欣賞的作文匯編9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　欣賞的意思是：指領(lǐng)略觀賞，也指認為好和喜歡。欣賞總是鐘情于美好的事物，而美好的事物總是那樣的令人著迷，而如何去追求美好的事物，是我們?nèi)祟惸酥劣谏鐣�每個蕓蕓眾生所追求的終極目標，也是我們不懈進取的不竭源泉與動力。

　　在生活中，我們要學(xué)會欣賞，欣賞也會使生活更美好。

　　學(xué)會用欣賞的眼光去觀察別人，你會忽視他的缺點，停留他的美好，記憶那每一瞬間的優(yōu)美，因為人的多彩，生活才精彩，因為人的不同，世界才多樣�？慈藙e光看缺點，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對人別光是輕視，有一顆發(fā)現(xiàn)美的心靈。

　　做一個知冷知熱的人，而不是啥都不懂，當一個細心熱心的人，而不是冷眼嘲笑。

　　學(xué)會用欣賞的眼光去觀察事物，進入花園的兩個姐妹回到媽媽的身邊時，一個說“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個說“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個只看到了枝桿上的利刺，持批評態(tài)度;一個看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。

　　在工作中，欣賞那些巧奪天工的工藝品、機械制品、優(yōu)良產(chǎn)品，這是對技藝精湛的技術(shù)員、工人最好的褒獎，也是對科學(xué)技術(shù)進步的最好褒獎。

　　《中德制造》紀錄片中有人曾說：“工匠精神就是執(zhí)著追求做最好的產(chǎn)品，我準備一直干下去，做出世界最頂級的碳纖維產(chǎn)品�！比绾稳ネ苿咏�(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，那就是“把簡單的事情重復(fù)做，把重復(fù)的.事情精致做”。只有懂得欣賞，培養(yǎng)對工匠精神的欣賞與追求，且每個人都能夠重新審視勞動的價值，就一定能進一步弘揚工匠精神。

　　在做文章、做事業(yè)、做人的各個事項中，對別人的欣賞同樣是對自己的欣賞，在觀察到別人缺點的同時要反省道自己的缺點，在欣賞別人的同時也說明自己鑒賞水平的高低。正如諺語所說“你看到什么，你自己就是什么”，愿我們?nèi)巳硕甲鲆粋�懂欣賞、會生活、精益求精干工作的奮發(fā)有為之人。

欣賞的作文 篇2

　　“喂！是‘雨潔’蔬菜總公司嗎？我想訂五十箱五味土豆和一百箱酒味蘿卜……”

　　“喂，我訂的三色青菜怎么還沒來？快點幫我送來！”

　　“喂，我要訂二十箱五味土豆，麻煩你快點哦！”

　　“喂……”

　　我辦公桌上的兩臺電話幾乎沒有休息過，“叮鈴鈴”地響個不停。我接完這個接那個，累得我滿頭大汗。作為“雨潔”蔬菜總公司的老板，怎么會忙成這樣呢？原來是因為聰明的我發(fā)明了3種新型蔬菜——五味土豆、酒味蘿卜和三色青菜。讓我來介紹一下這三種新型蔬菜吧！

　　首先，我來介紹一下酒味蘿卜吧！酒味蘿卜是在蘿卜里加入紅酒的'基因，經(jīng)過幾十道復(fù)雜程序的培育，長大后就有了酒香。一聞香氣四溢，二聞使人神清氣爽。這種蔬菜含有維生素A、B、C、D、E……雖說是酒味蘿卜，但吃多少都不會醉。另外它還很容易保存，可以放在潮濕的地方，也可以放在干燥的地方，甚至可以浸泡在水里，保質(zhì)期是三年。

　　再講講五味土豆吧！它外型小巧玲瓏，可卻有黃瓜、哈密瓜、西瓜、甜瓜和火龍果這五種水果的味道，不僅營養(yǎng)豐富，而且有一個功能——可以助人長高，讓個子矮的人不再自卑。它的種法也很簡單，只要把種子撒在土地上就可以了，不用澆水、除蟲、施肥，三天后就能開花結(jié)果，而且一個種子可以長三茬。

　　最后，再說說三色青菜。說是三色青菜，其實是由它的味道引起的，它有酸、辣和原味之分，所以表皮會呈現(xiàn)黃、紅、綠三種顏色。它的種植方法就稍微有點講究了，需用水果作培養(yǎng)基，等發(fā)芽后再過五天才能長成，但是一顆種子能長出100棵小青菜，產(chǎn)量很客觀哦。并且它的價格也不貴，您可以根據(jù)自己需要放心購買！

　　“叮鈴鈴”……

　　“喂！”……

　　拜拜，不和大家聊了，我還有生意要做呢！

欣賞的作文 篇3

　　一年一度的國慶佳節(jié)到了，我們的祖國媽媽迎來了她65歲的生日。在這個舉國歡慶的日子里，舅舅帶上我去東湖風(fēng)景區(qū)。一路上，我們在車子里說說笑笑，開心的出發(fā)了。

　　到了景點的停車場，我迫不及待地拎著準備好的零食，拉著舅舅，開始了我們家門口的“國慶之旅”。一眼我就望到了一座高大的山峰，只見那山峰如同被一把巨大的斧子劈下來那樣的光滑，不由感嘆大自然的鬼斧神工��！我們一直游走在景點的.曲徑上，舅舅點著一排排綠色植物說：“這個就是茶樹，上面的嫩芽采摘下來，加工后就是泡茶用的茶葉了�！蔽艺�了一朵嫩芽聞了聞，真的有茶葉的清香味道。

　　接下來我們來到了一個休閑的場地，里面有攀巖的，有釣魚的，還有射箭的，我興高采烈地說：“我們一起來釣魚吧。”舅舅拿來了魚竿，誘餌，我們整裝待發(fā)來到魚池邊，找好位置。我一手拿著魚竿，一手裝著魚飼料，我向折池面一甩魚竿，就安靜地等待著小魚上鉤啦！突然，魚鉤有了動靜，舅舅說來了來了，我迅速拿起魚竿，哈哈，一條可愛動人的小金魚釣上來了，我連忙把它裝小桶里面，接下來我信心滿滿地等著第二條小魚上鉤，可是我等啊等，就是不見小魚上鉤，總是吃完飼料就跑了，我有點惱火了，舅舅笑著對我說：“釣魚要有耐心，你不要急躁。”我只好重新裝好魚餌，靜下心來，等待魚兒的再次上鉤，等了一會，又有一條小魚上鉤了�？粗�桶里游來游去的兩條小魚，我感到很自豪，這是我自己努力的成果。拎著我的戰(zhàn)利品，我和舅舅依依不舍地離開了東湖。

　　在回家的路上，聞到陣陣的桂花香，我看著桶里的小魚說：“舅舅，真的是碩果累累的金秋啊�！�

欣賞的作文 篇4

　　每個人都有自己的夢想，在我的心里也孕育著一個五彩的夢。它正生著根、發(fā)著芽，帶給我無窮的動力，讓我定下目標，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿色彩。

　　我的身邊充滿了美，為了記住它們，我喜歡用畫筆把它們畫下來。時間久了，我深深地愛上了繪畫，每天都會畫上幾筆。我夢想著可以成為一名畫家，用繪畫給大家?guī)�去歡樂。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)生活中每一個瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機，像一個正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情，人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系，一個微小事物的`放大，或是一個快速動態(tài)的“凍結(jié)”，這些照片使我在閑暇時可以慢慢欣賞，并將之運用到繪畫中去。

　　當然，不僅是繪畫與攝影，我還想用文字抒發(fā)自己的情感，暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空，每個人都有屬于自己的獨特星星，我要用無限的思想，寫出最美的文章，溫暖這個世界。

　　其實，我的心底還有一個大膽的夢想，就是想當一名歌者。當我第一次走進聲樂訓(xùn)練班時，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個人站在舞臺上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達感情的方式，它給我們帶來無限的溫暖。

　　我的夢想是五顏六色的。繪畫是黃色的，溫暖著我;攝影是白色的，記錄美好和感動的瞬間;寫作是藍色的，是我對生活的認知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時候，我覺得夢想離我很遠，但隨著我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我：“用我的好，來成全它們的更好!”我要放飛夢想，不懈地努力，成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!

欣賞的作文 篇5

　　春，雖萬物復(fù)蘇，可螞蟻倒是不多見。

　　試問：螞蟻有什么可貴的精神？

　　先人的智慧，非我們泛泛之輩可比，他們給出了兩個答案：團結(jié)友愛，勤勞能干！其實不然，如果這是一個3分的題目，那么先人頂多得兩分。

　　還有一分是什么呢？

　　相信所有人童年時都耍過螞蟻，那種玩弄螞蟻于股掌之中的感覺使我們幼小的虛榮心得到了極大的滿足——征服感。

　　這幾日，閑得無聊，所以又耍起了這把戲。

　　我通常的玩法挺怪異，現(xiàn)在陽臺上撒上一點白糖（在這里，不得不感嘆一下螞蟻的還真不是一般的靈敏）沒幾分鐘，就有許多螞蟻被“雇”做搬運工。見來了這么多客人，身為主人的我自然要恭候大駕啦！我用小刷子在水上蜻蜓點水了一番，在這群螞蟻的外圍畫出了個標準的'圓圈，這便成了我身為主人送給螞蟻們的見面禮——一個巴掌大的供人娛樂的圈子，現(xiàn)代人俗稱“娛樂圈”，古代人俗稱“瓦子”。

　　只見螞蟻們個個都抱著白糖，一簇一簇地往外走去，它們似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的目光緊緊地盯著它們�？晌浵亗儌�個都是旱鴨子，不識水性。對于螞蟻來說，走水路=走死路。它們在水圈內(nèi)徘徊了一會兒，都散開了。沒過多久，它們重新聚在白糖邊上，這條“娛樂圈”完完全全地將它們與外界隔開。

　　我征服了螞蟻。

　　看見他們聚在一起，我就像小三看見人家恩愛的夫妻一樣惱火，于是又用毛筆在水圈內(nèi)依樣畫葫蘆又來了個“娛樂圈”。螞蟻們似乎看見了它們的“前途一片光明”，于是縮得更緊了，它們緊緊地挨在一起，用它們的觸須互相點來點去。

　　它們緊緊地抱住了白糖。

　　這是出于對生命的考慮，這些白糖最少可以維持螞蟻兩天的生命。

　　過了漫長的15分鐘，一只螞蟻離開了團隊。

　　隨著這只螞蟻的離開，螞蟻們一個個的離開了，不一會兒這個團隊便解散了。這引起了我的好奇心，只見螞蟻們站在水圈前，他們朝著同一個方向。

　　它們緊緊地抱著白糖。

　　螞蟻一個一個地慢慢地步進水幕中，螞蟻它們浮在水面上。它們擺動著觸須，緊緊地抱著白糖。黑暗籠罩著螞蟻，螞蟻們心中只有一個念頭——渡過水圈將白糖帶給族人。微風(fēng)輕輕地拂過，水圈上泛起了漣漪，巨浪沖向螞蟻們，水花打濕了螞蟻的身體。

　　也打濕了白糖。

　　漸漸地，有的螞蟻不再掙扎了，它們被大浪推的越來越遠，被巨浪打濕了它們冰涼的身體。隨波逐流地漂著，越來越遠。

　　卻緊緊地抱著白糖。

　　有的螞蟻淌過了第一道水圈，回頭望了望，他們看見了泛著漣漪的水面上漂著他們一同出來覓食的同伴的尸體，還有白糖。越發(fā)越緊得抱著白糖，接著轉(zhuǎn)過身，迎著第二道水幕。

　　這是我的嘴巴和眼睛最大的一次。

　　它們承受著巨浪，水花，任由水花打濕自己的身體，任由巨浪摧殘自己的生命，它們緊緊地抱著白糖！他們走上了水路，他們選擇了死路，它們一個一個地失去了生命。

　　巨浪涌向他們，他們頂著，他們淌著，他們漂著。

　　它們緊緊地抱著白糖。

　　最后，只有一只螞蟻逃出了死神的爪牙，他沖過了最后一道水圈，回頭看看兩道水幕，上面漂著他的同伴，還有白糖。

　　他饑餓，他困乏，他疲倦。

　　螞蟻征服了我。

　　他緊緊地抱著白糖。

　　這是出于使命，出于對使命的負責(zé)。

　　螞蟻他，慢慢地往前走，他沒有力氣了。

　　我盯著他，螞蟻移動的很慢，

　　很慢，很慢。

　　他走著這條走不盡的路，

　　很長，很長。

　　卻重重地倒下了，

　　很重，很重。

　　他抱得很緊，

　　很緊，很緊。

欣賞的作文 篇6

　　今天我急忙忙的回到家，在書房里看著書的時候，爸爸給我看了一張照片，頓時我驚呆了……

　　照片上有一個大姐姐和一個可愛的男孩。那個大姐姐好像十三十四，那個小男孩也就八九歲。這時我發(fā)現(xiàn)，照片上的兩個人正是我的爸爸和老姑。

　　老爸說“你能從照片上看出什么？”

　　“你和老姑，那個房子！”我說。

　　“還有嗎？”

　　“老姑應(yīng)該出去掙錢了，嗯……”

　　老爸看著我，說：“你看這里，是一個稻草屋，這就是我們的家。你看這些衣服，這個紅褂子，是你老姑給的，當時男生怎么會穿紅衣服呢？瞧！里面的衣服一看就知道是老姑給的，這里還有補丁呢。這褲子是你奶奶加工而變短的，你老姑的衣服還是你奶奶給的，當時生活很艱苦啊！買了新鞋都舍不得穿�。　�

　　我說：“那個稻草房是你們的家，那下雨天和冬天怎么辦？”

　　老爸說：“下雨天就房頂多加稻草；冬天不是冷嗎就在周圍多加一些稻草�！�

　　“那衣服真破��！”

　　“那肯定的，可不像你現(xiàn)在這樣，有校服穿，你媽媽還給你買那么多衣服，你還天天跟她吵，有衣服穿不就行了嗎？還有啊！那會兒上學(xué)哪有班車啊，你還在那么好的學(xué)校學(xué)習(xí)，有吃有喝有書看多好��！你說呢？”

　　“是的，老爸，我大概明白你的意思了�！�

　　“嗯！行了，你可以去玩了�！�

　　話剛落我就拿這照片走了。

　　看著那張照片我想著：親愛的朋友們，現(xiàn)在的'生活是多么富裕、美好。可是以前的生活確實那樣艱苦。朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的時光吧，珍惜我們的美好時光！

欣賞的作文 篇7

　　我的爺爺今年65歲了但是他的身體卻很健康，除了牙疼外每年的體檢都是正常的。

　　我的爺爺年輕時是個又高又壯又帥氣，而且他會寫一手好字。每年春節(jié)我們的春聯(lián)都是他寫的.，隔壁家的鄰居也會拿著紅紙來找我爺爺幫忙。而且爺爺是個很有文化的人，雖然六十五了但是每天中午得空時他都會拿字典出來看，還經(jīng)常練字。同一個偏旁的字他可以寫滿一頁，所以我家到處都是爺爺練字的紙。

　　爺爺不僅僅有知識，寫得一手好字。而且他還可以做得一桌好菜，爺爺做的飯都特別好吃而且經(jīng)常會做給我們吃。爺爺是個很慈祥的人，那年我出生他提前十年退休只為照顧我長大以來我沒見過他對我大聲說話罵過我，就算我做錯事情也都是輕聲輕語的跟我講道理當我被爸爸媽媽責(zé)備時他也是會護在我的前面保護我。

　　我的爺爺就是我的偶像，不僅會寫一手好字而且呀做的飯菜也很棒。

欣賞的作文 篇8

　　在美麗的校園，那是我學(xué)習(xí)的家。有潔白的教室，有平穩(wěn)的課桌。那是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在教學(xué)樓里，同學(xué)們勇躍地舉手回答問題，認真地聽課，這是我的上課紀律，永遠不變。仔細地做作業(yè)，不馬虎，不糊涂，這是一個基本的`要求。

　　在操場上，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球……這是同學(xué)們放松自我的地方。你追我趕，多么活躍的場景。

　　在外廣場里，同學(xué)們仔細欣賞著書法作品，一張張漂亮的字被貼在玻璃架子上。手抄報、畫卷、水粉畫，都在一個玻璃架子上。

　　同學(xué)們，熱愛這個學(xué)校，熱愛看書，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，與同學(xué)友好相處。

　　這個美麗的校園就是惠州市惠陽區(qū)第八小學(xué)。這里是學(xué)習(xí)的天堂，是學(xué)習(xí)的樂園，是一個溫馨的學(xué)習(xí)家園。

欣賞的作文 篇9

　　欣賞是激勵和引導(dǎo)，是理解和溝通，是信任和支持，它能讓平凡的生活脫變?yōu)槊利惡椭C的藝術(shù)，有了欣賞，一切美好愿望都具備了實現(xiàn)的可能性。善于理智欣賞他人的人，也會得到他人的欣賞和幫助，創(chuàng)造一個寬松和諧，洋溢著濃濃人情味的溫馨世界�！斑m時的欣賞是免費的，但它卻價值連城�！蔽譅柆斶B鎖創(chuàng)始人山姆沃爾頓如是說。

　　任何愛情、任何婚姻、都是男女雙方作用的結(jié)果。研究表明，如果夫妻雙方都能夠經(jīng)常地欣賞對方，他們之間的親密度和婚姻幸福度就會大幅度提升。幸福從來不可量化：無數(shù)彼此欣賞的愛侶，對粗茶淡飯甘之如飴；無數(shù)反目成仇的夫妻，將錦衣玉食棄如敝屣。欣賞是我們自信的來源，價值感的寫照。我們得到別人欣賞時，就等于有人直接告訴我們的價值所在。人類最根本的需求就是期望得到別人的認可和接納。欣賞，是別人給予我們最強有力的支持。而當我們欣賞他人時，第一個受益者也是我們自己，因為欣賞是一種流動的溫暖感，當我們使用它時，自己的身心會先明亮起來。

　　醫(yī)學(xué)專家研究證明，欣賞不但能使我們的心理層面得到滿足，對生理方面也有非常積極的作用。無論是給予還是接受欣賞，都會觸動人類大腦中控制快樂幸福的中樞神經(jīng)，讓神經(jīng)末梢產(chǎn)生類似抗憂郁藥才能帶來的興奮感覺——甚至即使我們明知對方的欣賞并非真誠，也會同樣如此。

　　欣賞在現(xiàn)實生活中的地位可能比人們普遍認識的更重要。欣賞無論給予還是接受，也無論是被人欣賞還是自我欣賞，都是幸福的。

　　在讀博寫博中，看到博友的文章寓理其中，在思想上引起共鳴，甚至影響到自己的行動是一種欣賞；在日常生活中，遇到讓人心動的'人和事引起自我反思予以歌頌，也是一種欣賞；在欣賞的同時提高了自己的認知，產(chǎn)生互動效應(yīng)，欣賞他人的同時也愉悅了自己的心情。

　　欣賞實際是一種心理反應(yīng)，發(fā)自內(nèi)心的呼聲。被人欣賞是對自己行為的肯定，自我欣賞進一步堅定了自己的信心和決心。學(xué)會欣賞，讓生活更加充滿快樂；欣賞，讓你更年輕更積極；欣賞，使身心更加明亮，生活更有意義！

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