關(guān)于一句鼓勵(lì)作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一句鼓勵(lì)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

一句鼓勵(lì)作文 篇1

　　在班里，我羨慕我們班里的一位同學(xué)，她在我們班里的成績和我的差不多，但是老師偏心她。我一直認(rèn)為是老師偏心她，所以她才這么優(yōu)秀。但今天，她告訴我，她自己的一個(gè)秘密，讓我知道了真相。

　　有一次，她得了全校作文大賽第一名。我心想：唉，我什么獎(jiǎng)都沒有獲得，我可真的好差勁！我便垂頭喪氣地走在校園路上。同學(xué)走過來，告訴我：“不管怎么樣，都要盡力試試，萬一成功了呢？”我聽不懂她在說什么，便把這句話在心里念了十遍，然后把它記在心里。

　　有一次，我被老師推薦去參加作文大賽。我原來想告訴老師，我不會(huì)成功的，我會(huì)浪費(fèi)了這個(gè)大好的機(jī)會(huì)的，還不如把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他優(yōu)秀的'同學(xué)，他們不會(huì)讓老師失望的。但是隨后，我的耳朵里便不斷地聽見了一句話：“不管怎么樣，都要去試試，萬一成功了呢？”我想了想，又把剛才想和老師說的話咽回了肚子里，便答應(yīng)了老師去參加作文大賽�，F(xiàn)場作文的比賽結(jié)束了，我正常發(fā)揮。不久，班會(huì)上，老師當(dāng)著班上所有同學(xué)的面，給我頌發(fā)了這一枚本來不屬于我的獎(jiǎng)狀。老師并表揚(yáng)了我作文寫得很優(yōu)秀，現(xiàn)場作文發(fā)揮得很好。

　　我?guī)е�沉甸甸的�?jiǎng)狀回家，一路上哼歌笑語，像一只枝頭上歡快的小鳥一樣。突然間，我收到一條同學(xué)發(fā)來的消息，說她考差了，她的爸爸正在批評他。她的微信灰心喪氣地寫道：“我下次再也不參加比賽了，要是連個(gè)安慰獎(jiǎng)都沒有，我肯定會(huì)被我爸媽批得精都飛了�！蔽翌D時(shí)不解了，當(dāng)時(shí)是誰告訴我，是誰鼓勵(lì)我，不管怎么樣都要去試試，機(jī)會(huì)不是每次都有的，錯(cuò)過了就后悔了。

　　她也下定決心，不能因?yàn)橐淮问�敗而錯(cuò)過以后的機(jī)會(huì)了。她滿懷信心，在一次作文比賽中，我們都積極去參加，努力應(yīng)對，最后我們都取得優(yōu)異的成績。

　　時(shí)光荏苒，我依然沒有忘記：“不管怎么樣，都要盡力去試試，說不定你能成功了呢？”

一句鼓勵(lì)作文 篇2

　　俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！痹谀銦o助、彷徨時(shí)，一句話能讓你振奮精神，能讓你感受到溫暖，而他的那句話，正是這樣。

　　那時(shí)是三年級，那段時(shí)間不知道怎么了。學(xué)習(xí)成績?nèi)缱�火箭一般下降，面對家長的責(zé)罵，老師的責(zé)問，我感覺我如一只無頭蒼蠅般，到處亂撞。我能干什么呢？繼續(xù)努力學(xué)習(xí)嗎？不我已經(jīng)夠努力的啦！可怎么辦呢？

　　正當(dāng)我正在為自己的成績發(fā)愁時(shí)，一個(gè)人拍了一下我的肩膀，那時(shí)我正在氣頭上呢！于是大吼一聲：“干什么？”只見后面的那個(gè)人——蔡俊成，他卻一臉委屈。對我說：“成績不好嗎？我們一起努力吧！”聽著那句話，我對他說：“好，我們一起努力！”他看見我恢復(fù)了笑容，也立馬開始笑。

　　于是我們倆的“聯(lián)盟”開始一起努力，每次遇到我不會(huì)的題目，他總是會(huì)細(xì)心的為我講解。終于，又一次迎來了考試，我信心滿滿的把考卷交上去了。結(jié)果卻令人大跌眼鏡，上面鮮紅的八十，二分如同刺一般扎進(jìn)我的.心中。他卻樂呵呵的說：“沒關(guān)系，不是進(jìn)步了嗎？我們一起努力一定會(huì)好的！”于是我們倆猶如“書蟲”一樣趴在各種教科書上，他為了幫我也放棄了下課時(shí)間，幫我一起“絕地反擊”。

　　終于迎來了期末考試，在進(jìn)考場前他拍了拍我的肩，對我說：“我們一起努力哦！”我對他說：“一定的！”考卷發(fā)下來時(shí)，我從容不迫的寫了起來，遇到難題時(shí)，我總是想起“我對他說過，一定要全力以赴�！蔽乙宦放�荊斬棘，終于我拿起了考卷，交給了監(jiān)考老師。

　　現(xiàn)在，雖然蔡俊成已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是每當(dāng)想起他對我說的那句話，我總是會(huì)想起他，雖然只是短短的一句話，卻給我留下了不可磨滅的印象�，F(xiàn)在我想對他說：“你，還好嗎？”

一句鼓勵(lì)作文 篇3

　　媽媽的鼓勵(lì)在我心中，是嚴(yán)冬里的一個(gè)火爐，是小路上的一盞路燈，是傷口上的一塊創(chuàng)口貼。媽媽的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)在摔倒時(shí)爬起，還留給我一抹難忘的記憶。

　　有一天，正在學(xué)習(xí)自行車的我，騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間的一條羊腸小道上，我騎得并不好，時(shí)常向一邊傾斜。忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)陡峭的`大斜坡，此時(shí)，我似乎忘記了還有剎車這件東西，雙手也脫離了車龍頭，自行車飛快地向斜坡沖下去，我嚇得一句話也喊不出。“咚！”自行車沖下了斜坡，我重重地摔倒在了地上。我感覺此時(shí)此刻，不僅人摔了，自信也被摔了個(gè)粉碎。

　　這時(shí)，身后傳來了一句輕聲而堅(jiān)定的話語：“孩子，別怕，站起來！”這是媽媽的聲音，這句話是一道命令，同時(shí)也是一個(gè)鼓勵(lì)。原來媽媽一直跟在我身后看著我學(xué)車，媽媽告訴我她小的時(shí)候自行車還是外公騎的那種28寸大型的，每次摔倒都要費(fèi)很大的勁才能搬起來。我慢慢地站起來，扶起了自行車，繼續(xù)向前行駛。此時(shí)，身后又傳來媽媽的聲音：“孩子，騎得慢一點(diǎn)，眼睛看向前，視線遠(yuǎn)一點(diǎn)，右手握緊車把，左手搭住剎車，加油哦！”我的自信好象被鼓勵(lì)這個(gè)強(qiáng)力膠給修復(fù)得完好如初了，在那天，我學(xué)會(huì)了自行車，現(xiàn)在已經(jīng)可以自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來了。當(dāng)然，媽媽的鼓勵(lì)功不可沒。

　　在我的生活里，當(dāng)我遇到失敗、挫折時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)總是縈繞在我耳畔，讓我勇敢地面對困難�！昂⒆樱瑒e怕，站起來！”這句媽媽的鼓勵(lì)讓我終生難忘。

一句鼓勵(lì)作文 篇4

　　父親的鼓勵(lì)有一種強(qiáng)大的力量，在我因害怕失敗而想要放棄時(shí)，他的一句鼓勵(lì)燃起了我內(nèi)心即將熄滅的火焰。

　　老爸一直反對我學(xué)習(xí)藝術(shù)，但媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)藝術(shù)很有必要，而且當(dāng)時(shí)我還小，作業(yè)的負(fù)擔(dān)并不大，也不會(huì)浪費(fèi)我太多時(shí)間。于是7歲那年，作為興趣的培養(yǎng)，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。

　　“去去去，趕緊寫作業(yè)去，別再練了！”那一瞬間，老爸紛雜的目光中露出了厭煩與無奈。

　　老爸的脾氣向來很古怪，只要他一緊眉頭，你便不要再說話。

　　我極不情愿地合上了鋼琴，也沒有跟老爸對著干，乖乖地回房間學(xué)習(xí)。

　　月光灑在窗臺(tái)上，我情不自禁地推開了窗戶，晚風(fēng)踉蹌地闖了進(jìn)來，夾雜著黑夜的孤寂，吹亂了滿懷的思緒。

　　黑白是歲月的顏色，我多想變成那一排排琴鍵，旖旎在歲月的懷抱中。

　　“紫童，下個(gè)月鄭州要舉辦青少年鋼琴大賽，這是你參賽的琴譜，抓緊練習(xí)吧�！�

　　“我……我不想?yún)⒓��！币晕耶?dāng)時(shí)八級的水平怎么可能拿獎(jiǎng)，還有一個(gè)原因就是，老爸肯定不會(huì)同意。

　　“已經(jīng)給你報(bào)過名了，老師和媽媽都認(rèn)為比賽也是一種歷練，你應(yīng)該相信自己。”老師放下琴譜，給我一個(gè)加油的動(dòng)作。

　　望著老師的背影、看著手中的琴譜、想像著老爸的眼神，我心中一陣忐忑，此時(shí)的我不敢前進(jìn)但也不愿后退。

　　時(shí)間如白駒過隙，隨著音符悄無聲息從指尖溜走。在那一段拼博的時(shí)光里，緊張被音符擊敗、壓力被琴聲吞噬。我忘記了一切，包括老爸的反對。所有的努力都為一個(gè)月后的舞臺(tái)。

　　“老師，能不能給我換個(gè)號，這一小組的選手太強(qiáng)大了�！奔磳⑸吓_(tái)的.我，內(nèi)心在強(qiáng)烈碰撞著。

　　“沒事，穩(wěn)住情緒！”

　　我仍不停地搓著手，依舊無法平靜。呼吸也越來越急促，額頭已滲出汗水。臺(tái)上激昂的琴聲即將收尾，我內(nèi)心的撞擊愈加清晰。

　　“紫童，過來一下。”那聲音多么熟悉。

　　“要么不做，要做就努力做到最好，我相信你一定可以贏得比賽，加油！”那語氣像是上級在命令下級，但瞬間點(diǎn)燃了我必贏的信念。

　　我望著老爸的雙眸，堅(jiān)定中有一絲溫柔。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，淚花瀲滟在我的瞳孔中。

　　帶著老爸的鼓勵(lì)，我輕輕揚(yáng)起嘴角，自然大方地走向舞臺(tái)。手指輕觸黑白鍵，動(dòng)聽的旋律從指尖迸出，氤氳到大廳的每一個(gè)角落……

一句鼓勵(lì)作文 篇5

　　生命中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句鼓勵(lì)的話語，一次親切的撫摸……我的心中已有不少這樣的“收藏品�！泵慨�(dāng)看見有小孩摔倒，他們的媽媽鼓勵(lì)他們自己站起來時(shí)我都回想到一件難忘的事。

　　那學(xué)期下旬，我非常地想要一雙鞋底有輪子的.鞋，因?yàn)槲彝瑢W(xué)都有這雙鞋。于是那天我終于鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，我……我想要一雙鞋，你給我買一雙吧!”只見媽媽猶豫地想了想說：“行啊，只要你這次考試能上95分我就給你買�！边@句話激起了我的奮斗心，從此每天回家我就在家讀書、復(fù)習(xí)。那天，我很緊張，因?yàn)轳R上就要考試了，我很擔(dān)心考不好，就得不到我心愛的鞋了。我一回到家就讀書，吞吞吐吐的，很不自然，像要參加什么大賽似的，我?guī)е�激�?dòng)的心情讀著，讀語文時(shí)我就跑到陽臺(tái)上讀，那時(shí)住在二樓，樓下有許多人來來往往。忽然，媽媽過來了，她微笑著，用鼓勵(lì)的語氣說：“加油相信自己，你能行!”震驚了我，我一眼望去，他卻走了，望著他的背影，我感動(dòng)極了，情不自禁地說：“我會(huì)的，謝謝媽媽�！甭犃诉@句話，我有些不緊張了，快樂的讀著書�？墒�，事情并沒有我想的那么簡單這次只考了90分。我十分的失望，垂頭喪氣的拿著很不理想得分?jǐn)?shù)回到家�；氐郊遥瑡寢寙柕溃骸翱剂硕嗌�？”我用手勢比了比，媽媽的表情似乎很失望，我十分傷心。

　　第二天一早我照常背著書包去上學(xué)，我穿鞋時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了那雙鞋，我十分激動(dòng)，但是我并沒有穿而是把它保留著。

　　媽媽，謝謝你，你讓我明白了：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。你的鼓勵(lì)我銘記在心。

一句鼓勵(lì)作文 篇6

　　暑假過去了，又迎來了新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間到了英語單元測試的日子�？纪暝嚕�我想這次考試太簡單了。可是當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我愣住了。76分，我嚇得有點(diǎn)兒不知所措，心想：這下完蛋了，只考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，回家一定會(huì)被媽媽臭罵一頓的。

　　回家的路上，我一邊低著頭走著，一邊踢著一個(gè)破瓶子。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我聽了心煩，順手撿起一塊石子向樹上扔去，說：“你再叫就把你打下來，今天晚上把你烤了吃�！蔽液苌鷼�，又很害怕。萬一回到家，媽媽問我考試的'事怎么辦呢？是說還是不說呢？

　　到了家，我開始寫作業(yè)。媽媽回來了，過了一會(huì)兒，問起英語考試成績出來了沒有？

　　我說：“出來了�！�

　　媽媽又追問：“成績多少啊？”

　　我停頓了一會(huì)兒，慢吞吞地拿出試卷說：“70幾分�！�

　　媽媽拿起試卷一看，說：“你怎么回事�。繌�(fù)習(xí)時(shí)都說會(huì)，現(xiàn)在呢？只考這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，放了一個(gè)暑假都玩瘋了�！�

　　我聽了媽媽的話，心情糟透了，心想：“你們都在上班，都不陪我，就知道叫我寫作業(yè)，這次我考這么差，你們還罵我。”

　　到了晚上，媽媽見我不開心，就說：“這次就算了，下次努力，老師都說了，把之前的單詞都拿出來背背。這樣吧，以后每天晚上我陪你一起學(xué)習(xí)�！�

　　聽媽媽說以后每天晚上陪我一起學(xué)習(xí)，我的心情好多了，心想：媽媽工作那么辛苦，晚上回來還要給我復(fù)習(xí)。我也暗自下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取下次考個(gè)好成績。

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