【精選】難忘的朋友作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的朋友作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘的朋友作文 篇1
在每個人的成長過程中總會結識許多的知心好友，也許有的會讓你感動，也許有的會讓你敬佩，也許有的會影響你，在十三年的成長歷程中，生活讓我認識了許多的好友，從她們的身上我學到了很多，看清許多的東西，雖然如此，但能真正讓我欽佩的只有一人，那個讓我至今都難忘的人。
她，一雙大大的眼睛，眨起來就像是天上的星星，高高的鼻梁，笑起來像月牙似的小嘴，潔白的皓齒，笑的時候旁邊還會有兩個深深的小酒窩，再加上一對玲瓏小巧的耳朵和那一頭的短發(fā)，那便是活潑可愛的莎莎。
莎莎是我在老家讀學前班、一年級時的好朋友，那是我第一次回老家，那年我剛好六歲，我面對這一切都還感覺到十分的陌生。但到那的第一天，鄰居的她卻跑到我面前說：“你好，我叫莎莎，我是你的鄰居，希望我們能成為好朋友，你第一天來這，想必還很陌生吧，走，我?guī)阃嫒グ�，順便多給你介紹幾個小伙伴�！蔽腋械绞值某泽@，心里不禁的想：這女孩還真是既大方又漂亮，更讓我高興的是她那爽朗性格真是和我一模一樣，所以，我也毫不猶豫的對她說：“你可以叫我珊珊，我很高興認識你。”跟家人打完招呼后，我便和她一起出去玩了，我跟著莎莎認識了許多的小伙伴，他們個個都很可愛、活潑，唯有莎莎那比他大一歲的哥哥好像對我這新來的很不客氣，好像有意要欺負我，后來，我才從爺爺奶奶的口中得莎莎他們家的人都有著很嚴重的重男輕女的封建思想，所以才讓她那哥哥欺負，不過，幸虧莎莎是一個十分開朗的女孩，而不是一個內向的人。
第二天，我們倆一起去學前班報名了，排位時，我故意排在她前面，很順利的我和她成為了同桌，那一年，我們玩過、瘋過也學到過，我們兩個整天形影不離，還真是比親姐妹還親。
上一年級了，大人們對我們說：“你們可不能再瘋了，要好好念書”。莎莎果然很聽話，上小學后一直很認真的學習，我還真是“近朱者赤，近墨者黑”，我也只好跟她一塊努力了，隨著時間的流逝，我們倆的感情越來越深厚了，我們也更加的了解彼此，她是一個喜歡幫助別人的人，而她做的這一切，并非是想要得別人的贊助和夸獎。
有一次，是星期五的時候，終于要放假了，我和莎莎在教室里寫作業(yè)，寫完后我們倆卻發(fā)現教室里沒有別的人了，而搞衛(wèi)生的同學而走了，我和莎莎都感到直分的吃驚，莎莎對我說：“珊珊，他們可能是太高興了，不記得要搞衛(wèi)生了”，我說：“那怎么辦，總不可能讓我們幫他們搞吧？” 莎莎說：“沒錯，如果我們不搞，那星期一的時候，我們班就拿不到流動紅旗了”。我最終還是拗不過她，答應了和她一起搞衛(wèi)生，在搞衛(wèi)生時，我們一句話也沒說，我們先把凳子放在了桌上，又在地上灑上些水，然后開始掃地，好不容易這一切都做完了，但我還要把教室拖一遍，接著我們又一起把窗戶=桌子和黑板給擦干凈了，這些看似簡單的事情，當交給兩個人來做時，卻是那么的累，一個多小時后，整個教室已經被我們搞得十分的整齊、干凈。我們倆人面對面的坐了下來。我埋怨似的說：“真累啊”，莎莎說：“最啊，但你看著這間整潔的教室時，就沒有一點十分快樂的感覺”。我笑著說：“你說的也是，我們休息一下再回家吧”。她指著我額頭和鼻尖說：“瞧你的汗，就跟下雨似的”。我也打趣似的說：“你比我的汗還多呢！”我們倆人都哈哈大笑了起來，星期一時老師很高興的說我們班拿到了流動紅旗，可當搞衛(wèi)生的同學知道這衛(wèi)生是我們搞的時，吃驚的說：“你們只有兩個人卻搞這么干凈，真是了解”。他們還說：“這都是我們的錯，讓你們辛苦了真是謝謝你們。”我本想說：“當然會很辛苦了，不信你試試看�！钡瘏s搶在我先頭說：“沒關系，你們也不必太在意了”。當他們說要把事實告訴老師時，卻被她給拒絕了。放學回家的'路上，我不滿的對她說：“你為什么要這么傻，不讓他們告訴老師事實，本來就我們辛苦的搞了一個多小時才搞干凈的�！鄙⑽⒌男α艘幌抡f：“俗話說得好人為以助人為樂啊。況且難道我們幫助他們就是為了要得到老師的表揚嗎？”我聽了后認為她說得很有道理。
莎莎就是一個這樣的人，喜歡以“助人為樂”但是不喜歡張揚，在背后做一個默默無聞的好人，這一點，她讓我敬佩，我更敬佩她的是：雖然她生活在一個有著嚴重封建思想的人，但她卻一直很開朗、大方和快樂，我想她是我最親密的好友，又同時是我最敬佩的好友。
如今我們倆已經分離整整六年的時間，了，可她的音容笑貌與她那笑起來的兩個小酒窩，至今都還讓我難忘，依然能夠在腦海中清晰的浮現出來，現在，我已經沒有童年時的那份稚氣，我也明白了一個道理，回憶一個讓你難忘的人會讓你感到無限的傷感，但同時也會使你充滿快樂。
難忘的朋友作文 篇2
有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去——從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩……
在我家鄉(xiāng)有那個幾個人令我難以忘懷……那就是我三年未見的朋友。
我們曾經，經歷過多少磨難，多少挫折？我傷心的時候，是因為有她們在鼓勵，安慰著我。我才一直堅持著……若年是沒有她們恐怕我熬不過這樣的日子 了……后來讀三級的時候我因為成績不好而轉學轉到++學校我因為想跟她們再見而一直努力著。我天真的以為成績好起來的話就能見到她們
終于經過一年的努力我的成績好了起來那年我跟著媽媽去那我見到了她們。我們玩了許久才再次說起了“再見”后來便再也沒有見過她們了之后我向二表姐要她們的扣扣號碼……我發(fā)現她們不是經常在線就算在線那也不超過一分鐘。我腦袋里一片空白而自暴自棄成績一落千丈……
這一切使我變得不像自己使我不再微笑使我經常上網，成績下落不過我并未上網成癮我之所以上網是因為沒事可干看書，復習的'話實在太無聊因為現在的 教學越來越無趣�！，F在我想明白了朋友不是你的一切，朋友只是你有困難時幫助你的人；朋友只是你從幼稚變得成熟的一到難關，朋友只是用來填補成長的空虛的 海市蜃樓……
如今這已成我的一切幻想；如今這一切已成我唯一的無限回憶；如今這已成我的牽掛；如今這已成我的一道不能打開的心門……
難忘的朋友作文 篇3
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友�！币稽c不假，在我的生命中，有兩位我永遠忘不掉的朋友。
第一位是小荻，她是我從小玩到大的好朋友，我們倆無話不談，形影不離。上了小學，我們分在了一個班。平時我們倆一起上學，一起回家，有時候，我們還在對方家里住一段時間。同學們常常開玩笑說：“你們是親姐妹嗎？”過了一段時間，發(fā)生了我永遠難忘的一件事。
那天，體育課上，老師讓我們跑步，小荻一下摔倒了，膝蓋摔破了。我趕緊扶起她，那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來，我看了傷心極了。這時候，老師也過來了，看見她的'膝蓋，就說：“怎么回事？”“她摔傷了�！蔽艺f�！笆遣皇悄阃频模阏驹谒暮竺�？”“不是我，老師。”“就是你，還不承認，也不跟你說這么多話了，我先把她送進衛(wèi)生室�！彼驹谝慌�，一句話也沒有說，只是看著我，同學們議論不停，我心里更難受。下了課，我一個人回了教室，我沒有跟任何人說一句話。放學后，我也沒有和她一起回家。就這樣，過了一個星期。有一天，她來到我家，要和我說點事，我把她帶進書房�！皩Σ黄�，體育課上是我不對，是我沒有考慮周全，我以為我們的友誼是不會被老師的這幾句話打倒的。對不起，沒有替你解釋，如果你不想和我做朋友，我接受。但你不能總是一個人待著，悶悶不樂，一言不發(fā)�！蔽疑锨氨ё∷�，“對不起，我也有錯，我要和你永遠做朋友�！彼蕹隽寺�，說：“我們永遠是朋友，永遠的好朋友，永遠，永遠……”
第二位是一位東北的小姑娘，比我小一歲。那天，她姑姑來找我媽媽辦事，她也跟著來了，那時候我正為死去的小貓咪傷心，她看見了我，就對我說：“我給你講幾個笑話吧，也許你的心情會好些�！彼姆窖约由闲υ�，把我逗樂了，我們就這樣認識了，我們出去玩，玩了一下午，我從來沒有那樣的開心。第二天，她姑姑說她回老家了。天�。∥疫B她的名字都不知道，他就走了。她在我最難過時陪伴我，我永遠不會忘記她。
她們是我最難忘的朋友。
難忘的朋友作文 篇4
在日常的學習、工作、生活中，大家都和作文打過交道。借助構圖，人們可以達到文化交流的目的。如何寫作文避免踩雷？以下是邊肖收藏的我朋友的一篇難忘的作文，供你參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
大概8歲的時候，我的`生命中多了一個我錯過的人。
那年夏天，我在社區(qū)公園認識了一個叫陳開心的新朋友。她善解人意，性格開朗，天真善良，說起話來很好聽，嘴巴好像從來沒有停過；有很多很聰明的想法，我很喜歡她。我們一起騎自行車，唱歌，聊天，做了很多新奇的事情，成為了我難忘的回憶。
我記得那天，我們想出了一個新奇的事情，就是建一個鳥巢，讓那些流浪鳥活下去。照你說的做，我們一起干活，我自告奮勇去挖土，她負責找棍子。我覺得挖土有點太簡單了！這個花園到處都是土！幾分鐘之內，我對自己的心說：“開心，挖土太難了。我們?yōu)槭裁床惶郏俊彼淇斓卮饝�。接下來，我找了根棍子，她把土挖了出來。找了幾根棍子回來看開心的進度，“哇”！她的實力真的很棒！她挖了很多硬土。時間長了，我們都差不多了。開始建鳥巢！我們用四根粗木棍來確定基本形狀。對于這個造型，我們爭論了很久，很開心的說：放圓！但我堅持要放一個正方形，最后高興地對我說：“我們放一個正方形和一個圓形吧�！蔽颐銖婞c頭。我們一點一點用心建造，只希望給流浪的小鳥一個溫暖的臨時家。累了，我們就地休息吧。過了一會兒，Happy對我說：“韓寒，我覺得快好了，我們開始裝修吧！”“好的”。所以我們找了花和植物來裝飾房間，并用樹葉蓋住了半個鳥巢，以免下雨時淋濕......
有一次我們出來玩，我拿了一塊白色的鵝卵石，在幸福面前炫耀。這時，我高興而認真地對我說：“韓寒，據說鵝卵石埋在地里，10年后會變成晶瑩剔透的彩色石頭！”我信了，點點頭，一本正經地對她說：我們埋了吧！到現在，每次看小區(qū)里的公園，我總在想，讓那個純真美好的童話永遠埋在土里吧！但它的尸體最終會被挖出來。
我們聊得很好。從聊天信息中得知，快樂阿姨就住在這個小區(qū)。那年夏天，她媽媽來有事，順便帶她去玩。Happy說這讓她很開心，因為她姑姑家太好玩了！她還說她父母離婚了，她和父親住在一起。她說這話的時候很平靜。
那個夏天有一段時間我很開心就走了，但是她告訴我她會回來的，最多幾個星期。這幾周好孤獨，但幾周下來，真的很開心！我太開心了！她在這里呆的時間不長，又要走了。和她在一起的時候我很開心，但是世界上怎么會有好的宴席呢？她又要走了，我不知道是幾周、幾個月還是幾年。開心答應她一定回來陪我玩，還希望我把沒做完的事做完，雙倍！我答應了，我做到了。做完這些，我抬頭看了看藍天。這一刻，我好想放開嗓子大叫：開心，你在這里，這些事我都做完了，你回來了嗎？
現在，三年多過去了，我想不起她的記憶有這么清晰。你會回來嗎？開心。還記得我們拉小鉤的時候，你還記得我媽嗎？我會像千萬顆塵埃中的一顆一樣浮現在你的腦海里嗎？
這是我難忘的朋友——陳開心，我將永遠珍惜這段友誼。
難忘的朋友作文 篇5
我現在已經六年級了，再過一兩個月就要升初一了，我心目中有一個忘不掉的朋友，他就是——王浩軒。
我最難忘的朋友是王浩軒，他是一個男的，有點呆有點傻，有點胖胖的，非常可愛。我們認識有三年了，自從在六年級以后，我和他的關系才變好的`。我很喜歡和他玩，他是一個很活潑的小男孩，因為在軍訓最后一天，我在臺上表演街舞時，他覺得很好看，就也開始學起了街舞可是他有點胖，跳不起來，我相信等他瘦下來，跳街舞一定非常帥
這就是我最難忘的好朋友——王浩軒。
難忘的朋友作文 篇6
多彩的初中生活就要過去了，在這難忘的3年里，我經歷了很多事情，然而最讓我感謝的是我交了一個非常好的朋友，是她帶我走出了自卑，獲得了自信，是她給了我美好的初中時代，給了我充滿希望的未來。
因為父母工作的關系，我小時候是跟鄉(xiāng)下奶奶家度過的，直至小學畢業(yè)后才回到了父母身邊，在城里念起了中學。新學期一開始我就發(fā)現了自己與新同學的'差距。他們穿著洋氣漂亮的衣服，說著我似懂非懂的新名詞，互相嬉笑打鬧，而且卻怎么也溶入不到他們之中。土氣的衣服，說話時經常流露出的的鄉(xiāng)音，往往受到他們的取笑。更為不幸的是，因為教學的差異，開學的摸底考試我竟然考了倒數第三名。這更讓我抬不起頭來。本來就自卑內向的我變得更加孤僻，漸漸的，沒人喜歡跟我玩了。我沒有朋友，沒有希望。我絕望了，甚至想到了退學！
就在這時，微微出現了，她是新轉學來我們班的，聰明漂亮，成績優(yōu)秀，老師把她安排在了我的旁邊，我們成了同桌。怕她也像其他同學一樣瞧不起我，我疏遠著她�？伤齾s不顧我的冷淡，沒事就跟我說話，講她的生活，講她的理想�？粗嬲\的樣子我也漸漸放下了戒心和她聊起來。我發(fā)現，我說話時她都很認真的傾聽，即使連我自己有時候也為自己的鄉(xiāng)音感到難為情，可她卻毫不在意，從沒取笑過我。她熱情，正直，處處為別人著想，慢慢的我們成了最好的朋友，我向她吐露了自己內心的想法，她聽后，笑著說，放心，包在我身上。在她的耐心幫助下，我改掉了鄉(xiāng)音，學會了搭配衣服，學習成績也有了大幅提高，更讓我感動的是，在她的帶領下，同學們也都喜歡跟我玩了，我擁有了更多的朋友。我又重新獲得了自信和希望。
我感謝微微，是她的陪伴和付出，讓我擁有了幸福難忘的初中生活。雖然高中我們不在一起了，但是我相信我們將是永遠的朋友。
難忘的朋友作文 篇7
難忘的六年小學即將結束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她——王艷杰。
記得剛轉來時，老師隨便給安排了一個座位，讓我和王艷杰一個位。第二節(jié)課上的是數學，由于我來的慌慌張張，只帶了一個練習本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎訓練，就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后，讓我們做習題。我和這個班的同學并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學借書，就在我不知所措時，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說：“……我……我沒帶……帶基礎訓練。”同桌聽后，不假思索德把書放在了中間，對我說了一句：“咱倆看一本就可以�！彼f完，便認真地做起來，我卻覺得有點不好意思，畢竟這不是我的本？
還有一次，我有一道應有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會，然后詳細地給我講了起來，經過他這一點撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的'解題思路。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”!她就是在我失落時安慰我的好朋友；她就是在我有困難時的好同學；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的點點滴滴，校園的角落會見證；我和她的竊竊私語，腦海中會浮現出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友，我會把我們的友誼永遠珍藏在心里！
難忘的朋友作文 篇8
。一轉眼，我就在母校學習了六年了。這六年來，我結識了不少朋友，和我關系最好的，還要說魏星了。他長著濃眉大眼，黑黑的皮膚，一張“能說會道”（就是上課管不住的意思）的嘴，所以沒少被老師叫到辦公室，可他一走出辦公室，就像一只快樂的小鳥，又自由自在的飛翔了。到現在我還沒有忘記他做過的事，他的積極、上進、樂觀、無私深深地打動了我。
一次放學回家，天下著大雨。我又沒帶傘，看著同學一個接一個的走了，我十分著急，又十分后悔，后悔沒有帶傘。家里的情況我很清楚，爸爸在上班，沒辦法來。奶奶身體不便，更不行。隨著時間的流逝，學校的人差不多走完了，我一個人在漆黑的走廊走來走去，希望會有奇跡出現。正在這時，一個熟悉的聲音深深的打動了我�！澳銢]帶傘嗎？用我的吧�！蔽肄D過身，果然是魏星。他把自己唯一的'傘給我了，我說：“你把傘給我，那你怎么辦呢？”他笑了笑，說：“沒關系的！”還沒等我說聲謝謝，他已經消失在大雨中了，我看著傘，激動的熱淚盈眶。第二天，我把傘還給他，他剛轉身，結結實實的打了一個噴嚏�！澳愀忻傲税桑恐x謝你借傘給我。”我說。他擺擺手，一副滿不在乎的樣子，不過，他騙不了我，一定是裝的。
還有一次，我數學考試只得了90分，想起家長喋喋不休的審問和批評，我的眼睛模糊了。他看了我，放下他自己85分的卷子，過來安慰我�！皠e傷心了，就是一次測驗嘛，期末考好就行了�？次遥徊�85分嗎？我還不是不傷心�！蔽衣犃�，一點反應都沒有。他又做出好笑的樣子逗我，我還是不開心，他走了。我以為他不會回來了，結果走到半路，突然轉身，做了個鬼臉，這我才破涕為笑了，真高興有他這樣的一個朋友。
他人緣好，還有個與他形影不離的好朋友，叫楊歡，坐在我后面。我收作業(yè)時，楊歡偷偷的對我說：“嘿！我昨天沒做作業(yè)，能幫我‘掩護’一下嗎？”我猶豫不決。正巧這事被魏星聽到了，他不管三七二十一的沖向了辦公室，任我怎么攔都攔不住，楊歡看見了這一幕，眼睛瞪得老大。結果可想而知，楊歡挨了一頓批，還被罰了作業(yè)。他十分生氣的說：“你居然是這種人！我沒有你這個朋友！”說完走了。我都不敢相信，他們居然會鬧矛盾，平時他們都是早上吵，晚上就和好了，可這次不一樣，楊歡好像來真的了。
我看在眼里，急在心里。我心想：魏星，平時都是你幫我，這次該我?guī)湍懔�。我一直在想辦法，睡覺在床上輾轉反側，終于想出一個天衣無縫的計劃。
我寫了兩張紙條，一張寫：我錯了，我不該這樣做，請你原諒我。一張寫：這件事是我不對，你原諒我好嗎？我把紙條分別放在他們的抽屜里。放學時，他們果然又走在一起了。我以為這事完了，誰知第二天，他們找到我說是不是我做的，我只好一五一十的說了一遍。他們互相看了看，哈哈大笑，說：“其實我們早就和好了，這件是本來就是我的錯嘛！”楊歡說。魏星也笑著說：“是呀，是呀！”我長長的喘了一口氣，這事總算完了！
我們度過了這六年的風風雨雨，酸甜苦辣。在春節(jié)來臨之際，我對我所有的朋友以及同學祝福一句：祝你們新年快樂，考上理想的學校，擁有一份真摯的友
他人緣好，還有個與他形影不離的好朋友，叫楊歡，坐在我后面。我收作業(yè)時，楊歡偷偷的對我說：“嘿！我昨天沒做作業(yè)，能幫我‘
掩護’一下嗎？”我猶豫不決。正巧這事被魏星聽到了，他不管三七二十一的沖向了辦公室，任我怎么攔都攔不住，楊歡看見了這一幕，眼睛瞪得老大。結果可想而知，楊歡挨了一頓批，還被罰了作業(yè)。他十分生氣的說：“你居然是這種人！我沒有你這個朋友！”說完走了。我都不敢相信，他們居然會鬧矛盾，平時他們都是早上吵，晚上就和好了，可這次不一樣，楊歡好像來真的了。
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