有關(guān)童話寓言作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的童話寓言作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話寓言作文 篇1

　　一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時(shí)，正好碰到了對(duì)面走來(lái)的.小黑羊，這時(shí)，小白羊先說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)去！”小黑羊卻說(shuō)：“你退回去，還是讓我過(guò)去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來(lái)。

　　于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報(bào)仇”，當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對(duì)方，而且心里想：你想不讓我先過(guò)去，沒(méi)門！腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進(jìn)了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時(shí)說(shuō);”我要是先讓你過(guò)去就好了�！艾F(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去�！�

　　這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓，如果不謙讓，就會(huì)兩敗俱傷。

童話寓言作文 篇2

　　寒冷的冬天來(lái)了，這天晚上，北風(fēng)“呼呼”地刮著，天上下起了白茫茫的`大雪。

　　麗麗的衣柜里響起了一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥在爭(zhēng)吵誰(shuí)最暖和呢！首先是帽子小弟出場(chǎng)了，他抬頭挺胸傲慢地說(shuō)：“要說(shuō)暖和當(dāng)然要數(shù)我了！如果沒(méi)有我，那寒冷的冬風(fēng)就會(huì)把小主人的頭發(fā)吹得飄起來(lái)，小主人肯定會(huì)凍得直發(fā)抖的！”

　　這時(shí)，口罩大哥反對(duì)說(shuō)：“哼！你有什么了不起，小主人要是沒(méi)有我，臉就會(huì)凍得通紅，還會(huì)呼進(jìn)很多冷空氣，那會(huì)多么難受��！”

　　圍巾大姐很不服氣：“你們有我暖和嗎？真驕傲！而且我的樣子還很美麗呢！”

　　手套小妹也跟著說(shuō)：“就是，就是，真驕傲！我還沒(méi)說(shuō)我可以保護(hù)小主人的小手呢！”

　　棉襖爺爺實(shí)在忍不住了，摸著白花花的胡子走出來(lái)說(shuō)道：“你們吵來(lái)吵去干什么呀？只有小主人把我們都戴上這才會(huì)暖和。”

　　大伙兒聽見棉襖爺爺這樣說(shuō)，都慚愧地低下了頭，跟著棉襖爺爺回衣柜了。第二天，麗麗打開衣柜，看見排在衣柜里整整齊齊的衣服，趕緊穿上衣服說(shuō)：“好暖和呀！”聽見了這句話，圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥都開心地笑了，棉襖爺爺也笑了！

童話寓言作文 篇3

　　在那美麗的森林里，住著兩只總忘事的小豬，一只叫聰聰，一只叫明明。

　　這天晚上豬媽媽特意交待它的兩只豬寶寶：“寶貝們，明天有美術(shù)課，你們可要帶好水彩筆和油畫棒。千萬(wàn)別再忘事了！”聰聰和明明正玩得起勁，根本沒(méi)把媽媽的話聽進(jìn)去，只是隨口答應(yīng)：“知道了！知道了！”第二天一大早，聰聰和明明吃好早餐，匆匆忙忙就去上學(xué)了，帶水彩筆和油畫棒的事早忘得一干二凈！

　　第一節(jié)是美術(shù)課，同學(xué)們都把自己帶的美術(shù)材料從書包里拿了出來(lái)。這時(shí)，聰聰和明明都傻眼了，竟把媽媽的話給忘了！它們心里很后悔，事先沒(méi)把水彩筆和油畫棒放進(jìn)書包里！一想到小鹿老師嚴(yán)肅的的臉，它們開始緊張害怕起來(lái)！可是這時(shí)候再怎么后悔也不行了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)回不去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室坐好，等著小鹿老師來(lái)上課。

　　小鹿老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們好！我們今天畫的是美麗的花朵，請(qǐng)大家把水彩筆和油畫棒拿出來(lái)，現(xiàn)在我開始發(fā)紙了！”可是等到小鹿老師發(fā)到聰聰和明明那一桌上時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們倆的桌上既沒(méi)有水彩筆，也沒(méi)有油畫棒！小鹿老師一想到它們平時(shí)總是丟三拉四的，臉上的微笑不由自主地消失了，說(shuō)：“你們的水彩筆和油畫棒呢？”它們不約而同地站了起來(lái)，輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，小鹿老師，我們忘了帶了！”小鹿老師沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣的事情你們身上已經(jīng)發(fā)生了無(wú)數(shù)起了，每次老師和同學(xué)們都借給你們。今天我看咱們就不借了，因?yàn)槟銈儜?yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的`過(guò)失負(fù)責(zé)。否則你們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大�！彼鼈冃睦镫y過(guò)極了，多么希望此時(shí)有個(gè)洞能讓它們鉆進(jìn)去，于是暗暗下決心，要改掉這個(gè)總忘事的壞毛病。小鹿老師帶著同學(xué)們畫了高大的樹木，方方正正的小木屋，碧綠的草坪，還有綻放的花朵！同學(xué)們畫得興致極了！它們倆看得眼饞死了，手癢癢的！這節(jié)課對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，是多么的漫長(zhǎng)呀！

　　終于等到放學(xué)了，它們倆背起書包就往家里沖。一回到家就被豬媽媽叫住了，“你們今天是不是又忘了帶水彩筆和油畫棒了？”聰聰疑惑地問(wèn)：“媽媽，您怎么知道呀？“豬媽媽和藹地說(shuō)：“沒(méi)看見水彩筆和油畫棒還在你們的桌子上嗎？寶貝們，做好一件事的態(tài)度是否端正是很重要的。認(rèn)真對(duì)待它，提前做好準(zhǔn)備，是讓你們邁向成功的第一步！今天犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，但你們要有改正它的決心和行動(dòng)！你們說(shuō)對(duì)嗎？”它們聽了豬媽媽的話，感到慚愧極了。聰聰對(duì)明明說(shuō)：“我們應(yīng)該改掉這個(gè)總忘事的壞習(xí)慣，媽媽說(shuō)得對(duì)，我們學(xué)會(huì)提前做好準(zhǔn)備，這樣我們就不會(huì)總忘事了！我們?cè)僖膊蛔隹偼�事的小豬了！”

　　從此，兩只可愛的小豬——聰聰和明明，再也沒(méi)有忘記過(guò)一點(diǎn)事情！

童話寓言作文 篇4

　　一只小老鼠對(duì)上帝說(shuō)：“貓比我們龐大，所以老欺負(fù)我們，所以請(qǐng)您把我變成貓最怕的動(dòng)物吧！”。 上帝想了想，說(shuō)出了一些咒語(yǔ)，小老鼠變成了一只哈士奇，它十分高興。

　　一天，小老鼠在街上大模大樣地走著，突然迎面來(lái)了一只比它大的狼犬。小老鼠臉色發(fā)青，驚恐萬(wàn)分，完全忘了自己也是一只大狗，沖著狼犬汪汪大叫了幾聲，倉(cāng)惶地逃跑了。狼犬很奇怪，本來(lái)只是想找同伴玩一會(huì)的.，現(xiàn)在這是蝦米情況？小老鼠一口氣逃到上帝面前。上帝奇怪地問(wèn)他發(fā)生了什么事情，小老鼠說(shuō)，萬(wàn)能的上帝吧，能再幫我變一變吧，我還是不夠大啊，一只狼犬剛剛差點(diǎn)沒(méi)把我咬死呀！。”上帝無(wú)奈地?fù)u搖頭，把小老鼠變成了萬(wàn)獸之王：大獅子。這下，小老鼠很滿意了，覺(jué)得自己這么大，沒(méi)人再敢來(lái)欺負(fù)它了。

　　這天，小老鼠在森林里悠然自得地走著，別的動(dòng)物一看到它便逃走了。突然，小老鼠一扭頭，發(fā)現(xiàn)了一只小貓！小貓也是第一次看到這么龐大的動(dòng)物，也嚇壞了。小老鼠心里直打鼓，怎么辦怎么辦，我要不要打它？但那可是貓呀。小老鼠想起世代被可惡的貓欺負(fù)的情景，腿腳還是忍不住打顫，算了算了，打不過(guò)的，還是逃吧。小老鼠拔腿而逃。而那只小貓卻好像看穿了什么似的，一下子撲上來(lái)咬住了他的脖子。小老鼠掙扎了幾下，沒(méi)把小貓甩下來(lái)，絕望地想著，“果然還是沒(méi)辦法啊，貓力氣太大了”，慢慢地放棄了抵抗。小貓把“獅子”咬死了，還把自己的爸爸媽媽哥哥姐姐叫來(lái)分享自己的成果。

童話寓言作文 篇5

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊早早地就走進(jìn)了學(xué)校�！斑�！”怎么一個(gè)人都沒(méi)看見呢？小熊很納悶�！拔覀�?cè)谶@里呢！”小虎說(shuō)，“好��！你敢耍我！”還沒(méi)等小熊說(shuō)完，小虎早就跑了，正在這時(shí)上課了。豬老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們有３個(gè)重要的任務(wù)，它們分別是：

　　1、背誦第23課。

　　2、聽寫23課的詞、字。

　　3、完成寫話，布置家庭作業(yè)。

　　在布置作業(yè)的時(shí)候，小熊正講話講得高興呢！想不到被豬老師逮住了，小熊就罰站了一節(jié)語(yǔ)文課，“唉！真夠倒霉的！”小熊明白了一個(gè)道理：上課是不能隨便講話的，它把課堂當(dāng)茶館了！以后我要改掉這個(gè)壞毛��！

　　第二天上課的時(shí)候，小熊還想做小動(dòng)作，想摸文具盒，可是想起了豬老師和媽媽的'話：“上課是不能做小動(dòng)作的！”小熊就立刻停止了小動(dòng)作。以后小熊上課非常用心，成績(jī)一天比一天好，后來(lái)期末考試語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)也是100分呢！

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