。找不到了登山的感覺(jué),一屁股坐在大石頭上,也許坐了半小時(shí),也許是一刻鐘,我記不太清了。一會(huì)兒,下起了小雨,我只能繼續(xù)往前跑。

  我身上被雨打濕了,心想:“真不該和爸爸比賽”但又一想:“馬上到山頂就有吃有睡啦!”于是打起了精神,往最后一段跑去。我的意志堅(jiān)定了起來(lái),不知怎么得,風(fēng)的聲音又來(lái)了,只是比以前更動(dòng)聽(tīng),更像樂(lè)曲。山頂?shù)乃聫R傳來(lái)了鐘聲,它向我招了招手,天要亮了,我終于到了。山頂上風(fēng)的聲音遍地布滿。風(fēng)撫摸著我,不一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,他說(shuō):“好小子,行!比兔子還快呢!”

  聽(tīng)到了爸爸的贊嘆,我笑了,爸爸笑了,風(fēng)也笑了,它演奏了世界上最美的音樂(lè)——促使我勇往直前。

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