【熱門】考試之后的作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的考試之后的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試之后的作文 篇1

　　當月考的腳步伴著哀弦駛來時，我對自己說，我能行。

　　當?shù)谝环菥碜訑[在我面前時，我慌了，我的不會做加上沉重的壓力感。接著是數(shù)學，我想我有把握考好，然而結(jié)果往往會背道相馳。當我觸到數(shù)學試卷時，我告訴自己，認真答題。雖然，題有些是難，但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失敗。

　　當數(shù)學考完后，我便很快知道了答案，我輸?shù)靡粩⊥康亍?在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績都還可以，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次月考打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。

　　我獨自站在天樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在地上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，想起了遠在他鄉(xiāng)的.父母。此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦�。幌肫鹆烁改改窃谔�陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那粗糙的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙眼；想起了關心我的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，我想到了它白楊。那白楊曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它要比以前更高，更直了。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。失敗并不意味著我是失敗者，只表明我尚未成功；失敗并不意味著我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試；失敗并不意味著我不能成功，它表明我該變換一下方向；失敗并不意味著我一事無成，它表明我積累了經(jīng)驗。我決不能退卻，我要奪第一。

　　總之，暫時的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷。

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。

　　失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

考試之后的作文 篇2

　　今年期末復習時間長達一個多月，無論是老師還是學生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收獲，期末考試許多學科的成績都取得了很大的進步。

　　我們班的英語平均分提高了10分，一共有37個學生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學生的英語成績，與班主任老師協(xié)商補差計劃，并和班主任一起到班上做復習動員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請學習好、樂于助人的學生當老師的“助教”，堅持每天檢查補差學生的單詞背誦任務。選兩名責任心強的小干部將助教和幫帶學生的名字記錄在冊，記錄每天單詞背誦情況，當天親自向我匯報。英語一周只有一個早讀，為了使學生重視英語，為了加強鞏固學生識記單詞的能力，復習階段我讓學生利用早讀最后10分鐘時間讀記七八個英語單詞，并把背會的單詞默寫在練習本上，不會背的課下完成。補差學生不會讀的單詞向助教請教，會背后背給助教聽。為了激發(fā)學生學習的積極性，有時我也向?qū)W生請教和學生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來，我發(fā)現(xiàn)學生學習英語的積極性提高了，看到學生利用課余時間給“助教”背單詞我很欣慰。

　　我們班的數(shù)學平均分提高了8分，一共有16名學生成績進步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期中考試之后，閆老師發(fā)現(xiàn)班上學生數(shù)學成績尾巴很大，基礎很差，就決心從最后一名學生抓起，利用每天的課余時間輔導后進生的學習，堅持讓學生每天做10道計算題，盡量做到面批面改，從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內(nèi)心感受到老師的關心，對數(shù)學也都付諸極大的熱情。午間自習，閆老師總是來得很早到班上輔導學生。每測驗一次，閆老師總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時制定下一步的復習計劃。因此，成績的背后凝結(jié)著閆老師和孩子們的心血和汗水。

　　以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責的'是我執(zhí)教的語文學科成績退步了，名次落后了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進生成績與期中考試相比退步很大，盡管優(yōu)等生的進步很大，但兩極分化這種局面就注定了落后的結(jié)果。反思自我，輔導后進生的功夫應該放在平時，臨時抱佛腳只會水過地皮濕，甚至適得其反。

　　下學期我會吸取教訓，從平時做起，從最后一名學生抓起，爭取提高學生的整體語文素養(yǎng)。同時，我將一如既往地大力支持學科老師的工作，在班上形成濃厚的學習氛圍，形成良好的班風，使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。

考試之后的作文 篇3

　　老師拿著一沓試卷走了進來，喊道：“語文組長，來把試卷發(fā)下去�！�

　　八個語文小組長，立馬沖上講臺，一個個臉通紅通紅，從老師手里接過試卷，開始在同學們膽戰(zhàn)心驚的注視下發(fā)卷了。當我看到眼前遞過來的試卷后，立馬捂著試卷，內(nèi)心的小人說道：“相信自己，你一定會考好的”。另一個小人反駁說：“你平時考試不認真，緊張了吧。”兩個小人喋喋不休地爭吵著，說得我心煩意亂。

　　我咬住嘴唇，手挪開一點，一個“9”字露了出來，不會是90分吧，我心中的目標可是95以上，不要呀，我心里嘀咕著，心一跳一跳的.，可手控制不住挪開了剩下的部分�！鞍。�98分？這可不是一個小分數(shù)”。我看了看厲害的同桌，她的還沒我高，難道我是全班第一？再看看其他人的，依然還是我最高。我內(nèi)心像吃了蜜糖一般調(diào)。老師宣布了進步獎，竟然有我的名字，還把我進步的喜訊發(fā)進了家長群。這下，終于揚眉吐氣了，回家討賞去。

考試之后的作文 篇4

　　2月21日，是一個值得好好開心的日子。因為這一天，我考完了五上的期末考試。

　　這天，我背著書包走在回家的林蔭小道中，當時下著雨，雨打傘上發(fā)出“噼噼啪啪”的有規(guī)律有節(jié)奏的聲音，打在樹干上發(fā)出滴滴答答的聲音。聽上去像是在一個露天音樂演奏會一樣。四周光禿禿的樹好似又喝飽吃足了，又給予道路無限的生機。

　　樹枝在風中一搖一晃，好像在一邊跳著集體舞，一邊說：“熱烈歡迎黃同學解放回家玩電腦……”

　　一走上樓梯，我猛踢了三下門，差點把我媽從床上嚇掉下來。

　　一進門，我就高呼一聲：“��！解放了，回家玩游戲啦！”“玩什么玩，還不到你考的怎么樣呢？給我去做題�！彼�生氣的說到。

　　我只好放下書包，一步一厘米的走進房間，像電影里的慢動作般趴在書桌上，絞盡腦汁去做題。

　　吃完飯去散步時，一出門就見到了一排樹在搖，他們得意洋洋�？吹竭@兒，我忍不住咒罵到：“你們得意什么，一群老禿子�！爆F(xiàn)在的雨也不是我放學時那樣的柔和了。它們暴躁起來，每一個都像炸彈一樣，落在雨傘上發(fā)出轟轟的聲音，落在樹干上像要把樹擊倒一樣�，F(xiàn)在就好像踱步在槍林彈雨的.戰(zhàn)場上一樣。

　　現(xiàn)在的雨，是一種暴力無情的雨，像是一個錘子。也像一只蟲，慢慢啃掉我的精力，它好像在說：“哈哈，你太弱了吧�！�

　　我的心情，也與這雨一樣，變得不開心了。

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