實(shí)用的小鳥作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小鳥作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小鳥作文 篇1

　　在廣闊的大森林里，天空藍(lán)藍(lán)的，綠油油的草地上盛開著五顏六色的花朵。它們千姿百態(tài)，絢麗無比，一陣陣清香撲鼻而來，蝴蝶兒仿佛聞到了這迷人的香味翩翩起舞，飛到爭芳斗艷的花叢中。小溪清澈的水里，有快樂的小魚游來游去。有一只快樂的小鳥就生活在這風(fēng)景如畫的環(huán)境里，它的名字叫小妮，小妮長的非常美麗，它的羽毛有黃、橙、紅三種顏色，淡黃色的頭上長著一雙黑亮的眼睛，紅紅的小嘴又尖又長。小妮喜歡跳舞唱歌兒，它的歌聲傳遍森林，森林里的小動(dòng)物們都聞歌起舞，小妮時(shí)而停在樹梢時(shí)而自由的遨游在天空，它和森林的小動(dòng)物們快樂自在的生活著。

　　日子一天天的過去了，冬天來了，小妮要到南方過冬，小動(dòng)物們說：“再見，小妮！春天來的時(shí)候我們又能聽見你的歌聲了�！毙∧菡f：“再見了，朋友們春天再見�！毙∧菡f完就向南方飛去了。

　　春天又來了，冰雪融化了，小妮飛回了森林，它帶了一首新歌想唱給朋友們，可是當(dāng)它飛回森林時(shí)卻發(fā)現(xiàn)森林變了，天空不在那么藍(lán)了，樹木不是那么茂密了，有很多樹根留在那里，小動(dòng)物們也不知去向了，小妮不知道發(fā)生了什么事，它飛到一棵樹枝上，開始唱歌跳舞想通過歌聲叫出小動(dòng)物們。不一會(huì)小動(dòng)物們真的來了，可是它們卻沒有快樂，沒有跳舞，小妮停下來，它問：“朋友們，怎么了？”“森林被污染了，樹木都被人類斧子砍倒，拉到山谷里去了，我們都沒有地方安家，每天還怕獵人的偷襲�！毙�動(dòng)物們說。突然有一陣刺鼻的味道傳來，大樹爺爺叫道：“大家快跑！森林污染來了，獵人來了！”小動(dòng)物們一聽嚇的四處逃跑了，小妮正想飛，可是它突然感覺渾身無力，那一股股刺鼻的氣味讓它呼吸不了，眼前一黑暈了過去。

　　小妮醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子里，它用力的掙扎想飛出去，可是都無濟(jì)于事，小妮哭了，它再也看不到藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵了，她再也不能給小動(dòng)物們唱歌跳舞了。

　　獵人走了過來，“啊，美麗的.小鳥，你終于醒了，快給我們唱個(gè)歌，跳個(gè)舞吧�！毙∧堇淅涞目戳怂�一眼，就閉上了眼睛，它決定再也不唱歌跳舞了。

　　每天獵人都都對它說：“啊，美麗的小鳥，快給我們唱個(gè)歌，跳個(gè)舞吧。”小妮都無動(dòng)于衷，小妮不吃不喝，身體一天天的虛弱下來，小妮病了，獵人很著急，：“小鳥，你怎么了呢，這樣會(huì)餓死的�。　毙∧萃纯嗟纳胍髦�，它很想告訴獵人它的渴望，可是它說的話獵人聽不懂。

　　突然，一個(gè)小仙女悄悄的飛過來，它對小妮說：“小妮，你要我?guī)湍闶裁磫�？”小妮說：“小仙女，你能讓我和人類溝通嗎？”小仙女說：“可以啊，不過時(shí)間很短啊。”說完小仙女默念咒語，嘩啦一聲，小妮可以聽懂人類的語言了。

　　獵人撫摸著小妮說：“你就吃一點(diǎn)東西吧�！毙∧蓍_口說話了：“我要的不是食物而是自由和家園啊，你們?nèi)祟悶槭裁匆�砍樹木，污染森林，獵殺小動(dòng)物啊，我們?yōu)槿祟惛冻隽四敲炊啵�而你們卻忘恩負(fù)義，還這樣對待我們？以前我們的家園有湛藍(lán)的天空，茂密的樹林，清新的空氣，可是現(xiàn)在人類卻為了自己的利益，隨意砍伐樹木，制造廢氣污染環(huán)境，你們于心何忍啊。我多渴望能回到從前，我多渴望和朋友們快樂自由的飛翔啊，這就是我心里的暢想曲啊！”獵人聽了慚愧的低下了頭：“對不起，小鳥，我代表人類向你們道歉，等你的病好了，我放你回到大森林，雖然我一個(gè)人的力量很微小，但我會(huì)努力的告訴地球上的每一個(gè)人你心里的暢想曲�！�

　　小仙女又出現(xiàn)了，她對小妮吹了一口氣，小妮的病就好了，獵人把小妮放飛，小妮一邊飛一邊唱著它心里的暢想曲，它飛呀飛呀，一直向森林里飛去。小仙女看著小妮飛遠(yuǎn)的身影自然自語的說：“真希望人類能領(lǐng)悟到小鳥的暢想曲�！�

小鳥作文 篇2

　　一天，小明正在寫作業(yè)。這時(shí)，窗外飛來了一只小鳥，落在小明書房的窗前，小鳥對著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了，立刻伸手抓住了小鳥。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來了一個(gè)籠子把小鳥關(guān)了起來，并給小鳥取了個(gè)名字叫“彩彩”。

　　從此，每天早上和傍晚，小明都會(huì)聽到彩彩動(dòng)聽的歡唱聲，開心極了。突然，有一天，小明卻沒有聽到彩彩的`歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。于是小明就問彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明聽了心里想：是呀，彩彩都好久沒有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門打開了，讓彩彩飛了出來。

　　彩彩高興的對小明說：“謝謝你，小明”。小明也開心的對彩彩說：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動(dòng)地對小明說：“小明，謝謝你，再見了！”說完就張開翅膀開心的飛走了。

小鳥作文 篇3

　　小鳥，愿你在大自然中自由飛翔。不受人們的傷害，不受自然的束縛。

　　有一次我在老家玩，去林子里挖竹筍時(shí)，看見了一只小鳥。走過去一看，它沒有像其他的小鳥一樣飛走。那時(shí)，它想逃離我，他以為我會(huì)傷害它。它的一只翅膀猛烈地扇動(dòng)，另一只翅膀卻一動(dòng)也不動(dòng)。我想它必是受傷了，就想把它帶回家去，幫它療傷。剛一把它抓起，它猛烈地掙扎，過了一會(huì)兒，它似乎累了，停止了掙扎。我趁這一會(huì)兒，把它帶回了家。奶奶懂一點(diǎn)醫(yī)術(shù)，就幫它把受傷的翅膀包扎好，把它放進(jìn)了一個(gè)籠子。過了一會(huì)兒，它起來想掙脫這個(gè)籠子，奶奶拿了一點(diǎn)東西放在了籠子里，起初小鳥還不敢吃，但過了一會(huì)，它就吃下去了。我想它一定是餓了忍不住食物的誘惑吧！

　　隔了幾天，奶奶取下包扎小鳥那繃帶。然后拿出一卷新的繃帶，放一點(diǎn)藥粉，又包在了小鳥的'腿上。這次，小鳥竟然沒有掙扎。

　　又過了幾天，奶奶再次取繃帶時(shí)，高興地對我說：“小鳥的翅膀好了�！彪S即，奶奶打開籠子，把小鳥放回了大自然。

　　（何湘7年級）

　　評：很可愛的經(jīng)歷，如果觀察、描寫更細(xì)致，這題材就放光彩了。

小鳥作文 篇4

　　晴朗的天空中，一朵朵卷云半掩著太陽，一只只鳥兒劃過了蔚藍(lán)的天空，嘰嘰喳喳的叫聲打破了原有的寧靜，可是有一只鳥，卻無緣再次飛翔……

　　吃完午飯，我和朋友們在大院里玩耍，一陣刺耳的鳥叫聲從草坪上傳來。循著聲音，我和同伴好奇地來到了草地中間，只見附近的大樹上來回跳動(dòng)著幾個(gè)小巧的身影，原來是好幾只幼鳥。順著它們的目光往地上看，一只母鳥映入了我的眼簾。它全身上下布滿了鮮艷的羽毛，有明亮的綠色，有烈焰般的'紅色，還有獨(dú)特的黃色，長長的鳥嘴，紅黃相間，嘴尖兒是濃厚的黑色，如果在空中飛翔的話，一定像一個(gè)五彩的天使從空中飛過，但如今，它卻靜靜地躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。此時(shí)，陽光仿佛變得暗淡，空氣凝聚了起來，樹上鳥兒的叫聲已不再是歡樂的樂曲，而是悲慘的送別歌。

　　我們小心地把它埋了起來，可第二天，事情的發(fā)展卻讓我們更加傷感。

　　一片片的云朵把太陽完全遮了起來，只有幾絲陽光勇敢的跳了出來。只見昨天我們挖的那個(gè)圓坑已經(jīng)又被挖開了，里面的小鳥也被人拿走了。我們四處尋找，終于找到了它，可是這次，那個(gè)熟悉的身影卻出現(xiàn)在了垃圾桶中。此時(shí)他渾身鮮艷的羽毛也被骯臟的垃圾覆蓋，再也無法讓人們看到它美麗的身姿。

　　小鳥的悲慘遭遇令我動(dòng)容，我和小伙伴們暗暗發(fā)誓，以后要做一名光榮的愛鳥小衛(wèi)士，堅(jiān)決制止他人傷害鳥類的行為！

【小鳥作文】相關(guān)文章：

《小鳥小鳥》教案01-16

小鳥的作文04-23

小鳥的樂園作文03-07

我家的小鳥作文03-08

我的小鳥作文03-12

小鳥的心聲作文03-07

可憐的小鳥作文03-07

小鳥的哭訴作文03-07

小鳥的家園作文03-06

種小鳥作文03-06