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八年級作文

時(shí)間:2023-04-24 07:06:56 作文 投訴 投稿

有關(guān)八年級作文五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的八年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)八年級作文五篇

八年級作文 篇1

  成長的歷程猶如一個(gè)調(diào)色板,其間有激情的紅色,生機(jī)勃勃的綠色,憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色……而在我的成長歷程中,我所感受到的大多是快樂,那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段,深深地烙在了我的腦海里,揮之不去。

  幼年時(shí),純真夢幻的心靈是快樂的。那時(shí)的我,是一個(gè)夢幻的女孩。每每抬頭仰望藍(lán)天,我總會將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機(jī)、一只小狗……夜晚,眺望星空,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,仰著脖子,用手?jǐn)?shù)來數(shù)去,直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒有數(shù)清,可亦“不亦樂乎!”有時(shí),也會和伙伴到田間去捉螢火蟲,歡快地跑著,笑著,一串串笑聲回蕩在田畔間……

  那時(shí),我獨(dú)自享受在自己的小天地里,似乎外界一切的紛擾與我無關(guān),時(shí)時(shí)刻刻快快樂樂。

  長大后,友誼的世界是快樂的。上學(xué)了,面對一張張陌生的`臉孔,內(nèi)心充滿了恐懼和無助。這時(shí),突然有一位新同學(xué)過來和我打招呼,后來我們成了同桌,每天閑聊著許多話題,漸漸地熟了。我們還會互相交換著東西吃,她不時(shí)遞過來一袋餅干,我不時(shí)遞給她一只糖,然后望著彼此笑了。上課時(shí),我們認(rèn)真聽講,互相合作,幫助,一起做題。下課后,我們形影不離,談笑嬉戲著。放學(xué)后,我們一起回家,路上笑聲不斷。很慶幸,無論何時(shí)何地,有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊,讓我不再孤獨(dú)。被友誼充斥著的生活是快樂的。

  而如今,知識的世界是快樂的。現(xiàn)在的我長大了,成熟了,不再像小時(shí)候那樣天真、童言無忌,而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會了學(xué)習(xí),每天在知識的海洋里盡情遨游,盡管有時(shí)狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,但我不會退縮,要勇往直前。在知識之路上,風(fēng)景獨(dú)好,我欣賞到了“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的奇景,領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的人生哲理,聽到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,感受到了“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?”的豪邁……原來,知道的世界竟是如此快樂!

  無論是在幼年,還是長大后,抑或是現(xiàn)在,快樂時(shí)常環(huán)繞在我身旁,一路相隨。成長的快樂,充斥在眼前,蕩漾在耳畔,行進(jìn)在腳下,更深藏在心底!

八年級作文 篇2

  每天都有無數(shù)的人在對我們進(jìn)行著”思想教育" 有時(shí)候 覺得自己多多少少聽進(jìn)去了 可總是因?yàn)榉N種客觀的原因就放棄 其實(shí) 面對“初三”迎面而來的這一切 我并不想要逃避些什么 只是覺得 每一天 都被這無情的歲月推著向前 可能我們都身不由己 可能那都不是我們想要的 只是無人選擇反抗、也無法反抗 英才的“初三”仿佛一把沉重的枷鎖將我們每個(gè)人的青春的靠的牢牢地、直到無法呼吸 記得有位作家說過 原話我不記得了 大概是、不該做的事情請都在青春去做 因?yàn)槲覀冞可以把年輕當(dāng)借口 可是、誰能給我這樣做的機(jī)會呢。

  該愛么 z、我真的`愛你、無論以前是現(xiàn)在 至于未來、我也不知道還會不會了 我只知道、你不愛我、無論以前、還是現(xiàn)在、抑或?qū)?那些對我來說、都已經(jīng)不重要了 記得有位學(xué)長對我說、十幾歲沒有愛的資本 或許真的是這樣 可我就是愛了 愛到無法忘記 即使、愛你是我唯一能做的事 可、我永遠(yuǎn)不會對你說愛了 因?yàn)、我沒有資本、也沒有勇氣 我只知道 在這段時(shí)光里 青春是以光年為計(jì)量單位消逝著

  五班 青春只有一次 我必須給他多添些燦爛的色彩 十幾歲的青春要肆意的揮灑 這輩子與你們共同走過的青春占據(jù)了他最燦爛的時(shí)光 即使兩年之后 我們不能在同時(shí)笑、或者哭了 即使未來比那場分別 更大的一場又將上演 即使...... 但是 但是我一直很珍惜與你們在一起的時(shí)光 以后的路還很長很長 也許 我們不能再肩并著肩了 那么 就讓我們心連著心吧 因?yàn)、五班是個(gè)永遠(yuǎn)溫暖的值得銘記的地方。

  夢里花落知多少 流光容易把人拋 紅了櫻桃、綠了芭蕉 我不想在櫻桃滴紅、芭蕉吐翠的若干年后有這樣的失望 回首最青春的年華 我們當(dāng)蕩漾過、我們歡笑過、我們徘徊過 那些讓我們歡笑的、那些使我們感動的 都像一枚枚書簽夾在一個(gè)青春肆意的日子里 青春是個(gè)犯錯(cuò)連上帝也無法怪罪的時(shí)段 我們可以同樣也應(yīng)該在青春這段時(shí)光里恣意地做些什么 想做的 都去做吧 不要在意別人的看法 因?yàn)槲覀兊那啻褐粚儆谖覀冏约骸?/p>

八年級作文 篇3

  種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼;蠟燭,如果害怕熄滅,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;帆船,如果它害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。我深愛那抹墨色,它讓我懂得戰(zhàn)勝自己。

  去年的六月份,我有幸被選上了學(xué)校書法智慧星,要站在大舞臺上向全校展示自己的才藝,當(dāng)我收到這條消息后,回家就跟媽媽說:“媽媽,我能不能不展示,不去上臺當(dāng)著大家的面寫字!薄拔抑滥阌悬c(diǎn)膽怯,但你能不能戰(zhàn)勝一次自我,去挑戰(zhàn)一次呢?再說,能有機(jī)會走紅毯,在全校師生面前展示自己不是一次難得的機(jī)會嗎?”媽媽耐心地勸說、鼓勵(lì)我。我小聲回答:“那,好吧!”

  于是,我每天回家堅(jiān)持練習(xí),沉浸在淡淡的.墨香中,在優(yōu)雅的墨色中,讓我逐漸變得自信,有了力量。那墨色,在起承轉(zhuǎn)合間,在抑揚(yáng)頓挫間,在筆鋒筆韻間,流淌著,肆意著。我就從不敢寫到敢寫,從寫不好到寫得好,內(nèi)心期待著這一天的到來。

  表演的那一天,我從容地走上舞臺,提起毛筆,瀟灑地寫了四個(gè)大字——“藝海拾貝”。在熒光燈的照耀下,那股墨色,被照得格外有光澤;那股墨香,更是濃郁、單純。當(dāng)我提著作品走到舞臺中央讓大家欣賞時(shí),臺下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,那一刻,我就是舞臺上的色彩,盡管我還是有點(diǎn)害羞,但是我做到了,我戰(zhàn)勝了自己,自信地邁上了另一個(gè)臺階。

  至今我都忘不了,登上舞臺那一刻。我更忘不了那墨色暈染的一個(gè)個(gè)日子,的確,人生需要挑戰(zhàn)、需要堅(jiān)持、需要成長。

八年級作文 篇4

  “滴一答一滴答一一”房頂不停地滴著水,一滴滴水機(jī)靈地從瓦縫閃過,迫不及待地來到房下的盆中。房檐上的珠簾斷了,珠子一顆一顆的滾落下來,“啪”地一聲,地上頓時(shí)出現(xiàn)了深色的雨柱形狀,若紙頁上的一滴墨,又若盈水中的一片蓮。雨已經(jīng)下了一天了。房子里擺滿了大大小小的盆子和桶子。但雨水仍然到處都是,這是鄉(xiāng)下土坯房最大的缺點(diǎn)。我伏在窗前,數(shù)著掉下的一顆顆雨珠,時(shí)不時(shí)有一兩只覓食的麻雀來窗前避雨,時(shí)不時(shí)有農(nóng)夫趕著牛經(jīng)過,時(shí)不時(shí)有幾只小雞到處溜達(dá)。下雨時(shí),趴在窗前看雨是我最愛做的事,飄飄灑灑的雨絲總是讓人浮想聯(lián)翩。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。這首朗朗上口的古詩將雨寫得那么美,那時(shí)正六歲的我不止一次幻想,第二天雨停了之后,整個(gè)村子會不會也像錦官城那樣繁花似錦,幼小的心靈裝滿了美,雨滴在我心中開出了美麗的`花。晚上我躺在床上,靜靜地望著天花板,怎么也睡不著,是因?yàn)橥饷娴挠曷曁珒?yōu)美了嗎?我不禁問自己。

  “沙沙一沙沙一”就像畫家作畫時(shí)筆與紙的摩擦聲,摩擦聲停,一幅畫就出現(xiàn)在眼前了。我偷偷起床,看向外面,路邊有幾盞昏暗的燈,足以讓我看清外面的一切,在燈光的照映下,葉子變成了奇妙的金色,小飛蟲猶如一只只快活的小精靈,青蛙爬上岸,歌唱著雨夜美麗的畫面。荷葉上靜靜沉睡著荷花,魚兒伴著雨滴拍打水面的聲音沉沉入睡。不知道山上的小動物睡了沒有,不知道他們是否也在和我一樣在欣賞著雨景。在這美好的夜晚,做的夢也是香的吧!雨點(diǎn)一定是像蜜一樣甜,滴在我的心上,把我的心甜蜜的融化。雨漸漸地小了,聲音也變成了更為動聽的叮咚聲,多么美妙就像一首鋼琴曲,誰是彈奏大師?哦!原來是大自然!這雨多么奇妙,眼睛看它時(shí),它如同地球的鉆石項(xiàng)鏈;鼻子聞它時(shí),可以聞到彩虹的芳香,耳朵聽它時(shí),聽到的是來自自然的天籟;手指觸摸它時(shí),像是撫摸冰涼的絲綢那般柔軟舒服。那晚,我在那美妙的滴答聲睡著了。

八年級作文 篇5

  前幾日,我回到了熟悉卻又陌生的家鄉(xiāng)——徐聞縣新寮島。

  一下車,清新的空氣撲面而來,夾帶著淡淡的咸味。我環(huán)視四周,小路上,雞、鴨正悠閑自得地散步著,像極了一些貴族人物。樹蔭下,幾個(gè)古稀老人正在打撲克,他們神態(tài)各異,就像在面對著一場極其嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭;草地上,一群孩子在互相嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣歡笑聲。

  背著行囊,坐上三輪車,我回到了爺爺奶奶住了大半輩子的地方——一間茅草屋。坐在樹下的吊床上,我細(xì)細(xì)地打量著那間破破爛爛的茅草屋,不禁感到心酸。這樣一間屋子,爺爺奶奶住了大半輩子,爸爸住了十多年,可想而知,他們的生活是多么的艱難。

  卸下身上的行囊,爸爸媽媽決定帶我去海邊玩耍,感受一下家鄉(xiāng)的美景。我們坐上摩托車,向大海駛?cè)。一路上,我看到了許多有趣和美麗的畫面。我看到,鴨子們聽話地排成兩列,在主人的帶領(lǐng)下走向河邊;我看到,藍(lán)天白云下,一些孩子在草地上奔跑;我還看到,老牛用舌頭輕輕舔著小牛犢的額頭,流露出濃濃的愛意。

  在經(jīng)過將近20分鐘的路程后,我們終于看到了美麗的海,到達(dá)了海岸。我緩緩地走向大海,投入他的懷抱中,感受著他的美好。海水輕輕地觸碰著我的腳丫,我快樂地向前走著,突然,我的腳觸碰到了一個(gè)硬硬的東西。我彎下身子,撿起了那塊東西。原來,是貝殼,一個(gè)光滑亮麗的貝殼,我滿心歡喜卻又小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,唯恐失去了這個(gè)“珍寶”。在接下來的玩耍中,我又見到了許多美麗的貝殼。我將它們一一放進(jìn)口袋里,在心中竊喜著:這下,可以自己弄一串貝殼項(xiàng)鏈了!

  就這樣,一個(gè)下午的'時(shí)間就這樣在海邊不知不覺的消磨了。當(dāng)我們回到家,天色已晚,自己也很疲憊,但是,回想這一個(gè)美好的下午,心中就會歡喜不已,疲憊感也一下子消失的無影無蹤。在接下來的幾天,我又去了不同的海邊,同樣見了許多貝殼。那種欣喜感無法用言語描述,我便只好用照片記錄下快樂地瞬間。

  湛江,我的家鄉(xiāng),真是一個(gè)美麗又好玩的地方啊,下次放假的時(shí)候,我還要回我的家鄉(xiāng),還要感受它的美好!

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