- 秋天美麗作文 推薦度:
- 秋天的美麗作文 推薦度:
- 秋天美麗作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】秋天的美麗作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的秋天的美麗作文3篇,希望能夠幫助到大家。
秋天的美麗作文 篇1
編者按:作者喜愛的季節(jié)是秋天,秋天是收獲的季節(jié),有許多瓜果在這個時間段成熟,秋天還有別樣的美麗風(fēng)景,都是大自然最美的畫面。
秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個瓜果飄香的季節(jié)。
秋天的花園是美麗的,香噴噴的桂花開了,桂花樹下滿地都是金黃的桂花,就像一張金黃色的地毯。一朵朵的喇叭花盛開了,就像一個個不同顏色的小喇叭,吹起了秋天的音樂。顏色各種各樣的菊花盛開了,就如一片片花的海洋。
果園里,果樹上的'果子成熟了,梨樹上的果子成熟了,一個個梨就像那小巧可愛的小葫蘆。蘋果樹上一個個青綠的蘋果成熟了,紅彤彤的果皮就像一張張羞羞答答的小臉蛋。秋天到了,石榴也成熟了,一個個石榴就像一個個巨大的手榴彈。
秋天到了,田野里有成熟的稻谷一片片金黃色,就像一片金色的海洋。成熟的棉花就像一片潔白的天空。
秋天的樹林地上鋪滿了樹葉,就像一片五顏六色的地毯;鸺t的楓葉掉落在地上,遠遠看去好像著火了一樣,黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇來了秋天的涼爽。
秋天的美麗作文 篇2
我喜歡百花齊放的春天,也喜歡鳥語花香的夏天,但我更喜歡果實累累的秋天。
秋天是一個豐收的季。稻谷成熟了。一陣秋風(fēng)吹過,掀起了陣陣稻浪。高粱紅了,遠遠望去,像是一團團火,又像是披上了一條紅色的披風(fēng)。棉花雪白雪白的,好像一個個小雪球。玉米一顆顆整齊飽滿,好像在列隊歡迎秋天的`到來。這豐碩的果實給忙碌收割的農(nóng)民伯伯增添了信心和力量。
在莊稼地里忙碌著收割的農(nóng)民雖然辛苦,但是他們的臉上仍然帶著笑容。這或許就是豐收的喜悅吧!我真希望每年秋天都是大豐收。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。啊!秋天真是一個五顏六色、五彩繽紛的季節(jié)。
秋天的美麗作文 篇3
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)。讓我們走進秋天去看看美麗的秋景吧!
樹林里,野花競相開放,在微風(fēng)中擺動,好像看見了我向我問好。一只松鼠在樹上東張西望,不知道在找什么。小溪里的小魚鉆到落在水面的樹葉下,把它當(dāng)成了帽子,還跟其它伙伴炫耀道:“我有一頂扁扁的帽子!”一只只小猴在草地上開心地玩耍,有喜鵲正在銜樹枝造房子,池塘邊有小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺,樹上小松鼠找來松果當(dāng)糧食。周圍大樹的葉子全部都落到了地面上。許多螞蟻在樹葉上一圈一圈地跑步,把落葉當(dāng)成了自己的運動場。
火紅的楓樹,金黃的銀杏樹,還有許多種顏色的菊花,秋天多美。∥蚁矚g秋天。
美麗的“秋姑娘”
今秋時節(jié),景色宜人。秋姑娘不知不覺地來到了我們身邊。它不僅有清涼和溫柔,它還有一盒五彩繽紛的顏料。它把我們身邊的大樹、果樹和莊稼都染上了五彩繽紛的顏色。
看,馬路邊的大樹都被秋雨打黃了,給它添上了一身神秘的彩裝。哦,那神秘的彩裝原來是一片片“金幣”紛紛飄落,變成了金色的棉被。
哇,果園里的果子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!紅紅的蘋果像個害羞的小姑娘,橙紅的橘子和柿子像一盞盞小燈籠,粉紅的石榴像一個個小皮球。那邊的人可真多啊,原來他們正忙著摘果子呢!
金色的莊稼都豐收了,它們在和秋姑娘打招呼呢,這豐收的景色讓農(nóng)民伯伯笑開了花。農(nóng)民伯伯割莊稼時,一刀一刀的,那熟練的動作,可真像舞蹈家在跳舞呢!那豐收的莊稼有:高粱舉起火紅的火把,稻谷翻起金色的波浪,南瓜舉起楓葉般顏色的燈籠......
你們看,秋天真是一個五彩繽紛的季節(jié)!
秋天的風(fēng)
秋天的風(fēng)是個使者,她把果樹上的.水果和田野里的稻谷都給喚醒了。
秋天的風(fēng)是涼爽的,她不像夏天那么的炎熱,也不像冬天那么的寒冷。
秋天的風(fēng)來了。樹上的葉子都掉下來了,可是果園里的水果都一個個成熟了。農(nóng)民伯伯們看見了,開心得不得了,忙去摘水果呢!
秋天的風(fēng)告訴大家冬天快來了。大雁也準(zhǔn)備到南方過冬了,青蛙也在抓緊挖洞準(zhǔn)備冬眠了。
你看,秋天是那么的美好!
【秋天的美麗作文】相關(guān)文章:
美麗秋天作文02-11
美麗的秋天作文06-29
秋天的美麗作文03-08
美麗的秋天的作文12-30
美麗的秋天作文04-09
秋天的美麗作文04-26
秋天的美麗02-17
美麗的秋天04-23
美麗的秋天小學(xué)作文02-03
描寫美麗的秋天作文02-14