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有趣的課堂作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的課堂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的課堂作文1
昨天中午,聽說蔣春萱的媽媽要來給我們上課,全班像一口沸騰的鍋,一個(gè)個(gè)都激動不已。
在我們的期待中,蔣媽媽來了,她和我們玩了“國王說”、“切水果”、“猜謎語”、“就不聽指揮”幾個(gè)游戲。我們認(rèn)真地聽蔣媽媽講規(guī)則,一個(gè)個(gè)眼睛睜得無比大,臉上的笑容早已暗藏不住。
其中我印象最深刻的是“猜謎語”,蔣媽媽把謎題做在課件上,剛一出示題,我立刻舉起了手,雙腳似乎也按捺不住。
蔣媽媽看到了我舉得高高的手,讓我上去猜。這雙腳像安裝了飛火輪一般,迅速跑上了講臺?戳丝粗i題,我陷入了沉思,一只手托著下巴,眼珠子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,一個(gè)答案浮現(xiàn)在我的腦海里!案嬖V的‘告’!”耶,我答對了,全班同學(xué)為我鼓起了掌聲,我感到無比快樂!
最后,蔣媽媽給我們每人發(fā)了一個(gè)電風(fēng)扇,我得到一個(gè)藍(lán)色的風(fēng)扇,小巧玲瓏,很可愛,上面有一個(gè)小貓咪的'圖案,我十分喜歡這個(gè)禮物,我也很感謝蔣媽媽。
這真是一節(jié)有趣的課堂!
有趣的課堂作文2
今天語文課上,楊老師教我們玩兒“貼鼻子”的游戲。
由黃瑋卓在教室的第二塊黑板上畫了一個(gè)圓圓的大頭,再畫上嘴巴、眼睛、頭發(fā)和耳朵。王坤在紙上畫了一個(gè)大大的鼻子,剪好后,用雙面膠粘好。然后,王坤講了游戲規(guī)則:把眼睛蒙上,站在第三排的.位置,由楊老師指揮著,住前走,憑感覺找到鼻子的正確的位置,就成功了。
游戲開始了,老師挑了第一位同學(xué)郭芷羽,她把眼睛蒙上后,慢慢地往黑板那里走,不走運(yùn)的是,她把鼻子貼到了第一塊黑板上。接下來是王坤,他也沒貼成功。不過,郭姿含和黃瑋卓很厲害,把鼻子送回了家。
正玩兒高興的時(shí)候,下課鈴響了。楊老師為了讓每一個(gè)同學(xué)都能玩一次,就利用了課間十分鐘。輪到我后,我在心里暗暗記住了正確的位置,又觀察了其他同學(xué)是怎么走到黑板前貼鼻子的。幸運(yùn)的是,我也準(zhǔn)確地把鼻子貼好了。
該上第四節(jié)課了,大家都好像還沒玩過癮似的。放學(xué)回家后,我還要和爸爸媽媽姐姐一塊玩,真是太有趣了!
有趣的課堂作文3
今天,馮老師高高興興地走進(jìn)教室,臉上帶著神秘的微笑,走上講臺,放下手中的東西,看著我們說:“今天我們來玩游戲”
第一輪,馮老師叫了三位同學(xué),一個(gè)人寫了“小明”,一個(gè)人寫了“在火星”,一個(gè)人寫了“在玩游戲”。他們組合起來的'句子是:小明在火星上玩游戲。我們看見這個(gè)句子都哈哈大笑。
第二輪,馮老師說:“第一組寫人物,第二組寫時(shí)間,第三組寫在干什么,第四組寫在哪里。我寫的是:”尋彪在廁所里上廁所!坝腥藢懙脑~連成的句子是:”馮老師在世紀(jì)末日時(shí)在江河里上班。“還有句子是:”尋彪和揚(yáng)浩在房子上親嘴。“最后馮老師叫我們寫日記。
上完這堂課我覺得很搞笑。希望以后馮老師能夠多玩玩游戲。
有趣的課堂作文4
四年級的上學(xué)期,老師告訴全班,教練要來教大家如何編織漁網(wǎng)。因?yàn)閷W(xué)校靠近海邊,老師說要讓我們了解漁夫的工作,首先就從漁網(wǎng)開始。雖然只有短短六周,但是我還是很期待。
一開始,教練教我們打雙結(jié),第二次才開始編織網(wǎng)目,第一層我還會一直做錯(cuò),很怕被楊教練罵,但是教練不但沒有罵我,反而叫我加油!所以我更努力編織。我還在編第四層,我旁邊的人已經(jīng)做到第七層了,那時(shí)候的我很緊張,怕會做不完。最后教練帶了兩個(gè)來自印度尼西亞的幫手,我們做完了之后,他們就把全部的漁網(wǎng)綁在一起,就大功告成了!
我覺得在這個(gè)課程里,讓午知道爸爸的'辛苦,因?yàn)榘职质菨O夫。希望上完了這個(gè)課程,能幫爸爸的忙,也希望我能快快長大,一起和爸爸出海。
有趣的課堂作文5
今天是星期六,小記者活動日。我聽了一堂有趣的課。
開始了,一首很歡快的'音樂響起來了。接著一位身穿粉色連衣裙的主持人走了上來。首先自我介紹,然后介紹了蘇文通老師。
剛介紹完,蘇老師就出來了。先給我們講了一些學(xué)習(xí)方法,接著我們玩了一個(gè)游戲叫一心三用。蘇老師讓我們隨便報(bào)幾個(gè)兩位數(shù),中間還可以提問題,也可以搗亂,報(bào)完了蘇老師再把數(shù)字一一背出來。他一個(gè)都沒錯(cuò),我大吃一驚。然后蘇老師又倒著背了一遍,還是一個(gè)不落的背了出來,我目瞪口呆。要是我也有那樣的本領(lǐng)該多好呀!
后來,蘇老師又講了一些關(guān)于英語單詞的記憶法,通過這些方法,我很快就記住了這些單詞。
蘇老師還講了許多故事,可有趣了!
通過這堂課,我學(xué)會了如何背誦和一些學(xué)習(xí)方法。還知道了大人是不可以打小孩子的。
這就是今天的課堂,一堂有趣、快樂、活潑的課堂。
有趣的課堂作文6
今天,我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課!
今天,我們有一節(jié)課學(xué)科下了,特色班老師讓兩個(gè)同學(xué),把書給發(fā)了,老師來了給我們講,第一個(gè),是食鹽和pk蘇打,老師說:“要想比賽公平必須得干什么!崩蠋熣f:“第一條加入水量一樣,第二條,是加入的食鹽,和加入的蘇打,的量數(shù)必須是一樣的,第三,攪拌的時(shí)間和速度必須是一樣的才行!笨凑l可以溶解的多,老師讓,張唯帥、范乾乾,拿鹽,侯曉陽和他的同桌,是拿蘇打,他們在同一個(gè)時(shí)間放進(jìn)杯子里,再讓拿杯子的兩個(gè)同學(xué),他一個(gè)時(shí)間攪拌,在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)停下的',讓后走了一圈,我們都不約而同地說:“蘇打有沉淀物。”最后老師宣布了最后比賽的贏家是食鹽,老師有用感冒顆粒做的實(shí)驗(yàn),看是熱水溶解得快,還是涼水溶解的時(shí)候,老師讓我們大家都看了最后是熱水溶解的最快,我們又獲得了一個(gè)結(jié)論是,溶解顆粒狀的物體時(shí),應(yīng)該用熱水才溶解的比較快一些!
這一堂科學(xué)課真是太有趣了我喜歡上科學(xué)課!
有趣的課堂作文7
童年的記憶又香又甜。有時(shí),像一根甜甜的棒棒糖;有時(shí),又像一碗香噴噴的牛肉面,吃也吃不完,看也看不厭。有趣又難忘,直到現(xiàn)在,那件事我還記得,令我久久不能忘懷。
記得,那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,大家都在安靜地在寫課堂作業(yè)。突然,一個(gè)男中聲在我的身后響起:“老劉,你的朋友來了!敝車耐瑢W(xué)都在東張西望,心想:哪里有人嘛。有的同學(xué)坐在窗戶附近的同學(xué)說:“老劉最喜歡螳螂,看!窗邊有一只碩大的螳螂呢!”大家頓時(shí)哄堂大笑。我往老劉的座位方向望去——只見他埋頭書寫著,臉紅著,好像干了壞事的`小孩。過了一會兒,他也跟著大家一起大笑起來,好像在說:“我就是全班唯一的螳螂大王”。窗外的小鳥歡快的飛來又飛去似乎看到了教室里發(fā)生的一切。一陣微風(fēng)吹過,一陣陣槐花的香氣沁人心脾。大家安靜了下來,好像什么事情都沒有發(fā)生過似的。
這真是一節(jié)有趣的課,到現(xiàn)在我還記憶猶新。
有趣的課堂作文8
十月份起,學(xué)校安排楊教練要在星期二的綜合課要幫我們上六個(gè)星期的漁網(wǎng)編織,因位學(xué)習(xí)更加充實(shí)。
第一次上漁網(wǎng)編織時(shí),要先學(xué)習(xí)基本雙結(jié)才開始編織漁網(wǎng)。因?yàn)椴乓婚_始做很困難,如果做久了就會習(xí)慣了。六次的編織很的編織很快的進(jìn)入尾聲。
最后上漁網(wǎng)編織,來了兩位大哥哥,他們是個(gè)印度尼西亞人,也是教練帶來的好幫手,他為了要幫我把全部的.娛網(wǎng)結(jié)合起來,方便我們布置校園,所以幫了很久,我們還一邊吃中餐一邊看著楊教練帶著兩位幫手大哥哥協(xié)助我們玩陳漁網(wǎng)。
我覺得有用心做就可以做出來。我和同學(xué)一起做,就經(jīng)常一個(gè)不小心忘記穿那個(gè)大洞。現(xiàn)在我知道是勤要一步一步的做,而不是別人叫你做事就隨便做。
有趣的課堂作文9
今天,肖老師說請我們吃“石頭”。
教室里一下子炸開了鍋!“石頭怎么能吃呢?”“肖老師怎么了?不會弄錯(cuò)吧……”
我們疑惑地看見肖老師拿出一個(gè)包裝精美的糖果袋。撕開袋口,原來,肖老師說的”石頭”并不是真的石頭,而是石頭糖!
瞧!老師的石頭糖真漂亮!它們五顏六色,光彩奪目!哪像是石頭?真的有些像寶石呢!它們大小不一:小一些的像黃豆,大一些的像蠶豆。它們形態(tài)各異:有的是圓形,有的是三角形,還有的是不規(guī)則形狀……
我拿到了一顆很小的三角形石頭糖,上面有綠色的`花紋,聞一聞,一股濃濃的奶香讓人垂涎欲滴。來不及細(xì)想,趕快放進(jìn)嘴里!。〉奶鹞兑恢碧鸬叫睦,還有我最喜歡的巧克力味道!香甜可口!美味無窮!
此刻,教室里真安靜!大家都在細(xì)細(xì)品嘗這人間美味呢……
有趣的課堂作文10
今天,老師給我們上了一堂有趣的課,“貼尾巴”游戲,這堂課已經(jīng)深深的印在我的腦海中。
老師先給我們講了一個(gè)小故事,接著,我們就開始玩游戲了。首先,我們先把大魚貼在上面,然后用眼罩蒙著眼睛,把大魚的尾巴貼在對的位置。第一個(gè)上場玩的來當(dāng)主持人。最先上場的是我們的`大高個(gè),只見她提心吊膽的往上一貼,把大魚的尾巴貼在了大魚的頭上,讓我們班哄堂大笑。下一個(gè)上場的是小郭了,小郭往上一貼,結(jié)果貼在了大魚的前面……到!隘傋印绷,只見“瘋子”三步并作兩步,往上一貼,“對,對”,我們貼對了。到小洋了,只見小洋胸有成竹地走上臺,好像說得自己能貼對,經(jīng)過我和“瘋子”的“指導(dǎo)”,我們又貼對了。經(jīng)過我們搗蛋三人組的破壞,我們以二比零的成績贏了。這節(jié)課真有趣,真是一堂有趣的課堂。
這堂有趣的課在我們班的歡聲笑語中結(jié)束了,同時(shí)也記錄了我們班的嬉戲。這個(gè)“貼尾巴”的游戲讓我知道了在生活中要不斷提升自己的能力。
有趣的課堂作文11
不知為什么,劉老師要分蘋果。原來是想讓我們在生活中有所發(fā)現(xiàn)。
記得那是一堂語文課,劉老師神秘地一笑走上講臺,像變魔術(shù)似的,拿出兩個(gè)透亮、水汪汪的大蘋果。劉老師笑著說:“同學(xué)們知道蘋果里藏著什么嗎?”大家七嘴八舌的說起來,有的說有汁,有的說有果肉,還有的說有核。這時(shí)我充滿了好奇心,心想:這難道是長生不老果?里面藏著仙丹?還是仙女藏在里面?老師不動聲色地把蘋果攔腰切開!巴郏 贝潭捏@嘆聲從班里傳出來。原來蘋果里面有個(gè)小小的星星,而且每個(gè)角里還鑲嵌著一顆“寶石”呢!
接下來劉老師還帶著我們討論了蘋果“生銹”的問題。
原來是這樣的:蘋果中含有氧化酶的物質(zhì),它與二氧化碳結(jié)合就會“生銹”,只要讓它與空氣隔絕就可以不“生銹”了。茄子、土豆、香蕉等這樣會“生銹”的`食品都可以用與空氣隔絕避免“生銹”。
劉老師給我們上的這堂課簡直太精彩了,我們不僅“玩”了,而且還懂得了一些有趣的生活小常識。
有趣的課堂作文12
盼星星、盼月亮,我期待已久的美術(shù)課終于來了。
這堂課的任務(wù)是畫油畫!但不管我興致多么高,也無法逃避一個(gè)事實(shí):本人畫技超級爛,女生經(jīng)常嘲笑俺。今天碰上畫油畫,我還不得全完蛋!
前面的擔(dān)心加上女生的冷眼,使我根本沒有認(rèn)真去畫。就在這時(shí),老師來了。我估計(jì)老師會罵我,所以心跳加速了。可是老師卻出乎意料地說:“不錯(cuò),接著畫!”這句話燃起了我的信心,那信心之力一會兒就把擔(dān)心拋到九霄云外去了。有了信心就有了前進(jìn)的力量!不一會兒,我就完成了一幅大作——一只栩栩如生的'貓頭鷹。
通過這件事,我感到了信心的重要性。
有趣的課堂作文13
今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。譚老師教我們唱了兩首歌,還玩了游戲,整個(gè)教室里充滿了歡笑聲。
老師教我們的第一首歌是《快樂小桔燈》。老師只交了一遍,我們就學(xué)會了。老師叫我們試著拿著話筒簡唱,兩個(gè)人一組。張山同學(xué)唱變了調(diào),那怪聲怪氣的聲音,弄得同學(xué)們哈哈大笑。我們唱的第二首歌是《各國兒童心連心》不用老師教,我們就學(xué)會唱了。我們還做了聰明操“一二三、二二三”老師的口令數(shù)得非?,有好多同學(xué)都跟不上了,前面的速度不快,大家還勉強(qiáng)跟得上,回來時(shí)速度越來越快了,最后連我也跟不上了。老師還訓(xùn)練了我們的.反應(yīng)能力:起立就是坐下,坐下就是起立。有些同學(xué),一聽到‘坐下’就坐下了,又有些同學(xué),聽到‘起立’就站起來了?烧妗皺C(jī)靈”啊!結(jié)果被老師抓到了哈哈。同學(xué)們的歡笑聲更加大了。
今天上的作文課十分開心,十分愉快,教室里充滿了同學(xué)們快樂的歡笑聲。我真想天天都這樣上課,太有趣兒了,我喜歡。
有趣的課堂作文14
今天早上作文課時(shí),天才的作文老師,想了一個(gè)有趣的點(diǎn)子,那就是“玩猜謎的游戲”,主要是讓我們玩得開心又可以增加樂趣,還可以學(xué)到作文的技巧,讓我收獲良多。
老師剛開始說明游戲規(guī)則,老師一共出十題的題目,念完題目后,倒數(shù)三二一,才可以舉手,舉手最快的人可以回答問題,得分最多的人就可以得到老師準(zhǔn)備的小禮物。
游戲開始了,每個(gè)人都安靜無聲,教室里瀰漫著緊張的'氣氛,每個(gè)人像戰(zhàn)士,準(zhǔn)備出征,老師陸續(xù)的念題目了,我卻沒有一題聽得懂,只能看著別人回答問題,臉上開出燦爛的花朵,心里卻波濤洶涌覺得很難過。
游戲結(jié)束了,雖然我落敗了,只有拿到了老師的參賽獎(jiǎng)“棒棒糖”但是我不氣餒,回家后,我會利用茶余飯后的時(shí)間閱讀謎語書,腦力激蕩一番,下一次如果有這種游戲我一定可以得到冠軍。
有趣的課堂作文15
他的話音未落,從公文包里拿出幾張撲克牌和一個(gè)盒子,我們好奇地探起頭來,原來是兩個(gè)蘋果。紅彤彤的,小燈籠一樣?隙ㄊ浅楹灣蕴O果了。
老師拿著幾張牌走下來,教室里的氣氛進(jìn)入了白熱化。我的心砰砰地跳著。抽了一張,上面很明顯的畫著黑色的梅花。真可惜呀,不能品嘗美味的蘋果嘍!
唐浩鈞慢悠悠地走上了講臺,嘴巴已經(jīng)張成了“O”型。老師一聲令下,只聽“咔嚓”一聲,蘋果已經(jīng)少了一大半。他再來兩口就把蘋果啃完了。
第二位同學(xué)猛將——張晟毓長得白白胖胖,是位重量級選手。他大踏步走上前去,抓起一塊蘋果就咬了起來,活像一只可愛的`大猩猩?粗抢峭禄⒀实臉幼,我忍不住笑了。
牟均翔就顯得安靜多了。他邁著小碎步走上臺?粗巧駪B(tài)自若的表情,肯定是身經(jīng)百戰(zhàn),在家中一定是個(gè)吃貨。他拿起一大半蘋果,一點(diǎn)點(diǎn)地嚼了起來。最后因?yàn)楸晃覀冏⒁暤锰茫π叩嘏康搅俗雷拥紫铝恕?/p>
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