【必備】新學(xué)期的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期的作文 篇1

　　這是一個新的學(xué)期，也是我們在母校最后一個學(xué)期了。我上六年級下學(xué)期了，馬上就要告別母親般的小學(xué)，迎接父親般的擁抱——中學(xué)。所以，這個學(xué)期得努力努力再努力，加油加油再加油了，爭取在小學(xué)這段時光，能在老師們心目中留下美好的記憶。

　　好了，不提這些讓我們有些不開心的事了。來到了班上，大家完全像變了一個人似的——

　　原來馬桶蓋發(fā)型的馬潤哲也變得時尚沉穩(wěn)起來：頭發(fā)竟然也剪成這一邊低，那一邊高的，并且鼻梁上多了一個“跟屁蟲”——眼鏡。而我的死黨劉俐麟和童靜瑤都不約而同的剪了個仔仔女發(fā)型，個子似乎也長高了不少，再看看我，一點兒也沒長高，這可怎咪辦才好啊，難道真要當(dāng)一輩子的小不點嗎？不行，我是那種做事輕言放棄的人嗎？看來要甩掉“小不點”的稱號得多多吃飯，多多加油了！

　　選數(shù)學(xué)組長啦，我好期望高老師選到我，開始選了：“第一組——祝朝陽，第二組……第五組葉奇屹……”下一個就是我們這一組了，高老師掃視了我們這一組一個二個三個……最后目光停落在我的身上，哦耶不會真的是我吧，高老師說：“第六組就呂燕玲當(dāng)吧……”我驚訝得整個人都呆了，過了一會兒才恍過神來，我高興得直跺腳，兩只手?jǐn)[出“v”字。

　　說真的，不要小瞧一個小小的.數(shù)學(xué)組長，責(zé)任也不小哦，檢查組員的作業(yè)，讓他們養(yǎng)成組業(yè)不拖沓的好習(xí)慣；收作業(yè)，可以幫班上出力，讓老師少操一些心，畢竟老師很辛苦嘛……

　　寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期正等著我們呢，我們可不能像懶羊羊一樣，整天懶洋洋的，新學(xué)期我希望我和大家——學(xué)習(xí)狀態(tài)佳！學(xué)業(yè)步步高！學(xué)績頂呱呱！

新學(xué)期的作文 篇2

　　愉快的寒假悄然離去，新的學(xué)期又開始了。反思上一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我犯過的錯誤，總結(jié)成功的經(jīng)驗，在開學(xué)之初，我給同學(xué)們提幾個小小的'建議：

　　第一、學(xué)會預(yù)習(xí)

　　在老師講新課之前，要先將所要學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真預(yù)習(xí)。重點部分、難以理解的地方做好標(biāo)記。這樣一來，上課聽講就可以做到事半功倍。

　　第二、學(xué)會聽講

　　俗話說“好記性不如爛筆頭”，在聽講的過程中，一定要將老師所講的重點、難點記下來。以前聽講時，每遇到老師講得精彩處，我都會心花怒放，可過后不久就會忘到九霄云外�，F(xiàn)在我要堅持做好聽課筆記，用“爛筆頭”來幫助我那“爛記性”。

　　第三、學(xué)會閱讀

　　古人曾經(jīng)說“書讀百遍，其義自見”。好書是要多讀的。多讀課外書可以提高我們小學(xué)生的作文水平。更重要的是，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，將使我們的人生更加豐富多彩。

　　第四、勤勞能干

　　隨著我們的一天天長大，我們要做好爸爸媽媽和老師的小助手。在學(xué)校里，盡可能地幫助老師做一些力所能及的事情；在家里，盡可能地承擔(dān)一些可以完成的家務(wù)勞動。從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，會使我們終身受益。

　　相信大家也有許多建議想和同學(xué)們分享，快快大聲說出來吧！

新學(xué)期的作文 篇3

　　由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀，所以我不得不轉(zhuǎn)學(xué)。

　　我來到城區(qū)二小報名。這天報名的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，金風(fēng)送爽，無論是老師還是學(xué)生他們的臉上都洋溢著歡樂的'笑容。本來憂愁的我，臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來報名的學(xué)生十分多，本來學(xué)校的教室夠用，可是現(xiàn)在不得不為每個年級加一個教室。我來到了六（3）班，走進(jìn)教室看著那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任，我十分感動。同學(xué)們紛紛坐到自己喜歡的座位，拿出課本認(rèn)真地看。我看到這番景象不由得緊張起來，因為我不知道他們的學(xué)習(xí)是好是壞，所以我也趕緊拿出書認(rèn)真地看了起來。

　　接下來開學(xué)典禮開始了，同學(xué)們來到操場整齊地排好隊。校領(lǐng)導(dǎo)說：“各班三好學(xué)生、學(xué)習(xí)委員……請上臺領(lǐng)獎�！彼麄儊淼脚_上拿回了自己的獎品，他們的班主任臉上露出了自豪的笑容，由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠懇地對我們說：“同學(xué)們，只有有努力就一定有收獲，再接再勵吧！”此時此刻我心中暗想：“一、二年級是基礎(chǔ)，三、四年級是跳板，五、六年級是關(guān)鍵，雖然我們來自四面八方，可是我們站在同一個起跑線，我想信只要我努力，我會在最后的一年里取得優(yōu)秀的成績�！�

　　最后我向我的老師、校長及黨委政府致謝，因為是你們給了我求學(xué)的機(jī)會，我一定不會辜負(fù)你們的，我要以最好的成績來回報你們。

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