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有關(guān)游記的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的游記的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記的作文 篇1
我的家人的生活特點都和《西游記》里的人物很相似，今天我就講給你聽吧!
家中的誰最像八戒呢?這個形容當(dāng)然非我爸爸莫屬啦!我只看見他每天一下班回到家，不是看手機，就是睡覺和吃飯。有時在沙發(fā)上待久了，還會鼾聲如雷，吃飯的量是正常人的四倍，看手機一看就放不下，難道你們不覺得很像嗎?
雖然爸爸缺點很多，但他心地善良，“八戒”爸爸對我、媽媽和哥哥很好。記得印象最深的一次是爸爸在鄉(xiāng)下陪我打籃球。多希望爸爸能夠多陪陪我啊!
《西游記》中有個很出名的人物，他是話最多最碎的一位，那就是唐僧。他和我媽媽可像極了!因為媽媽每天看見我回來，就開啟了她的話癆模式，會連續(xù)不停地詢問說你上課怎么樣?成績出來了嗎?作業(yè)寫的怎么樣?我認(rèn)為媽媽的話比唐僧還多得多。
唐僧很關(guān)心他的徒兒們，而我的媽媽也一樣很關(guān)心我。冷的時候，給我添衣服。熱的時候，給我減衣服�？偸窃偃谖乙Ｗo自己，對我學(xué)習(xí)特別關(guān)注，我考得差，媽媽不會打我，而是不斷鼓勵我，我考得好，媽媽會說：“不能驕傲!”。
媽媽的品質(zhì)對我有很大的影響。
我家里還有我的`親哥哥，他在我心里是最帥的。我要用最酷炫的角色來形容他，那就是孫悟空!因為他很正義，我被人打了，哥哥會挺身而出。并且哥哥對誰都很好，哥哥有時會嚇唬我，我有時都被嚇得跑到爸爸身后。哥哥很多次都陪我打籃球和踢足球。哥哥做好事，我也跟著學(xué)，但哥哥做壞事，我也會跟著學(xué)。像極了《西游記》中的三位師兄弟!
這就是我的《西游記》家庭。
游記的作文 篇2
星期六是清明節(jié)，上午，我和媽媽跟隨著爸爸到華江虎口嶺踏。
到了虎口嶺，我們把車停在公路邊，越過鋼絲欄桿之后，來到小河邊，就小心翼翼地上了船。船夫劃船了，船離開河岸時特別晃，我雙手緊緊地抓著船舷。過了一會兒船漸漸平穩(wěn)，我才敢看河水。河水是那么清，清得能風(fēng)到河底的沙石。當(dāng)船劃到河中間，河水漸漸深了，水又是那么的綠，那么的藍。河底的小魚正在玩耍、嬉鬧，它們被我們劃過來的小船驚動得四處亂游。河的兩岸，星生點點的映山紅開得正艷，它向我們綻開了笑臉。過了一冬的蘆葦，也變綠了。好一幅動人的山水畫，我真正體會到了“舟在碧波上，人在畫中游”的美妙感覺。
我們過了河，爬了一段陡峭的山坡，到了一座修建在半山腰的小木屋。小木屋里住著兩位經(jīng)退休的老爺爺、老奶奶。小木屋的左邊有一個簡易的側(cè)所，房屋后面的山坡上有一個菜園子，右邊有一個大木桶，這木桶里的水是從山上流下來的山泉水。
老奶奶帶我們?nèi)フL在樹林里的蕨菜。山路特別的陡，而且到處都有剛剛露出尖兒的小竹筍。它的顏色和泥土的`顏色差不多，一不小心，人就會被它拌倒。老奶奶年紀(jì)比我們大，可是走這種陡峭的山路，她可比我們快多了。大約走了半個小時，我們到了那片樹林。滿山遍野都長滿了肥肥胖胖的蕨菜，那蕨菜剛剛接受了春雨的洗禮，一條條都一個勁兒地往上長。因為樹林子剛被人修理過，所以有一些樹尖很刺手。經(jīng)過大家共同的努力，我們很快摘了半袋子的蕨菜。我們一邊摘一邊高興地唱著：“今兒的老百姓啊，真呀真高興啊�！蔽覀兊母杪暫蜌g笑聲久久地回蕩在青青的大山里。
��！春光無限好，它不僅讓大地萬物復(fù)蘇，也讓我們的心情變得更加舒暢起來。
游記的作文 篇3
聽說福綿新建一座廣西最大的“水上世界”樂園，又被稱為“馬爾代夫”，好玩極了，我很想去暢游一番。終于在星期天下午和菲菲及其姨爹、表哥一行四人來到了水上世界。
換好泳衣，進到場內(nèi)。��！好大，好美！水上有好多游樂項目：有大家喜歡的水上滑道、造浪池；有年輕人喜歡的驚險刺激的超級大喇叭、沖浪池、百米四彩滑道；還有兒童喜愛的螺旋組合的滑道、全封閉滑道……
我急不可耐地跳進水中，好舒服，好清涼啊！突然“嘩”一聲，水花四濺，一大桶傾盆大雨從天而降，頓時成了“落湯雞”，十分過癮。然后我們登上水上滑梯，滑道上布滿了水，水順著滑道往下流，就像一條清清小河。坐在滑梯上，望著高高彎彎的滑道，心里有一絲絲的膽怯，但還是鼓起勇氣，抱著肩，閉上眼，只聽“啪”一聲，一下子就滑進水池，真痛快！
不過，最驚險最刺激的要數(shù)大喇叭滑道啦！玩大喇叭滑道需要氣艇，每個氣艇坐四人，我們剛好合適。坐好在氣艇上，我的心突然怦怦直跳，但已經(jīng)沒有退路，只好使勁閉上眼睛。在工作人員用力一推，氣艇順著水流沖下去，滑了一會，覺得沒什么可怕。便張開雙眼，說：“怎么還在滑道里，什么時候才到喇叭口呀？”誰知話音剛落，氣艇即從高處隨著水流垂直沖入大喇叭口，那一聲聲驚天地、泣鬼神的“救命啊！��！救命！”回蕩在喇叭口中，氣艇接著在喇叭口的弧形滑道上忽左忽右、忽上忽下滑著，我驚慌的'失去感覺，，突然一個巨浪打過來，水花四濺，這時，氣艇撞到了岸邊的墻壁上，才知出來了。我摸著受驚的小心臟，一邊走一邊說：“嚇?biāo)懒耍瑖標(biāo)懒�，再也不玩了�！笨稍诜品坪捅砀绲膭裾f下，又開始接二連三地玩，甚至有一次竟翻船了，但這也未能阻止我們追求驚險刺激的腳步。
就這樣玩著、樂著、驚著、恐著。不知不覺天色已晚了，我們才依依不舍離開水上樂園。
游記的作文 篇4
這是我初中生活里的第一個暑假，同媽媽一起搭乘火車來到了爸爸的工作地——惠州。
大中國西湖三十六，唯惠州足并杭州，就因這句詩，便來到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。
惠州西湖的景觀由五湖六橋十八景組成。走進西湖正門，兩旁的柳樹和蘇堤就展現(xiàn)在了眼前。過了西新橋，最引人注目的，莫過于13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的'身影屹立于小丘之頂叢蒼之間，塔頂隱約于丘松的枝間，莊嚴(yán)古樸。游人雖沿著修凈的木梯攀爬上進，可低矮的石階，陡峭的木梯仍讓人走步為營。每層都有兩處采光的巨窗，照得塔內(nèi)柔光清掃，柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區(qū)：湖光粼粼的反照，新舊樓宇的對比盡收眼底。
惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人，這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾，寫下眾多 的詩詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。
湖南常德武陵區(qū)常德市第十一中學(xué)初一:張雨欣
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