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精選書信格式作文集錦六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的書信格式作文8篇，希望能夠幫助到大家。
書信格式作文 篇1
書信是日常生活中廣泛應(yīng)用的一種文體。它是一種特殊的實(shí)用文體。長(zhǎng)期以來(lái)，它形成了自己獨(dú)有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五部分。
1、稱呼：
第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時(shí)還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對(duì)收信人的親熱和尊敬；接著加個(gè)冒號(hào)，表示下面的話是對(duì)他說的。
2、正文：
另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的'內(nèi)容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節(jié)，問候語(yǔ)很多，有節(jié)日的問候，如“新年好”“春節(jié)快樂”等；有季節(jié)性的問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學(xué)習(xí)情況的，如“近來(lái)身體可好”“近來(lái)的學(xué)習(xí)好嗎？”等等。問候語(yǔ)可以獨(dú)立成為一個(gè)段落。
正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內(nèi)容在問候語(yǔ)下一行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行時(shí)要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應(yīng)該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。
3、結(jié)尾：
正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵(lì)的話，也叫致敬語(yǔ)。致敬語(yǔ)要根據(jù)對(duì)象不同而不同。如果寫給長(zhǎng)輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結(jié)束語(yǔ)。結(jié)尾的“此致”“祝”等可以緊接正文寫，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫。“敬禮”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。
4、署名：
寫在正文結(jié)尾后的右下方。可以根據(jù)信紙剩下的多少，決定署名與致敬語(yǔ)的距離。署名時(shí)根據(jù)與收信人關(guān)系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習(xí)慣上，還按與收信人的關(guān)系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點(diǎn)。
5、日期：
一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來(lái)，便于收信人了解寫信時(shí)間。
書信格式作文 篇2
一、書信作文格式
稱呼
也稱“起首語(yǔ)”，是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。(具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱呼。這里簡(jiǎn)要說明幾條細(xì)則：
(1)給長(zhǎng)輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對(duì)方名字，愛稱加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。
(3)給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。
(4)給師長(zhǎng)的信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng)，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專長(zhǎng)、德高望重的師長(zhǎng)，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
(5)給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如 “XX委員會(huì)”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長(zhǎng)”等。
如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長(zhǎng)者在前。
上述五種場(chǎng)合，有時(shí)還可按特殊對(duì)象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對(duì)好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對(duì)無(wú)特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。
正文
正文通常以問候語(yǔ)開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語(yǔ)最常見的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語(yǔ)寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語(yǔ)之后，常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見面，別來(lái)無(wú)恙�！薄敖鼇�(lái)一切可好?”“久未通信，甚念!”之類。問候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。
接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。
結(jié)尾
正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語(yǔ)或致敬語(yǔ)，這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。(可參見下節(jié)《常用書信用語(yǔ)》的“祝頌語(yǔ)”。)
結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：
(1)在正文寫完之后，轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。
(2)不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。
署名日期
在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。
二、書信的.范文
親愛的母親：
您好!
先請(qǐng)?jiān)试S我引用一句名言：“人能夠登上榮譽(yù)的高峰，卻不能長(zhǎng)久地居住在那里。”我明白您對(duì)我的殷切期望，希望我永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的孩子，您的望子成龍我能理解，世界上有哪個(gè)母親不想自己的孩子好?但今天我想跟您說，請(qǐng)?jiān)徫也荒芤恢眱?yōu)秀，請(qǐng)?jiān)徫也荒芤恢倍甲龅米詈谩?/p>
我記得小時(shí)候，您一直拿我跟別人比，我記得我的表弟，有時(shí)候他來(lái)我家吃飯，您就會(huì)說：“看誰(shuí)吃的最快�！泵看慰次铱焖俚某酝�，您都會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)。我記得我去學(xué)鋼琴，你會(huì)坐著聽我彈，聽我練，直到每一個(gè)音符都彈得流暢，您才會(huì)微笑地放我離開，我去考級(jí)，雖說也并不真的痛恨鋼琴，但我對(duì)考級(jí)的厭惡有一半都來(lái)自您過高的期望。有時(shí)候我也會(huì)羨慕其他孩子，當(dāng)班上一個(gè)成績(jī)一般的同學(xué)拿到成績(jī)單后就能開心地回家，因?yàn)樗辛艘稽c(diǎn)進(jìn)步。而我心理卻是忐忑的，我因?yàn)槟竺看慰荚嚩家?5分以上，所以我才懼怕，即使我的成績(jī)?cè)诎嗌虾芎谩?/p>
母親，我希望您也能理解體諒我，壓力有時(shí)是動(dòng)力，但更多時(shí)候，壓力就像一個(gè)雞蛋，從里面打破的是生命，從外面打破的就只有滅亡。我希望您能尊重我內(nèi)心的最真實(shí)的意愿，而不是一味強(qiáng)加壓力給我，我的成長(zhǎng)并不是您個(gè)人的意志就能決定的，就好像思想家盧梭曾說：“大自然希望兒童在成人以前，就應(yīng)像兒童的樣子�！�
有時(shí)候我也會(huì)想到新聞里報(bào)道的“虎媽”、“狼爸”，他們希望自己的孩子從小就贏在起跑線上，在這個(gè)到處是競(jìng)爭(zhēng)的年代希望能“與眾不同”，但我覺得他們的孩子并不真的快樂。同為少年成名的作家蔣方舟，小小年紀(jì)便已出書，但她并不是父母逼的，而是她真的熱愛寫作，到如今已是受廣大讀者喜愛的青年作家之一。母親，我知道您一直很愛我，您外表嚴(yán)厲只是想讓我成為更優(yōu)秀的自己，也許您可以選擇用另外一種方式引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我更愿意看到一個(gè)溫柔的母親。
今天，坐在高考考場(chǎng)上，人生往后漫漫長(zhǎng)路也許就在我的筆尖下書寫與改變，只是想借此機(jī)會(huì)，想跟您說一句：這一次，讓我做一回真正的自己，無(wú)論結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。
謝謝您，我的母親。
您的兒子***
XXXX年X月X日
書信格式作文 篇3
楊老師：
今天是9月10日，在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生曾慶強(qiáng)發(fā)自內(nèi)心地向您說一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)殿堂，我不僅對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心，而且對(duì)初中三年來(lái)教到過我的老師念念不忘，特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您！
化學(xué)，的確是一門不怎么好學(xué)的學(xué)科，是您讓對(duì)化學(xué)望而生畏的我對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習(xí)是緊張的，是您讓解化學(xué)題成了一件非�？鞓返氖�，讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科，讓我在緊張的學(xué)習(xí)中找到了樂趣。還記得那次在辦公室的談話嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動(dòng)了我的心，讓走入學(xué)習(xí)低谷的我對(duì)學(xué)習(xí)又重新充滿了信心，立志發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒能發(fā)揮到最好，讓您滿意，但您的那句話一直激勵(lì)著我，不退縮，不棄妥，一直堅(jiān)持到最后。
沒能用優(yōu)異的.中考成績(jī)報(bào)答您的精心培育之恩，我感到萬(wàn)分慚愧！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我用這張薄薄的賀卡表達(dá)我對(duì)您深深的思念和衷心的感謝！
最后，祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
x年x月x日
書信格式作文 篇4
【書信格式的作文300字篇一：寫給媽媽的一封信】
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，我的心里有很多話跟您說，不知你聽不聽？
剛開學(xué)時(shí)，常老師常常把我和侯文杰給弄反了名字，全班人都笑話常老師，有的說他老了，不長(zhǎng)記性了，有的說常老師打字一定很慢，因?yàn)樗婚L(zhǎng)記性，可能連字也拼錯(cuò)了。說實(shí)在的，我還是比較喜歡上英語(yǔ)的。
媽媽，您總是那么兇，也那么急躁。有一天，我在桌子上畫畫，您怒氣沖沖的沖了進(jìn)來(lái)，用眼睛瞪著我，您走上前來(lái)，不由分說的把我剛畫好的畫撕成粉碎，其實(shí)，今天是您的生日，我打算把我的`畫單作生日禮物給您的，但是您的沖動(dòng)導(dǎo)致了我送給您的生日禮物遭到了破壞，為什么您不問一下就撕爛呢？您問一下再撕也不遲吧！
媽媽。您以后不要那么急躁了，我會(huì)改掉慢吞吞的習(xí)慣，媽媽您也能做到嗎？
此致
敬禮
您的兒子：XX
【書信格式的作文300字篇二：給媽媽的一封信】
敬愛的媽媽：
您好！
今天我特意向您道謝！在我的記憶里，您無(wú)私的愛在四周包圍著我，讓我長(zhǎng)得又高又壯。您每天很留意天氣情況，適當(dāng)?shù)亟o我增減衣服。有時(shí)不舒服也堅(jiān)持送我上學(xué)。到了晚上我做作業(yè)的時(shí)候，您會(huì)花很多時(shí)間輔導(dǎo)我，陪我一起學(xué)習(xí)，如果有不懂的題目，您就會(huì)不厭其煩地為我講解，直到我明白為止。媽媽，謝謝您！
您對(duì)我非常好，但有一樣不是很好，那就是脾氣，希望您能改一改。您的脾氣變化多端，和現(xiàn)在的天氣一樣，您有時(shí)非常搞笑，有時(shí)卻非常兇猛，嚇得我連力氣都沒有了。每次您生氣，您總是說我：做事動(dòng)作慢。可是我已經(jīng)盡力快了。我喜歡搞笑時(shí)的.您。
敬祝
身體健康
愛您的兒子：XX
【書信格式的作文300字篇三：女兒給媽媽的信】
親愛的媽媽：
您好！
我最近想寫一封信，向您匯報(bào)一下我在學(xué)校的情況。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)大大提高，比以前好了，現(xiàn)在正在為期末考試做準(zhǔn)備呢！我知道你現(xiàn)忙，那就讓我告訴你一個(gè)好消息來(lái)減輕你的工作壓力吧！我在期末最后一次語(yǔ)文綜合測(cè)驗(yàn)中考到了97。5分的成績(jī)，全班排第三名。只要再努力一下，這次期末考試我一定可以考到全班第一名！我現(xiàn)在可是信心滿滿的呢！我雖然語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)就差一點(diǎn)了，數(shù)學(xué)是我的`弱點(diǎn)。這不，我外公已經(jīng)讓我做了好幾張數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷了。不過，為了可以考出好成績(jī)，讓我把全部復(fù)習(xí)卷都做完也沒關(guān)系。我的英語(yǔ)也不錯(cuò)，老師讓我們記的我差不多全記下來(lái)了，但是，一些問答的句子我還是不太熟，我已經(jīng)很努力地在背了。
看我考個(gè)好成績(jī)吧！
敬祝
工作順利
身體健康！
您的女兒
【書信格式的作文300字篇四：給姐姐的一封信】
親愛的姐姐：
你好
還記得上次你和我一起看的《冰雪奇緣》嗎？那是多么有趣��！每個(gè)星期來(lái)時(shí)，你就會(huì)帶給我無(wú)限的樂趣，可以有些時(shí)候，你會(huì)不來(lái)，你知道嗎，那等候我是多么得想念你啊。希望你在暑假時(shí)可以到我們家來(lái)啊。
我知道你已經(jīng)上初中了，初中的作業(yè)很多，上次你告訴我因?yàn)榉N種緣因，你們竟然不去春游了！真是可悲，我們已經(jīng)去過了，是岳廟和杭州花圃，嘻嘻，羨慕我吧！聽說，你每天做作業(yè)做到很晚，我很擔(dān)心，要是你睡眠不足，就會(huì)變成小矮人的，所以，你一定要加油，每天努力，讓身體長(zhǎng)得高高的。你哪邊有沒有什么趣事？也告訴我吧，讓我知道你們每天的學(xué)習(xí)是怎樣的？有多苦？我們這邊學(xué)習(xí)還是比較輕松的`，每天幾乎都可以在9點(diǎn)之前睡覺。你知道嗎？我們班自從春游回來(lái)后，有幾天，我的同學(xué)周王豪生病了，讓有些同學(xué)很懷疑，說他故意說謊不來(lái)上課，現(xiàn)在我還要給他送作業(yè)呢，你們那邊有這樣的學(xué)生嗎？不說了，我們下周見吧！不要失約啊！
【書信格式的作文300字篇五：給媽媽的一封信】
親愛的媽媽：
您好！
媽媽您好，我很感謝您這么多年對(duì)我的愛。如果您的愛是天上大大的白云，而我就是你旁邊的小云。如果您的愛是一棵參天大樹，而我就是您身上的葉子……媽媽，是您陪伴我長(zhǎng)大，是您給了我一個(gè)溫暖的家。我非常感謝您，我要用最響亮最美的聲音告訴您：“我愛您，媽媽�！眿寢�，您為了讓我成為有用的棟梁，給我報(bào)了各種各樣的.輔導(dǎo)班，花了許許多多的錢，那些錢都是用您的心血換來(lái)的�。�
記得有一次，快要放假了，您想必定要考試了，“兒子，快要考試了，你要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)�！蹦H切地對(duì)我說。您要求我每天做許多的試卷，我雖然有點(diǎn)不情愿，但每一天想到您忙碌的身影，我就認(rèn)真地做起來(lái)。最后學(xué)校通知不考了，媽媽您還是會(huì)心地笑了。
媽媽，我愛您！
祝您
身體健康！
【書信格式的作文300字篇六：給媽媽的一封信】
親愛的媽媽：
今天在課堂上，張老師給我們看了關(guān)于留守兒童生活的視頻，他們的課室窄小陰暗，放不下一張桌子；下課后，他們自己走很遠(yuǎn)的路回家；在家里，要喂家畜、燒火做飯、下田干活……；沒有玩伴，只能對(duì)著小鴨子自言自語(yǔ)；沒有親人，只有寄來(lái)的糖果。然而，我們教室寬大明亮，有課外書角，有朋友，有各種各樣，豐富多彩的活動(dòng)；下課后，媽媽開車接我回家；在家里，所有的家務(wù)有保姆包攬；小區(qū)里，小朋友每天都來(lái)找我玩；爸爸媽媽還有弟弟每天都陪著我。
媽媽，對(duì)比留守兒童的`生活，我真是太幸福了。所以，媽媽，我感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，而且給我創(chuàng)造了這么優(yōu)越的生活；感謝您每天的陪伴，小時(shí)候每天聽著您的故事入眠，長(zhǎng)大了每晚的作業(yè)都是您細(xì)細(xì)的查閱；感謝您在我犯錯(cuò)時(shí)耐心的給我講道理；我成長(zhǎng)的每一天，都有您溫暖的陪伴。
媽媽，我愛您！
愛您的兒子
【書信格式的作文300字篇七：給未來(lái)寒假的一封信】
親愛的寒假：
你好！
每個(gè)學(xué)期和你在一起的幾個(gè)月，都是我最輕松、開心的時(shí)光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當(dāng)然最好的.就是每天都自由自在，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)都可以，反正完成了就行。不過，這也必須得怪你了，你對(duì)我很好，但也就是因?yàn)檫@樣，才使我養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
可是僅僅幾個(gè)月，我們就得說拜拜了，為什么寒假時(shí)間那么短？為什么上天不讓我們多玩一會(huì)兒？對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說，這么點(diǎn)時(shí)間好痛苦啊！這一別，可就要等兩三年才能見面了，那時(shí)，我就要上初中了。不知我的運(yùn)氣好不好？不干，我可要特別提醒小朋友，別一邊上網(wǎng)，一邊寫著作業(yè)�？墒谴蠹也灰倏刺枚嗟碾娨暳�，因?yàn)榭戳颂鄷?huì)近視的呦！如果本來(lái)就是近視的童鞋們就不要一定堅(jiān)持的看書，因?yàn)槟菢幽銜?huì)近視的更厲害了……
啊，寒假你也別哭了，太激動(dòng)，你的逝去、經(jīng)過、結(jié)果都令我寫不了作文了！
明天開始你可能就不會(huì)哦這樣嘍！
好好陪我以后的幾個(gè)月，這也算給結(jié)果畫上了完美的句號(hào)吧！
你的未來(lái)朋友！
【書信格式的作文300字篇八：給媽媽的一封信】
親愛的媽媽：
您好！
自從我20xx年出生以后，您辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大。我感謝您，是您給予了我生命，讓我認(rèn)識(shí)了這美麗的世界。
每天早晨，您總是早早地起床，用您那溫柔的聲音把我叫醒，令我每天都感到神清氣爽；每天早晨，我總能穿到干凈又舒服的衣服；每天早晨，我總能吃到美味的早餐……
晚上，您總是不由自主的走進(jìn)我的`房間輔導(dǎo)我做作業(yè)。當(dāng)我睡覺時(shí)，您總是用您那樹皮般的手為我蓋被子，盡管您那樹皮般的手有多皺，可我還是感到一股股溫暖向我涌來(lái)�？粗瞧v的身軀我不禁淚流滿面了……
媽媽我感謝您，是您把我?guī)У竭@美麗的世界上；我感謝您，是您辛辛苦苦把我撫養(yǎng)大；媽媽我感謝您，我愛你您！我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝順您、報(bào)答您！
敬祝
身體健康工作順利
您的女兒：XX
書信格式作文 篇5
敬愛的戴老師：
大家都說，陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的師生情永駐我的心上。老師，您是一位辛勤的園丁，培育著一棵棵桃李茁壯成長(zhǎng)。我就是您培育的桃李中的一棵。這幾年來(lái)，您給了我多少關(guān)心和幫助��！我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
回憶往事，仿佛種種情節(jié)都發(fā)生在昨天。記得我剛升上四年級(jí)時(shí)對(duì)您的問題根本無(wú)法理解，似乎是剛剛來(lái)到一個(gè)陌生的知識(shí)的海洋，對(duì)里面的事情一無(wú)所知。是您，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，給予我力量。這才有了我今天的成就。
時(shí)間飛逝，一眨眼就升上了五年級(jí)，一天傍晚，我因?yàn)樽鳂I(yè)本上的一個(gè)問題而煩惱，始終參不透其中的奧妙。于是，慌張地打電話請(qǐng)教您。當(dāng)時(shí)您一定很忙，可您卻依然沉著、仔細(xì)地為我講解，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的琢磨出其中的真理。那時(shí)，您并沒有生氣，也沒有責(zé)怪我上課不認(rèn)真聽講。此后，我越來(lái)越喜歡上您的語(yǔ)文課。光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間的流逝，我的閱讀能力也逐漸進(jìn)步，考試成績(jī)不斷上升。我有今天這般成績(jī)，都?xì)w功于您對(duì)我的'精心教育。
老師，這一切也許您都忘卻了，可他們?nèi)ド钌畹睦佑≡谖业男牡桌�。無(wú)數(shù)記憶像種子一樣埋入我的身心，不斷地生根發(fā)芽。老師，您就是我的另一個(gè)母親。“誰(shuí)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝。”我將用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)回報(bào)您這幾年的諄諄教導(dǎo)。老師，謝謝您，謝謝！
祝您
青春常在！
您的學(xué)生
時(shí)間
書信格式作文 篇6
格式
書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
1、稱呼：也稱“起首語(yǔ)”，是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。后加“：”，冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。
2、正文：正文通常以問候語(yǔ)開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語(yǔ)最常見的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”。問候語(yǔ)寫在稱呼下a一行，前面空兩格，常自成一段，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。
問候語(yǔ)之后，常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見面，別來(lái)無(wú)恙�！薄敖鼇�(lái)身體是否安康?”“近來(lái)一切可好?”“久未通信，甚念!”之類。問候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。
接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文，可以分為若干段來(lái)書寫，即寫信人要說的話。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3、結(jié)尾。正文寫完后，都要寫上表示祝福的話，作為書信的結(jié)尾。這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝福的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。一般對(duì)長(zhǎng)輩都說一些“工作順利”“身體健康”之類的祝福語(yǔ)，而對(duì)同學(xué)則說一些“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“天天快樂”之類的話。
祝福語(yǔ)的格式是：在正文寫完之后，另起一行空兩格寫“祝你”、“敬�！�，再另起一行頂格寫上“工作順利”“身體健康”等，后面都不要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
如果不用以上祝福語(yǔ)，也可以最一般的“此致”、“敬禮”結(jié)尾�！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來(lái)進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。
4、署名和日期。在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬，可加上自己的稱呼，如您的孫子、您的侄子等，后邊寫名字，不必寫姓。寫給老師則要寫上“您的學(xué)生”，空一格寫上自己的.姓名。日期只要寫在署名下邊即可。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。
(例文)
小溪姐姐：
你好!
現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季，咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽媽媽說，你下個(gè)月就要回國(guó)了，到時(shí)請(qǐng)你一定到我家來(lái)，好嗎?
我還在繪畫班學(xué)習(xí)呢。前幾天，我的一幅畫在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”中得了一塊銀牌，為學(xué)校爭(zhēng)了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)親手把銀牌掛在我的脖子上，別提我多高興了。
我每天都要拉小提琴，老師說我還行，有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對(duì)小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。
以上說的是我的成績(jī)。我還有些不足之處，比如說英語(yǔ)，我的口語(yǔ)總是不好。如果你下個(gè)月能回來(lái)，好好教教我那該多好啊!好了，就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來(lái)。
此致
敬禮
你的表弟：張釗
20xx年1月29日
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