【精選】陽光作文錦集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的陽光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光作文 篇1

　　今年的梅雨季格外漫長，陰雨連綿，太陽似乎休假去了，遲遲不肯回來。

　　放學(xué)，本該是艷陽高照的時(shí)候，陰云卻覆蓋著天空，令人感覺陽光永遠(yuǎn)不會普照大地。我獨(dú)自一人回家，長時(shí)間沒見到陽光使我的心情也變得煩悶。路邊的花草仿佛也因?yàn)殚L時(shí)間的雨期，顯得萎靡不振。

　　這次單元考的作文我沒寫完，以“陽光”為題，在見不到陽光的`日子里，誰寫得出來？“唉！”我邊走邊嘆氣，心里更加郁悶。

　　突然，我感覺背后被重重地拍了一掌，是老馮，這次考試作文她滿分。“咋啦，不開心？”她問我。我勉強(qiáng)笑了笑：“你又不是不知道我這次沒考好。”老馮聽了還是一副滿不再乎的樣子。她突然問我：“你覺得今年夏天的陽光怎樣？”“不怎樣！”我如實(shí)回答。但她居然說：“我也是�！�

　　我不信，如果她不覺得好，那她是怎樣寫出那么好的文章呢？

　　“一定是艷陽灑下來的陽光才是陽光嗎？”被她這么一問，我愣住了。

　　對啊，誰說一定要令人刺眼的光才是陽光呢？

　　地上泛白是陽光的反射，草木生長是依靠陽光，太陽被擋在云層之外，穿透云層，灑下來的陽光卻更柔和。

　　老馮笑著看向我，我明白了，快樂是陽光，成功是陽光，她，也是陽光。

　　老馮的話撥開了我心中的云霧，陽光照射在我的心中，原來陽光，一直都在。

陽光作文 篇2

　　當(dāng)陽光撒向大地的一剎那，世上的萬物都充滿了生命力。題記

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，全班同學(xué)都在上課，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿、抬頭挺胸，而唯獨(dú)我，我卻。

　　那一天，我的心情與天氣恰恰相反，我的心情又糟又亂，沒有一點(diǎn)上課情緒一個(gè)人悶悶不樂地坐在那里，此時(shí)此刻，我的心情布滿了黑壓壓的烏云，電閃雷鳴，弄得我。這是下課鈴聲響了，也沒有使我從哀傷中走出來，我的朋友看見我情緒低落，便過來問我怎么了，我沒有理他，見我長時(shí)沒有反應(yīng)，然后，他一口氣問了我十來遍“怎么了”，此時(shí)心情本身就不是很好，又加上他那一連串的“怎么了”，心情更加煩躁，所以，我就沒說什么。這是，上課鈴聲響了，他回去了，我有一個(gè)人坐在那里，想著這件煩心事。

　　中午吃完飯，他回到宿舍里，問我“怎么了，”我沒有說，于是他就給我講了一個(gè)笑話，把我就給逗笑了。他見我笑了便問我：“怎么了，”我說：“你是復(fù)讀機(jī)嗎？只會說三個(gè)字嗎？”他又說：“你怎么了�！庇职盐医o逗樂了。我便說出了自己的煩心事，說：“以后還怎么學(xué)英語呢？一下考了60分！連及格都算不上。”他聽了說：“呦！你考了60分，那我們怎么辦，連你一半都不如！”我便瞅了他一眼�！鞍パ剑∵@算什么煩心事，能把你愁了一上午�！彼�說，“你懂什么呀！這門學(xué)科是我認(rèn)為我學(xué)的最好的，我還是科代表，如果我學(xué)不好了，那我還有啥資格當(dāng)了！”他說：“這一次考試能決定你以后嗎？它只是一個(gè)小小的測試，算不上什么的，只要下次努力就行了，每個(gè)人一生中都有潮起潮落的時(shí)候，哪能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷的'風(fēng)雨才能見彩虹，這次的考試說明不了什么，決定不了你的成�。　彼�這天說了很多的大道理，直到今天還是記憶猶新。他們都在睡午覺，我便躺在那里思考這件事，想通了。

　　下午，我整理好心情，開始下午的生活。

　　朋友的那番話就是我心中的陽光，將烏云、雷電通通趕走。此時(shí)此刻，我的心情猶如天空，格外的晴朗，猶如陽光，格外的明朗。

陽光作文 篇3

　　朋友就像清晨的第一縷陽光，溫柔的灑在身上。就算遠(yuǎn)方的霧再大再厚，也會穿透濃霧，來到身旁，指引那前行的路，讓你的未來不再彷徨，不再迷惘。

　　小學(xué)，處在一個(gè)愛幻想的年代。喜歡想象未來的每一件事。難過的，快樂的，幸福的�？珊芏鄷r(shí)候，幻想的美好總是會敗給現(xiàn)實(shí)的殘酷。而在那時(shí)，班里的朋友就會及時(shí)出現(xiàn)，猶如沉寂了好久的土地上萌發(fā)的綠意一樣，喚回我的快樂。他們?nèi)缤�水墨畫一般，雖朦朧不清卻也為我描繪了一副悠然仙境。

　　六年級，也許是一個(gè)黑暗與光明交織的年級。離別已經(jīng)是注定的，只是沒有了從前的淡定。歡笑中更多流露的也許是不舍。我們班里的每一個(gè)人都是這樣，但每一個(gè)人卻都又拋開了這樣的感覺，如同普照萬物的太陽，只有光明，沒有黑暗。

　　下面就跟隨我的腳步，來細(xì)細(xì)品味一番別樣的六年級。

　　歡迎收看《課間十分鐘》，我是這次的主持人，下面你們會跟隨我的腳步來“探秘六一”。好的'，首先您看到的是數(shù)學(xué)書上最寵愛的，二到六年級最怨恨的——王小明同學(xué)！這位王小明同學(xué)長得既不高大，又不帥氣但是偏偏喜歡開個(gè)人演唱會，還在班里“狂收”歌迷！

　　好的，下面讓我們繼續(xù)。那個(gè)在曬太陽的就是本班第一大學(xué)霸“段香腸”，

　　，這位段同學(xué)上知數(shù)學(xué)下知語文，琴棋書畫無一不精。絕對是無人能敵的公認(rèn)大學(xué)霸！

　　最后則是本班第一幫派——驢族！這驢族的成立絕對不是因?yàn)槭裁雌嫫婀止值脑�因，只是因�(yàn)樗麄兒芫蠖�已，在做了錯(cuò)題的時(shí)候他們會很努力的去想，直到成功為止，單憑這一點(diǎn)他們在班里同學(xué)心中就占很大的分量了。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，恍惚中，我們畢業(yè)了，一切似乎都發(fā)生在昨天，發(fā)生在時(shí)鐘的上一秒。記憶在不停的涌現(xiàn)。仿佛，我們還在早晨在朗朗書聲中大聲朗讀著一篇篇爛熟于心的文章。黑板上老師的粉筆繼續(xù)在吱吱嘎嘎寫個(gè)不停，自己的心早已飄到下課時(shí)光。什么時(shí)候開始的呢，班里的陽光不再那么燦爛。什么時(shí)候結(jié)束的呢，大家都笑的像陽光一樣。

　　也許我們這群朋友再也不會見面，可是我永遠(yuǎn)不會忘卻你們帶給我的回憶。我們曾經(jīng)說過要笑著揮手再見，那就遵守我們的諾言，微笑著揮手迎接下一個(gè)旅程。在悲傷之中，猛的想起你們，想起那陽光的六年，心里一股暖流升起，朋友也許就是這個(gè)樣子：未必要什么天長地久，也未必時(shí)時(shí)見面聯(lián)系。在一些時(shí)候，可以有彼此溫暖，彼此慰藉，彼此鼓舞，那就足夠了。

　　不管是小學(xué)的朋友還是中學(xué)的朋友，跟你們一起走過的日子都是陽光普照的。

　　和朋友一起開懷大笑，一起暢談趣聞樂事，一起互相學(xué)習(xí)的日子就是陽光照耀的日子。

　　和陽光走過的日子……

陽光作文 篇4

　　陽光燦漫，落英繽紛，在這美好的時(shí)光里，我們，在這里彰顯著青春與活力，勾勒著夢想的藍(lán)圖，演繹著風(fēng)華正茂……

　　曾記得，初次來到這里，一切都是那么新奇，新同學(xué)，新老師，新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇，共同學(xué)習(xí)，度過這美好的三年的時(shí)光。

　　清晨，清脆的鈴聲把我們從夢中扶起，告訴我們，要想夢想成真，現(xiàn)在就必須奮斗努力。在一片悠揚(yáng)的旋律聲中，滿載著我們的夢想，就此揚(yáng)帆起航！

　　老師們充滿著七色陽光般的生機(jī)，用那烘熱的心向我們播散七色的陽光，溫暖著我們心中的花草。課堂上，常常蕩漾著歡樂的笑聲，老師用他那溫暖，和悅的聲音穿透空間，穿透每一個(gè)阻塞的心靈。讓我們深刻體會到知識的魅力。在課下，老師與我們有是無話不談的好朋友，彼此敞開心扉，訴說著生活的點(diǎn)滴。

　　落葉紛飛的季節(jié)里，有同學(xué)的相伴，在這所學(xué)校相遇，從陌生到熟悉。如同陣陣海風(fēng)，吹散了淡淡的哀愁，送來片片歡笑。在校園中在陽光下，輕數(shù)落花飄零，共譜青春舞曲，奏響生命進(jìn)行曲……

　　在這里，午后的'陽光依舊散滿，小憩在亭子里，花朵的清香讓人神清氣爽，在陽光的照耀下，接受大自然的洗禮。手捧一本書，清風(fēng)習(xí)習(xí)沉醉在五彩繽紛的世界里，指尖輕輕劃過每一個(gè)字跡，淡淡的墨香與花香交織在一起，沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕，如置身花雨繽紛的雨季，令人心醉迷……

　　整座校園如同我們的家，一切是那么和諧溫馨。我們在這兒歡快的成長，接受知識的灌溉領(lǐng)略世間百態(tài)。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道，在心底逐漸蕩漾開來。在這片領(lǐng)域，我們踏下了自己的足跡，體會到了真摯的友誼，懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿，卻更加依戀這所校園，對這兒的一切也更加珍惜……

　　走在校園中，對著天空會心一笑，在這片純藍(lán)色的帷幕中，也有我畫下的彩虹！銘記這段時(shí)光，因?yàn)檫@里曾經(jīng)，百花齊放！

陽光作文 篇5

　　人們說，故鄉(xiāng)情懷總是詩。故鄉(xiāng)的氣息，是縈繞于雨夜燈燭的光暈，凄清冷寂；是升騰于月夜湖面的銀輝，奇幻靜美，似乎只有離家的游子才感受得真切。于是某個(gè)清晨，我踏出家門，流連于這個(gè)溫潤如玉的城市，輕吟起心底的那首詩。

　　門外的墻壁上又長出一大片爬山虎，被霧氣打濕了，耷拉在墻面上。新舊的藤糾纏在一起，蜷曲的嫩葉莖蔓延到地面，春的氣息便順著這綠色的瀑布一瀉千里。路口桑樹的果實(shí)剛顯出雛形，青澀的籽像毛毛蟲似的堆在一起。等到成熟后滿目紫紅，連時(shí)間也會滯留在那醇美的甜蜜里。柳絮鋪滿了彎曲的小徑，有些漂浮在空氣中淘氣的小家伙們，癢得人直打噴嚏。石階兩旁的牽�；ㄒ蔡K醒過來，積蓄著力氣，等待過段時(shí)間后綻放燦然。連片的野花遍布人們的視野，比人指甲蓋還小的身體，卻昂著頭開得熱烈，拋下深深淺淺的藍(lán)。太陽還沒全露出來，馬路上一個(gè)人也沒有，我邁步向橋走去。

　　漫步在橋上，看著環(huán)著霧氣緩緩的流水，心中便被一份悠然沁滿。是你養(yǎng)育了這一方人。周而復(fù)始，斗轉(zhuǎn)星移，周圍的面孔變了，不變的卻是這條行徑，默默地打濕岸邊每一寸土地�！扒�莫如漢”是古人對你的評價(jià)，我靜靜地看你，看著每一道水紋從河中心滑過，撞在水岸，碎成點(diǎn)點(diǎn)晶光在水汽中一隱而過。你抬頭回望我，又瞇起眼凝視遠(yuǎn)方。忽然就聽到勤勞的楚人響亮的號子聲，一聲聲響徹寰宇。鐵匠們打著赤膊，燒紅的鐵板發(fā)出灼人的熱氣，人們提來一桶桶冰涼的河水，浸透每一處通紅的縫隙，工匠們大顆的汗水就滴落在河水里。繁螢如星的晚上，人們結(jié)伴在河邊乘涼，你就微笑著傾聽每個(gè)人的故事。然后在夜深的時(shí)候，講給江底孤寂的石頭們聽。身后橋上有車輛疾馳而過，帶走了一陣轟鳴，驚散了回憶，如流沙般逝去。你收起眼光，緘默著慢慢行進(jìn)。我看著你的眼神，就想到沙漠中彎著腰，篤定前行的駱駝�！冻悄吓f事》中那串串清亮的駝鈴便在耳邊經(jīng)久不息地響著，訴說那叫做家鄉(xiāng)的故事。

　　太陽升到了正空，蒸發(fā)掉了水面朦朧的霧氣，一切便消失不見，只留下凝脂般的河面。離家的孩子踏上征程時(shí)，不舍的淚滑落在里面；沒有月亮的夜，孤單的老人輕輕將思念撒入河中；分隔兩地的戀人將牽掛融入水中，盼它能流到遠(yuǎn)方的他（她）身邊。這寬寬的河岸承載了太多深沉的情緒，化作一種淡淡的韻律浸染著這一方鄉(xiāng)土。徐徐的水波觸及到每個(gè)人心里最柔軟的.那份故鄉(xiāng)情。我許下一個(gè)心愿，沉入河底，便悄然離開，繼續(xù)我未唱完的詩。

　　順著田間的路，我登上山頭。一面桃花正開得繁茂，升起粉紅的塵，像細(xì)膩的脂粉灑了一地。旁邊的油菜花也美得奪人眼。一邊粉嫩如霞，一邊燦如金月，交相輝映美不勝收。我坐在凸起的巖邊，看馬路上人相繼而往來，看田間風(fēng)吹而草起草落。半山腰的人家打開了大門，院子中一簇月季開得正盛。一位老人坐在藤椅上，拿著瓷杯喝茶。記得爺爺也最愛用這樣的杯子喝茶，潔白的杯壁布著天然的紋痕。他愛看著墨綠的干茶葉被滾燙的河水一泡，上下翻騰，茶的清香便撲面而來，滲于杯壁之中。時(shí)間長了，杯壁也染上了淡綠色，像生成了一層青苔。等茶水溫了，爺爺總是大口大口地一飲而盡。他說，只有這漢江河的水才能泡出這樣的茶，只有這茶水里才有家鄉(xiāng)的味道�？晌也幌矚g喝那種茶，太苦，也嘗不出家鄉(xiāng)的味道。只是呆在一旁，看著茶水的熱氣沾濕爺爺?shù)那邦~，看他嘴邊心滿意足的笑，時(shí)光便充盈這茶香。突然心中就泛起苦澀，像記憶中苦茶的味道，浸徹心扉。不知道自己呆了多久，只看到鳥群從頭上飛過，留下漸漸消散的悠長的鳴叫。

　　太陽西落，陽光微斜，把我的影子拖得老長，落寞地晃著。我看到遠(yuǎn)處被余輝鍍下金邊的那熟悉的房子，轉(zhuǎn)身疾步往回走去。我想，是時(shí)候該回家了。

陽光作文 篇6

　　期末考試剛考完，就迎來了寒假。一邊淡淡地笑，一邊回憶這個(gè)學(xué)期所有的人、事。記得周星馳的一句話：失去了才懂得他的珍貴。想到再過幾個(gè)月就要與同學(xué)分別了，分開拼搏了。于是，寫了這篇文章。

　　包子

　　好常提到她埃包子跟我玩得算是比較鐵。當(dāng)我告訴她的時(shí)候，她總是沉思一會，然后嚴(yán)肅地看著我說：“哪有!”然后扭頭就走出門，弄得我是哭也不行笑也不行。我真想在上課時(shí)說出這句話，然后看她會不會條件反射地走出教室。包子雖然長得可愛，但是以貌取人想欺負(fù)她的人我只能買點(diǎn)創(chuàng)可貼了送他們。她應(yīng)該不知道，她的踢人法俗稱“佛山無影腳”，惹上了不掛點(diǎn)彩是不可能的。

　　南瓜

　　她跟我玩的也蠻不錯(cuò)。她的口才不是一般的好，她能將野獸說成王子，灰姑娘說成公主。別人發(fā)現(xiàn)不對時(shí)想打她的時(shí)候最后也許還會是那個(gè)想打她的人認(rèn)錯(cuò)。假如遇上比較強(qiáng)打不過的“江湖高手”，她就帶著兩分驚天動地、兩分泣鬼神、六分嚇?biāo)廊说穆曇艚刑焯觳混`，叫地地不應(yīng)，叫我我不聽的時(shí)候，我那個(gè)星期大概就要帶上雨衣，準(zhǔn)備抗洪，否則死在她漫天橫飛比唐僧還唐僧的口水之中可不是開玩笑的。

　　二姐(企鵝)

　　二姐是二姐沒錯(cuò)，不過二姐其實(shí)是男生，這點(diǎn)事我們說下，而且等會還是用企鵝代稱吧，免得以后他那一大群兄弟姐妹找上門來跟我大談人道主義精神說我陰陽不分的話，那我可就倒大霉了。

　　企鵝，呃，是我們班班長，五個(gè)班長之一。他和別的男生不大一樣，現(xiàn)在的男生聊起游戲來都頭頭是道，他不一樣，跟他聊游戲?算了，你還是去對牛彈琴結(jié)果可能會好一點(diǎn)吧。他和其他男生一樣的地方，恩，我想看看，結(jié)果我除了他們都是男的就沒找到一個(gè)共同點(diǎn)，對了，他好像喜歡打球，雖然按照他的個(gè)子來說打籃球是有點(diǎn)……

　　羊肉串

　　這個(gè)人啊，這個(gè)人我無語死了，他跟我們班二姐是死黨，我實(shí)在不明白他們倆怎么成為朋友的。說說這個(gè)人，比上面的陽光一點(diǎn)，球技可能還一點(diǎn)，我就沒找到什么優(yōu)點(diǎn)……數(shù)學(xué)好一點(diǎn)?兩個(gè)幾乎每次都一起考滿分的人可能競爭強(qiáng)一點(diǎn)，但我實(shí)在沒發(fā)現(xiàn)他們到底那里不和。他們兩個(gè)讓我實(shí)在無語——班上緋聞隨便飛的，班上30幾個(gè)女生，單單能跟他們扯上緋聞的就有30個(gè)，我不無語才怪。

　　不過還是表揚(yáng)下他的成績，和“班花”二姐都是我們班的精英啊，有人對我說看他們肯定要仰頭，但他們看他還是居高臨下的樣子，我只能告訴他：“你選擇45度角仰望他們，就不要恨他們選擇135度角俯視你。”

　　星貓

　　這個(gè)人的外號是出奇的'多。我數(shù)都數(shù)不過來。這個(gè)人天生屬于狗仔隊(duì)——寫別人的緋聞隱私是非常非常的厲害。怪不得語文成績好……這個(gè)女生十分大方，她居然可以花幾百塊買東西送同學(xué)，而且還是20個(gè)了。

　　這個(gè)人天生是狗仔隊(duì)的料。她居然能創(chuàng)造出讓我們吐血讓別人笑死的“考卷”，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，被她搞到吐血的有10多個(gè)，笑死的人數(shù)達(dá)到30個(gè)。

　　石頭

　　這個(gè)名字她還要感謝我，要不是我?guī)退�取了這么有個(gè)性的外號，她怎么可能在這群人里活下來，當(dāng)然，可以出去黃狗樂樂的幫助。

　　她推薦我玩一個(gè)游戲，為了幫她計(jì)算，我的計(jì)算速度更上一層樓，為的就是幫她贏……

　　還有很多很多，想著想著，嘴角揚(yáng)了揚(yáng)，雖然是冬天，但心里還是暖暖的。雖然見不到他們，但我可以守著這份燦爛的陽光過冬天。

陽光作文 篇7

　　“媽媽！我回來了！你猜我?guī)Я耸裁椿貋恚俊薄笆裁囱�？”媽媽說，“你猜？”我說，媽媽低下頭，一副若有所思的樣子，“獎(jiǎng)狀？”“不對！”“紅花？”“不對！”“是陽光少年徽章！”我說，媽媽驚喜地說：“真的呀？！”媽媽說，我胸有成竹地說：“當(dāng)然！”“你太棒了！兒子！"媽媽說。

　　這個(gè)徽章由紅、黃、藍(lán)、綠組成的。外面是紅色的一圈，上半部分有五顆金黃色的`星星，下半部分寫著“育才二小陽光少年”八個(gè)字，中間是藍(lán)色的，由兩個(gè)向日葵重疊組成，一朵是黃色的，一朵是綠色的，下面還寫著我的名字“劉國鴻”，最里面，就是我穿著禮服帥氣的樣子。

　　我好喜歡這個(gè)徽章呀！

陽光作文 篇8

　　成長路上，是什么力量在指引著你無懼無畏地勇往前行？信仰、目標(biāo)、或是夢想？

　　你可曾回過頭，尋找身后那一片片時(shí)刻溫暖、鼓勵(lì)著你的陽光？

　　你可曾想起，那些年與你并肩坐在校園的大樹下，暢所欲言、促膝長談的那個(gè)人。那個(gè)在比賽時(shí)扯著嗓子為你加油鼓勁的人；那個(gè)在你做了壞事站出來替你“背黑鍋”的人；那個(gè)在你尷尬、受冷落時(shí)，沖過來為你解圍的人……年少時(shí)，“朋友”這個(gè)詞便深深地印在了我們的腦海里�！耙糟~為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失”，時(shí)光交替中，分分合合，你我之間真摯的友誼就在不知不覺中建立起來，像春日里的陽光般明媚。

　　從不想起，因?yàn)椴辉�忘記�?/p>

　　你是否記得，與你朝夕相處，讓你“又愛又恨”的那個(gè)人。那個(gè)在你受傷時(shí)，一邊訓(xùn)斥一邊小心翼翼為你處理傷口的`人；那個(gè)在你備考期間忙里忙外，端茶遞水的人；那個(gè)無時(shí)無刻不在為你牽腸掛肚的人……他們是你牙牙學(xué)語便能輕易喊出的稱呼——“爸爸、媽媽”。生你、養(yǎng)你、懂你、愛你，不忍你受到一絲傷害或委屈，很少掛在嘴邊，卻在一點(diǎn)一滴的行動中讓你感到濃濃的愛意。親情與愛，一回頭便在，如夏日里的陽光般熱烈。

　　父母永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你遮風(fēng)避雨的港灣。

　　你可有體會，知識的海洋里，為你領(lǐng)航，伴你同行的那個(gè)人。那個(gè)在你犯錯(cuò)時(shí)不留情面批評你的人；那個(gè)仍在凌晨的燈光下，埋頭批改作業(yè)的人；那個(gè)為你答疑解惑，不厭其煩的人……“老師、老師”歌頌他們的詩歌不勝枚舉，總能喚出我們心中最柔軟的幸福。師者，把一輩子都奉獻(xiàn)在學(xué)生身上，只希望有朝一日自己勤勞的汗水能澆灌出豐碩的果實(shí)。給予你最豐富的知識，最珍貴的道理，師生情深意濃，似秋日里的陽光般溫暖。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　成長的旅途中，他們?nèi)珀柟獍阏找�著我們前行的道路。�?dāng)我們跑累了，不妨停下來休息一會，轉(zhuǎn)過身給他們一個(gè)大大的擁抱，而身后的他們，從未離開，一直都在——

陽光作文 篇9

　　金秋十月，一個(gè)純凈的早晨，明亮的陽光穿越了辦公室的窗戶，照映在你芬芳的身影上。

　　你正沐浴在溫暖的朝陽中，無限舒暢。

　　平日喧鬧的辦公室也歸于寧靜，仿佛要與你靜靜共享陽光的撫愛。

　　一切都靜止了，你陶醉在金色的光彩中，讓那份安謐的氣息彌漫在辦公樓的每一個(gè)角落。

　　你輕輕地放下手中的文案，柔柔地撩拔你烏黑的長發(fā)，然后雙手托著你皎潔的臉腮，深情地仰望窗外明媚的天空。

　　在這片寧靜的氛圍中，你那飄逸的黑發(fā)、安詳?shù)纳駪B(tài)，在縷縷陽光的裝扮下，更顯得儀態(tài)萬方。

　　窗外，高聳的大樓、奔駛的'車流、擁擠的人群……繁華都市，無限風(fēng)光，而你好像只對無限的蒼穹倍感興趣，思緒仿如順著太陽的光芒，飛越他方。

　　也許，你正搜尋著孩提時(shí)的童趣，或是少女時(shí)的春夢；或者你已夢回家鄉(xiāng)，游弋在廣闊的田野上。一座山、一片田、一條路、一個(gè)人、一本書……那記憶中美好的因子肯定在你的腦海里反復(fù)回旋。

　　要不，為何你的臉上會偷偷舒展出純真的甜甜的笑靨呢？

　　不要出聲，不要干擾，就讓你安靜地遐思吧！就讓你好好享受這片刻的舒坦吧！在這個(gè)物欲橫流的社會，生活在底層的人們，那個(gè)人的肩膀不是千斤重?fù)?dān)，那個(gè)人的生活不是充滿焦慮和匆忙呢？為了生活，人們四處飄泊，由無止的競爭而造就的職業(yè)臉孔，早已淹沒了昨日的純真。人性的美麗成為了慌張的殘篇斷章。

　　“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污濁陷渠溝”，既然那純真的陽光照亮了你那純真的心思，那就讓你純真的本色在繁華都市里好好綻放吧！

　　真的能好好綻放嗎？

　　也許是瞬間，或者說，只能是瞬間，如流星劃破夜空，如曇花燦爛一現(xiàn)。每個(gè)人都崇尚質(zhì)潔純真的本性，每個(gè)人都想置身無瑕自由的世界，可生活就是生活，問題之后還是問題，又有多少人能夠真正做到高潔灑脫呢？

　　辦公室的電話響了，你的思緒突然從高空墜落，你匆忙整理一下頭發(fā)，一付溫柔而機(jī)械的職業(yè)女聲又開始了你繁忙的工作。

　　我慶幸自己目睹這短暫而又唯美的一幕，并永遠(yuǎn)定格在我的心中，它讓我感受了溫暖的陽光，感受了純真的美麗，感受了人性的質(zhì)潔，更讓我在浮躁的生活中找到了寧靜的源泉。

　　“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，我想我明白了。

陽光作文 篇10

　　陽光燦爛的日子是美好的，陽光燦爛的日子是充實(shí)的，陽光燦爛的日子是令人向往的。每個(gè)人都渴望陽光燦爛的日子。

　　我焦急地等著一路公交車，突然一位老爺爺一瘸一拐地走來，我心想都這么大歲數(shù)了，怎么還坐公交車，車上的人那么多，磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的，公交車來了，看到這么大歲數(shù)的老爺爺，我小心翼翼地把他扶上了車。他沖我微笑了一下。我也回這個(gè)老爺爺一個(gè)燦爛的微笑，我扶老爺爺坐在一個(gè)空座上，我們友好的交談了起來，我問他為什么不打出租車，老爺爺說現(xiàn)在退休了，花的都是子女的`錢，他們掙錢也不容易，能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧。

　　聽完這些話，我突然感覺鼻子酸酸的，眼淚不由自主地從眼眶里流出來，像個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么樣也控制不住。也就是在這一瞬間，我突然明白了父母的苦衷，真是可憐天下父母心�。�

　　面對初春的陽光，我心里更踏實(shí)了，因?yàn)槲矣窒虺墒爝~進(jìn)了一步！這又是一個(gè)陽光燦爛的日子！

　　暑假開學(xué)后，我的好心情被破壞了，我的語文成績下降了，甚至不及格。我的心情一下子就跌進(jìn)了谷底。這時(shí)老師給我換了一個(gè)同桌，這個(gè)新同桌的語文成績非常好，過了一斷時(shí)間，我在同桌的幫助下，成績有了提升。期末考試我的語文成績居班級榜首。陽光燦爛的日子又回來了！

　　陽光燦爛的日子，心花怒放！但我知道，這是需要我們的付出和努力的！

　　黑龍江省安達(dá)市任民中學(xué)六年二班六年級:陳默

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