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成長作文

時(shí)間:2023-04-10 11:28:19 作文 投訴 投稿

【精選】成長作文匯總9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】成長作文匯總9篇

成長作文 篇1

  一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著?墒,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會讓你摔倒,摔得很痛,或許還會受傷——這,就是挫折。

  “走自己的路,讓別人說去吧!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>

  那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午,天不像前幾天那樣陰沉沉的,太陽露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》,“想當(dāng)小就快來報(bào)名吧!”深深地吸引著我,并暗下決心做一名小。

  我報(bào)了名,得知可以投稿,我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個(gè)遍,終于找到一篇我感覺十分滿意的作文,寫完作業(yè),開夜車把它輸入電腦,為此,我還受到媽媽的批評,她嫌我睡覺太晚了。第二天,在媽媽的'幫助下,作文發(fā)出去了。接下來的日子,就是等待等待&hllip;&hllip;

  時(shí)間過得真慢,我迫不及待地想看見我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍,卻沒有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日,我的知,我的作文并沒有被選中,而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

  放學(xué)鈴一向,我像被釋放了的小鳥一樣第一個(gè)沖出教室,以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門,我的眼淚不由自主地落下來,我趴在床上,淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人,甚至沒有了自信心的陪伴。

  媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問我是怎么一回事,我把事情的來龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說:“別哭了,沒什么大不了的,俗話說“失敗是成功之母”,我們再繼續(xù)寫,不要放棄,風(fēng)雨過后,迎接你的是一道美麗的彩虹!蔽衣犃藡寢尩脑,不在哭了,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

  12月22日,下了一場大雪,我即興寫了一篇《我愛冬雪》,我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了,我大聲地喊:“我成功了!”當(dāng)時(shí)的我興奮極了,流下激動的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著我對生活的理解和認(rèn)識。

  挫折,能****儒弱的人,但更能磨練強(qiáng)者的意志,使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說:“不跌不長大”,正如我們在挫折中成長,不跌倒了,怎么學(xué)會走路呢?只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。

  挫折,豐富了我們的生活,它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結(jié),那么我們會更接近成功。

  挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長,成為生活的強(qiáng)者吧!

成長作文 篇2

  成功是喜悅的,而成功是夾雜在成長中的,這兩者是密不可分的。

  成長中,會有成功,也會有失敗。成功,代表我們又更上了一層樓;失敗,則不需灰心,那只是對我們的又一次考驗(yàn)。

  挫折,是成長道路上一份必不可少的磨練,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它教會我們怎樣在哪里摔倒就在哪里爬起來,教會我們“走路”的道理,教會我們怎樣面對現(xiàn)實(shí)生活。而成功卻見證了我們付出的努力沒有白費(fèi),給了我們肯定,增強(qiáng)了我們的信心。這兩者看似矛盾,可又是那么地融合,讓我們明白了“勝不驕,敗不餒”的精神。

  有一次,校長在升旗臺的一席話,在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競賽了,每個(gè)班都會選五個(gè)同學(xué),在這五位同學(xué)中,包含了我。

  比賽過后,校長又把我心中的種子給扼殺了---那些獲獎的同學(xué)中沒有我。

  比賽一年一次,我并不氣餒,經(jīng)過一年之久,一篇《雪》,一張獎狀,讓我真正地做到了“勝不驕,敗不餒”。

  在一年之中,老師給了我無限的鼓勵,給我買了很多作文書,并不讓我付錢,有了這張獎狀,老師對我的恩情就不會白費(fèi)。在我心底深處,老師就是我的親人!

  成長中 ,我于道了很多幫助我的'人,他們是指路明燈,指引我正確的方向。在成長的道路上,經(jīng)受了磨練,才會懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。

成長作文 篇3

  歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,一天天,一年年,不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印,暮然回首,長大的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞,花兒繽紛,零零散散掩蓋了我的足跡。

  瞧,那是我幼兒園時(shí)的腳印,當(dāng)時(shí)懵懂無知的我整天無憂無慮的.跟朋友們玩拍皮球,當(dāng)時(shí)的腳印是開心的,是無憂的。呶,這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印,隨著年級的增高,知識也在增加,腳印也從深黃色變成了棕色。雖然那時(shí)會有些煩惱,但是那腳印是快樂的!

  上了初中之后,壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了?墒俏覜]有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會減少,即使懊惱成績也不會再改變。在初中的生活中,我仿佛長大了許多。

  腳印,我們應(yīng)該讓它留在正途上,不走邪路,不走彎路,人生的道路就是這樣,有時(shí)會是平坦寬闊的大道,有時(shí)也會是泥濘坎坷的小路,當(dāng)然誰也不愿意放棄大道,誰也不愿意走小路,但是有些時(shí)候,我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí),我們也不能夠退縮,要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕?biāo)奮勇前進(jìn)!這樣我們的腳印才會更堅(jiān)實(shí)!

  在我們成長的過程中,無論哪個(gè)腳印,都是我們扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過去。前方的路將更坎坷,但是這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印……

成長作文 篇4

  祖國,你一直沿著真理的方向勇往直前,你真?zhèn)ゴ蟀?改革開放以來,你煥然一新,完全告別了舊時(shí)代,迎來了一個(gè)現(xiàn)代化飛速旋流的金色的新時(shí)代.你再也沒有那落后的人民枯瘦的身影;你斬?cái)嗔岁庼驳膭?像金黃的`太陽;你普照眾生的滄桑;你在輻射的節(jié)奏中眺望著更加燦爛的無限光輝前程.

  新時(shí)代的祖國依舊可見那遠(yuǎn)古的風(fēng)采:淳樸中隱著聰慧,荒古中透著俊秀;現(xiàn)出了麥穗與齒輪構(gòu)筑的太陽,隱去了那落后的陰云.我們再也聽不到那血淚凝結(jié)的嘆息;我們再也看不到那殘忍暴力的廝殺;我們再也找不到那貧賤不堪的足。晃覀冊僖惨姴恢隳俏羧湛菔荻舟橎堑纳碛傲.啊!我的心如海浪拍岸般洶涌澎湃!祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,我也從一個(gè)小孩子成長為了一個(gè)即將升初中的小學(xué)畢業(yè)生,我與祖國一同成長

成長作文 篇5

  踽踽前行,留下一地芬芳。

  ——題記

  成長,意味著蛻變,還好有你們,一直陪在我左右,給我力量。

  友愛——桂花香

  九年級,這是煉獄般的一年,最痛苦的磨難,便是體育考試前的訓(xùn)練了。每天早上的跑步,便讓人望而生畏。頭暈,眼花,耳鳴,肺像要炸開一樣,我機(jī)械的揮舞著雙臂,拖動著毫無知覺的雙腿,努力跟上隊(duì)伍……?墒,太累了,我跟不上了……。忽然,手被人握住,一股令人安心的力量從指尖傳遞到心臟。哦,原來是她。她和我一樣,累的連嘴角都揚(yáng)不起來,可我從她的目光中讀到了鼓勵。瞬間,我又充滿了力量。

  哦,原來這就是友愛,濃濃的,撲面而來,如桂花一般芬芳。

  師愛——蘭花香

  似乎進(jìn)入九年級后,就不會對班主任有什么好感了。因?yàn)槲覀冏钪苯拥腵壓力來源于班主任。剛開學(xué)時(shí),我也這樣認(rèn)為,認(rèn)為班主任是個(gè)不近人情的暴君,每日壓榨我們?墒呛髞,我逐漸讀懂了她。那一聲聲嚴(yán)厲的苛責(zé),包含著濃濃的關(guān)切與期望,那嚴(yán)厲的懲罰,是為了我們能向好的方向發(fā)展。那嘶啞的嗓子和被粉筆腐蝕的手指,讓我看到了老師對我們的付出。

  哦,原來這就是師愛,像一叢空谷幽蘭,清香淡雅。

  母愛——蓮花香

  為了備戰(zhàn)二測,我似乎任何時(shí)候都在做題。當(dāng)夜色籠罩了千家萬戶,人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng),我還在燈下奮筆疾書。忽然,門“吱呀”一聲被推開了,我也無暇抬頭,繼續(xù)在題海中遨游。當(dāng)我做完一道題,抬起頭來時(shí),發(fā)現(xiàn)我身邊是一杯冒著熱氣的綠茶,還有一張紙條:女兒,早點(diǎn)休息!頓時(shí),一股暖意涌上心頭。

  哦,原來這就是母愛,雖不濃郁,卻一絲一縷的滲入我的生活,如蓮花般沁人心脾。

  成長,伴一路芬芳,我會且行且珍惜。

成長作文 篇6

  在北京城的小巷里,黃包車夫流淌著汗水,但那汗水里,卻洋溢著幸福與希望。

  當(dāng)祥子拉著自己的“寶貝”在小巷中穿梭時(shí),太陽還沒有升起。在那一片魚肚白的光亮中,一個(gè)個(gè)勤勞得令人憐惜的黃包車夫,正在用深深彎下的脊背支撐著老北京的那一片天!

  這片天下,有的是哀聲載道,也有歡聲笑語,有祥子的期盼。上帝給了祥子一個(gè)悲慘的人生,可他卻用自己的生命證明了夢想和毅力的'高貴。

  祥子默默地承擔(dān),在無盡的苦難和挫折后,他收獲了自己的家庭。盡管婚后的生活依舊一貧如洗,并不幸福。

  祥子最終墮落了,他的墮落證明了他所生活的那個(gè)社會有多么黑暗,多么可怕!

  老舍先生對自己的作品有頗高的評價(jià),而他的評價(jià)中,談的最多的就是祥子所具備的精神。

  一本小說,承載著人生的起伏跌宕。生活往往可以鎖住人的肉體,但卻鎖不住那一種向上的精神。普普通通的祥子身上,充溢著一股不平凡的力量。

  盡管祥子的結(jié)局十分悲慘,但祥子還是活了下來。人生最容易的事情不是“反掌”,而是死去;人生最困難的事也不是“上刀山、下火海”,而是堅(jiān)強(qiáng)的活下來,在遍布荊棘的人生道路中存活下來。

  祥子的悲劇或許從另一個(gè)角度告訴我們,披荊斬棘才是我們的使命,堅(jiān)強(qiáng)的活下來才是我們來到這個(gè)世界的理由,克服重重困難才是我們應(yīng)有的品格!這才是祥子,真正的祥子!

成長作文 篇7

  太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。

  ——題記

  如果,在你面前有兩條路,一條寬闊平坦,四通八達(dá);一條則泥濘不堪,雜草叢生,你會選擇哪條,我相信,很多人都會選擇那條平坦的大道吧!其實(shí),又有誰曾想過:只有泥濘的路才能留下腳印呢?

  人生亦是如此,它不會寬闊平坦,相反,它是泥濘的.,因?yàn),它要讓人們,一路走來,留下腳印。

  舉世聞名的美國電學(xué)家、科學(xué)家和發(fā)明家愛迪生,經(jīng)歷了數(shù)次試驗(yàn)、數(shù)次失敗,發(fā)明了電燈,為人類造福;德國著名音樂家貝多芬對音樂孜孜不倦地追求,在雙目失明、雙耳失聰、疾病纏身的情況下,創(chuàng)作了音樂史上輝煌的篇章;李嘉誠,從小就努力擔(dān)負(fù)其家庭的重?fù)?dān),10多歲就擔(dān)任廠長--華人首富;張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程,以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn);梅蘭芳,小時(shí)候?qū)W京劇,師傅說他是死魚眼睛,死活不要,但是梅蘭芳不放棄,每天用眼睛盯魚,眼神跟著魚走,最后那雙眼睛被譽(yù)為"雅致秋水"……

  我們尚且不說像這些名人一樣,就算是一個(gè)普通得不能再普通的平凡人,也應(yīng)該踏著泥濘的的路,一步一個(gè)腳印,一直往前走,如果只是貪圖安逸,不努力,一直走在平坦的道路上,怎么能一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地走完一生呢?如果那樣,即使你有再好的天分,也不會成功,因?yàn)槟阒皇秋h飄然的向前進(jìn),根本沒有努力,就像仲詠一樣,仲詠三歲會作詩,拿去給村子里的秀才舉人看,大加褒獎:“文理皆有可觀之處”但是從那以后,他爹就成天拉著他東家賣弄,西家張揚(yáng),弄得仲詠飄飄然,不再繼續(xù)學(xué)習(xí),到7、8歲的時(shí)候,大家的評價(jià)是:“不如先時(shí)之作”可是他們爺倆都不吸取教訓(xùn),等仲詠到16的時(shí)候,評價(jià)就是:“泯然眾人矣”。

  太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。

成長作文 篇8

  當(dāng)書將萬物迷醉,我們的思想就陶冶在它的芳香之中,深深品味書的神圣與精粹,萬物仿佛盡收眼中,開懷品讀,更是有一番不一樣的滋味。

  說起書來,我還真和它有一段不解之緣:在我抓鬮的時(shí)候,我面前擺了三樣?xùn)|西:一堆糖果,一個(gè)計(jì)算器,一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。

  我要感謝母親,在她熏陶下,我儼然成了一個(gè)書癡。六歲時(shí),我在母親的教育下背得數(shù)百首詩。到了五年級,我啃完了四大名著,對孫悟空打白骨精,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,林沖雪夜上梁山,劉姥姥進(jìn)大觀園等故事耳熟能詳。當(dāng)時(shí),我開始慢慢地有了自已的.想法和感悟,比一些人多了一份獨(dú)立與思考。

  難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》;難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的《鄉(xiāng)愁》;難忘夏洛蒂的《簡·愛》那偉大真摯的愛情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!钡膽n國憂民的心態(tài);難忘毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語。

  我素知,古人讀書,是非常講究環(huán)境和格調(diào)的。我特別向往古人冬日讀書的情景:寒風(fēng)刺骨,漫天飛雪,天地間白茫茫一片時(shí),抱一暖枕,擁衾而坐,一明燈,一暖酒,一卷書,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn);或細(xì)雨敲窗,疏冷清脆,庭院內(nèi)蒙蒙可見隱約時(shí),倚一綠窗,靠褥而坐,一爐香,一清茶,一卷書,幽幽所思,清靜悠遠(yuǎn)。

  書香飄逸,清新淡雅,如同窗外的吊蘭。我忽然覺得,其實(shí)不需要任何華麗辭藻去感謝生活,也不需要多么激動的情感去贊美書籍,只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷,便可以代表我內(nèi)心的萬語千言,足以感動我內(nèi)心一生一世!

  書,品味墨香,伴我成長。

成長作文 篇9

  從我呱呱落地的那一刻起,就不停地成長。每學(xué)會一個(gè)字、一句話都是一個(gè)成長的腳印。不知不覺中,11年過去了。

  成長中的我,快樂常常陪伴著,就像一根永遠(yuǎn)含不盡的棒棒糖,甜蜜蜜、涼絲絲的,令人回味無窮。其實(shí),快樂不僅僅是博得老師、父母的表揚(yáng),或是獲得榮譽(yù),心中常有他人也是一種快樂。

  有一次乘公共汽車,我按次序上了車。當(dāng)我看到一個(gè)空座位剛想坐下,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱小孩的婦女也上了車。這時(shí),我環(huán)視車內(nèi)已經(jīng)沒有空位子了。于是,我就連忙走到她的身旁,說:“阿姨,這邊有個(gè)空位子,您去坐吧!”那位婦女先是一愣,接著說:“不,不!還是你坐吧!”“阿姨別客氣了,您還有孩子呢……”我仍然堅(jiān)持著。那位阿姨見拗不過我,就感激地說:“好,好!我坐,我坐!那太謝謝你了!”說著就坐了下去。隨后她一邊拉著孩子的手,一邊又指了指我,說:“這個(gè)座位原本應(yīng)該是那位大姐姐坐的',卻讓給我們坐了,你說姐姐好不好?”那小妹妹拍著手說:“姐姐真好,謝謝姐姐!”“不用謝,這是姐姐應(yīng)該做的呀!”盡管我說話是那么輕聲輕氣,可車上的乘客都笑瞇瞇地朝著我看,有的還向我點(diǎn)點(diǎn)頭……

  這天,我雖然站了一站又一站,腿確實(shí)有點(diǎn)酸,但覺得很值得,因?yàn)槲矣忠淮胃惺艿搅丝鞓罚?/p>

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