精選夸夸的同學(xué)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的夸夸的同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸的同學(xué)的作文 篇1
衣服濕透了,她卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)小吳是我的好朋友,她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
小吳長(zhǎng)得十分秀氣。她長(zhǎng)著一張白白的瓜子臉,上面有一雙細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。一個(gè)高高的鼻子,下面長(zhǎng)著一張愛(ài)笑的嘴巴。笑起來(lái)的時(shí)候,臉上總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
小吳長(zhǎng)得我學(xué)習(xí)的地方有很多,其中,我最敬佩的一點(diǎn),就是小吳那堅(jiān)強(qiáng)不屈的.品格。
小吳曾經(jīng)獲得過(guò)市里跑步三等獎(jiǎng),大家都為小吳感到驕傲。當(dāng)初,老師選小吳去比賽,大家都十分羨慕,也不是很服氣,都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后,我看到小吳正在艱苦地練習(xí),她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又繼續(xù)練習(xí),一直練到很晚。我看到汗水從小吳的臉上不停地流下來(lái),使小吳的一聲累。小屋的堅(jiān)強(qiáng)讓我深受感動(dòng)。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!贝藭r(shí)此刻,我才明白了這句話的意思。
我真要好好向小吳學(xué)習(xí),無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒。
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,跟他說(shuō)上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題:為什么會(huì)有浮沉現(xiàn)象?同學(xué)們一聽(tīng)問(wèn)題都討論起來(lái):有的說(shuō)是密度問(wèn)題,有的說(shuō)是重量問(wèn)題,有的說(shuō)是答案五花八門(mén),還有的同學(xué)抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽(tīng)問(wèn)題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來(lái)。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個(gè)問(wèn)題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來(lái),表情堅(jiān)定,用他那洪亮的聲音回答道:“因?yàn)槲矬w的比重不同!”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明,而且樂(lè)于助人。有一次上課,我忘記帶聽(tīng)寫(xiě)本了,正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書(shū)包的`時(shí)候,一個(gè)嶄新的聽(tīng)寫(xiě)本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過(guò)去對(duì)他表示感謝,他卻灑脫地說(shuō):“這是應(yīng)該的,不用客氣!
我喜歡這個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的宣佳航。
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴。
他十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從這一點(diǎn),我就可以看出,他對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車,我一不小心撞倒了他,他還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
他還經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒(méi)有等我開(kāi)口,他就不假思索地說(shuō):“這支紅筆借給你了!钡任乙他紅筆的時(shí)候,他卻說(shuō):“這支紅筆不用還了!睆倪@一點(diǎn)我又可以看出他既助人為樂(lè),又很大方!
他的愛(ài)好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。
我的同學(xué)——黃家雋,我覺(jué)得他還是值得夸夸的吧!
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
進(jìn)入中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,就從我們小組說(shuō)起吧!
我們小組的小組長(zhǎng)是一名數(shù)學(xué)天才,為什么這么說(shuō),因?yàn)樗臄?shù)學(xué)可是很感興趣的,每每上數(shù)學(xué)課他也是最積極的,每次寫(xiě)的總是最認(rèn)真的,有時(shí)候我們小組的同學(xué)有需要幫助的,他都能盡自己最大的努力去幫助。
王琪涵,是最樂(lè)于助人的小女孩,她活潑開(kāi)朗,誰(shuí)有需要幫助她都有辦法。
趙宇軒是一位小作家,他的作文很棒,每件事發(fā)生了來(lái)龍去脈,他總能寫(xiě)的一清二楚,寫(xiě)的詳細(xì),他出的書(shū)總能很快賣出,因?yàn)樗墓适掠腥ど鷦?dòng),豐富多彩,人人都喜歡。
除了我們小組身邊還有很多優(yōu)秀的同學(xué)。
我們的書(shū)法家:
王子軒,他寫(xiě)的字干脆利落,字體工整,那么看上去很舒服。
我們的歌唱家:
郝元,他唱的`歌很清脆,聲音很尖,很好聽(tīng),他的聲音可以唱高聲的音樂(lè),他唱的歌很多,唱的也很好聽(tīng)。
我們身邊的同學(xué)有很多藝術(shù)家呢。我也要好好的向身邊同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),多向他們指教指教,改正缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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