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有關(guān)荷花作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的荷花作文10篇，希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
荷花，一種生活在池塘里的植物。炎熱的夏季，在荷花盛開的荷塘邊散步，綠水清秀，白里透紅，香飄十里，使人心曠神怡。
荷花，自古以來被人們譽為出淤泥而不染。它們的這種高尚品質(zhì)也時常被古人們所描寫。可我卻一直不能如愿以償?shù)匾姷剿鼈�。就在去年暑假，爸爸媽媽臨時決定到我去杭州西湖看一次真正荷花。
去年七月，我們乘著飛機來到杭州。下了飛機后便徑直來到西湖公園。剛?cè)牍珗@我就聞到一陣清香。這陣清香直沁心肺，頓時我覺得清爽。順著陣陣清香望去，遠遠地看見一大片荷葉。那些荷葉挨挨擠擠的，上面還蹲著幾只小青蛙，好像幾個小寶寶在綠色的松軟寬大的床上舒舒服服地曬著太陽呢！粉荷花從大床之中冒出來。有的荷花還是花骨朵，在眾多荷花中就數(shù)花骨朵妹妹最貪吃，你瞧，她們把肚子吃得圓滾滾的，好像馬上就要爆炸似的；但是荷花妹妹也是最惹“人”喜愛的，你看，連蜻蜓姐姐都愿意和她做朋友呢！
有的荷花才展開幾片花瓣，這些荷花姐姐最愛美，她把展開的花瓣當成了裙子，在微風(fēng)的伴奏下，跳起了芭蕾舞！
有的荷花的花瓣全展開了，露出了肚中的黃色小蓮蓬，那小蓮蓬好像在對荷花媽媽說：“媽媽，我什么時候才能從您肚子里出來呀？”
看著看著……，我陶醉了。剎那間，仿佛覺得自己就是一朵荷花，在“沙沙——”的`微風(fēng)下翩翩起舞，好不自在。真應(yīng)了那句古詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”！
啊！我還是頭一次看過這么美的荷花。荷花不但美麗，而且還有出淤泥而不染的純潔品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)荷花，在這不良的社會風(fēng)氣中茁壯健康的成長。
荷花作文 篇2
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。
再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的.才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘�。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊矶际菍�。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花作文 篇3
在這個夏日炎炎的季節(jié)里，我、媽媽、表妹一起來到了新登上山村。為了增加畝產(chǎn)收益，推動美麗經(jīng)濟發(fā)展，在這片美麗的土地上，辦起了熱鬧的“上山荷花節(jié)”，我們就是慕名而來的。
我們馳車而來，不過十分鐘就到了，我立刻下了車。一片繁盛的景象映入我的眼簾，一片一眼望不到邊的荷花，宛如一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，美得驚艷！游客在觀賞荷花的同時，偶爾也能遇到幾只愛點水的小蜻蜓或者在荷葉上的幾滴露珠，不禁讓人吟詩一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝从性娨獍�！讓人感覺詩意的`同時，還能感受到那無形的清涼和幾縷荷花的幽芳，大自然總是那么和諧！
在上山荷花景區(qū)內(nèi)還更有詩意的景色，村民為這里取了一個好聽的名字“荷塘月色”。因為這里的夜景十分優(yōu)美，圓潤的月亮配上朵朵優(yōu)雅的荷花，就像走進了一幅水墨畫中，給人無盡的暇想。靈動的荷花當在太陽下是最美的：早晨與荷花結(jié)伴的露珠到了中午像化為了幾顆珍珠，把陽光向四周反射，過程中還有幾圈光暈被挾帶著。被傳到了荷花上，這下好了，荷花就像一個小太陽，或者說是一個燈籠，一種奇特的美在我腦中油然而生。不得不說，白天的荷花是真得很美，營造了“蓮心禪韻”的詩畫意境，用以展示上山村最具代表性的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的百畝荷塘。
觀賞了這么美的荷花，我們戀戀不舍地離開了。雖然舍不得這美麗又富有詩意的荷花，但我心中還有一顆向往它的心。有緣再見，美麗的荷花；有緣再見，美麗的上山村。
荷花作文 篇4
每次去上英鎮(zhèn)的外婆家，都會經(jīng)過一片荷塘，從春天到秋天，我們可以看到荷長出荷葉、開出荷花、結(jié)成蓮蓬的整個過程。農(nóng)歷三月份，小荷才露尖尖角，池塘里只有葉芽荷稀疏的小荷葉，嫩黃嫩黃的，像是一把精致的小傘。有時候，蜻蜓會停在荷葉上，似乎在說：看，這就是我小小的停坪！有時候，青蛙會蹲在荷葉上，放聲歌唱，似乎說：看，這就是我小小的舞臺。
六月份，荷葉遍布整個池塘，碧綠碧綠的，從遠處看，荷葉仿佛和天連在一起，就如詩人楊萬里所寫的：接天蓮葉無窮碧。此時，藏身在綠葉中的荷花有的含苞待放，花骨朵的顏色是青紅的；有的開了一半，花朵的顏色是白里透紅的；有的已經(jīng)全部盛開，向路人盡情地展示她潔白的容顏。每當微風(fēng)吹過，一陣陣荷花特有的清香變撲鼻而來有天清晨，我和爸爸去摘荷花，我們看見美麗的荷花仰起清秀的臉龐，花瓣上托著一顆顆晶瑩的露珠，在晨光中閃爍著美麗的光芒，我們都不舍得摘了。
七月份，荷葉都漸漸枯萎了，美麗的`的荷花也凋謝，就像蘇軾詩中寫的荷盡已無擎雨蓋。荷花凋謝以后，露出了小小的蓮蓬，每次經(jīng)過荷塘，我們都會下車去看看蓮蓬長大了沒有。一個又一個星期過去了，大約是八月的時候，蓮蓬成熟了，一個個很飽滿。爸爸摘了好幾個，我們有說有笑地剝開蓮蓬，一顆顆雪白的蓮子出現(xiàn)在我們眼前，我立馬嘗了一個，好清甜哪！
我愛碧綠的荷葉，愛清麗的荷花，愛清甜的蓮子！我愛荷！
荷花作文 篇5
荷花真是一種漂亮而又超凡脫俗的植物。
池塘里，剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的，兩邊葉子都像中間卷著。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘，挨挨擠擠的站立在水里，為水里的小魚遮風(fēng)擋雨。貼在水面上的荷葉就像綠色的地毯，真是漂亮極了。 早晨，荷葉上有很多露珠，看起來像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許很多多的小刺，像一根根堅硬的針扎在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下，像是在和自己的伙伴們在捉迷藏。
盛夏后荷花顏色十分漂亮，有粉紅色的，有白色的，還有淡紫色的。一陣微風(fēng)吹來，高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風(fēng)搖擺起來，好像一群漂亮的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛，含苞欲放，上面還有許很多多的蝴蝶翩翩起舞，于是我想起來中國古代南宋詩人楊萬里的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！迸诺纳徎ǜ�，一片片張開的'花瓣整整齊齊排列在花心的四周，就似一群穿著一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的游戲。
當荷花凋謝后，露出了嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開始是黃色的，蓮蓬里藏著很多蓮子寶寶，蓮子嫩時，可以生吃，吃起來甜極了，老時可以做蓮子粥。
我喜歡嬌艷無比的荷花。
荷花作文 篇6
小雨淅淅瀝瀝的下著，落到池塘中，落到荷葉上，摸到花瓣上，參雜著泥土的氣息，在微微潤濕的空氣里蕩漾，那幾抹翠綠嫣紅，在我的眼中形成了一片凄涼的景象。
“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”荷葉的邊緣微微卷起，像卷著頭發(fā)的女孩，有的葉片朝下，在清風(fēng)中搖曳著，偶爾點點河面，便是幾分漣漪，或是接住幾滴落下的水珠，又讓他順著清晰的邊緣落入河中，他們傲慢地開滿了整個河面，只有點點粉紅在他之上，她沒有因那紅而自卑，而是將碩大的葉片撲滿河邊，密密麻麻地擠在一塊兒，沒有縫隙，無怨地托著荷花，卻也享受著作為荷葉的幸福，醉人的綠色便也成了一道風(fēng)景。
生活中有太多太多的人，明明在令他人羨慕的優(yōu)越環(huán)境中長大，卻一點也不滿足，他們不明白，簡單的幸福才甜蜜，盲目的`追求幸福，最終也許什么也得不到，為何不像和黑夜一樣，即使在最不令人注意的地方，卻也驕傲滿足地綻放自己的光輝呢！
我撫摸著荷花那嬌嫩的花瓣，中間的黃色蓮心映入我的眼簾，他也在為荷花的美麗默默奉獻著，金黃色，襯著粉紅，像是星星襯著夜空，使主角光彩奪目，他就這樣靜靜的呆在花中，小心翼翼地在花上，好像生怕折了他驕傲的花瓣。
于是荷花被蓮心荷葉襯托著，像個驕傲的小公主，碰不得，荷花固然是美麗的，但在美麗的背后卻有著無數(shù)的隱忍，讓它煥發(fā)光彩，若是沒了荷葉蓮心的襯托，怕是那鮮紅也變得乏味了吧？同樣在人生的路上，人都會遇見荷花一樣的人，沒有真本事，只知道用他人的功勞襯托自己的美麗，在翠減紅衰之時卻一起凋謝，別人甘愿與他共苦，但他自己享受幸�？鞓分畷r，只愿自己接受人們的贊賞。
微風(fēng)輕輕起，它們的搖曳在我腦中留下了奉獻無私的景象，但也給了我虛榮可恥的啟迪。
荷花作文 篇7
我最快樂的事莫過于在國畫班中畫荷花了。
那時，老師先在宣紙上畫好幾片荷葉，讓我們臨摹。剛開始，由于不懂控制水量和運筆，直接用筆蘸墨就畫，結(jié)果把荷葉畫得一片漆黑，了無生氣，我心中有些煩躁。老師要我以平和的心態(tài)，用心去畫。于是，我開始用心調(diào)試水墨的比例和運筆的速度，盡量潑灑出濃淡的變化來。經(jīng)過了幾天的嘗試，我終于能夠畫出濃淡適宜、生動可愛的荷葉，心中不由得興奮不已！
接著，老師又教我們畫荷花。只見老師用毛筆在紙上一抹一勾，一朵漂亮的荷花就呈現(xiàn)在我們眼前，我多想自己也能像老師那樣瀟灑啊。我努力模仿著，不停地練習(xí)著，自我感覺荷花畫得像模像樣的，有點“荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開”的意境�？衫蠋焻s說：“畫的是很像，國畫講究的是‘妙在似與不似之間’，你要用心去畫，才能畫出荷的神韻�！�
豎日起來，我的心情有如晨霧——昏暗朦朧中卻蘊孕育著光明。我決定趁興離家不遠一處的荷塘走走，或許會有意外的收獲。
來到荷塘，放眼望去，滿眼碧綠，荷葉層層疊疊，在晨霧中蕩漾開去，和黛青色的天色融為一體。微風(fēng)拂過，彌漫著陣陣荷香，沁人心脾。荷葉隨輕風(fēng)擺動著，像是翩翩起舞的少女的圍裙。薄霧里的荷塘宛如一方仙境，朵朵紅蓮正在這方仙境中翩翩起舞，綽約如仙子，令人陶醉。眼前景色，使人不由得想起“淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點疏疏雨”的詞句，不由得想起朱自清《荷塘月色》里的妙境�，F(xiàn)在雖無月光，卻有晨霧，我想，隔霧觀荷并不比荷塘月色遜色。
我靈感閃動，趕忙回家去畫這幅水墨荷圖。我先構(gòu)思好畫的主題“荷塘晨韻”，接著在心中也有了大致的構(gòu)圖，然后，我用羊毫筆蘸了墨水，刷的畫了起來。我先揮筆畫下荷葉，幾番渲染，又經(jīng)幾筆勾勒，不一會兒，承載著歡樂的露珠的荷葉亭亭玉立在水面上，荷葉有三分相似、七分神韻，飄逸大方。又有一點墨水在紙上滲透開來，恰似在晨霧里朦朧遠處的荷葉。我又提起毛筆，在紙上點、按、勾，在淡妝濃抹間，又有一朵紅蓮脫水而出，倚靠在那片荷葉旁。“煙霧蒙玉質(zhì)”般，在薄霧中的她開得多么嬌羞，恰如綻開迷人笑容。又經(jīng)我?guī)追枥L，一只白色的鳥兒停在一片未展開的荷葉上，凝視著這朵純潔秀美的荷花，發(fā)出清脆的.鳴叫，也許他是見了這朵荷花，心中無比高興吧。
我滿意地端詳著我的作品，想起周敦頤的《愛蓮說》中的“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ沁@么高貴純潔，無比動人呀！我閉著眼，細細一聞，似乎聞到那一塘荷香，和那歡樂的情趣。
上學(xué)時，老師見了我的畫，說：“好！這次你有用心在畫，荷葉很有層次感，紅蓮飄逸空靈，整幅畫還有一點朦朧之美，畫得不錯嘛！”老師幫我將這幅畫拿去參賽，竟還得了獎。我心中歡樂如同從荷葉上流入荷塘的露珠，在水中蕩漾開來。
我喜歡筆下的荷花，它是那么的生動迷人！
荷花作文 篇8
夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，我纏著媽媽來到公園觀賞荷花。
瞧！那一朵朵白里透紅的荷花，精神抖擻地挺立在荷花池中。一陣風(fēng)吹來，她們迎風(fēng)起舞，像一個個花仙子來到了人間。荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的花兒燦爛的開放著，有的才綻開幾片花瓣，有的還是含苞待放的花骨朵兒。湊近一朵較近的`荷花，聞一聞，淡淡的清香令人陶醉。荷花的香味引來了幾只蝴蝶，它們在荷花間飛來飛去，荷花笑得更歡了。
荷花池中一片片碩大的荷葉，你挨著我，我挨著你，看上去好親密。它們有的像在竊竊私語，有的像在點頭微笑，還有的像在互相擁抱。遠遠看去就像是給荷花池鋪上了一條碧綠的毯子。有幾片荷葉上滾動著幾滴水珠，在陽光的照耀下光彩熠熠、晶瑩剔透，把荷葉裝點得更加俊俏了。
荷花的用處也很多，蓮花可以入藥，蓮子和藕可以做成美味佳肴，荷葉還可以用來做擋雨的傘。
我愛那淡雅的荷花，她婀娜多姿，給人們帶來清香、芬芳卻不求回報。
荷花作文 篇9
記得那是夏天的一天早晨，我和爸爸一起去公園觀賞荷花。
首先映入我們眼簾的是河面上那一張張荷葉，翠綠墨綠，顏色不一。它們挨挨擠擠的，有的浮在水面上，有的打著卷兒。那挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開了舞裙，那浮在水面上的荷葉好似一個碧玉盤。
“快看，多美的荷花呀！”不知誰喊了一聲。放眼望去，只見在荷葉底下還躲藏了幾朵漂亮的荷花。有白色和粉色。白的好似少女白嫩的皮膚，說是出于淤泥，倒不如說是在奶里浸泡過。這些荷花有的打著苞，有的剛綻開幾瓣，還有的已經(jīng)開放。那打著苞的就像一位害羞的小姑娘，不肯向人展示她美麗的笑容；那半開著的，像一位少女用手指托著臉龐；那完全盛開的荷花，像一個少女大大方方的向人們展現(xiàn)她美麗的笑容，怪不得人們都稱它為“芙蓉仙子”呢！
這時爸爸對我說：“你認為你認為荷花美不美呢？”“當然美啦�！蔽液敛华q豫的`回答道。“荷花不僅表面美，它還可以結(jié)果實，蓮子。蓮子是營養(yǎng)價值很高的食品，也是人人都喜歡吃的蓮藕。荷花不僅可以讓我們欣賞，還能把我們的口福，這說明了什么道理？”
我思考了許久，說：“荷花出淤泥而不染的精神讓人贊嘆，我要學(xué)習(xí)這種精神，成為一個清純，高潔的人。
荷花作文 篇10
成功的花，人們只羨慕它的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。
姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽的花，很小，很可愛，是姐姐不久前獲得的“至寶”，它要去參加比賽，故托我看養(yǎng)。
我把令箭荷花放在一個最適合它生長的地方，天天澆水，盼望它長大。一日，我照常來澆水，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花的根莖上壓著一塊“大”石子，必須是淘氣的弟弟干的。我留意翼翼地移去石子，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷，我頓時感到十分懊惱。
沮喪的我把令箭花移到了另一個盆里，然而，它的長勢并不喜人——整天彎著腰，新長的葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似的�！斑@令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’，也許就能更好地生長。”見到令箭荷花的病態(tài)，母親對我說：“反之……”我明白母親沒有說完的話。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣貌，花盆邊的地板上，躺著掉落的葉子。
告訴姐姐吧!我嘆了口氣，穿上外衣，出門了。路上，行道樹立在道兒兩邊，低著頭;路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺，到了姐姐家，我來到它“工作”的.書房，看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團、大小不一的紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、專注，畫另一張立意深刻的畫。我想告訴它令箭荷花的事，但姑姑卻讓我別打擾它。我只好怏怏而回。
回到家，吃過晚飯，我倒頭便睡。
醒來已是第二天早晨，是姑姑打來的電話鈴驚醒的。它讓我好好照看令箭荷花，說是姐姐已拿著作品去上海參加初賽，在那里還將進行復(fù)賽、決賽。聽了這些話，我潛意識地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它虛弱的身體上，抽出了一點點、小小的芽兒。這芽兒在枯葉之中，就仿佛姐姐的最終作品在滿地的紙團中一般，顯得與眾不一樣。“好一株令箭荷花，它復(fù)活了!”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地搖擺，為自我的新生而快樂。霎時光，我到有些慚愧的感覺，除了一個“好”字，來稱贊它，其余的什么也說不出來。
數(shù)日后，姐姐從上�；貋恚脕硪粡堃坏泉劦莫劆�，我則把“一等獎”的花拿來還它。
姐姐抱著令箭荷花，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為它喝彩。
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