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書包里的爭吵作文

時(shí)間:2023-04-17 09:14:11 作文 投訴 投稿

書包里的爭吵作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的書包里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書包里的爭吵作文匯編15篇

書包里的爭吵作文1

  白天,所有的書們開始忙碌起來。但是一到晚上,它們必須回到它們共同的家——書包,不然就要在冰涼的柜子里過夜了。可是有一天,書包里起了爭吵。

  只見英語書漲紅了臉,語文書張大了嘴,正在和數(shù)學(xué)書吵架。就連平時(shí)最安靜的抄寫本也來湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開交?原來,它們在爭誰是主角,要知道主角可是能指揮別人工作的。

  英語書叉著腰說:“我最重要,每天小主人都要讀我一次。”

  “呸!”數(shù)學(xué)書不屑地說,“小主人不但要讀我,還要在我身上做題,所以我才是主角!

  “這點(diǎn)算什么,”語文書怒不可遏地說,“小主人要讀我,在我身上寫字,還要在我身上進(jìn)行注釋!”

  “不對,要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語的'意思,小主人還能給你注釋?”詞語手冊反駁道。

  “要說我的作用嘛……哦,不說大家也知道!闭n外書趾高氣揚(yáng)地說。

  書包被吵得頭昏腦脹,終于忍不住了,說:“你們都很重要!你們要發(fā)揮自己的長處,團(tuán)結(jié)合作,才能使小主人的生活變得豐富多彩!”

  書包里的書都害羞地低下了頭。

書包里的爭吵作文2

  在一天夜里,書包里發(fā)生了一場爭吵。到底是什么呢?讓我們?nèi)ヂ犅牥桑?/p>

  夜里,語文書覺得很無聊,就說:“真無聊,哎,該做什么呢?唉!要不這樣吧!我們來比比看誰在書包里最有價(jià)值吧。我敢背定我最有價(jià)值,要不是我,主人現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)字呢!以后如果他當(dāng)上了老板如果不認(rèn)識(shí)字,那該怎么辦?

  語文書說的話,被數(shù)學(xué)書和英語書聽到了,他們可不服氣了。

  數(shù)學(xué)書說:“去你的',你算什么東西,你怎么能和我相提并論。要沒有我主人現(xiàn)在連加減法都不會(huì),以后怎么做大老板數(shù)錢呢?所以我最有價(jià)值。”

  英語書聽到了,連忙說:“你們算什么東西,如果沒有我,主人以后當(dāng)上大老板去外國發(fā)展的時(shí)候,他還不會(huì)說英語呢!那可怎么辦?所以我才是最有價(jià)值的。”它們的爭論,把正在睡覺的書包爺爺給吵醒了。

  書包爺爺說:“你們怎么了,在那兒吵吵鬧鬧的!

  語文書說我們在爭論,看誰最有價(jià)值。唉!對了,書包爺爺您來說說看我們誰最有價(jià)值吧!

  書包爺爺聽了,說:“你們都有價(jià)值,每個(gè)人都有自己的長處,少了你們一個(gè)都不行,你們別吵了,還是別吵了,大家和睦相處多好!

  數(shù)學(xué)書,語文書,英語書聽了都害羞地低下了頭。

書包里的爭吵作文3

  一天深夜,我正在睡覺,忽然被一陣爭吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見到里面的文具正在爭功。

  鉛筆指著我考滿分的試卷說:“是我?guī)托≈魅丝家话俚模夜谧畲!”“不對,”橡皮說,是我吧錯(cuò)的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫圖呢!背咦诱f,“沒有我你就是個(gè)廢物!”鉛筆扯著大嗓門說,“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說,“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,要不是我你寫不出字來的!蹦f,鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來,畫了一下,果然寫不出字來。

  這時(shí),書包大哥說話了:“大家別吵了,要不是你們團(tuán)結(jié),主人不會(huì)考一百的!蔽木邆儜M愧的說:“我們覺得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會(huì)考一百的!蔽覍(shí)在忍不住了,說:“對,書包大哥說得對,要不是你們團(tuán)結(jié),我是考不好的.!

  就這樣,一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。

書包里的爭吵作文4

  一天晚上,我的書包里傳來七嘴八舌的聲音,原來是文具們在討論。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“我是最重要的,不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了,所以說我排名第一!

  橡皮不服氣地說:“你算什么,不能沒有我!你寫錯(cuò)了字,還不只能我來修改!所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我!

  這時(shí)候,鋼筆發(fā)怒了:“你有什么了不起?現(xiàn)在小主人正在練字期間,哪還用得上你呀!所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我!

  高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地說:“你們這群自不量力的`東西,要是沒有我的存在你們誰也發(fā)揮不了作用,所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我。”

  他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說:“大家都不要爭了,我們都在為小主人服務(wù),誰也離不開誰,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致!蔽木邆兟犃,都慚愧地低下了頭。

書包里的爭吵作文5

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,突然傳來了一陣陣激烈的爭吵,原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭論誰的用處最大。

  第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹:“我用處最大,如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章,主人最重視我。”

  “你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說,“如果沒有我們,你不照樣還是幾張白紙?”

  小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說:“如果沒有我,你們寫錯(cuò)字了也沒辦法擦,所以主人平時(shí)最重要的還是我,你們的用處都沒有我的大!

  “哎,你們都太高估自己了!”語文書、數(shù)學(xué)書和英語書說,“如果沒有我們,要你們還有什么用處!

  書包爺爺唉聲嘆氣地說:“孩子們別吵了,有句俗話說得好,尺有所短,寸有所長,不要特意夸耀自己的`好處,每個(gè)人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處!

  從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。

書包里的爭吵作文6

  小明有一包個(gè)漂亮的書,書包里放著卷筆刀哥哥、鉛筆妹妹、橡皮姐姐、本子弟弟、文具盒表哥。他們一直很團(tuán)結(jié)。

  可是有一天,這幾個(gè)一直很團(tuán)結(jié)的好朋友突然爭吵了起來。原來,他們在比誰對小主人最有用。

  首先發(fā)言的`是鉛筆妹妹:“我的功勞最大,因?yàn)槲姨焯鞛樾≈魅顺犝n筆記!

  本子弟弟馬上反駁道:“我才是最有用的,因?yàn)槿绻麤]有我,你鉛筆寫筆記寫在哪兒?所以我才是最有用的!

  橡皮姐姐聽了,很不高興,說:“不對,沒有我,你鉛筆寫錯(cuò)字了怎么辦?最有用的應(yīng)該是我!

  這時(shí)文具盒表哥開口說話了,他怒氣沖沖地說:“你們誰說的都不對,我才是最有用的,沒有我,你們有家嗎?你們盛放在哪里?我才是最有用的。”

  就這樣,一場爭吵開始了,他們越吵越兇,最后竟然打起來了。

  這時(shí),書包爺爺說:“你們大家都別吵了,你們都對小主人忠心耿耿,對小主人的幫助也不小,不過,你們團(tuán)結(jié)起來就更有用了,要記住,每個(gè)人都有他的短處和長處,不要只看到別人的短處,沒看到別人的長處!

  大家聽了,都很不好意思,從此,他們幾個(gè)好朋友更團(tuán)結(jié)了。

書包里的爭吵作文7

  深深的夜晚,

  一聲尖叫劃破了安靜的夜空。

  靜靜的細(xì)聽,

  優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。

  原來是音樂姐姐在唱歌。

  一句話吵醒了,

  正在熟睡的品德先生。

  品德先生說:

  “你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒有,

  半夜三更把人吵醒,

  一點(diǎn)禮貌也沒有,

  看,只有我,

  才最偉大,

  才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的'素質(zhì)教育!

  品德先生的話,一出口,

  招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。

  音樂姐姐說:

  “我才不像你,我給主人帶來動(dòng)聽的音樂,你可以嗎?”

  你只會(huì)給主人帶來素質(zhì)教育,

  但你不能帶來音樂,

  帶來快樂,而我能。

  這時(shí)書包媽媽,

  被吵醒了,

  書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。

  書包媽媽心平氣和地說:

  “孩子們都很重要,

  缺一不可,

  少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙,

  主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。

  是我們每一個(gè)成員的功勞,

  讓我們的小主人,

  變成德、智、體、美、勞,

  全面發(fā)展的好孩子。”

書包里的爭吵作文8

  晚上,書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。

  語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來,自傲無比地說:“我是主科,我最重要!”

  “如果沒有我,你們只能干巴巴地讀課文,什么也干不了!”原來,是筆袋發(fā)話了。

  “就是,就是!”文具們也在筆袋里附和道。

  “不對,我最重要,如果沒有我,你們有不會(huì)寫的'字,怎么辦?”字典公公從角落中走出。

  “不,若沒有我們,你們都散成一團(tuán),書包爺爺哪容得下你們?”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。

  書們不同意,反駁道:“沒有你們,我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的!”數(shù)學(xué)書還氣得差點(diǎn)“離家出走”,幸好別的書及時(shí)勸說。

  在外面的水壺聽得一清二楚,氣憤地說:“如果沒有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就會(huì)因?yàn)槊撍。綍r(shí),你們還有什么用?”

  這可把書包里的東西們氣壞了,剛想反駁,書包爺爺被吵醒了,終于發(fā)言了:“你們都很重要,沒有你們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。所以,你們一定要團(tuán)結(jié)一心!

  聽了書包爺爺?shù)脑挘瑢W(xué)習(xí)用品們非常后悔,他們紛紛表示不應(yīng)該你爭我搶,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同為小主人服務(wù)。從此以后,學(xué)習(xí)用品們再也沒發(fā)生過爭吵,他們互相取長補(bǔ)短、同心協(xié)力,與小主人共同成長進(jìn)步。

書包里的爭吵作文9

  夜深了,外面靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  這時(shí)候,書包爺爺家里吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書:“誰也沒有我重要,要是沒有我,小朋友們就不會(huì)數(shù)數(shù)了。人們常說,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”!

  頂不服氣的'是語文書:“哼,沒有我教同學(xué)們拼音漢字,同學(xué)們怎樣識(shí)字呢!彼nD了一下,又趾高氣揚(yáng)地說:“語文是最重要的交際工具,也是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是孩子們?nèi)姘l(fā)展和終生發(fā)展的基礎(chǔ)!

  英語書說話頭頭是道:“要不是我教小朋友們英語,那他們怎能和外國的朋友交流呢。英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言之一。如果你在國外迷了路,你不會(huì)英語,就不會(huì)向外國人問路了。”

  學(xué)問深的要算“小博士”了,說它能讓做過它的那些題的同學(xué)學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  最了解人們生活的要數(shù)品德書了,它辯解道,它會(huì)讓孩子們懂得怎樣和睦相處、遵紀(jì)守法、尊老愛幼……

  大家都吵得面紅耳赤,互不相讓,都認(rèn)為自己最重要。它們都要去找書包爺爺評評理,書包爺爺聽了它們各自的優(yōu)點(diǎn)后微笑著說:“你們都很重要,只要少了你們其中的一個(gè)就少了很多知識(shí)!

  大家聽了后都笑了,從此以后再也沒有爭吵了!

書包里的爭吵作文10

  一天,在小主人睡覺后,書包里響起了強(qiáng)烈的爭吵聲。這是為什么呢?告訴你們,書包里的書都認(rèn)為自己對小主人的功勞最大,于是他們就爭吵起來。

  語文書大哥哥高傲的說:“那當(dāng)然是我對小主人的功勞最大了,我的課天天都有,而且節(jié)數(shù)最多。”數(shù)學(xué)書姐姐不服氣了,說:“我的課也天天都有,雖然節(jié)數(shù)不如你,但我好歹也算個(gè)重要角色呀!”聽了這句話,另外的`書又不服氣了。于是,這些書就你一言我一語地吵了起來,開始只是口頭爭論而已;到后來,這些書就打起來。這一打不要緊,可是,他們不小心把書包里最長壽的字典爺爺給吵醒了,他們看到了這件事,就停了下來。字典爺爺問:“怎么回事呀?”他們把這件事告訴了字典爺爺。字典爺爺和藹可親的說:“孩子們,其實(shí)你們的功勞都一樣大,少了誰,小主人都會(huì)學(xué)不到知識(shí)!

  從此,這些書又重歸于好了。

書包里的爭吵作文11

  書包阿姨家里住著許多好朋友有課本,哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……

  一天夜里,他們發(fā)生了一場激烈的爭吵。課木一哥哥說:“我是這里用出最大的,我可以讓主人有著豐富的知識(shí)!变摴P弟弟不服氣的說:“我的用處最大,如果沒有我,主人的作業(yè)就沒有辦法完成,第二天是要被老師說的。”鉛筆姐姐搶著說:“不對,不對,應(yīng)該我的用處最大,我可以幫主人畫出一幅幅美麗的畫!辈使P妹妹接著說:“鉛筆姐姐呀,你說你的用處最大,可是要是沒有我,主人怎能給美麗的`畫上色呢一幅畫,畫的再好,少了五彩斑斕的色彩,還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句,所以還是我的用處最大了!

  書包阿姨被他們的爭吵聲吵醒了,問他們大半夜不睡覺,都在說些什么?鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書包阿姨,書包阿姨笑著說:“你們的用處都很大,看主人小了課本就沒有辦法學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),少了鋼筆就無法完成作業(yè),少了鉛筆就無法畫畫,少了彩筆,也就不能給美麗的畫上色了。”

  他們都點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們知道了,我們都是主人,在學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)工具!

書包里的爭吵作文12

  今天小力放學(xué)回家,打開書包聽見了爭吵聲。

  首先上場的是鉛筆,鉛筆踮起腳,昂著頭說:“我最有用了,小力寫字需要我,畫畫需要我,而且我還是小力的寶貝呢!

  “錯(cuò)了!錯(cuò)了!”尺子得意洋洋地說,“我才是最重要的,小力如果沒有了我,數(shù)學(xué)怎么考得上一百分呢?”

  “我才是最重要的,小力字寫錯(cuò)了,需要我來改正,要不然在試卷上全是錯(cuò)誤的!毕鹌げ桓适救醯卣f。

  數(shù)學(xué)書氣勢洶洶地說:“你們說得都是錯(cuò)的',如果沒有了我,小力連數(shù)學(xué)一加一都不會(huì)知道的,也不用說什么一百分不一百分的了!

  “你們都給我閉嘴。”語文書說,“如果書包里沒有,什么數(shù)學(xué)、英語等等都別想考個(gè)滿分!

  “我才是最重要的!”

  “我才是!”

  “不,不,不是我!”

  “我才是最、最、最重要的!”

  “停,停,停,你們都給我停下來,每一個(gè)人都有自己的長處,也有自己的短處,所以大家應(yīng)該取長補(bǔ)短。”書包語重心長地說。

  文具們聽了書包的話,從此以后,就真心為小主人服務(wù),書包里也總是發(fā)出歡笑聲,再也沒有發(fā)生爭吵了。

書包里的爭吵作文13

  一天早上,從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……

  這時(shí)候,小主人還沒起,他們在爭誰的本領(lǐng)大。

  語文哥哥生氣的說:"沒有我小主人就不能擁有許多知識(shí),就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''

  英語弟弟說:“沒有我,小主人出國就不會(huì)和外國朋友交流!

  數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說;"哼,你們都不如我,如果小主人去買東西,必須算術(shù)好,不好的話,別人會(huì)嘲笑主人笨。''

  中性筆叔叔說:‘‘沒有我小主人就不能寫字,如果不會(huì)就寫寫算算。 ’’

  這時(shí),小主人從臥室走出來,好像很生氣。說:‘‘你們都不如書包姐姐,沒有書包姐姐,你們流浪街頭,沒有這個(gè)溫暖的家!

  他們都低下頭,知道自己的錯(cuò)。以后他們的感情就變的`更好了。

書包里的爭吵作文14

  今天我的書包里傳來了嘰嘰喳喳的爭吵聲,這怎么回事?原來書包的用品們又開始吵架啦!

  最先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書,它扯著嗓子說道:“我是最重要的.教科書。如果小朋友們不學(xué)我,等他們長大了,啥賬都不會(huì)算!”

  一旁氣得發(fā)抖的語文書忍不住大叫:“哎哎哎!你這人怎么說話的,我才是最重要的教科書。你看看現(xiàn)在的主持人多出色,都是因?yàn)樗麄冋Z文學(xué)得好!”

  不服氣的英語書用流利的英語反駁:“NO、NO、NO,如果沒有我,小朋友長大以后怎么和外國人對話?”

  作業(yè)本提高嗓門說:“要是沒有我來幫助小朋友們復(fù)習(xí)功課,怎么能提高學(xué)習(xí)成績呢?”

  文具們氣得一蹦三尺高,說:“如果沒有我的幫忙,你們呀,什么也干不成!”

  大家你爭我吵的,誰也不讓誰。最后,書包說出了自己的意見:“別吵了!你們哪一樣都不能少。如果少了,小朋友們怎么學(xué)習(xí)?所以你們都很重要,一個(gè)都不能少!”

書包里的爭吵作文15

  有一天,小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的爭吵。

  早晨,語文書美美地伸了一個(gè)懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書。

  “哈哈哈,枯燥無味的`數(shù)學(xué)書、無聊無趣的英語書,和索然無味的科學(xué)書,都比不上我新鮮有趣的語文書,哈哈哈哈哈……”

  語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數(shù)學(xué)英語和科學(xué)書齊聲說道。

  “怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,哈哈哈……”

  “三大金剛”走了,語文書快活了,“自由啦……”

  這時(shí),小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)書、英語書和科學(xué)書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。

  這下,語文書不但成了“孤寡老人”,而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔,當(dāng)初不該叫它們走,可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”

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