實(shí)用的三年級(jí)香蕉作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)香蕉作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)香蕉作文 篇1

　　秋天來了，果園里瓜果飄香，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，還有像燈籠一樣掛在樹上的小柿子……在這么多的水果中，我最愛吃的水果要數(shù)香蕉了。

　　香蕉彎彎的.，是黃色的，像一條小船，像一把鐮刀。香蕉放的時(shí)間長了，身上就會(huì)起很多小黑點(diǎn)，像女人老了以后臉上起的雀斑。如果六個(gè)以上連在一起，就像一群人在開會(huì)。香蕉的后面有一個(gè)“小尾巴”，那是香蕉用來運(yùn)輸營養(yǎng)的。我摸了摸，香蕉又軟又涼又滑。我還聞了聞，香蕉散發(fā)著一股奇怪的氣味。香蕉真好玩！

　　我剪開它的“黃裙子”，聽見了“吱吱”的聲音，緊接著，我聞到了一股甜甜的的氣味。如果咬上幾口，給那沒有咬的半截上面摁兩顆黑豆，再把那一半香蕉皮分成八份，就變成了一只小章魚。我“啊嗚、啊嗚、啊嗚”地咬了三大口，感覺超級(jí)甜，都甜到我心里去了。

　　香蕉含有大量的鋅，可以增進(jìn)我們的食欲，香蕉還可以通便潤腸。我們要多吃香蕉哦！

　　我太喜歡香蕉了！

三年級(jí)香蕉作文 篇2

　　那時(shí)還是雨季，雨水怕打著香蕉，那顏色綠綠的，很美很美。

　　這里是一片很大的香蕉園。坐落在美麗的小島上，成為一道亮麗的風(fēng)景線。香蕉們就快要成熟了，心中不免有幾分欣喜。

　　他們等啊等，終于有一天，他們發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變成了成熟的黃色，更加光滑。他們知道，自己終于長成了一支真正的香蕉。他們一生的愿望，就是有朝一日看到人們摘下自己，然后吃掉自己，加上幾分稱贊，雖然自己的生命結(jié)束了，可是卻死而無憾了，那是他們一生的光榮。

　　到這個(gè)小島上觀光的游客們都要來這里看看，吃上幾根香甜的香蕉，不免稱贊，你看，這香蕉長的多好啊。香蕉們心里都美滋滋的。

　　旅游的旺季過去了，最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上，大家爭(zhēng)先恐后。“這家的香蕉最好了！”

　　最后最后的那一批，被送上了車。準(zhǔn)備送往集市。他們的心中充滿的`了不惑。聽農(nóng)人們說，那些朝九晚五奔波的人們最喜歡吃到新鮮的水果蔬菜。香蕉們想，我們一定會(huì)大受歡迎的吧。熬過了幾個(gè)顛顛簸簸的白天黑夜，他們終于抵達(dá)了這里。

　　可是這里并沒有香蕉們想象的那么美好，這里有高大的鋼鐵怪物，面無表情的人們，沒有笑容的農(nóng)人，戴著酒瓶底的學(xué)生。香蕉們害怕了，我們這是在哪里？

　　他們并不像往常那樣，而是被冰凍了。香蕉們縮在一起，這也是可以讓我們更美味的方法嗎？

　　終于，忍耐。他們被裝在五彩繽紛的塑料袋中，賣到了各個(gè)人家。

　　他們分離了，僅有一小部分在一起。

　　一根香蕉和他的伙伴們被賣到了一位家庭主婦的手中，本以為會(huì)迎來美好與稱贊，但等著他們的仍然是蒼茫的冷凍室。

　　他們與更多已經(jīng)凍僵的蔬菜水果在一起，已經(jīng)沒有能依偎的體溫，不知是喜是悲。

　　重見光明的那一日，許多伙伴們被送入人口中，人們亦是面無表情。獨(dú)留一支，貌似是被遺忘。

　　他想，伙伴們都還好嗎，現(xiàn)在，就剩我一個(gè)了。

　　那日，他看見自己身上長出了黑色的斑點(diǎn)。

　　他想，我是不是要悲慘的死去了，不要，不要。

　　然后，希望來了，他看見一只小手，剝開了他的外皮。

　　“別吃，你看，那香蕉都長黑斑了。它已經(jīng)壞掉了。”他聽得出來。那分明就是他的買主。

　　壞掉了。壞掉了。壞掉了。在他已經(jīng)沒有悲傷的腦袋里循環(huán)。壞掉了，是壞掉了。

　　然后，他被丟進(jìn)了垃圾桶。他想睡，想睡。他不想去找他的伙伴，因?yàn)樗�終究還是沒有完成那所有香蕉的使命。

　　誰看得到，曾經(jīng)他也是那富有光澤的香蕉。誰看得到，他在冷凍室中凝結(jié)的淚水。

　　你們看不到的，看不到的。他想。

　　亦是看不到他曾經(jīng)付出的努力的心酸的。

　　后來，香蕉被丟到了垃圾場(chǎng)。漫天飛舞的蒼蠅用敏銳的嗅覺聞到了他。

　　“它是一根好香蕉”他們說。

三年級(jí)香蕉作文 篇3

　　今天中午，我們正在安靜地寫作業(yè)，但班里還少一個(gè)人——曾彥。吳老師過來了，發(fā)現(xiàn)曾彥沒回來，便把他的香蕉藏了起來，我卻不知道。等到曾彥回來后，發(fā)現(xiàn)香蕉沒了，便問到：“我的'香蕉呢？”大家都笑了起來，吳老師拿著揚(yáng)子晚報(bào)偷偷地看了曾彥一眼，笑了。在寫字的我回過神來，問王穎珊：“剛才怎么了？”

　　王穎珊悄悄地跟我說：“曾彥的香蕉被吳老師藏起來了�！�

　　曾彥實(shí)在找不到那兩根香蕉，便失望地打開習(xí)字冊(cè)寫字了。這時(shí)，王老師過來了，在王老師講話的時(shí)候，吳老師又偷偷地看了看曾彥，等王老師說完了話，有人就說：“曾彥，是吳老師把你的香蕉藏了起來�！�

　　“你把習(xí)字冊(cè)寫完，我就把香蕉給你。”吳老師說。

　　曾彥寫完習(xí)字冊(cè)，拿回了香蕉，警惕地藏了起來。

　　小小的兩根香蕉，給我們帶來了許多樂趣。

三年級(jí)香蕉作文 篇4

　　水果有很多，可我喜歡吃香蕉，今天媽媽買回一串香蕉，我就給大家介紹一下。

　　未熟的香蕉是青綠色的，吃起來又苦又澀，熟透了的香蕉黃澄澄地，一串香蕉像個(gè)小木筏，我真想坐上去看美麗春光。摘下一個(gè)香蕉，香蕉彎彎的，像一輪月牙，皮黃黃地，仔細(xì)看，上面還有許多棕色的小點(diǎn)，我想，這應(yīng)該是香蕉媽媽給寶寶的外衣吧!香蕉的柄像小人國里國王的'拐杖，另一端是他的黑帽子。剝開的皮像開放的花瓣，里面露出了淡黃色的果肉，仔細(xì)聞一聞，有一股清香。我迫不及待地咬了一口，啊!又香又甜，一直甜到我的心窩里。我發(fā)現(xiàn)中間還有許多小黑點(diǎn)，這是香蕉的種子，不能種，因?yàn)樗鼪]有足夠的繁殖能力。我狼吞虎咽地把香蕉給吃了。吃完了又想吃，真是回味無窮啊!

　　香蕉不僅可以直接吃，還可以做香甜可口的奶茶，做五花八門的水果拼盤……

　　香蕉還有許多功能，可以生津止渴，潤肺滑腸，清熱解毒，降低血壓，提高免疫力，適合高血壓、便秘的人食用。香蕉的營養(yǎng)價(jià)值很高，維生素豐富，所以我們要多吃香蕉。

　　聽了我的介紹，你是不是也想吃香蕉了呢？那你就去買呦!

三年級(jí)香蕉作文 篇5

　　開始炸香蕉啦！開始炸香蕉啦！我們有的手舞足蹈，有的尖叫起來，有的口水直流“三千尺”，還有的驚訝地瞪起了眼睛。一群群小饞貓要搬家了！

　　我們開開心心、自由自在地來到了廚房。見廚房有一張最長的桌子，上面擺滿了材料，有：盆子、雞蛋、香蕉、面粉、糖等等。

　　開始做了，王老師先小心翼翼地把一根根香蕉放在中間，再拿起菜刀，忽然，調(diào)皮的香蕉就不聽使喚。但是，王老師依然不緊不慢地切著，好像是怕切到手指頭。接著，王老師把切好的'香蕉一塊一塊地放入準(zhǔn)備好的盆子里，最后用勺子讓香蕉翻身，每一塊香蕉都有著長長的尾巴啦！

　　下鍋了，鍋漸漸變熱了，王老師提心吊膽地下了油，不一會(huì)兒，“噼里啪啦”地聲音響了，是不是在放鞭炮呀？錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)！是油鍋里發(fā)出來得聲音。林老師把香蕉放入鍋里，奇跡來了！鍋里的油濺出來了，同學(xué)們都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，過了一會(huì)兒，油不濺了。林老師鼓起勇氣去攪拌，我心里連連夸贊。

　　炸好了，鍋里散發(fā)出香香的味道，林老師像可愛的小蜜蜂，飛到了鍋上，“偷偷”地吃了兩塊，不過還是被我們發(fā)現(xiàn)了，我們哭爹喊娘的，像是掉了一塊肉似的，王老師看我們那么可憐，只好讓我們吃了，我們像是吃了開心果一樣。我們排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)品嘗著炸香蕉得美味……

　　炸香蕉真好吃呀！我要回家做給媽媽吃。

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