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我心中的那片海作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我心中的那片海作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的那片海作文1
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。這是先人留下的名言,教導(dǎo)我們要像大海一樣心胸寬廣無邊。當(dāng)然,我心中的那片海也是如此。
我心中的那片海像無邊的圖書館。我在岸上垂釣著,收獲著。它無邊無涯,無所不為,像一位白發(fā)蒼蒼而又知識淵博的老者,教我去區(qū)分好與壞,教我去辨別善與惡。隨后向我訴說他的歷史,他的知識,他的胸襟。我一點一點地垂釣著,收獲著知識,走向智慧的源泉。我心中的那片海充滿著智慧。
我心中的那片海像一個心寬天地闊的祖先。她心藏著五湖四海的伙伴,我在其中,聽著他們向大海訴說:小溪說著高山的故事,湖泊說著森林的`故事,江湖說著旅行的故事。我默默地聽著,閉上眼,仿佛聽見青蛙在歌唱,看見蜻蜓在點水,聽見小鳥在鳴叫,看見魚兒在流動慢慢地,我就知道了大自然中的萬事萬物。我心中的那片海有著寬闊的度量。
我心中的大海,神秘而波瀾壯闊。它讓我尋找著心中的美味佳肴,讓我在其中付出努力,得到回報。我在其中遨游,看到了五彩斑斕的珊瑚礁,看到了冰寒刺骨的北冰洋,看到了黑色的鯊魚,五彩的小丑魚,八條腿的章魚;看到了白色的北極熊,黑色的海豹,棕色的海象它讓我看到不一樣的風(fēng)景,不一樣的生物。我心中的大海,給人無盡的想象。
我心中的大海,就像一個知識淵博的老師,讓我得到無盡的學(xué)識,無盡的能量,以及無盡的想象。
我心中的那片海作文2
我為我心中的那片海付出過許多努力,而那片海又是什么呢?可能是對幸福生活的憧憬,也可能是對成績的追求,但我心中的那片海卻是對成功的向往。
那天,爸爸要帶我們一家去桃花勝景玩。
我們的第一站便是桃源湖,這里有著許多桃花花瓣飄在湖上。湖的周圍種了一圈的桃樹,還時不時地有花瓣落下,像孩子在依依不舍地告別母親。盡管此景如此美麗,可我卻不以為然,絲毫提不起興趣。
第二站我們來到了百壽山,據(jù)說是因為山上有一百個壽字,我在這山腳下向上望去,只見此山山頂云霧繚繞、高聳入云。這激起我的好勝心。我向父母說了一下,便開始向山頂爬去。開始我還覺得挺輕松的,幾乎是一步步跑上去的。可很快我便后悔了,等我爬到半山腰時,我便氣喘吁吁了。我只得走幾步休息一會兒,走幾步休息一會兒,并在心中暗暗為自己打勁:加油,你一定能行!我便靠著這份信念堅持不鍥地努力向上爬,我邁著那沉重的步子,一步一步向上爬,那感覺仿佛身上真的背著千斤重的.石頭。那是真正的爬,因為實在筋疲力盡了,只能用手輔助地前進了。終于,皇天不負有心人,在我的不懈努力下,還是爬到了山頂,這時已經(jīng)累得站也站不穩(wěn)了,只得坐在了地面上。
坐下后我便開始觀察周圍的環(huán)境,我這時才發(fā)現(xiàn),我被一簇簇只屬于春天的花簇擁著。邊上還有一個石頭的斜面,上面刻著不同字體的壽字,共有一百個。走到山頂?shù)倪吘壪蛳驴,只覺得心中寬闊,連爬山帶來的疲倦感也消散了,心中充滿了對成功的喜悅。
我為心中的那片海付出了努力,收獲了成功的喜悅。
我心中的那片海作文3
每個人的心中,都會有一片海。或是充滿粉色的童真,或是充盈綠色的健康,又或是充沛藍色的夢想。
閉上眼,仿佛看到了內(nèi)心的那片海,徐徐的文藝氣息,撲面而來。徜徉在海中的并非游魚——是我最愛的文字句段。
兒時,最愛纏著奶奶聽她講故事,無論是70年代的神奇往事,或是安徒生筆下神奇的故事,我所讀到的書篇,都流淌自一種職業(yè)——作家的筆端。于是在我幼小的心中扎下了一顆夢的種子。
天真又充滿童真的夢,似乎近在眼前,卻遠在天邊。
帶著夢,揣著堅定,我長大了。
長大后,才明白,原來作家不是每一個人都可以當(dāng)?shù)摹?/p>
安徒生的才思——我缺少;曹文軒的想象——我缺乏;陳懋平的文藝——我缺欠。
我,迷失在了那一片茫茫大海之上。一絲冰涼從腳底襲來,真切地感受到了它——夢想的存在——是充沛著夢想的藍色海洋,水中的文字句段給予我莫大的鼓勵。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,更沒有比夢想更寬廣的`海。
從小的夢一直堅持到現(xiàn)在,更多的,是想讓更多純真的小孩子如那年的我一般,依偎在親人的懷里,聽著美妙的故事,沉浸在夢的世界里,憧憬著未來的路。
時光流轉(zhuǎn),物是人非。
似昨天還倚在奶奶懷里,今已提筆寫下屬于自己的文章。
年齡的增加,見識的增長,讓我不斷地成長。稚嫩而又充滿孩童氣息的文字,蛻變成略有深度的思考。
微微拂曉的天,還不見冉冉的太陽;我的夢想,也才剛剛起航。
心中的那片海中,徜徉的,不再有孤獨的文段,還有我的才思,我的真情,以及鼓舞人心的力量。
盡管,在抵達海岸之前,還有層層懸崖,排排峭壁,連綿的高山和回清急湍,可,我都不怕。
心中的那片海,盈滿了我當(dāng)作家的夢想。
我心中的那片海作文4
海闊憑魚躍,天高任鳥飛是一片希望之海,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海是一片理想之海,而我心中的那片海,是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。
讓我萌生學(xué)古琴的念頭,是在一次偶然的古琴雅集上,張何炎那行云流水的琴技,悠悠的.琴聲,讓我一下子愛上了古琴,便求著媽媽讓我去學(xué),幾番央求下,媽媽終于敗下陣來,同意了我的請求。
起初,因為我有九年的鋼琴基礎(chǔ),學(xué)起來很快,一節(jié)課一首新曲子,也經(jīng)常得到老師的表揚,使我有些沾沾自喜,但很快,便遇到了難題。
按音,向來是古琴的一大特色,也是基本功,整首曲子好不好聽它是關(guān)鍵,每天都要練。那次會課,曾老師看著我,信心滿滿地說我一定能練好,我受寵若驚,點頭如搗蒜地應(yīng)了下來,可有句話說得好看起來容易做起來難,從十徽走到四徽,再走下來,因為要把琴弦按實,很快中指指尖便起了水泡,一陣一陣,鉆心的疼。我盯著自己的手,心里像有兩個小人在打架:學(xué)?還是不學(xué)?我怎能還沒達到目標(biāo),只遇到一點小傷小痛就輕言放棄,爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒。我咬了咬牙,翻出針挑破了水泡,繼續(xù)練。才過了三周,手上便起了薄繭。再會課,聽到老師的表揚時,我開心地笑了
海再廣闊,也是由無數(shù)水滴匯聚而成,成功亦是如此,我相信,只要我專心做好每一件事,就一定能到達我心中的那片海,與之深情相擁。
為了心中那片海,我,不懼風(fēng)狂雨驟,執(zhí)著前行。
我心中的那片海作文5
去尋找心中的海吧,加油!
——題記
我是一滴露珠。我出生的地方,在一條涓涓細流的小溪,我常常聽露珠朋友們講大海媽媽的故事,心馳神往已久。這次我終于鼓起勇氣,告別朋友們,去尋找大海媽媽。
我從小溪出發(fā),我將穿過沙漠。我鼓足力氣向下穿,想從沙漠中過去,可烈日炎炎。碩大無比的太陽想烤干我,一旁的沙子嘲笑我:“連人都很難穿過這里,更何況是你!弱不禁風(fēng)!”在我彷徨無助的時候,一旁的仙人掌卻說:“加油,孩子!你看我都可以生存下來,更何況是你呢?我想,你一定可以離開這兒的!”在仙人掌的幫助和鼓勵下,歷盡千辛萬苦,我穿過了沙漠。
從綠林成蔭的地方出發(fā),經(jīng)過炎熱干燥的沙漠,我來到了白雪皚皚的冰雪地。千里冰封,萬里雪飄的冬天,一熱一冷的,我頓時溫度下降,一旁的小雪花說:“小姐姐,加油,不然你會變成冰塊的`!”我失聲地叫著:“冰塊!”我想:我要加油,我要到媽媽的懷抱里!在雪花們的鼓勵下,我終于來到了大海媽媽的懷抱里。
大海媽媽的懷抱好溫暖,我的露珠朋友們每次聽我講來時的事,媽媽和朋友們總說:“小露,你真堅強、勇敢!”
我心中的那片海,你是我的遠方,你雖然很遠,對我來說,只要堅持邁步,就不會遙不可及,但不堅持邁步,就永遠也到不了我們的遠方!
我心中的那片海作文6
心海,海即是心,心即是海!}記
心寬廣了,心中的那片海也就清澈了;心狹隘了,心中的那片海也就污濁了。
蒼山洱海
第一次對海的概念,便是在這如仙境一般的地方。
“爸,你快來看,我們到洱海了!绷鶜q的我生長在內(nèi)陸城市,對海的概念一無所知,此時見到這清澈寬廣的水面,便下意識的認為,這就是海。
翠綠的山色,碧波蕩漾的湖面,水中如同一顆顆綠寶石一般的島嶼,鑲嵌在洱海海面上,讓洱海顯得純潔干凈。
洱海的純潔干凈,也留在我心中,成為心中那一片最初的海,如同人最初的心靈一般純潔無瑕。
過零丁洋
“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!松怨耪l無死,留取丹心照汗青!蹦纤问且粋人才輩出的時代,也是一個悲劇的時代。立志挽狂瀾于既倒的文天祥也不能阻止南宋的毀滅。讀著文天祥的詩,我心中的那片海,悄然發(fā)生了變化。
原本碧綠純凈的顏色,變成了火熱的.國旗色——鮮紅。它褪去了寧靜,換上了火熱的外套,這外套里跳動著一顆火熱的愛國心。
蔚藍南海
心中的那片海第三次改變,是在南海的海南島上。
第一次見到真正的大海,我無比的激動。蔚藍的海面,清澈的海水,水中不知名的五彩斑斕的動植物,讓我明白了海的真正含義。
海便是可以包容一切的一種心胸。無論是一條微不足道的小魚,還是兇惡的鯊魚,都能給他們生存的空間,都值得我們的尊重。
心便是海,海便是心。心中的那片海,無比清澈;海中的那顆心,無比廣闊。
我心中的那片海作文7
海,波光粼粼或風(fēng)平浪靜,或波濤洶涌。撞擊在礁石上,便開出了浪花。我心中的那片海,亦是如此!}記
我心中有一片屬于自己海,它是一望無際,景色優(yōu)美,它似乎近在眼前,卻似乎又離我遙遠。那片海是那么神秘優(yōu)雅,使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒,我也會用盡全力去靠近它。因為那片海,承載著我的希望,我的作家夢。
兒時的我特別喜歡看書,當(dāng)看到那一個個有溫度的字時,我每每會忘記煩惱、憂愁,忘記時間的流逝,忘記太陽的離開,月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈,他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們,想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,那時的我陶醉在書的海洋里,像一只魚兒,自由穿梭其間,讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好,常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的`海又進了一步。
然而,誰的路上無荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我,卻發(fā)現(xiàn)本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇,沒有新鮮感。大腦漸漸空白,寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我,現(xiàn)卻仿徨,思緒不停地徘徊,不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”時?M繞在我耳邊,激勵著我。于是縱然我前行緩慢,卻不曾停息。
我心中的那片海,那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海,它激勵我為之奮斗、努力。那片海總在我的心底翻騰,讓我不要停息,不要安于現(xiàn)狀,直到夢想之花綻放,直到海面灑滿陽光。
我心中的那片海作文8
誰人心中沒有一片海?東漢大學(xué)問家宋廉曾經(jīng)為了自己心中的那片海,負篋曳履行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾?录澜馂榱俗约盒闹械哪瞧nB強不屈,誓死與病摩做斗年?锖鉃榱诵闹械哪瞧#雇龛彵谕倒庾x書,最終成為了歷史上有名的學(xué)者。古人為了心中的那片海,勤奮努力,頑強不屈。而現(xiàn)在年輕的'我們,有什么理由不去為了心中的那片海而努力拼搏呢? 我心中的那片海需要我去努力奮斗,方能看見海的輝煌氣勢。為了心中的那片海,我努力了,拼搏了。
在教室里,我為了心中的那片海。上課時我總是積極發(fā)言,回答老師問的問題。下課后,我總是第一個詢問老師同學(xué)們難題的人。在圖節(jié)館里,可以隨時見到我那繁忙的身影,看一些中外名著來增長自己的見識,也順便學(xué)習(xí)主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)。有人問:“你為什么總是讓自己這么忙碌。我笑了笑說:“為我心中的那片海!
下課鈴聲響起,我總是第一個沖出教室,跑進餐廳的人。為的是能夠快速吃完飯,有一些空閑時間來做題。月中考之前的時間里,我總是每天在題海中遨游,也覺得興奮無比。為的是考到一個重點高中,為了那片海。為了我心中的那片海,我堅持過,奮斗過,努力過,我相信我一定明會看到心中的那片海。 朋友們,為了我們出中的那片海,加油吧。
我心中的那片海作文9
海,是遼闊無垠的。它好像人生的道路,遙遠而有意思,路上可能有困難,但母親的話鼓勵著我,讓我不斷向前,照亮了我前面的道路。
我一直相信苦盡甘來。付出多少就收獲多少,兩者是成正比的。馬上要到考試的時間了,老師、家長給我灌了許多雞湯,我下定決心,要為自己拼一把
我每天晚上開始找自己知識的漏洞,每天都在背知識點,學(xué)到深夜已是習(xí)以為常了。但在考試的前一天,自己還有一點沒有掌握好。
考完時,我還是沒有進步,甚至還不如上一次考的好,我有點傷心了,母親走過來,語重心長的對我說:“你這次考的不好,和你的習(xí)慣以及安排不對,水滴石穿非一日之功,鐵桿磨成針也不是一時半會的。你要從每一天做起,早作準(zhǔn)備來面對考試,萬萬不可在考試前幾天準(zhǔn)備,這樣會更亂”我聽了母親的話,認為十分的有道理,決定為期末考試準(zhǔn)備。
于是,我每天做題,開始背老師最近發(fā)的材料,聽課比以前認真了。因為我相信苦盡甘來,每一天都這樣,持之以恒以至于每天晚上睡得很晚。每一天都總結(jié)自己掌握的多少以及不足,不會的`就問。
到了考試的那一天,我自信滿滿的走向了考場。因為提前準(zhǔn)備背了一些重要的知識點,考副科時都寫了上來,自己在家做的題在考場上竟然考到了兩三道。
成績發(fā)了下來,我比以前進步了不少,我開始總結(jié)。母親對我說“如果你一開始就這樣,持之以恒,你一定會取得更好的成績!蔽乙裁靼琢丝荚囈崆皽(zhǔn)備,每個人都在努力,萬萬不可臨近時準(zhǔn)備。
我心中有一片大海,那是探索知識和人生的道路。大海以為有了燈塔的陪伴而不會孤單。母親的話像一盞燈照亮我前行的道路,因為有母親的指導(dǎo)而讓我受益,讓我去戰(zhàn)勝困難,讓我探索的道路永不停息!
我心中的那片海作文10
畢淑敏曾說過:“你不能要求一個沒有風(fēng)暴的海洋,因為痛苦和磨難是人生的一部分,一個沒有風(fēng)暴的海洋,那不是海,是泥塘。”
又有哪個少年少女未曾幻想過自己的未來呢?在這一望無際的命運海洋中,每一艘小船又是多么渺小呢,卻如同黑夜中平凡又閃亮的星辰。每個人都掌握著自己命運的船舵,迎著未知前進。
在我心中的海岸,我提著一盞小燈,尋找我的歸宿。剛上初中的一段時間,我很懶惰,對學(xué)習(xí),對各種事物都只是三分鐘熱度,因此在后面的學(xué)習(xí)與生活中,我受到了懶惰的懲罰。我的作業(yè)質(zhì)量”一落千丈”,我上課不再專心,沉迷于手機與電子游戲中,每天如同“行尸走肉”一般,敷衍式的度過每一天。
在正值秋意的九月份,一個晚上,我找到了屬于我,或者說我們少年的歸宿。我拖著疲憊不堪的身軀回到家中,照常吃過飯,寫完作業(yè),在床上看手機。媽媽悄無聲息地走進我的房間,等我注意到她時,她目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我從媽媽的'眼神中讀出了五味雜陳,是對我不懂上進的傷心,是對我虛度光陰的責(zé)備……
那個晚上媽媽與我談心。我也在那次過后,提著小燈在媽媽在旁人的指導(dǎo)下,慢慢地揭開這片海,底下蘊含著無盡的未知與知識。我心中的那盞小燈不再靜謐,它帶領(lǐng)我探索這片汪洋大海,讓我在一次次的探索中明白我心中的這片海,還有許多需要我去學(xué)習(xí),去探索。
一輪落日與眉梢,秋意被風(fēng)吹成九月的模樣,被少年勾勒出夢想的帆船,在這片命運的汪洋大海,在我們心中各自的海洋,揚帆起航。
我心中的那片海作文11
又回到這個老地方,這再也沒有魚兒晃開蓮花種下波瀾款款,再也沒有清風(fēng)徐來訴說海棠正酣……只剩下水流匆匆,奔向它們的那片海。
曾幾何時,這里書聲朗朗,不經(jīng)意間吵醒了朵朵熟睡的夢想,他們揚帆起航,為了那片海洋踮腳眺望。時光荏苒,他們也會迷茫,只能任由船帆來回飄蕩,海浪轟鳴,震亮了他們渾濁的瞳孔,他們陷入迷茫,到達一個別人找不到的地方,再次撥開云霧,駛向那片海洋。
晚風(fēng)帶不走,那屋中白亮如晝,書本上少年追逐青春的腳步。大雪帶不走,那屋中溫暖如陽,鋼筆下少年翱翔天際的翅膀。驕陽帶不走,那屋中冷靜如冰,作業(yè)中少年搏斗時間的熱血……那片海,還未到達。
風(fēng)好大,吹得我左搖右晃,淚水浸出的花朵卻格外芬芳。雨好狂,淋得我遍體鱗傷,傷口長出的卻是翅膀。石子路磕磕絆絆,教會我如何劈開波浪。分岔路崎嶇繁多,教會我怎樣拒絕彷徨。為了到達海的遠方,究竟還有多少課要上?
你說那片海遼闊無際,你說那片;ㄏ闼囊,你說那片海色彩繽紛,你說……你把它夸的`天花亂墜,我卻道,那是你的汗水所聚,淚水所集。沒有努力的澆灌,何來百花盛開香滿樓?沒有奮斗的修剪,何來古木參天葉不休?沒有拼搏的付出,何來一生繁華萬壺酒?
為了那片海,寒冬里你可曾瑟瑟發(fā)抖?為了那片海,工作中你可曾奔波勞累?為了那片海,無助時,你可曾堅強自守?為了那片!
不知來年,這兒是否繁花似錦?不知來年,我又有能否到達心中的那片!
我心中的那片海作文12
這世間唯有書海最博大。
——題記
余秋雨先生曾說:“我覺得,很多時候是一個人偶然看到的那幾本書,從這里面的某些地方獲得了力量,從而把他拉出了平庸。只要跨過山坡,人生就不一樣了!
初春,天還陰冷,窗縫偶有冷風(fēng)鉆過,對室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋,胸口的情感繁瑣地交織,如同七彩的毛線團兒纏繞在一起,心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂,壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗,心急如焚。
逃避似的眼神飄忽,輕輕一瞥,就瞧見了床頭柜上的那本《詩集》,拿起書本便翻看了起來!鞍察o的氣氛像鶴的家鄉(xiāng),云的出處,停頓在斜陽眼里的孤獨!崩淝宓姆諊p輕包裹住燥熱的心,坐在椅子上,時不時摸上幾顆瓜子靜坐在窗前,看著蒙蒙的天,期待初生的太陽。咂摸著一個人的西安況味,光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕,任日月同輝。平了煩悶的心,也堅了向上的志。
盡可能地敞開自己的心扉,再打開書本,就會從那曲折的字里行間,從那難懂的字詞短語中,察覺到作者想告訴你的,字詞之間,句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂,忘記了世俗喧鬧,忘記了生活苦悶。
是書帶我越過千山萬水,帶我品味人間百態(tài),給了我不斷向上的力量,去追尋最純真的夢想。那書海,寧靜祥和的'海,清晰見底,倒映著藍天白云,也可瞧見水陸相接的地平線,微風(fēng)拂動,帶起了層層漣漪。
我心中的那片書海,它有大明湖畔的楊柳依依,碧波蕩漾;有愛琴海純凈似的人間天堂;有粉色大海希利爾湖的夢幻與童話!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,我心中的那片海是通過閱讀可以翻動內(nèi)里,溢出了能裹住搏動心臟的神奇。
我心中的那片海作文13
海,在我心里一直是美好的代名詞。
小英子分不清大海與藍天,在童年的某段記憶里我也分不清海與天。
那年,一直最疼愛我的爺爺去世了,之后全家人都籠罩在悲傷之中。
其實,爺爺身體一直不好,但媽媽怕影響我學(xué)習(xí)沒有告訴我,我連爺爺最后一面也沒見到。
抬頭看看靈堂里的一切,一股酸楚從心底涌進眼眶,化作淚水滴落。
我躲進里屋,呆呆地看著窗前的小金魚,那只小金魚很靈動,身上的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,惹人憐愛!拔也铧c忘了你。”我在嘴里嘟囔著,好像在和它對話。它是爺爺買給我的,是我央求爺爺買給我的`?粗,我好像看見了我和爺爺依偎在一起坐在門前的臺階上,他給我講述著一個又一個夢幻,神秘的故事。
記得一次爺爺講關(guān)于海的故事,好像是海怪,也好像是美人魚,我記不清了,只記得,我問爺爺:“爺爺,你分得清海與天空嗎?我有些分不清!睜敔敍]有說話,只是笑了笑,繼續(xù)給我講關(guān)于海的故事。
前年,我看到了海,海真的好美,好美,可又更爺爺故事里講的不大一樣,只記得不一樣,可卻不知道是哪里不同。
日出,烈陽從海與藍天的交接處緩緩升起,將海面照耀得如同批了一層金紅色的紗巾,“原來這就是海。”我暗暗感慨著,驚嘆著。
我一直堅信不疑,“人死后會化作海里的一條魚”,爺爺一定也是這樣,只不過海太大了,我們找不到他,不他一定還記得我們,一定還記得。
海在我心里依舊是美好的象征,這一點是永遠不會改變的,現(xiàn)在我心里也有一片海,盡管它不能像其他海一樣磅礴,可它帶著一絲親情永遠溫暖著我的心。
我心中的那片海作文14
帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達理想的彼岸;鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖;大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長路上的點點滴滴,感動于成長路上的一切,當(dāng)我升入中學(xué)不久,我的英語老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認真的和我說:要努力彌補不足,有什么地方不懂,一定來問我哦!”聽了老師的話,我的心里有些復(fù)雜,后來再次斟酌,覺得老師很重視我,于是我?guī)е还钾摾蠋煹南M浹a弱科。
在老師長時間的教導(dǎo)之下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科,并且努力學(xué)習(xí)起英語來。可就當(dāng)我十分感激董老師并對自己充滿信心時,上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對我來說,最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后,我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚,可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人,因為我熱愛,可是沒有董老師和我一起了
后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的'基礎(chǔ),一定沒有問題!加油!”我的心里仿佛一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去
我心中的那片海作文15
我和大海很有緣分。我的老家在三沙,而我生長的地方在溪南。她們都是霞浦著名的漁鄉(xiāng)。每次從溪南坐車前往三沙,我都很驚訝一路上怎么都是一片片漫長的金色的海灘?后來爸爸告訴我,霞浦縣海岸線長達404公里,位居全省第一。
霞浦的海洋資源實在豐富。一年四季坐車往返于兩個地方之間,大海都毫不吝嗇地呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻和景致。春天,漁民們在灘涂上討小海,捕魚蟹,人來人往,各色的小網(wǎng)張開在海天之間,從早到晚,從漲潮到退潮,都充滿了勞動的豐收的歡樂;夏天,正是海帶豐收的季節(jié),剛剛出水的海帶就像黛色的綢緞,周身閃爍著迷人的光澤,當(dāng)它們鋪天蓋地地呈現(xiàn)在你的眼前時,太令人震撼了。而秋天,紫菜一排排鋪展在遼闊的海灘上,無數(shù)的小漁船在其中穿梭往來,人影、船影、海光、秋色交織成一首絕美的`漁光曲。到了冬天,正是漁排大黃魚豐收的時候,豐收的喜悅載滿了每一艘大大小小的船只。
我慶幸自己和大海之間能存在著這樣一種親切的感情。從小我就能躺在沙灘上枕著海風(fēng)聽著海浪的聲音,聞著海水咸咸的味道,觀賞潮漲潮落浪卷浪舒的美景,F(xiàn)在我更想能長久地住在漁排上,在每一個黎明或者黃昏,在每一個晴日或者月夜,為那一束束穿透云層的霞光,為那一灣灣曲曲折折的波浪,為那一艘艘滿載而歸的漁船,為那一群群歸來的海鳥,以及為那一朵朵浪花的嘆息或歌唱而魂牽夢縈。
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