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實用的校園的美麗作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園的美麗作文6篇，希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
我們的校園坐落于觀海衛(wèi)鎮(zhèn)，這是一個美麗的校園。你無論什么時候來，都能感受到它的美，都會喜歡上這個留給我們美好記憶的地方。
在校園門口，橫著一排金黃的大字—衛(wèi)前小學(xué)。走進(jìn)校園映入眼簾的便是一條大道，這條大道左邊是學(xué)習(xí)的高堂廣廈，右是熱鬧的‘運(yùn)動樂園”。操場兩旁的花壇雖不大，但是卻分外美麗，這的花林林總總，多如牛毛。高大的樹挺立在圍墻外，好似是一位強(qiáng)壯的衛(wèi)士，守衛(wèi)著學(xué)校。操場被塑膠跑道包圍著，籃球場和排球場并列在一起，那一片足球場便是我們的活動場地，我們在這做廣播操、星期一還在這集會。接著陳顯的便是教學(xué)樓。教學(xué)樓不單單只有教室，還有美術(shù)室、電腦室、圖書室等。先談?wù)剤D書室吧！圖書室的書架有十排，書架上的書整整齊齊的放著，都了分類，每當(dāng)我走進(jìn)圖書室都會看見魯迅先生的`名言，正是這些名言鼓舞我要努力學(xué)習(xí)！
走出圖書館便是電腦室，電腦室里陳列著許多電腦，臺臺都是液晶電腦，電腦程序都是最高級的。該說說教室了，教室里書聲瑯瑯，課桌椅子擺放整齊，地上一塵不染，老師上課不用黑板，不用粉筆，只要用電腦，就可以教會我們很多知識，包括人生哲理。
我愛我校，這兒是我另一個家，天富有生機(jī)，春天種下知識的種子，夏天充滿活力得成長，秋天收獲累累碩果的知識，冬天則去挑戰(zhàn)知識的白雪狂風(fēng)。��！那美麗的校園，你的美麗讓我感到驕傲。我想，總有一天，您也會為我的存在，而倍感驕傲！
校園的美麗作文 篇2
在觀海衛(wèi)鎮(zhèn)東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻，紅的瓦，映襯著綠樹紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學(xué)習(xí)生活的樂園。
跨入學(xué)校大門，正前面就是一個圓形的報告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創(chuàng)新幾個大字，在陽光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個升旗臺。每次升旗儀式時，五星紅旗隨著音樂徐徐上升，迎風(fēng)飄揚(yáng)。報告廳周圍是幾個巨大的花壇，里面種著各種花草樹木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹木排列成展翅高飛的鳥的形狀，很美。報告廳很大，在里面可以聚集500或800人開個會肯定不會覺得擁擠。
沿著報告廳西面的水泥路往里走，就來到了南教學(xué)樓。那是一座三層樓的建筑，有教室30間。那里特別安靜，我們都在那里學(xué)習(xí)豐富的知識，仿佛遨游在知識的海洋。教學(xué)樓前面種著各種鮮花。春天，櫻花開得特別熱鬧。滿樹粉紅的櫻花，像一個個小伙伴擁抱在一起。風(fēng)一吹，花瓣從樹上飄落下來，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，仿佛來到了童話世界。秋天，桂花散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽。每當(dāng)走過這里，我都會情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子里鉆。
穿過南教學(xué)樓，就來到了北教學(xué)樓。在這幢教學(xué)樓后面，有一塊小農(nóng)場。里面種著像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開花，當(dāng)然還有最綠色的青菜。微風(fēng)拂過，青菜就蕩起了波浪，像綠色的'海洋。在這里，灑下的是我們的汗水，收獲的是我們的笑聲。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得快樂極了！
校園的美麗作文 篇3
在茂盛的爬山虎下，四個金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學(xué)。
清晨，走進(jìn)校園，由于太早，沒幾個人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學(xué)們路過必會感到一種說不出來的暢快。
經(jīng)過“上善若水”，你必然會被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望，她像一位兩頰緋紅的`少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊，久久不能散開，隨風(fēng)逝去，在空中綻放。
再往前走一點，寬闊的操場，還有聳立在操場邊的教學(xué)樓，一米陽光，一切看起來都像一場夢，那么的美。
不一會兒，人多了，同學(xué)們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個個活潑的小麻雀兒，歡聲笑語給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的樹木像哨兵一樣站在那，默默的看著孩子們走過;春天，不知名的樹開了花，不知名的花落了下來，芳香的氣息充滿了整個校園，心中洋溢著滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過，花兒被吹起，一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今，秋風(fēng)送爽，金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽升起時隱約傳來。是啊，坐在椅子上，拿起書一絲不茍的認(rèn)真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書聲變成了一個個小音符，調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個個在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個校園，久久才停下，恢復(fù)了寂靜。
走在學(xué)校的綠蔭小道上，風(fēng)將頭發(fā)微微吹起，樹葉沙沙響，不經(jīng)意將我的視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。
校園的美麗作文 篇4
又是一個美妙的早晨，我?guī)е钏傻乃�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了幾個醒目的大字“第一小學(xué)”，在這幾個大字的旁邊，有一口大鐘，大鐘像一個辛勤的.報時員，每當(dāng)?shù)搅松舷抡n時，它就會準(zhǔn)確無誤的為我們報時。
進(jìn)了校園，放眼望去簡直就是那個人山人海�。⌒@兩側(cè)綠樹成蔭，巨大的柏樹像一個個解放軍戰(zhàn)士威武的挺立在道路兩旁，這給我們增添了一種莫名其妙的安全感。
綠蔭大道的左邊，是我們的塑膠場地，那兒更加五彩絢麗，同學(xué)們心血來潮，揮舞著彩色的大繩，嘴巴里不約而同的喊著整齊的口號“一二一！一二一！……”
轉(zhuǎn)眼望去，操場的對面是我們的學(xué)習(xí)圣地——教學(xué)樓。教學(xué)樓里面的同學(xué)們像饑渴難耐的小樹苗拼命吸收知識精華的養(yǎng)分。正在上音樂課的我們?nèi)绨V如醉的高聲歌唱，這一切都顯得格外美好。
��！我愛我們的學(xué)校！我愛我們的班級！他是我夢想啟航的地方！
校園的美麗作文 篇5
校園是知識的海洋，在這里每個孩子都快樂的度過那金色的童年。這里的一草一木我都是那么熟悉，現(xiàn)在就讓我為你介紹我那美麗的校園吧！
每天上學(xué)我總會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那高大威武的校門。校門就像一道水閘門，只要門一打開，等候在大門口的學(xué)生就像河水一樣“流”向不同的教室。在我的心中校門更加神奇。校門外的我是家里的小皇帝，走進(jìn)校門我就變成了一名優(yōu)秀的少先隊員。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是平坦寬廣的操場，操場上鋪著碧綠柔軟的草坪。操場的四周佇立著一顆顆的`柳樹。春天柳樹的柳絮隨風(fēng)飄動，開始繁衍生息；夏天柳樹就是同學(xué)們最喜歡的天然遮陽傘；秋天柳樹的葉子紛紛落下，像女孩子的頭發(fā)垂下來；冬天柳樹的枝桿像老人粗糙的手臂，在寒風(fēng)中微微顫抖。
沿著草坪走過去就是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共四層，穿著一件粉白相間的“風(fēng)衣”。在教學(xué)樓的內(nèi)部最多的就是教室和辦公室了。教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的場所，我們在這里學(xué)習(xí)成長。而辦公室里卻經(jīng)�？吹嚼蠋焸兠β档纳碛啊３酥膺�有讓我們學(xué)到科學(xué)知識的科學(xué)實驗室，讓我們懂得電腦知識的微機(jī)室，把我們帶入音樂殿堂的音樂教室。
這就是我那美麗的校園、寬闊的校園、充滿生機(jī)的校園。我珍惜在這里度過的美好時光，在這樣美麗的校園里我會有一個更加愉快的童年！
校園的美麗作文 篇6
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了�；ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的�；▋涸诿土业�.日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園！
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