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實用的花的美麗作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的花的美麗作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的美麗作文 篇1
炎熱的夏天過去了，風和日麗的秋天來了。我家的太陽花依然在光彩奪目地綻放著。
早晨，太陽剛露出了半邊臉，太陽花就揉了揉眼睛。露出了粉紅的笑臉，好像在說“新的一天開始了，我要努力生長�！标柟庹盏剿�.臉上，愛心型的花瓣在享受著溫暖的日光浴。這時，又尖又長的葉子也醒了，它們伸了伸懶腰，等待著我去給它們澆水……
過了一會兒，我拿來了一杯清涼的水，小心翼翼地澆到了泥土里，這時，葉子脫下了深綠色的睡衣，換上了翠綠色的裙子，它們說：“謝謝你，這些水好涼快喲！”葉子上有許多葉脈，它們可都是有功之臣，源源不斷的給綠葉送去水份，以免樹葉因干渴而死去。
太陽花已經(jīng)結(jié)種子了，電燈泡形狀的種子很小，不大引人注意，可是明年春天來到的時候，它們會長成一株株嫩綠的可愛的小芽，到時候自然吸引人們的注意力了。
太陽花的枝向四面八方展開，它的莖緊貼著花盆的邊緣伸開，長化的地方微微翹起，好讓人們看見它美麗的花兒。
太陽落山了，太陽花慢慢地收攏了花瓣，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
花的美麗作文 篇2
在寒冬中，有一朵既美麗又堅強的花，那就是——梅花。
我家的陽臺上有許許多多的花兒，春天百花爭艷，夏天枝葉繁茂，秋天碩果累累，冬天百花凋落，可梅正在盛開。
孩提時代，我并不喜歡梅花，喜歡那美麗的桃花，不時有蝴蝶、蜜蜂在周圍飛舞，采來一束聞聞，那香味讓人沁人心脾，我也不時給家人們聞一聞，讓家人感到快樂。
梅花盛開的那年，我新奇地注意著，梅花的顏色十分豐富，有紅的，有紫的，有粉的.，也有白的。花瓣晶瑩剔透，絲絲分明；有的已經(jīng)半開了，像一個小姑娘害羞地遮住臉；有的已經(jīng)全盛開了，像一位大方的姐姐對著美麗的人間微笑；還有的還是花骨朵兒，看上去馬上要爆裂似的。媽媽過來，非常高興說：“你長大一定要學習梅花這種精神哦�！蔽耶敃r還不知道，那是怎樣的精神呢？帶著疑問，我度過了好幾個春夏秋冬，那一天我終于明白了。
一天上學，正在上課，老師正在批評一個上課不認真，回家又不努力的同學，那時，老師說：“我們一定要學習梅花堅忍不拔的精神，不要半途而廢！”
那時，我終于明白了梅花的精神，從此以后，我開始努力學習，一天比一天進步，一天又比一天進步，我的成績開始步步高升，一年過去了，我竟被同學舉選到學習委員，我也開始喜歡起梅花了，每次回家都要看看梅花。
“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我們學習梅花那種堅持不懈的精神吧！讓我們的人生更圓滿吧！
花的美麗作文 篇3
那天，我因為被母親狠狠地數(shù)落了一番，心情十分低落，就連那滿山遍野、昂首怒放、傲雪欺霜的梅花我也沒有心情觀賞。
站在山頂，寒冷的北風吹打著我，梅花在風中隨風搖曳，我的心情在風中變得更加的失落了。
突然，在我耳邊響起了一個悅耳的聲音，我順著聲音望去，只見一位小姑娘，她拉著她媽媽的手。我仔細一看，原來她是一位眼睛看不見的小姑娘，她還穿著一身紅色的連衣裙，美麗極了！“媽媽，這兒景色美嗎？”她的聲音再次響起。
“很美！”媽媽繼續(xù)說，“這兒有色彩明艷、多姿多彩的梅花！從這望去，可以望見許多美麗的田園風光，直插云天的青云塔；……”
我望著那一位小女孩入了迷。
“媽媽，媽媽！你快看，那兒的梅花開花了，真的好美��！”“是��！我的寶貝兒，可是在我的心中，你才是最美麗的！”聽完后，小女孩高興極了！在寒冷、刺骨的北風中邊跳邊轉(zhuǎn)，猶如一只美麗的蝴蝶在與美麗的梅花一同嬉戲，一同舞蹈。她的母親望著她那快樂的樣子笑了起來，我也笑了。此時，小姑娘猶如已經(jīng)和那梅花融為一體了，構(gòu)成了一幅和諧、美麗的畫卷。
望著那一位小姑娘，我忽然覺得此時此刻的梅花是最美麗的。在寒風中，梅花依次開花，迎風斗雪，原本這光禿禿的山頂慢慢變成了一個梅花遍地開的地方，有白的、紅的、粉的，五顏六色，把山頂變成了一個香飄飄的世界，風一吹，到處都是花的海洋。這是一個世外桃源，令人駐足癡望。山頂也因小女孩和滿山的梅花變得熱鬧非凡，成了一個人人都向往的圣地！
小姑娘即使失明了，什么也看不見了，但是，在她的`心里，這個世界是豐富多彩的，她也從來沒有放棄欣賞美，放棄生活的希望。
小女孩，猶如生活中的一枝梅花，在極艱辛、困難的生活著。是她，讓我覺得——此時此刻的“梅花”是最美麗的，是她的堅強與梅花的堅韌同輝煌。
花的美麗作文 篇4
那是個梔子花開的季節(jié)，美麗的梔子花的清香彌漫了整個校園，我們都愛梔子花，因為它在我們心中代表著友誼，那種純純的白色猶如我們的友誼一樣純凈�？墒俏覀冇侄己ε聴d子花的盛開，因為花開過后就是我們的離別之時。
我家院子里有一棵梔子樹，每到花開時節(jié)，我總會摘上一兩朵雪白的梔子花插在我的房間里，每到這時我的房間里總是充滿了梔子花的清香。那年的梔子花開得特別繁多，而花開之后我便和同窗6年的同學分別了，6年的小學生涯就此結(jié)束，記得那次在“告別聯(lián)歡會”上我們都哭了，就連平時一臉嚴肅的班主任也紅了眼眶。
我升入初中之后，在這個陌生的學校我很高興再一次看到了自己喜歡的梔子花；在陌生的教室里，我很幸運與我的好朋友再次聚首。
她，我的好朋友，同我一樣喜歡梔子花，我們有過共同的喜好，共同的目標。
當我們在那個梔子花開的季節(jié)一起許下承諾時，我說：誰也不能拋棄我們的誓言�？墒钱敆d子花凋謝時，我違背了我們曾經(jīng)的承諾，因為我離開了，去了另外一個地方，這里沒有梔子花，沒有我的好朋友有的.只是普通的同學。
我記得，當我告訴你我要轉(zhuǎn)學時，你哭了。那一個暑假你都沒有打電話給我，上網(wǎng)找你時只見你的QQ頭像是灰色的，在你的個性簽名里我看到了這樣一句話：梔子花開之時是離別之季嗎？為什么每到這時總有人要離開呢？
“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別青春和無奈，光陰好象流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉�！倍吇仨懼氖沁@首《梔子花開》，眼淚像決了堤似的流下。
馬上梔子花又要開了，我又將同同學們揮手告別了，這晶瑩的梔子花開得這般純潔，可愛。等到梔子花開時，我愿我們的友誼之花伴著我們一起尋找我們的未來！