架子鼓作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的架子鼓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

架子鼓作文1

　　“通、通、通通、通、通、通通……”每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音的時(shí)候，我特開(kāi)心，隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏，我仿佛置身其中，身子不由自主的動(dòng)了起來(lái)。

　　我愛(ài)架子鼓，我喜歡架子鼓，因?yàn)槁?tīng)到那聲音我就樂(lè)。平時(shí)我就比較好動(dòng)，喜歡學(xué)樂(lè)器。一次，我遇到了劉老師他很了不起，經(jīng)常搞演出，也有個(gè)固定的演出團(tuán)隊(duì)。他告訴我，我很有潛力，他很愿意教我。我一聽(tīng)可樂(lè)了，剛開(kāi)始，我很認(rèn)真、用功，后來(lái)劉老師表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)始飄飄然了，再也沒(méi)那么認(rèn)真地練習(xí)，直到后來(lái)，一個(gè)8歲的小女生超過(guò)了我，對(duì)我打擊很大，我不服氣。開(kāi)始更加認(rèn)真練習(xí)，媽媽見(jiàn)我如此執(zhí)著，就給我買了一套架子鼓，從此我更加起勁地練習(xí)了，發(fā)誓要讓我自己成為一名優(yōu)秀的鼓手，夢(mèng)想著有一天，我也能上大舞臺(tái)去展示自己的.才藝！

　　雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)架子鼓的時(shí)間不長(zhǎng)，但也半年多了。我已經(jīng)基本上可以去演奏一手有一首的歌曲了。我相信只要我努力，只要我堅(jiān)持敲自己喜歡的架子鼓，總要一天我回到自己理想的大舞臺(tái)上去演奏我的架子鼓，因?yàn)槲覑?ài)架子鼓，我喜歡架子鼓，我一定會(huì)成功的！

架子鼓作文2

　　我覺(jué)得我自己是一個(gè)膽小的男孩子，每當(dāng)上課的時(shí)候老師說(shuō)：“誰(shuí)能舉起小手回答問(wèn)題？”我心里就很緊張，希望老師不要叫到我。每次班級(jí)有表演節(jié)目的時(shí)候，我肯定是不去的。

　　但有件神奇的事情發(fā)生了，我居然可以上臺(tái)演出了！

　　那次打鼓班的同學(xué)都來(lái)參加演出了，聽(tīng)說(shuō)鼓王也要來(lái)，大家都很興奮。我們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽以及好朋友們來(lái)看我們的表演。

　　表演開(kāi)始了，我有些緊張，心跳得很快。我的小伙伴們來(lái)跟我打招呼，我就強(qiáng)顏歡笑地應(yīng)了一聲，爸爸媽媽叫我們合一張影，小伙伴們都笑得很開(kāi)心，但只有我面無(wú)表情，因?yàn)槲夷X子一片空白，沒(méi)有 心情拍照。

　　媽媽知道我很緊張，就悄悄地跟我說(shuō)了一句話：“你表演的時(shí)候不要看觀眾席，打好你自己的就行了，你練了很久了，一定沒(méi)問(wèn)題�！�

　　忽然主持人念到我的'名字，我就想起媽媽那句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，鼓起勇氣沖向舞臺(tái)。

　　音樂(lè)響了起來(lái)，我的手也不知不覺(jué)地隨著音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)不順，我聽(tīng)到下面有很多的掌聲，還有加油聲，這讓我很感動(dòng)，后面越來(lái)越順，我完全融入到音樂(lè)當(dāng)中。

　　當(dāng)我結(jié)束的時(shí)候，一陣?yán)坐Q般掌聲向我涌了過(guò)來(lái)，我感到很驕傲 ，很有成就感，我終于突破了我自己！

架子鼓作文3

　　有人說(shuō)，音樂(lè)是人的靈魂；有人說(shuō)，音樂(lè)是情感表達(dá)的一種方式；有人說(shuō)，音樂(lè)是一個(gè)人的性格。音樂(lè)確實(shí)使人感到快樂(lè)，它能控制人的情緒。而我也學(xué)習(xí)了一種音樂(lè)打擊樂(lè)，我為了它，也付出了許許多多努力。

　　一開(kāi)始學(xué)架子鼓，我總是找不準(zhǔn)節(jié)拍，打得亂七八糟，手腳配合得也不好，什么節(jié)奏也敲不出來(lái)。漸漸地老師對(duì)我失去了耐心，我也對(duì)我自己?jiǎn)适Я诵判�，漸漸地我厭煩了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了，我的努力練習(xí)并沒(méi)有看到顯著的成效，我想放棄

　　可爸爸媽媽耐心地安慰我：“不要著急，這是一個(gè)的循序漸進(jìn)過(guò)程，多練習(xí)，堅(jiān)持堅(jiān)持，就能看到勝利的曙光！”

　　我便百般不情愿地堅(jiān)持下去了，我每天都逼著自己練三十分鐘，雖然三十分鐘并不算長(zhǎng)，但小河終將匯聚成江河，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于可以順利的打出一首完整的動(dòng)人的'歌曲，我心中的喜悅仿佛要漫出來(lái)一樣。

　　并且我還參加了區(qū)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　我想起來(lái)一首歌“黎明的那道光，會(huì)越過(guò)黑暗，踏破一切恐懼，我能找到答案。哪怕要逆著光，就驅(qū)散黑暗，丟盡所有的負(fù)擔(dān)，不再孤單，不再呼喊�！�

　　困難永遠(yuǎn)都有，毅力永遠(yuǎn)都在，凡事都要看淡，不要把困難放大，積極面對(duì)它解決它，才能看到太陽(yáng)。

　　架子鼓，其實(shí)并不難。

架子鼓作文4

　　我喜歡藝術(shù)，喜愛(ài)在鼓棍下跳動(dòng)的音符……

　　小時(shí)候我覺(jué)得打鼓是件神氣十足的事，看鼓手在臺(tái)上快而準(zhǔn)確的打出一個(gè)個(gè)音符，并將其連成一首首樂(lè)曲時(shí)，真叫人羨慕，于是在我的萬(wàn)般糾纏下，媽媽終于給我報(bào)了架子鼓培訓(xùn)……

　　剛上第一節(jié)課時(shí)，我不過(guò)五六歲大，即使緊緊抓住鼓棍，打的時(shí)候還是要擔(dān)心鼓棍會(huì)飛出去。起初，老師只是讓我們打最基礎(chǔ)的樂(lè)譜，那多簡(jiǎn)單�。】墒�，要真打起來(lái)，十下至少錯(cuò)九下，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)多出個(gè)音符。再說(shuō)，那時(shí)候老師講的課對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比聽(tīng)天書(shū)一樣，左耳進(jìn)，右耳出，只是胡亂打會(huì)兒。久而久之落下了很多課，我真想放棄……

　　當(dāng)我再一次被硬拖著來(lái)到鼓校時(shí)，我看到了一位跟我年齡相仿的女孩子，她眉頭緊鎖，正埋頭苦練，開(kāi)始的'時(shí)候跟我一樣，十次有八九處錯(cuò)誤，但她不像我只知道干生氣，打到不順的地方，她會(huì)停下來(lái)思考，再反復(fù)練習(xí)，就這樣到后來(lái)她的鼓藝技術(shù)，簡(jiǎn)直是一個(gè)質(zhì)的飛躍，我的疑惑也就此解開(kāi)了，為什么我總打不好，原來(lái)不是因?yàn)槲覜](méi)有天分，而是……

　　就是這偶然的一幕重燃了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，對(duì)鼓樂(lè)的追求！自此，我再?zèng)]有被硬拖著打鼓了，而是變得積極主動(dòng)了，并在一次又一次的考級(jí)中磨練了自己，就這樣，我在鼓樂(lè)中逐漸成長(zhǎng)，鼓樂(lè)，就像一把火，點(diǎn)亮我的希望和未來(lái)。

架子鼓作文5

　　我一直想學(xué)習(xí)架子鼓，喜歡那節(jié)奏分明的感覺(jué)，媽媽找到了方克鼓校，為我報(bào)了名。我學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，每天都在家練習(xí)。當(dāng)暑假來(lái)臨時(shí)，丁老師告訴我：“你可以考級(jí)了。”我很高興，練習(xí)得更起勁了。

　　模擬考試中面對(duì)六個(gè)考官，我很緊張，差點(diǎn)敲錯(cuò)鼓點(diǎn)。第二天便是正式考級(jí)，也不用媽媽催促，我很早就起床，乖乖地跟著媽媽來(lái)到考級(jí)點(diǎn)。這里有很多孩子和家長(zhǎng)，大家按照?qǐng)?bào)名表依次進(jìn)場(chǎng)，我緊張地等待著，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這種考試，媽媽安慰我，讓我別緊張，畢竟我學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)。我放松心情，心中默背著考試內(nèi)容，雙手在椅背上敲打著節(jié)奏。

　　終于到我了，進(jìn)場(chǎng)后我忽然覺(jué)得不那么緊張了，因?yàn)榻裉熘挥袃蓚�(gè)老師當(dāng)評(píng)委。音樂(lè)一響起，我的手便不自覺(jué)地跟著上下舞動(dòng)起來(lái)。我好像忘記了一切，全身心地陶醉于音樂(lè)中�！斑诉藛埽�咯嗆……”不知過(guò)了多久，評(píng)委老師喊了一聲，并做了一個(gè)停止的.手勢(shì)，我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)考試已經(jīng)結(jié)束了。我站起身，對(duì)著老師鞠了一躬，拿起準(zhǔn)考證離場(chǎng)。

　　我興奮地跑向媽媽，對(duì)她說(shuō)：“我一定可以考過(guò)的，我一個(gè)音符也沒(méi)有打錯(cuò)!”媽媽笑咪咪地看著我：“兒子，你表現(xiàn)得真不錯(cuò)，真棒!”媽媽，你放心吧，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)架子鼓的!

架子鼓作文6

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)架子鼓是一件既煩惱又快樂(lè)的事。

　　說(shuō)起學(xué)架子鼓，還真不是一般的煩惱。練架子鼓時(shí)，眼睛要緊盯著譜子，手和腳也要配合默契，還要打得有節(jié)奏。每次練習(xí)，要先練基本功，一遍又一遍，打得我手臂酸麻，而這僅僅是開(kāi)始。老師讓我休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始教我練習(xí)曲子，就像走在陌生又漆黑的路上，一路上小心翼翼地摸索，有時(shí)多敲一下，有時(shí)少踩了一下，改了又練，練了又學(xué)，直到磕磕碰碰地敲完了整首曲子，我已汗涔涔了。有一句老話說(shuō)得好，“熟能生巧”，練，練，再練。在興趣班練了整整兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)出來(lái)的時(shí)候，我的身體已被掏空了。

　　當(dāng)然也有高興的時(shí)候。每次，人家說(shuō)我敲得好的時(shí)候，我的.眼睛就瞇成了一條縫。練習(xí)完了，我就讓媽媽隨便給我放一段音樂(lè)，我敲架子鼓，爸爸媽媽給我配舞�？粗�他們“翩翩起舞”的樣子，我敲得更有勁了。旋律一結(jié)束，媽媽對(duì)我說(shuō)，“宇倫，你什么時(shí)候架子鼓敲得那么好了？”我萬(wàn)分高興。

　　有一次，我上舞臺(tái)表演，因?yàn)橹�前練得相�?dāng)熟練，所以我超常發(fā)揮，竟然拿了浙江省的一個(gè)銅獎(jiǎng)。我去拿獎(jiǎng)杯的時(shí)候，心中萬(wàn)分激動(dòng)，萬(wàn)分興奮，萬(wàn)分自豪。拿完獎(jiǎng)一下臺(tái)，我就撲向爸爸媽媽，感謝他們的陪伴和鼓勵(lì)，也感謝他們一直給予我的愛(ài)。

　　架子鼓呀，架子鼓，想說(shuō)愛(ài)你不容易�。�

架子鼓作文7

　　今天晚上，我們要在銀座廣場(chǎng)舉行架子鼓演出，還好，今天沒(méi)有，放學(xué)后，媽媽做飯時(shí)，我又練習(xí)了幾遍，臨陣磨槍，不快也光嘛！

　　吃過(guò)飯后，我和爸爸媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，老師布置的非常壯觀，我的.親友團(tuán)也陸續(xù)到了，有姥姥、二姨、表哥、表弟還有叔叔、嬸嬸和小弟，我的同桌姚鑫和他媽媽也來(lái)了，我非常激動(dòng)。一會(huì)兒演出正式開(kāi)始了，侯東岳第一組上臺(tái)了，他們打的太好了，我是第九組，快輪到我們時(shí)，我有點(diǎn)緊張，我問(wèn)媽媽，萬(wàn)一打不好怎么辦？媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你又不是第一次參加這樣的演出，再說(shuō)你練得很熟了，肯定能打好。

　　終于聽(tīng)到主持人說(shuō)：下一個(gè)節(jié)目由優(yōu)秀的鼓手表演《西班牙斗牛士》，我大大方方地走上臺(tái)去，往臺(tái)下一看，叔叔在給我照相，音樂(lè)一響，我開(kāi)始投入地打起來(lái)，我的親友團(tuán)和觀眾給我鼓掌，掌聲不斷，我感覺(jué)好極了。打完后我走下臺(tái)，親友團(tuán)把我圍了起來(lái)，我問(wèn)，我打的還行吧？二姨說(shuō)，不是還行，而是很好。姥姥說(shuō)，等你小表弟夠年齡了，我也讓他學(xué)架子鼓。

　　今天的演出了，我也會(huì)記住這個(gè)六一的。

架子鼓作文8

　　我會(huì)的才藝很多，例如：畫(huà)畫(huà)，彈尤克里里，打架子鼓等等。但是，在這么多才藝中我最喜歡打架子鼓。

　　我非常喜歡打架子鼓，因此，我每周天都要去學(xué)習(xí)打架子鼓。剛開(kāi)始，我想打的很快，可是，這鼓好像和我有仇，我越想打快就越打不好，這時(shí)，老師的話在我耳邊回響："遇到事情要沉著冷靜，心急吃不了熱豆腐。"老師的話對(duì)我啟發(fā)很大，我逐漸的冷靜了下來(lái)，仔細(xì)去聆聽(tīng)這個(gè)節(jié)奏，漸漸的我熟悉了整個(gè)節(jié)奏，我仿佛與這個(gè)節(jié)奏融為一體了，我打鼓的速度漸漸地加快了，我終于打的十分快了，老師對(duì)我取得的成績(jī)感到開(kāi)心，我也高興地一蹦三尺高。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了考級(jí)的日子了。這次考級(jí)的歌曲很難，譜也個(gè)個(gè)都很長(zhǎng)，我費(fèi)了九牛二虎之力，卻怎么也背不下來(lái)。就在我急得像熱鍋上的.螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，哥哥走了過(guò)來(lái)告訴我了一個(gè)非常好的方法，果不其然，沒(méi)一會(huì)我就把譜子背了下來(lái)。哥哥告訴我的那個(gè)辦法就是一個(gè)萬(wàn)能的二字真言"冷靜"。

　　我喜歡打鼓，因?yàn)榇蚬目梢宰屛页两�在音�?lè)的世界里，忘記了煩惱。我喜歡打鼓，因?yàn)榇蚬目梢宰屛依潇o，我喜歡打鼓，因?yàn)榇蚬目梢宰屛腋械娇鞓?lè)。所以我喜歡打鼓。

架子鼓作文9

　　今天我一大早就醒來(lái)了，媽媽給我穿了很帥氣的小西裝，舅媽還給我化了妝，你們知道我要干什么嗎？因?yàn)榻裉煳液投《∵�有軒軒去參加“浙江省首屆打擊樂(lè)比賽”八點(diǎn)鐘，我和爸爸、媽媽還有張老師從酒店出發(fā)，來(lái)到了寧波文化廣場(chǎng)。

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)，小鼓手們手握鼓棒，意氣風(fēng)發(fā)等待著上“戰(zhàn)場(chǎng)”。八點(diǎn)四十五分左右我們十個(gè)選手被工作人員帶到了后臺(tái)，我們坐在凳子上等待著。我探著頭觀看著正在“戰(zhàn)場(chǎng)”上的小演員，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要努力，不能慌張，不要讓爸爸媽

　　媽還有張老師失望。只聽(tīng)主持人說(shuō)：”請(qǐng)一百二十九員王煜皓準(zhǔn)備�！拔易孕诺刈呦颉睉�(zhàn)場(chǎng)“音樂(lè)響起來(lái)了我和著音樂(lè)輕松自如地表演著，完全融入到音樂(lè)中，三分鐘的時(shí)間真快�。〗Y(jié)束了我來(lái)到了后臺(tái)，一位工作人員說(shuō)我打得很好，并問(wèn)：”你學(xué)架子鼓幾年了，來(lái)自哪里，你的`老師是誰(shuí)？“爸爸媽媽趕來(lái)了，張老師說(shuō)：”皓皓，你這次打得非常地好，簡(jiǎn)直挑不出毛病來(lái)，這就是你平時(shí)在家里練鼓的結(jié)果，就算如果你沒(méi)有得獎(jiǎng)，我們也會(huì)很開(kāi)心的�！拔衣�(tīng)了美滋滋的。

　　這次的比賽讓我大開(kāi)了眼界，即讓我看到了高手們的精彩表演，又給了我一次展示自己的機(jī)會(huì)。我感覺(jué)非常地開(kāi)心！

架子鼓作文10

　　為了慶祝紹興市的第十九屆房地產(chǎn)博覽會(huì)順利開(kāi)張，主辦商邀請(qǐng)我們飛音藝校的三十名架子鼓高手為博覽會(huì)舉辦表演，我也是有幸參加了這次表演。

　　我敲的歌叫《pOWER FUNK》，這是一首8級(jí)的歌曲，也是我最近才學(xué)會(huì)的。這首歌中，有多個(gè)難點(diǎn)，一不小心就會(huì)打錯(cuò)，不過(guò)這也是整首歌的中心重點(diǎn)，你一步敲錯(cuò)，后面就會(huì)步步錯(cuò)。面對(duì)這個(gè)地方，我也不能做到十全十美，也是非常無(wú)能為力。

　　表演開(kāi)駘了，我排在第27位，排在較后面，有大把的.時(shí)間復(fù)習(xí)，對(duì)此我還是很有信心的。當(dāng)別人在臺(tái)上表演時(shí)，我卻在臺(tái)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在觀從眼里展示出最好的一面。

　　時(shí)間飛逝，時(shí)間來(lái)到了十一點(diǎn)鐘，觀眾也漸漸多了起來(lái)，現(xiàn)在表演的是第二十六位，下一位就是我了。我焦急地走來(lái)走去，鼓棒早已被冷汗浸濕，心情已經(jīng)不能用一個(gè)緊張來(lái)形容了。很快，她也結(jié)束完成了歌曲，該我上場(chǎng)表演了“加油、加油、加油！”我暗暗安慰自已。表演開(kāi)始了，那熟悉的音樂(lè)開(kāi)始響起，我有節(jié)奏地敲打著歌曲，一切安排的井然有序。馬上到了難點(diǎn)，我心中頓時(shí)閃過(guò)一絲驚慌，但直覺(jué)告訴我，我不能放棄！一瞬間，全場(chǎng)燈光亮起，我像一頭兇猛的野獸向前沖，響起了一陣陣的掌聲。這掌聲連綿不絕，聲如洪鐘。表演結(jié)束，我懷著激動(dòng)的心情回到了臺(tái)下。

　　整個(gè)表演會(huì)臨近尾聲，人也陸陸續(xù)續(xù)回了家。這次表演中，我知道了一個(gè)道理：永不放棄，堅(jiān)持就是勝利！

架子鼓作文11

　　做一名優(yōu)秀的架子鼓鼓手，曾經(jīng)是我人生中的一個(gè)很大的夢(mèng)想，我當(dāng)初是非常的喜歡架子鼓啊。可是，就在一次的比賽中，我的架子鼓之夢(mèng)破滅了。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)架子鼓的時(shí)候，我是多么的'熱情�。」陌粲辛Φ卮虻焦纳�，發(fā)出有節(jié)奏的咚咚聲，是多么的響亮，是多么的震撼，一陣陣聲響在我的耳朵旁不停的回蕩；還有那敲擊銅鑼的聲音，是多么悅耳，特別是和別的音樂(lè)結(jié)合起來(lái)，那聲音就更美妙了。敲打架子鼓時(shí)，腳的前面有一個(gè)大鼓，大鼓那塊有個(gè)裝置，就是靠腿的力量進(jìn)行敲擊的。那時(shí)，我自己養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是每一首歌曲快打完的時(shí)候，我精神稍微一放松，鼓棒就會(huì)不由自主地從我的手中脫落下來(lái)，這個(gè)毛病一直改不了。直到在一次比賽中，這個(gè)壞習(xí)慣讓我不得不放棄了打鼓。

　　記得我們快畢業(yè)的時(shí)候，班里舉行了一場(chǎng)比賽，那時(shí)，我打奏的一首歌曲名是《周杰倫的稻香》。這首歌我再熟悉不過(guò)了，可是，就在表演快結(jié)束的時(shí)候，我又放松了注意力，當(dāng)兩根鼓棒同時(shí)擊在同一個(gè)鼓上的時(shí)候，鼓棒脫手落地，邊上頓時(shí)發(fā)出了一陣又一陣刺耳的嘲笑聲，而在這一陣陣嘲笑聲里夾雜的難聽(tīng)話又再一次讓我受盡了恥辱，讓我不禁羞愧萬(wàn)分，發(fā)誓再也不打架子鼓了。

　　直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有打過(guò)架子鼓了。但我每當(dāng)聽(tīng)到那一陣陣震耳欲聾的擊鼓聲時(shí)，讓我不禁想起當(dāng)年我對(duì)架子鼓的那種激情和那種震撼，心里不由地升起一種莫名的遺憾。

架子鼓作文12

　　當(dāng)我提到我的鼓手老師時(shí)，我不禁想起了巴爾扎克。你看，他有一頭長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛和濃密的黑眉毛。就像畫(huà)像里的巴爾扎克一樣！

　　我的架子鼓老師非常嚴(yán)格。如果你在課堂上心不在焉，注意力不集中，他會(huì)大聲吼叫，眼睛會(huì)瞪得老大，這真的會(huì)嚇到人！有一段時(shí)間，他還故意留了胡子，試圖讓自己顯得尷尬。我仍然記得我第一次學(xué)鼓的時(shí)候，我還不到四歲，我不能安靜地坐著。他一上課就警告我他關(guān)掉了音箱里的一只大老虎。如果我不認(rèn)真上課，他就會(huì)放老虎出來(lái).那時(shí)候我真的'很害怕。在這只“老虎”的威脅下，我不敢不認(rèn)真上課，逐漸養(yǎng)成了專心聽(tīng)講的好習(xí)慣�，F(xiàn)在想來(lái)，我真的應(yīng)該感謝這只“大老虎”！

　　他也很有責(zé)任感。每天放學(xué)后，無(wú)論晴雨，他總是在學(xué)校門(mén)口接我。有時(shí)候，下課后，我會(huì)被送回家。有人問(wèn)我媽媽，架子鼓老師每天接送要花多少錢。事實(shí)上，他從不拒絕收取額外費(fèi)用。只要我練好鼓，取得好成績(jī)，他就會(huì)比什么都開(kāi)心。每次比賽前，他總是全心全意地指導(dǎo)我，并取得好成績(jī)。他總是比我快樂(lè)，總是鼓勵(lì)我，指引我前進(jìn)的方向。

　　另外，他是一個(gè)著名樂(lè)隊(duì)的鼓手！你可以在網(wǎng)上搜索“灰汁集團(tuán)”樂(lè)隊(duì)。他是里面最酷的鼓手！

　　這是我的鼓手老師，一顆善良真誠(chéng)的心在他不羈的外表下。我希望長(zhǎng)大后能像他一樣打好鼓，成為像他一樣純潔善良的人。

架子鼓作文13

　　每當(dāng)我看到電視舞臺(tái)上樂(lè)器伴奏的那個(gè)架子鼓，我就特別喜歡，覺(jué)得打鼓的人全身上下充滿著陽(yáng)光，朝氣蓬勃。

　　于是，我央求媽媽給我報(bào)架子鼓培訓(xùn)班，媽媽答應(yīng)了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)打鼓了。教我打鼓的老師諧音姓“谷”，谷老師一堂課一堂課耐心地教我認(rèn)識(shí)架子鼓，架子鼓整體結(jié)構(gòu)，鼓各個(gè)部分的音符。谷老師手把手教我怎樣手拿鼓棒去打鼓，我在谷老師的.嚴(yán)格教導(dǎo)下認(rèn)真地學(xué)著。

　　一天，谷老師告訴我，我們架子鼓班有三個(gè)人，要去大潤(rùn)發(fā)周年慶典表演。我聽(tīng)了又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是終于可以大顯身手了，緊張的是我還沒(méi)登過(guò)臺(tái)演出呢。

　　記得上臺(tái)的時(shí)候，谷老師對(duì)我們演出的三個(gè)人說(shuō)：“不要緊張，上臺(tái)表演就像平時(shí)練習(xí)一樣�！眿寢屢瞾�(lái)為我助威，并且一再叮囑我不要緊張。說(shuō)不緊張那是假話，臺(tái)下那么多雙眼睛盯著我看呢。

　　我提著膽子上了臺(tái)，《小毛驢》音樂(lè)伴奏起來(lái)了，臺(tái)上的霓虹燈對(duì)著我，一閃一閃的，我手里拿著鼓棒，腳踩著底鼓，和著音樂(lè)節(jié)拍敲打起來(lái)了。后來(lái)，跟著音樂(lè)節(jié)奏揮舞著鼓棒，我沉浸其間，不再緊張了。索然，我邊敲打邊哼唱，聽(tīng)到了來(lái)自臺(tái)下的鼓掌聲、歡呼聲。我越打越起勁了……

　　我們?nèi)齻�(gè)謝幕退場(chǎng)，場(chǎng)下雷鳴般掌聲。這是我第一次上臺(tái)演出，事后媽媽還笑話我是個(gè)剛出驢宅的小驢子呢。

　　我愛(ài)打架子鼓，在今后，我要一邊努力學(xué)習(xí)，一邊學(xué)好我的架子鼓！

架子鼓作文14

　　今天早上，我吃過(guò)早飯，媽媽說(shuō)要帶我去試聽(tīng)架子鼓課，我興奮不已，因?yàn)槲铱催^(guò)架子鼓表演，這些表演者非�？�，所以我很早就想學(xué)架子鼓了。媽媽開(kāi)著電瓶車帶我去那個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，一路上我腦子在想，這個(gè)老師帥不帥呢？教的時(shí)候會(huì)不會(huì)很兇呢？學(xué)費(fèi)會(huì)不會(huì)很貴呢？

　　不一會(huì)兒就到了目的地，有一個(gè)負(fù)責(zé)人讓我到樓上。老師已經(jīng)在上面等我了。我一上樓就看到了老師，他的個(gè)子不高，非常瘦，臉上還長(zhǎng)滿了青春痘，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，看上去有點(diǎn)像動(dòng)畫(huà)片里的人物。他把我?guī)У揭粋�(gè)房間里，這個(gè)房間的墻壁非常特別，整個(gè)墻面貼著一層凹凸不平的海綿，后來(lái)才知道這是為了吸收噪音特地貼上去的.。房間里還擺放著各種架子鼓，這個(gè)老師把我?guī)У揭粋�(gè)角落的架子鼓前，先教我認(rèn)識(shí)架子鼓里的各種鼓名，它是由小軍鼓、一統(tǒng)、二統(tǒng)、三統(tǒng)、丁丁差、踩差、底鼓組成一組架子鼓。他讓我坐下來(lái)，試著敲一敲，我一棒下去，鼓就發(fā)出“哄哄”的聲音，我覺(jué)得太好玩了，可是老師說(shuō)我鼓棒的拿法不對(duì)，敲的方法也不對(duì)，應(yīng)該用手腕用力敲，還要把棒頭敲在鼓的中心，這樣發(fā)出來(lái)的聲音才好聽(tīng)。我就按老師的方法再敲了幾下，果然聲音不一樣，比剛才的好聽(tīng)多了。老師說(shuō)我接受很快，樂(lè)感也不錯(cuò)。他接著給我講怎樣認(rèn)識(shí)五線譜，教我敲“兩只老虎”的音樂(lè)，沒(méi)過(guò)多久，我就能斷斷續(xù)續(xù)地敲下來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快，試聽(tīng)課就結(jié)束了，老師說(shuō)我表現(xiàn)還不錯(cuò)，我就決定從今天開(kāi)始，要認(rèn)真學(xué)習(xí)架子鼓，不能半途而棄，將來(lái)有機(jī)會(huì)也可以登臺(tái)演出。

架子鼓作文15

　　記憶的長(zhǎng)河里有很多難忘的碎片，最深刻的是學(xué)架子鼓這件事。

　　遙想架子鼓陪我走過(guò)的幾個(gè)春秋，我真是感慨萬(wàn)千。

　　開(kāi)始練鼓是小學(xué)二年級(jí)，初學(xué)的新鮮很快被練習(xí)的枯燥所淹沒(méi)。疲勞、酸痛、單調(diào)，單擊、雙擊、練習(xí)曲……我對(duì)架子鼓產(chǎn)生了厭惡之情，想拋棄它，但想想自己之前付出的辛苦，又猶豫不決。

　　我的老師知道后，慢慢地引導(dǎo)我，鼓是我的小伙伴，鼓聲就是我們的歌聲，所以我要先和我的鼓做朋友。

　　漸漸地，我喜愛(ài)上了這個(gè)炫酷的伙伴——爵士鼓。

　　老師又引導(dǎo)我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。要打好一首曲子，要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂(lè)當(dāng)中！憑借這種領(lǐng)悟，我對(duì)我打的每一首曲子細(xì)細(xì)揣摩，漸漸的，我打的曲子都能得到老師的好評(píng)了。

　　我慢慢喜歡上了我的鼓聲，在練習(xí)中學(xué)會(huì)了去感受它，在音樂(lè)聲中沉浸，從第一拍直到最后一拍。在結(jié)束之后，對(duì)自己說(shuō)：太棒了，我們?cè)賮?lái)一次。

　　我從架子鼓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚喜，不僅僅止于音樂(lè)。

　　我苦過(guò)，累過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，為練鼓流過(guò)汗，為練鼓灑過(guò)淚，為練鼓也幸福過(guò)。

　　架子鼓教會(huì)我人生的道理，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是堅(jiān)持的本身其實(shí)就是偉大的'夢(mèng)想。

　　我牢記我的打鼓老師在我的第一節(jié)課中對(duì)我說(shuō)的一句話：“從今天開(kāi)始，你就是一名鼓手了，你要承載一個(gè)鼓手的責(zé)任”。這個(gè)責(zé)任就是堅(jiān)持。

　　架子鼓，從此成了我最好的伙伴。它讓我從毛躁中逐漸沉靜下來(lái)，讓我在在青澀中慢慢成長(zhǎng)。

【架子鼓作文】相關(guān)文章：

學(xué)架子鼓作文02-26

架子鼓比賽的日記03-23

架子鼓比賽日記03-21

我的拿手好戲架子鼓作文600字（通用33篇）11-28

作文的秘訣作文02-28

專題作文作文05-27

小狗作文作文07-08

敬畏作文|敬畏作文600字作文08-11

記憶的小船作文作文03-25

神奇作文之旅作文03-09