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制作小制作的作文

時(shí)間:2023-04-07 19:28:17 作文 投訴 投稿

【必備】制作小制作的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的制作小制作的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】制作小制作的作文4篇

制作小制作的作文 篇1

  光陰似箭哪!轉(zhuǎn)眼間,我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長的記憶,媽媽給我拍了許多照片,并洗印了一些。可這么漂亮的照片,必須有許多個(gè)相框呀!今天,我就和媽媽一起制作了一個(gè)精致、漂亮的相框。

  先準(zhǔn)備好材料:一塊大大的硬板紙、一根一米長的彩線、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。

  我趴在硬紙板上,用鉛筆沿著直尺畫出六個(gè)長十二厘米、寬十厘米的長方形,并剪好。再在其中三個(gè)長方形上面分別畫出一個(gè)長八厘米、寬六厘米的長方形,并用美工刀把長方形摳出來。摳的時(shí)候一定要小心哦,否則就很容易會(huì)劃傷手。

  接著媽媽用膠水粘住長方形的三條邊:兩條寬邊,一條長邊。膠水涂在上面之后,不要著急。把彩線放在長方形的兩邊上后,再把另外三塊摳空的紙板按在上面,就像做三明治一樣。曬一會(huì)兒,膠水就干了。我的小制作也就大功告成啦!

  看著做好的相框,我得意地對(duì)媽媽說:"你看!我做的.相框精致吧!"媽媽笑著說:"呵呵,不錯(cuò)。如果再加一點(diǎn)裝飾就更棒了。"于是,我拿起筆開始龍飛鳳舞。一會(huì)兒,相框上就出現(xiàn)了一道道風(fēng)景:有一朵朵嬌艷欲滴的鮮花,有一只只翩翩起舞的蝴蝶,有一個(gè)金光閃閃的太陽……

制作小制作的作文 篇2

  上周日去觀瀾版畫村,我學(xué)會(huì)了制作版畫,覺得特別有意思。你也來學(xué)吧!

  版畫跟普通的畫不一樣,它不用畫筆,而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫來,再往木板上刷油墨,最后把它拓印到紙上,就成了版畫。

  做版畫的第一步是——刻,這也是最重要的一步。因?yàn)槿绻坛鰜淼漠嫴缓每,印出來的就不好看了?/p>

  要想刻得好看,首先要做到刻出來的線條粗細(xì)得當(dāng),不能太粗也不能太細(xì)。如果想刻粗線條,就要使大力氣把刀死死地按在木板上,慢慢地挪動(dòng),這樣粗線條就出來了;如果要刻細(xì)線條,就要把刀輕輕地在木板上挪動(dòng)。注意用刀時(shí)力度要均勻,不要一會(huì)兒粗一會(huì)細(xì),那樣線條就不流暢,就不好看了。除了直線,雕刻刀還可以刻出不同的線條,比如說波浪線,只需要在刻的時(shí)候輕輕擺動(dòng)雕刻刀,就像你穿著輪滑滑動(dòng)呈S型似的,刻出來的線條就像波浪一樣,真有意思。我雕刻的寶塔圖,旁邊想加上一棵柳樹,柳樹的`枝條就是這樣刻出來的。一根根波浪線連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條,好像在隨風(fēng)擺動(dòng),讓我看了真是心中暗自得意呢!不過,使用刻刀的時(shí)候可一定要注意幾條要求:一、不能把手指頭伸到刀口上,不然可要發(fā)生流XUE事件了;二、刻的時(shí)候不能心急,不能太快,不然刻錯(cuò)了可就沒辦法更改了。刻好了圖案,剩下的事情可就簡單多了。

  你瞧,其實(shí)做版畫很簡單,只要能掌握這些小竅門,你也一定能成為小小版畫制作師!

制作小制作的作文 篇3

  今天,我寫作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒,做這個(gè)筆筒是用來放筆的,如果想知道過程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧!

  我準(zhǔn)備了一個(gè)罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的.花型,然后把小花一個(gè)一個(gè)的固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽到媽媽表揚(yáng)我,我心里樂開了一朵花,我一看這個(gè)筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來,好燙,這時(shí)候千萬不有用手摸它,會(huì)燙著的。我自言自語的說到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”

  怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!

制作小制作的作文 篇4

  這個(gè)星期,我們班的熱點(diǎn)活動(dòng),就是令人厭惡的“垃圾”,同學(xué)們積極地準(zhǔn)備著,都想在星期五下午的五小實(shí)踐活動(dòng)課上大顯身手,讓這些被人們視為廢品的物件變成實(shí)用又美觀的生活小寶物。

  盼呀盼呀,同學(xué)們終于盼到了實(shí)踐活動(dòng)課,我們排著隊(duì)來到“E”區(qū),開始了有關(guān)“垃圾知識(shí)”的介紹。大家都作了充分的準(zhǔn)備,介紹得頭頭是道,但大家最感興趣的,還是動(dòng)手實(shí)踐了。介紹完知識(shí)之后,只待老師又一聲令下,我們便熱火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪開了,已經(jīng)是半成品,我將瓶底的那一小部分剪下來,稍一加工,它便像變魔術(shù)似的,變成了一朵五個(gè)花瓣的花兒,大塑料瓶中間的那處被我剪下來做了筆筒的“筒”,再用綠色海綿紙封底,像極了一片草地,我又把“花兒”裝飾了一下,替它梳了個(gè)“小卷發(fā)”,把它插到了筆筒的“筒”上,又用小木棒穿過花瓣兒,兩頭夾上小卡子,啊哈!“花朵”一下子變成了留言板,神奇吧!我又用粉紅色的糖紙剪出了一些圖案,貼在了“筒”的下方,粉紅色的糖紙就變成了粉紅色的花兒。就在此時(shí)已經(jīng)有同學(xué)做好了,李文玉的.小桔燈,那三只桔子擠在一塊兒,越看越美觀;何心宇的燈籠也十分有創(chuàng)意,易拉罐被他剪成條狀,壓扁,就搖身一變,變成了燈籠。還有許多作品相繼亮相,我趕緊做我的筆筒,我借了朱麗麗一小塊鐵皮,借了李煜三顆星星,那一小塊鐵皮被我剪成了六份,卷一卷,便貼在了“筒上”,三顆星星貼在它的上方,寓意是六(3)班,加上綠色的不老,便是六(3)班的不老回憶,哈哈,很特別吧!

  誰說廢品沒用的,經(jīng)過同學(xué)們的巧手創(chuàng)造,不照樣實(shí)用又美觀嗎?大家快行動(dòng)起來,讓廢物巧變寶,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源吧!

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