普通話作文匯總六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的普通話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

普通話作文 篇1

　　“全世界都愛說中國話，孔夫子的話，越來越國際化。我們說的話，讓世界都認(rèn)真聽話……”雖然中國話也漸漸的在全世界流行了起來，但是俗話說的好“五十六個民族，五十六支花”。那也自然有許多不同版本的“中國話”了吧！

　　既然有那么多版本的中國話，可能身為華夏子弟的我們互相也很難聽得懂彼此的語言吧，那我們要想一種什么樣的方式去解決這個問題呢？那就是——統(tǒng)一語言。

　　在所有的中國畫中，普通話應(yīng)該就是最好辨認(rèn)的話了吧。所以，我們也算是為了便于各地區(qū)的人們交流吧，就一定要學(xué)好普通話。這樣也便于做到“萬眾一心”�。∑鋵�，普通話并不難學(xué)、所有的方言，也基本都是由普通話慢慢演變出來的'。每種方言也一定可以聽出一些依稀的普通話。所以，我們推廣普通話、學(xué)好普通話，學(xué)說普通話其實是不難的一件事。當(dāng)我們每個人在大街上說著統(tǒng)一、動聽的語言時，那將是一件多么美好的一件事情。

　　有個廣告叫“今年要么不收禮，要收就收腦白金”。但是我想說的是“今年要么不說話，要說就說普通話！”那么，我們可能就會有疑問了。難道我們要徹底拋棄自己家鄉(xiāng)的方言，去說普通話？或者是我們又有什么理由一定要去說普通話呢？那么下面，就讓我來給你們逐一解釋吧！

　　首先，讓我們說普通話，也并不是讓我們徹底拋棄自己家鄉(xiāng)的方言。畢竟，這也可能算是一種精神文化吧！

　　你可以選擇在不同的場合，和不同的人說不同的話。就比如，在你家人面前時，或者你有什么不開心的事情時，你可以選擇說家鄉(xiāng)話緩解氣氛、放松心情。而在大庭廣眾或者是比較正式的場合時，那你就可以說普通話了。

　　我聽過一個笑話：部長給小張打電話，小張接起電話來說：“為，我是校長（小張）。”部長一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長說：“我就是不講（部長）！”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話，不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。各個地區(qū)的方言不同，我們自然要統(tǒng)一語言，不然，玩意哪天真的鬧出了這個笑話，可還真是哭笑不得呢！

　　說好普通話，方便你我他。不說好普通話，你就很難與別人交往了。為了你更方便和別人談話，讓我們所有人都積極學(xué)好普通話吧！普通話雖然就只是短短的三個字，但卻包含了許多許多的東西，讓我們在同一片藍天，同一個社會下說著同一個語言。我愛普通話！

普通話作文 篇2

　　“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”。它是我們校園中必備、標(biāo)準(zhǔn)、通用的語言。它代表著文明，對人的尊敬、禮貌；統(tǒng)一的文字交織成感情的紐帶，標(biāo)準(zhǔn)的話語協(xié)奏出同學(xué)之間溝通的節(jié)拍。當(dāng)嘹亮的普通話回蕩在校園時，當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的音符匯聚到歡樂的節(jié)拍中。當(dāng)文明的新風(fēng)輕撫我們的面龐。那最普通不過的話語，卻是最真實、最動人、最好聽的……

　　今天放學(xué)回家，為了完成老師給我們布置的任務(wù)。我便教起了爸爸辨認(rèn)“四”和“十”，可是他就像小品上的演員。不但怎么也學(xué)不會，而且他那滑稽的`讀音也惹得我和媽媽大笑起來。他卻急得像熱鍋上的螞蟻，我教他試著用拼音那些讀難讀的字，如果將它的拼音寫出來，多讀幾遍，就可以讀的標(biāo)準(zhǔn)一些了。我在家里的墻壁上貼了一張紙，大大的寫了一個十和四。并且都大大的注上了拼音，我讓爸爸讀幾遍。天天讀，日日練。有一次，爸爸工作回來非常的累。我卻專門的抓住這個機會來教爸爸普通話。他一進門，正準(zhǔn)備換鞋往床上躺。我隨即攔住了他，問他這兩個字念什么。他滿不在乎的說：不就是“似”和“思”嘛……我繼續(xù)讓他念，他出于想趕快休息的心理，就認(rèn)真的說：sì、shí。我這才讓他上床休息。經(jīng)過我和爸爸的努力，幾個星期內(nèi)，爸爸終于把“四”和“十”給完全分清了。并且也克服了許多平舌音的難字。然而我也總結(jié)出了一些規(guī)律：華北地區(qū)的人都習(xí)慣把平舌音說成翹舌音。例如：制造說成制罩（zhào），把森林說成深（shēn）林，詞語說成弛（chí）語等等。之所有我要為爸爸教普通話，是因為我要讓普通話傳遍天下！

　　在我們的生活中，說普通話，寫規(guī)范字，做文明事，行文雅禮。不這僅便于人們之間的交流溝通，還有助于促進經(jīng)濟發(fā)展，而且也是提高全民的綜合素質(zhì)，時代發(fā)展的必然趨勢的必須品，更是營造改革開放環(huán)境的前提條件呀！有些人刻意的去死記硬背那些規(guī)律。其實不然，這學(xué)習(xí)普通話最好的方法，是在我們?nèi)粘５纳�活實踐中�。�

　　普通話是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化，是我們國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的語言。也是現(xiàn)代漢民族各方言區(qū)之間進行交流的工具。我們只有“學(xué)好普通話，才能闊步走天下”！

普通話作文 篇3

　　爺爺是位勤勞善良的農(nóng)民，喜歡養(yǎng)牛，雖然稱不上“養(yǎng)牛專業(yè)戶”，但也算得上是“富裕戶”了。

　　雖然經(jīng)濟狀況不錯，爺爺平時還是省吃儉用，不輕易出一趟遠(yuǎn)門。今年國慶節(jié)，爺爺突然決定去旅游。他說：“以前窮，想出去玩手里沒錢。現(xiàn)在生活寓裕了，要出去走走，看看外面的世界�！�

　　十月三日晚，旅游歸來的爺爺照例給我?guī)Я撕芏嗪贸浴⒑猛�、好看的，光書就有十多本，其中《跟我學(xué)普通話》這本書引起了我的注意。我問爺爺：“爺爺，您為什么給我買這本書?是想讓我進一步提高普通話水平嗎?”爺爺回答說：“讓你提高普通話水平只是我的一個目的，更重要的是讓你教我說普通話�！蔽移婀值貑枺骸澳�這么大年紀(jì)了，還學(xué)普通話干嘛?”爺爺問我：“你知道我這次為什么這么快就回來嗎？”我說：“是您的錢帶少了，很快用完了唄�！睜敔斒�分遺憾地回答道：“你說錯了，我的.錢沒用完，可是我講的話人家聽不懂，所以只好早早回來了。在給你買書時，我又特意買了這本《跟我學(xué)普通話》，讓你每天教我說普通話�！�

　　爺爺學(xué)習(xí)普通話的熱情特別高，態(tài)度也很認(rèn)真，雖然剛學(xué)幾天，但是進步特別快。爺爺高興地說：“以后再出去，我就可以高高興興地玩了！”

普通話作文 篇4

　　一直我都認(rèn)為老爸的普通話“最”標(biāo)準(zhǔn)，因為他是中學(xué)語文高級老師。但暑假期間發(fā)生的一件事卻讓我對老爸不自信了。

　　那天，我們?nèi)�家到了南京玄武湖公園，正好景區(qū)來了幾個美國人，老爸想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：“先生，咱們說普通話吧，中國話很美！”老爸聽了有點兒失望，但更多的是自豪，于是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個景點。然而，當(dāng)老爸用“剽（biao）悍”一詞來形容一位路過的叔叔時，那個老外一本正經(jīng)地給老爸糾正道：“不對，不對，先生，這個詞應(yīng)該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音�！崩习致犃舜蟪砸惑@----我想：這個藍眼睛、高鼻子的美國爺爺竟想當(dāng)老爸的普通話老師？但老爸不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑�；氐郊遥�我翻開現(xiàn)代漢語詞典仔仔細(xì)細(xì)地對照了這個剽字，居然真的是老爸錯了。想起來，真是慚愧極了，虧老爸還是普通話二級甲等水平！不過，老爸更郁悶，連說三個“想不到”-------

　　也許有人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯？我可不這樣看，老爸不僅是我心中的“偶像”，更是傳播普通話的.園丁��！為什么這么不小心？竟讓老外當(dāng)了一回漢語老師，我有理由生他的氣！

　　老爸卻哈哈一笑說：這回學(xué)生做得值！教了十幾年書，拜了一個老外做一字師，緣分��！從這也看出，學(xué)普通話的人愈來愈多，不少老外都可以說流利的普通話，證明我們祖國語言越來越具有吸引力，祖國強大了，已經(jīng)屹立于世界優(yōu)秀民族之林了！該高興才對。我會吃一“字”長一智，你會看到一個更加完美的老爸。OK！

　　我笑了，知錯能改還是好老爸！

　　我要大聲的宣布：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族最好聽最悅耳的聲音！是世界上最美的語言！

普通話作文 篇5

　　你一看這個題目，你一會感到很奇怪吧!奶奶和普通話有什么關(guān)系呢？那就聽我慢慢的說給你聽吧!

　　我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女，從沒有上過學(xué)，還是后來結(jié)了婚由爺爺教會了她漢語拼音，學(xué)會了一些簡單的計算呢!雖然說我們樂亭縣算不上特別重的方言地區(qū)，但說的話還是那么土，離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說的都是清一色的'家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語文環(huán)境中學(xué)說起了話，你一定會感到很奇怪吧!

　　事情原來是這樣的，去年二叔在村里開了個貨棧，聯(lián)系全國各地的客商來這收水果、蔬菜。人一多，叔和嬸就忙不過來了，于是奶奶便主動擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來，可是過了剛剛兩天奶奶便主動要求下崗了。為啥？奶奶怕臟怕累？不是？外地客商難伺候？

　　也不是，原來奶奶說的話家鄉(xiāng)味太濃，說的話外地人都聽不懂，沒法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說起了普通話。為了學(xué)說普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀!為此，從不聽廣播的奶奶天天抱著個收音機聽，學(xué)說普通話，硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是，奶奶不敢過多地和村里人來往了，說什么怕自己被他們帶著還說家鄉(xiāng)話，看著奶奶那說普通話很不自然的樣子，我總是想笑。可又一看奶奶那認(rèn)真勁，我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負(fù)有心人,過了一段時間,奶奶說的話總算不那么土了,帶有普通話的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說:"還是學(xué)說普通話好呀!我還得繼續(xù)練習(xí)啊!"

普通話作文 篇6

　　有一天，我和伙伴們在亭子里玩 。舒欣提議說：要不我們輪流用普通話讀一篇課文，看誰讀得最好。我們都贊同。楊欣然飛快地回家拿了一本語文書，我們爭先恐后地去翻書。最后決定讀《四季童話、秋》，讓小雅當(dāng)評委。舒欣讀得很好，聲音洪亮，一口純正的普通話，我們都聽入迷了，仿佛進入了仙境。舒欣讀完了，使勁拍了我們幾下，又大聲地喊了幾聲，我們才從她美妙的聲音中驚醒，個個呆呆的，反應(yīng)過來后又連連稱贊舒欣讀得好。該楊欣然了，她前面讀得還行，后面順應(yīng)潮流不行了，把橙子的cheng讀成了"ceng"我和舒欣肚子都笑疼了。

　　該我讀了，我深深地吸了一口氣，用最好的'普通話流利地讀了起來。我一讀，剛才還鬧烘烘的亭子頓時鴉雀無聲了。我瞅了一眼小伙伴們，她們都靠在椅子了，臉上一副陶醉的表情。我讀完了，可惜小雅說舒欣第一名。

　　看來，說好普通話還真重要，一定要說好普通話喲！

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