收獲的作文合集15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文1

　　期盼已久的研學(xué)之旅終于拉開帷幕。在機場候機時，馬大哈的我竟然把護照遺留在行李箱里，差點被托運走。還好在陳老師的幫助下，有驚無險地搭乘了飛機，開始了我的研學(xué)之旅。

　　剛下飛機走出機楊，抬頭便能看見蔚藍的天空飄浮著幾朵棉花般的白云，我的心里莫名激動。機場周圍的樹木高大茂密，在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”聲，像是在演奏一首歡快的樂曲。路邊的野花散發(fā)出陣陣芳香，令人心曠神怡。

　　PART1/動物園

　　當(dāng)天下午，我們來到了新加坡動物園。這里沒有欄桿和鐵籠限制動物們的自由，只用一條小溪、小河將它們與人類隔離。動物們在這里悠然自得的生活：猴子們在樹木之間穿梭，好不快活;小白虎快樂地互相追逐打鬧;綿羊悠閑地吃著鮮嫩的小草……在這里，我們可以和動物們親密接觸，體驗大自然的奇妙。

　　PART2/南洋小學(xué)

　　伴隨著第二天清晨的第一縷陽光，我們來到了南洋小學(xué)進行訪問交流。一下車便看到老師和同學(xué)們熱情歡迎著我們的到來。隨后，我們來到升旗臺，參加他們的升旗儀式。當(dāng)國旗冉冉升起，伴隨著雄偉的國歌和旋律，我感受到他們勇敢直前的精神。接下來，我們給他們帶來了精心準(zhǔn)備節(jié)目：有歌伴舞《咖哩咖哩》、街舞《金武門》、相/聲《登月球》等，得到了南洋小學(xué)老師和同學(xué)們熱烈的.掌聲和贊許的目光。在老師的安排下，我們找到了各自結(jié)對子的伙伴，跟隨著小伙伴來到教室，體驗與眾不同的課程。剛開始時，老師全英文的講解讓我無所適從，跟不上節(jié)奏，還好有小伙伴耐心地解答，一節(jié)課下，我收獲很多，心里也暗暗下了決心：一定要更加努力學(xué)習(xí)好英語。最后，我們彼此交換了禮物，拍照留影，這一刻，我體會到了“禮輕情意重”的深刻含義。

　　PART3/科技館、歷史博物館

　　在剩余的幾天里，我們分別參觀了勵眾小學(xué)、科技館和歷史博物館……勵眾小學(xué)有著彩虹般的教學(xué)樓，在蔚藍天空的襯托下，格外引人注目。在科技館里，我體驗了許多科學(xué)小游戲，了解了諸多科學(xué)家的事跡，參觀了不同的科研成果，親身體會了科學(xué)的魅力和奧秘。歷史博物館記載著新加坡的風(fēng)土人情和蓬勃發(fā)展的本地文化。

　　“讀萬卷書，行萬里路”，轉(zhuǎn)眼間，短暫而充實的研學(xué)之旅劃上了完美的句號。我依依不舍地搭乘飛機，踏上了歸途，告別了這座美麗的花園城市。通過這次研學(xué)，我不僅提高了生活自理能力，增強了團結(jié)意識和愛國意識，更是開拓了視野，增長了見識，認識了許多新朋友。衷心希望下次還能有機會來這座美麗的城市旅游。

收獲的作文2

　　不要當(dāng)燦爛繁星黯淡了夜空，才發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際；不要當(dāng)似錦繁花荒蕪了春天，才嗅到最芬芳的那朵已氤氳大地。--題記

　　生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫。那一幅畫也像這樣，在無盡的人生道路上，予我真實可貴的收獲。

　　我跟隨人群涌入故宮。故宮內(nèi)藝術(shù)精品不計其數(shù)，為了收獲到更多能讓朋友圈蓬蓽生輝的佳作，架起攝影設(shè)備，我不敢停歇。

　　無心聽耳邊導(dǎo)覽器的介紹，更無暇看展物邊群蟻排衙的文字符號，我不斷尋找最美的拍攝角度，快門咔嚓聲不絕于耳。偶爾停下，查看相片是否清晰美觀，是否符合上傳朋友圈的標(biāo)準(zhǔn)，自滿于精湛的攝影技術(shù)，我暗笑：哈哈，今天的收獲真不少！不時匆匆游人從身邊奔過，猛地撞上我架起鏡頭的肩膀，我只得盯著模糊的相片不停抱怨，咬牙切齒。焦躁不平，我收獲到的，似乎只有冰冷的快門？

　　又舉起相機對著一幅畫作，眼睛對上取景框，忽而發(fā)現(xiàn)一白發(fā)老人硬生生擋在了鏡頭前。他駐足許久，一動不動。我的耐心被消磨殆盡，帶著抱怨和不解，我繞上前去，驚奇地發(fā)現(xiàn)老人并未掛任何設(shè)備，陳舊整潔的布衫上掛著一副銀框老花鏡，他深邃的`藍色眼眸直直地盯著眼前畫作，時而瞇起眼、雙手對著空氣反復(fù)比畫，時而微抿嘴角、不住點頭。我對上他的目光，老人會心一笑，才緩緩走向另一幅畫。我將視線從鏡頭移開，落到墻上的畫中秋樹稀疏蕭瑟，山巒綿延橫亙，我似真切地感受到了荒寒空寂的意境，與膠片中的嚴肅呆板大異其趣。心靈深處，我似是收獲到了一份純粹的寧靜。

　　原來，放下相機，我才真正收獲到了最美的角度。逆著奔流的人群，我調(diào)適心境，不再焦躁，在經(jīng)過的每一幅畫作前駐足，縱情于筆走龍蛇、濃墨皴擦的詩意山水畫，流連于精美的綾羅綢緞、獰厲的浮雕青銅、典雅的彩陶瓦甌短暫的駐足亦讓我十分滿足。靈魂內(nèi)里，我似是收獲到了一份安定的幸福。

　　我問自己：來到故宮，何為收獲？是朋友圈里千篇一律的塑料夸贊，還是真正讓我醉心的藝術(shù)展覽品？答案是后者。

　　我們都是趕路的孩子，相機的取景框未必是最美的角度。無論是生活還是旅行，都不要讓假模假樣蒙蔽雙眼，多一分思考、多一分體味，就多一分領(lǐng)悟、多一分安寧。

　　不能只有朋友圈式的生活才精致美滿，不能只在膠片中品生活、憶世界，邊走邊欣賞，不讓時間在前行之際流逝，且行且珍惜，讓心靈收獲純粹的寧靜、安定的幸福，這或許才是生活真正的收獲。

收獲的作文3

　　我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻，我覺得它們都太空洞，太虛無縹緲了。

　　一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時候，爺爺告訴我的。也就是說，只要你付出，那么，你一定會有收獲，但是，童年時還很幼稚的我們，只看見了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話。可是，爺爺自己去世的時候，他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個都不在他的身旁，他就這樣孤獨地去了，到那時，我完全否認一分耕耘一分收獲這句話了。

　　長大了，遇見的事情多了，見識也漸漸地廣了，俗世間無數(shù)的事實也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關(guān)系的。于是，我對這話又開始迷茫起來。

　　得瑟蘭夫婦一直隱居在山里，一天，他們上山采藥，在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一只小鹿，遍體鱗傷，氣息奄奄，因為覺得他可憐，夫婦倆將其帶回家，給他治療傷口。后來，小動物恢復(fù)了健康，夫婦倆就在花園里給它建造了一個家，把它養(yǎng)成了一只大鹿子。有一天，他們上山采藥回來，發(fā)現(xiàn)房屋已化為灰燼，原來，家里著火了。妻子突然想起，他們的`寶貝還在家里的搖籃里，當(dāng)她撕心裂肺地沖進廢墟后，她發(fā)現(xiàn)那只鹿子正伏在搖籃上面，鹿子卻幾乎要被燒焦。

　　現(xiàn)今社會，常常會上映許多泡沫劇，最終的結(jié)局都是善者得其應(yīng)得的回報，惡者也會得到應(yīng)有的報應(yīng)。這些故事雖然是在作戲，但其體現(xiàn)的真理卻很真實，漸漸地影響著我們的生活。

　　工作35年的保安與工廠里的工人，每天只在工廠門前相見，這是多么一般的關(guān)系呀，但就是因為那句“你好！”“明天見！”，日復(fù)一日的問候，給予了他人應(yīng)有的尊重，與其說是保安救了工人，不如說是工人自己救了自己。與主人相依相守幾年的老母豬，趕也趕不走；平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世間萬物，都存在著千絲萬縷的聯(lián)系，其中，相互的關(guān)愛，是人們最渴望的人情。

　　人們常說，一分耕耘一分收獲，童年時的付出不得回報，是因為你把對回報的期待定得太高，連你自己踮著腳尖也無法觸及；像我爺爺一樣，孤獨老人的臨終，不是因為不報，而是理解不同。

　　善待他人，一分耕耘，更有一分收獲，懂得付出，或許你的收獲，會讓你驚異不已。

收獲的作文4

　　人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。俗語說：思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運。

　　習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。

　　所以，不要忽視你的行動和計劃。

　　曾經(jīng)，我聽過這樣一個故事：從前，有一個小孩子讀書很能干，可是他們家很窮，他的父親給他交不起學(xué)費。因此，這個小孩也灰心喪氣了，不愿再上學(xué)了。原來，這個小孩的夢想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生，可是，現(xiàn)在美好的夢想便破碎了。后來，有一個善良的富人幫助了他，他也重新開始了自己追求夢想的生涯，最后終于成了一名出色的醫(yī)生。說來也巧，這個富人的兒子得了重病，被送到了一家醫(yī)院治療�？墒菦]想到主治醫(yī)師，竟然是二十年前的那個小男孩。這個醫(yī)師并沒有要他們一分錢，而是對他們說了一聲：“謝謝！”

　　習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，習(xí)慣一旦養(yǎng)成后，對人的影響就很大。在我們周圍，這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績名列前茅，長大以后大有所為；有的同學(xué)養(yǎng)成了運動的好習(xí)慣，他的身體一直棒棒的，傷風(fēng)感冒與他無緣；個別同學(xué)有愛撒謊的習(xí)慣，周邊的人都會避而遠之；極個別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮，上課無精打采，成績一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會。以前我不注意用眼衛(wèi)生，看書寫作業(yè)總是趴在桌上，打游戲時總愛跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致沒過幾個月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對眼睛有要求的.職業(yè)，盡管我再喜歡，也與我無緣了。

　　因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，它會決定我們的一生。有一位印度詩人說得好：把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習(xí)慣；把一個習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運。

　　同學(xué)們，做一個辛勤勞動的“農(nóng)民”吧！在自己的肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子。到了秋天，這里將會成為金色的原野，香氣撲鼻的麥田。

收獲的作文5

　　“你這孩子，又窩在房間里看書了，整日不出門怎么行?”客廳里傳來了媽媽的抱怨聲，“明兒讓你姐姐帶你出去透透氣�！�

　　次日清晨，我迷迷糊糊地被拖到了東方茂的廣場上。“今天就讓你體會一下打工的生活�！苯憬闩d致勃勃地拉著我。原本還在打瞌睡的我一下子清醒過來：“什么?打工?”還沒等我聽明白，一大疊紙張便塞進了懷里。姐姐告訴我：“這是某公司向大眾宣傳他們產(chǎn)品的資料，你把它分發(fā)給過往的客人，好好干，會有回報的!”“有回報?是什么?”一個個巨大的問號塞滿了腦袋。

　　早晨，人并不是很多，可我還是有些難為情，遲遲不敢把資料發(fā)出去，漫無目的地在廣場上晃悠。這時，一個中年男子走了過來，我鼓足勇氣，將資料遞到他的手里�？墒�，只見他接過之后，草草地看了幾眼，轉(zhuǎn)個身紙張已經(jīng)“躺”在了地上，還若無其事地從我身邊走過。我呆愣了一會，不禁有些沮喪：第一個“客戶”就遇到這般窘境，接下來該怎么辦呀?雖說單子分發(fā)出去，它的去向不是自己該關(guān)心的，但總要對工作負責(zé)啊!

　　沒隔多久，一個老奶奶走了過來，我剛想上前，卻有些遲疑。猶豫再三，還是迎了上去，小心翼翼地將單子遞給她。老奶奶打量了我一番，接過單子，沖我笑了笑：“小姑娘，謝謝了�！蹦强�，我像是受到了莫大的鼓舞，看來，把它發(fā)給有需要的人也是一種快樂。

　　臨近中午，陽光越發(fā)毒辣起來，我抹了把額頭上的細汗，望著手中大半疊的'資料，不由得嘆了口氣：“唉——何時才是個頭啊。”正當(dāng)我抱怨之際，一個挎著包，拎著袋子的阿姨向我過來。我二話不說走上前去，將單子遞給她�？神R上我又犯難了，這大包小包的，可怎么接?思索了一番，我接過她手中的袋子：“阿姨，看看這資料吧�！蹦前⒁贪褑巫尤�進包里，朝我笑了笑：“我知道了，有時間我一定去看看�！�

　　不知不覺中，就到了下午兩點，望著空空如也的雙手，心情隨即愉悅起來：“哈哈，總算是發(fā)完了�！钡任冶谋奶�跳地回到了集合點，發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)在那等著了�！皠幼鬟�挺快嘛，噥，這是你的報酬�！苯憬愠�我努努嘴，將二十元錢遞到我手里，此刻的我像得到了什么稀釋珍寶般興奮。

　　再次漫步在廣場上，我的心情格外輕松，今天別樣的打工之旅，不僅收獲了自己的第一桶金，還體會了一把工作的艱辛，品嘗到了付出才有回報這個道理。

收獲的作文6

　　俗話說：“播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運�！币粋�人，如果習(xí)慣不好，命運和人生將會隨著改變。一個人的習(xí)慣，對于自己今后的人生有著很大的關(guān)系！比如說：平時養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，有助于以后寫作文；平時養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣，以后在你需要幫助的時候，別人也會幫助你......

　　我平時就沒有養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，所以寫作能力不能提高。 一個人的性格決定他的命運，如果你不想改變你現(xiàn)有的性格，那么，你就無權(quán)拒絕你的命運。 性格問題，實際上主要是態(tài)度問題，即對自己、對他人、對社會和對學(xué)習(xí)、對工作、對事業(yè)持有的.較為穩(wěn)固的態(tài)度。在學(xué)校里， 好學(xué)生與差學(xué)生的差別，往往不是他們在智力上有多么大的差別，而是在于他們對自己、對學(xué)習(xí)的態(tài)度不同。好學(xué)生對自己充滿信心、充滿希望，對學(xué)習(xí)是認真、積極、勤奮的態(tài)度；而差學(xué)生則對自己的態(tài)度是自抱自棄、破罐破摔，對學(xué)習(xí)則是馬虎、消極、懶惰的態(tài)度。態(tài)度的差異，導(dǎo)致成績上的差異。在學(xué)習(xí)上如此，在交際上更是如此。大凡交際能力高的人，就是對他人持有友善、熱情的態(tài)度，而那些交際能力差的人，不過是對他人所持的是冷漠、被動的態(tài)度而已。

　　其實，我在學(xué)校里，我的智力并不比好成績的低，只是在上課沒有認真，做作業(yè)粗心，考試不認真讀題，星期只顧著玩電腦而已。要是我把這些缺點都改掉，把打電腦的精力都用在學(xué)習(xí)上的話，成績就會有更大的提高！習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，習(xí)慣一旦養(yǎng)成后，對人的影響就很大。在我們周圍，這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績名列前茅，長大以后大有所為；有的同學(xué)養(yǎng)成了運動的好習(xí)慣，他的身體一直倍兒棒的，傷風(fēng)感冒與他無緣；個別同學(xué)有愛撒謊的習(xí)慣，周邊的人都會避而遠之；極個別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮，上課無精打采，成績一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會。

　　以前我不注意用眼衛(wèi)生，看書寫作業(yè)總是趴在桌上，打游戲時總愛跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致沒過幾個月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對眼睛有要求的職業(yè)，盡管我再喜歡，也與我無緣了。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。性格，決定命運。形成性格要靠習(xí)慣，習(xí)慣又是由不斷重復(fù)的行為而形成的，歸根到底在于行為。

收獲的作文7

　　收獲如愛芬芳四溢，面對著寧靜的它時，總感到生命的沖動，力量的翻滾；收獲如水飛流直下，點點的匯集，如詩，如夢，晶瑩剔透、別是一番滋味涌上心頭；收獲如路寬敞筆直，眾人的踩踏，與世無爭的不屑一顧，著實讓人感動敬佩。

　　收獲著，耕的喜悅

　　收獲難永駐，有來必有去，誰也擋不住落花流水春去也的結(jié)局，不管是落花有意，還是流水無情，都表示了時間之易逝的現(xiàn)象。但是，精神上的青春，意志中的春色，則常駐于奮斗者和有志者的歲月年華里。付出的汗水和智慧，而等待你的是夢寐以求的收獲，收獲是美好的，它是智慧和汗水的結(jié)晶，我希望收獲，自己的“春耕”付出了那么多的良苦用心，我希望收獲是一個理想的優(yōu)異成績，回報自己的親人，回報辛勤工作的老師。

　　奉獻自己的歲月年華，收獲著時的執(zhí)著。

　　收獲著，愛的芬芳

　　十五歲，屬于善感的雨季，五彩繽紛的`青春夢痕點燃心中欣欣然的由衷感受。曾在悲傷中哭泣，曾在孤獨中默立，曾在快樂中歡喜——在享受愛，是我身邊的父母、老師、同學(xué)的愛感化了我。親人的愛流露著溫馨，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”正如孟郊所說的，親人的愛沐浴著美好的牽掛與祝愿，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”正是李白對友人的情意綿綿意味深長，才得以使他們的友誼之樹常青。愛與被愛，讓我感到了幸福，快樂，我收獲著。

　　奉獻自己的牽掛與祝愿，收獲著愛的芬芳。

　　收獲著，柔的清爽

　　在愛與恨的交叉口，我收獲著“珠似深海柔似情”的清爽，它帶給我與眾不同的感受。我收獲著“吹面不寒楊柳風(fēng)，沾衣欲濕杏花雨”的感慨，輕輕的風(fēng)吹拂著我的臉頰，我的臉上感到絲絲的涼意。我欣喜，我陶醉，“楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛”是我所追求的目標(biāo)，我感到由衷的快樂，讓我無釋以懷，我收獲著。

　　奉獻自己的快樂，收獲著柔的清爽。

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子�！笔鞘斋@的喜悅；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是收獲的幸福；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是收獲的真諦。

　　在生與死的那一剎那間，正是因為有了收獲之火，生活才變得絢麗，理想變得崇高。讓我們穿過高空星云，穿過汪洋大海，穿過荊棘險阻，讓收獲之火燃燒得更紅更旺，與生活同步，共向美好的明天。

收獲的作文8

　　今天上舞蹈課時，老師讓我們學(xué)習(xí)“翻前橋”。

　　老師先給我們做示范。只見她把左腳邁出一步，雙手高高地伸向天空;接著她向前彎下腰來，雙手撐著地面，手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬，那條腿就像裝了彈簧似的.彈到空中，隨即左腿也跟著上來了，雙腿并排著，直直地立在半空中了。停了一會兒，老師的雙腿又像剪刀似的，一前一后打開來，在空中開了一個豎叉，再停一會兒，就把右腿一收，輕盈地落回地面，直起上身，穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。

　　我們鼓掌尖叫，一個個躍躍欲試。我覺得很簡單，就馬上嘗試了起來。我先做好準(zhǔn)備動作，就馬上彎腰雙手平撐在地上，右腳用力一蹬，雙腿也像老師那樣立起來了。我沾沾自喜，又在空中開了個豎叉。突然，我覺得重心不穩(wěn)，身子一歪，“呯”的一聲，重重地摔在了地上。屁股那傳來一陣劇痛，我坐在地上，咧著嘴皺著眉捂著屁股不敢動。老師和伙伴們馬上圍過來問候我，看我沒事，都各自練習(xí)開了。

　　我低著頭，輕輕地揉著屁股，心里想：前橋看起來很簡單啊，怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了，我不練了，哼!我抬起頭看看伙伴們，伙伴們都在那認真地練著，不停地翻著，她們也會摔倒，但她們摔倒了，揉揉屁股就爬起來了，沒有一個像我這樣，坐在這兒輕言放棄。我覺得她們是那樣不畏艱苦，堅定執(zhí)著。看著看著，我不覺羞愧起來，我想：我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來，我下定決心，繼續(xù)練習(xí)!

　　我摔了一次又一次，就算再疼，就算再難，我都咬咬牙堅持練下去。突然，我感覺我立穩(wěn)了，我成功地翻過來了!我再次看了看我的腳，它們正穩(wěn)穩(wěn)地站立在地板上。我高興地大喊：“我終于學(xué)會翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來，我甜甜地笑了。

　　原來，有些事，看著容易，做好卻是不容易的，甚至?xí)�遇到很多困難。只要不怕苦，不怕困難，肯努力，肯下功夫，就可以成功!今天我雖然受了點痛，但我分外開心：因為我不但學(xué)會了翻前橋，還明白了一個道理，收獲真大!

收獲的作文9

　　習(xí)慣是進入公共場所最美麗的衣服，是介紹自己最得體的明信片，是失敗者走向成功的轉(zhuǎn)折點。它是每個人患得患失的東西。

　　每個人都有或好或壞的習(xí)慣，這些習(xí)慣令有些人無法承受，更無法承認；卻令有些人當(dāng)做墊腳石，一步一步地從低谷到高峰，從丑陋的毛毛蟲到翩翩起舞的蝴蝶。壞習(xí)慣會讓人忍俊不禁，好習(xí)慣則讓人羨慕不已。

　　擁有好習(xí)慣非一日之功，扔掉壞習(xí)慣也并非一日之功。我深深的嘗到了壞習(xí)慣帶來的痛苦。

　　有一日下午，懶洋洋的陽光暖暖的照射到操場上。中午沒休息，看了會兒電視的我，有點兒犯困。平日里，我總認為老師講課的聲音就像收音機里的噪音，現(xiàn)如今，我卻覺得像催眠曲一般優(yōu)美動人。慢慢的，眼皮竟越來越沉重。我在心里對自己說：快下課了，你一定要堅持，否則就“前功盡棄”了。

　　但還是不管用，我狠狠的掐了自己一下。還好，模糊的頭腦清醒了一下了。我不禁沾沾自喜�？墒�，這一招并不是長久之計，不到幾秒鐘，又恢復(fù)原狀。還好，在不久后，下課鈴像鬧鐘鈴聲一樣，用盡力氣拼命響了起來。仿佛是在提醒老師該停止講課，又像是在提醒我，該認真點了。

　　就這樣渾渾噩噩的一節(jié)課，我根本沒聽清什么知識。說也奇怪，后來兩課，我的瞌睡蟲不見了，而且一節(jié)課比一節(jié)更認真。

　　回到家里，我只是匆匆忙忙的看了一遍書，認為自己已經(jīng)學(xué)到了那些在課堂上所遺漏的知識，忙在作業(yè)本上寫著。當(dāng)?shù)诙�天�?太陽又從東方冉冉升起，我懷揣著一顆快樂并且自信的心，走向?qū)W校。

　　可是快樂的時光總是短暫的，昨天的作業(yè)本發(fā)下來了，我錯了很多不該錯的題目。我后悔不已，默默地在心里責(zé)怪自己：“唉，好在我及時的認識并改正了，不然的話，到期末考試時，該錯多少啊！”

　　至今，腦海里依舊記得當(dāng)時作業(yè)本上慘不忍睹的紅叉叉。他們好像在痛心疾首地批評我。又好像在表揚我的改正�！傲�(xí)慣形成性格，性格改變命運�！边@句可能會令人驚訝，一個小小的習(xí)慣怎么會改變一個人的命運呢？據(jù)心理學(xué)家研究，一個人想養(yǎng)成好習(xí)慣，需堅持21天，但要真正成為習(xí)慣，還要堅持90天。

　　可見，習(xí)慣也是堅持下來的。別樣的習(xí)慣，別樣的性格，別樣的人生。花朵因為有了習(xí)慣，因而更芬芳；溪水因為有了習(xí)慣，因而更清澈；同學(xué)們因為有了習(xí)慣，因而更活潑可愛。不怕好習(xí)慣丟棄我，就怕我丟棄了好習(xí)慣。

　　習(xí)慣就像一束花，有了你的注意，才會更美麗；習(xí)慣就像一團火，讓你害怕，讓你驚呼。擁有好習(xí)慣，才能收獲更好的命運！

收獲的作文10

　　將目光投向豐收的果園，蘋果，壓彎了枝頭，像孩子的臉，紅的著實可愛，它在向你訴說——謙虛并不是仰起高昂的頭。

　　將目光灑向希望的田野，高粱，笑彎了腰，它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。

　　謙虛這個永恒的話題，多少人都談過的話題，而在我看來，謙虛不僅是不驕傲、不自滿，更重要的，謙虛并不是一味地掩蓋真實，否則，謙虛便毫無意義。

　　一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)還是特長方面都特別好。同學(xué)向他請教學(xué)習(xí)的方法，他卻只字不提。是的，完全可以肯定，從外表看來，他表現(xiàn)出來的的確是謙虛。而事實呢？過分的謙虛只是在一味地掩蓋真實，給人的感覺卻是不夠真誠、不夠誠懇。

　　不要過分謙虛，并不是不謙虛�？纯粗︻^成熟的蘋果，看看田野中彎腰的高粱，和他們一樣，我們也迎來了收獲的季節(jié)。我們，是謙虛地低頭，還是......驕傲地高昂？

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句亙古不變的話不就是告訴我們要謙虛嗎？當(dāng)被歡喜沖昏了頭腦時，是否想到了這句話？當(dāng)因考試成績優(yōu)秀而四處張揚時，是否想到了這句話？

　　肯接受批評也是一種謙虛。當(dāng)自己做不到完美的時候，虛心聽取別人的意見和建議，從而改善自己的缺點和不足，才能更好地做好每一件事，更盡心竭力地做好每一件事。

　　“滿招損，謙受益。”不正在闡述謙虛所能得到的好處嗎？自滿招到損害，往往會沉浸在成功的喜悅里而迷失了方向，只有謙虛才能得到好處。謙虛——從成功中總結(jié)出經(jīng)驗，從失敗中總結(jié)出教訓(xùn)，才能收益，才能更好地發(fā)展。

　　花兒雖美，但她們不懂得謙虛。她們總是把頭抬得高高的去迎接每一縷陽光，所以她們最終凋零。而果實呢？卻有實實在在的內(nèi)涵。他們吸取了花兒的`教訓(xùn)，變得謙虛，所以他們茁壯成長，最終為人類無私地奉獻。

　　蘋果熟了，那是它懂得了謙虛；高粱熟了，那是它懂得了謙虛。其實，這個收獲的季節(jié)——秋本身就是謙虛的。它不像春天的昂首闊步，卻只留下凋零的花瓣。它默默無語，正像人們講述著收獲的喜悅。

收獲的作文11

　　成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！睕]錯！習(xí)慣有時候決定著人生，它像指紋一樣不會因為我們年齡的增長而改變，所以我們應(yīng)該加以重視，記住這個富滿哲理的話，養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，改正自己曾經(jīng)的，不良習(xí)慣，做一個高尚的人。

　　關(guān)于這個故事曾經(jīng)流傳著這樣一個故事：一個流浪的瘋子在尋找一顆能把鐵變成金子的點石金。他十分消瘦，可是他為了自己夢寐以求的點石金，已經(jīng)不肯讓自己停下來了。無邊的海在他的耳邊不停地咆哮著，而那個流浪漢卻像星辰一樣繞著圈走，一直不尋找一個不能到達的目標(biāo)······就這樣，時間一分一秒地流逝著，一天一天地過去了，那個流浪漢也日漸消瘦下去。一天，一個村童上前問道：“你腰上的金條鏈?zhǔn)菑哪膩淼�？”流浪漢聽了一驚，低下頭一看，果然，那條鐵鏈已變成了一根金光閃閃的金條鏈了！他瘋狂地繞著后腦勺，拼命回憶起來了。 拾起一顆石頭去碰碰那條鏈子，然后丟掉這個行為已成為了習(xí)慣，就這樣，流浪漢又失去了那顆點金石·······

　　習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信；習(xí)慣了等待，于是我們變的懶惰，習(xí)慣了勤奮，于是我們變的豐碩。正是因為習(xí)慣了安于苦難，，立于堅強，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因為習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空。正是因為習(xí)慣了詩意的生活與對美好的憧憬，海子帶著他的詩，他的夢，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會成為你人生的主旋律。但是，惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。

　　惡習(xí)會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的.河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼遠肥沃之地，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習(xí)慣通向希望，壞的習(xí)慣通向滅亡啊！讓我們辛勤地播下好的習(xí)慣，等待收獲美好的命運吧！

收獲的作文12

　　20xx年已經(jīng)過去了，虎年的鐘聲已經(jīng)敲響�；厥�20xx，我收獲了很多很多。

　　20xx年，我由一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，忙碌的學(xué)習(xí)中，我收獲了一份充實、一份成熟、一份知識、一份快樂。

　　在烈日炎炎的日子里，在寬闊的操場上，一隊隊穿著迷彩的小兵娃們英姿颯爽，那就是我們。就在開學(xué)之初，就在那訓(xùn)練的操場，我結(jié)交了不少的朋友。站在我旁邊的閆朕就是我一見如故的朋友。我見到的雖是陌生的面孔，可在我看來，又都是熟悉的，因為我們組成了一個大家庭，我們就是兄弟姐妹。軍訓(xùn)還讓我變得堅強，成了一個真正的男子漢。

　　在書聲瑯瑯的教室里，我認識了不少的良師。有幽默詼諧的蔡老師，她讓英語課變得活潑生動、妙趣橫生。有嚴格的黃老師，在她的帶領(lǐng)下，我們多了一份嚴謹。有嚴格又仁慈的'任老師，她讓語文課多了一份幽默，也讓我這個小馬虎多了一份認真。英語課上，我們爭先恐后地表演。數(shù)學(xué)課上，我們準(zhǔn)確地作答。語文課上，書上的人物變得活靈活現(xiàn)。20xx年，我收獲了諸多來良師。在良師們的帶領(lǐng)下，我更上一層樓。

　　20xx年，我收獲了文采。我不僅被評為了學(xué)生博腕，還成為了“閱讀天使”。在信陽市首屆校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽中，我的征文得了個銅獎，還獲得了一個MP3呢！作文對我而言，越來越得心應(yīng)手。在這里我要感謝校訊通，在這里我找到了信心，也得到了進步。小時候，作文對于我來說，就像是難以翻越的大山。而現(xiàn)在，作文像是溫泉滋潤著我的心靈，成為了我的樂趣。

　　20xx年，我收獲了好書。書一直伴隨著我。在書中，我遇見了堅強的保爾·柯察金，見到了“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明……他們的清高，他們的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的高尚情操給了我啟示。就像是北極星，當(dāng)我迷茫時，為我指引著方向。

　　20xx年，我收獲了一份辛苦，但贏得了良好的習(xí)慣。我收獲了一份快樂和充實。在這一年里，我收獲了良師、收獲了益友，收獲了榮譽、堅強、還有上進的動力。

　　滿載著收獲的20xx年已經(jīng)逝去，回首20xx，我充滿了眷戀。展望20xx，我充滿了信心。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�20xx，我要揚帆遠航！

收獲的作文13

　　在美麗的森林里，動物們正在布置會場，原來動物王國在今天晚上要召開一個“看看誰的收獲大”的比賽會。比賽快開始了，裁判由大象伯伯擔(dān)任，因為大象伯伯的大公無私，是大家公認的，讓它當(dāng)裁判，比賽一定會公平、公正地進行，所以大家十分放心。別開生面的比賽開始了。

　　第一個是可愛的小松鼠上場。它一蹦一跳地上臺，那蓬松的尾巴還有節(jié)奏地上下擺動。小松鼠清了清嗓子，胸有成竹地說：“大家好，我是快樂的小松鼠，我今年的收獲可大了，整個冬天都不用愁吃悉喝，因為我已經(jīng)儲存了足夠的過冬糧食。這和我一年來勤快地采摘松果是分不開的！大家說，我的收獲是不是很大呀！”

　　小松鼠說完，便逢信地跳下臺去。臺下響起一陣掌聲。在一旁評分的大象伯伯卻沉默不語。緊接著的是小青蛙上場，小青蛙可是個跳躍能手。它兩條長長的后腿一蹬，便躍上了舞臺。它用清脆悅耳的聲音演講：“大家晚上好，我是捕蟲能手小青蛙，我的捕蟲技術(shù)是一流的，今年收獲最大的就是我捉了數(shù)以萬計的害蟲，為農(nóng)民除去了心腹大患，他們的莊稼一定會得到豐收。我非常高興。”

　　小青蛙說完，臺下又是一陣熱烈的掌聲。大象伯伯的嘴角頓時浮現(xiàn)出一絲笑意。小青蛙一說完，威武的'大老虎便走上臺去，它張開大嘴，露出一口鋒利的牙，讓人望而生畏。老虎大搖大擺地走上臺去。故意裝出一副善解人意的模樣，皮笑肉不笑地說：“我最大的收獲就是我的牙更鋒利了，不用十分鐘，便可以吃完兩只肥兔子！”這時，臺下的兔子們都嚇得發(fā)起抖來。

　　而大象伯伯的眉頭也深鎖了起來。小百靈煽動小巧的翅膀飛到臺上，興高采烈地說：“大家好，我是音樂家小百靈，我今年收獲最大的是我的歌越唱越好聽了，前幾天在森林音樂會上，還得了一個獎呢！”小百靈說完，臺下也響起了一陣掌聲。大象伯伯依然沉默著。比賽在歡快的氣氛中繼續(xù)進行著。一個個小動物紛紛上臺亮相……比賽結(jié)果出來了，大象伯伯開始宣布比賽結(jié)果。

　　他語重心長地說：“這次比賽的冠軍得主是小青蛙，大家知道它為什么是冠軍嗎？”臺下的動物們頭搖得像撥浪鼓似的。大象伯伯說：“因為小青蛙毫不利已，專門利人，他所做的是為他人服務(wù)，為別人著想。一個人不能只想到自己！”大象伯伯說完，臺下響起了一陣熱烈地掌聲。動物們對這個比賽結(jié)果心服口服。

收獲的作文14

　　這次我一定要考好。兩天后，只要你拿出自己的實力。例如。我又失落了。下次不會這樣了。如果第一次沒做好。

　　我就在這樣的“期盼”中度過了兩年：“人生中只有第一次，考試，老師會從新教我們學(xué)第二次。人生中有很多第二次，什么時候我都不想落在別人后面，自己越考不好，下次努力吧。就算考的全年級倒數(shù)第一！”我越是希望自己能考好？知道了這個消息。時間久了，第五次……

　　我原來是個喜歡和別人“比”的人。于是乎！”我的心里便有了一點安慰。老師還是像原來一樣的`勸我，我們就會去做第二次，我考了全年級300多名，在第二次的時候做的更好，我經(jīng)歷的第二次很多：當(dāng)我們沒有做好作業(yè)的時候，老師會讓我們下次考好，只要能保持在400名左右我就滿足了，沒有第二次，我想：“這回可能是你一時失手，第二次我們又會想還會有第三次。我是個學(xué)生，自己在老師眼中也不是什么好孩子了吧……

　　我認為。一次？全年級600個學(xué)生，很多，所以第一次我們不用做好只要第二次做好就對了，我默默下決心，平時你學(xué)的扎實就好了，我之所以會這樣，這是什么概念�？墒�；當(dāng)我們沒有學(xué)好某章知識的時候，我去上課，我們就養(yǎng)成了一個“好習(xí)慣”―第一次從來不做到最好，而且，都是因為自己對第二次的希望太大了，失望就越大：“希望越大，但是如果我們第一次就可以做好又何必要去做第二次呢，很多事如果你第一次你沒把握好。）到了初三，安慰我，這次到了300多名。一次考試說明不了什么問題！可能就應(yīng)了那句話，自己竟然這么差，你就會考好。（期盼自己‘第二次’能考好，允許我們做第二次的事很少，我從來都是前20名的，老師告訴我？而且。人生中雖然有很多第二次，我把所有的希望都寄托在第二次上，因為我們認為還會有第二次的。這次比上次還差，就不會有第二次的機會。其實；當(dāng)我們沒有考好時，第四次，怎么辦，我也無所謂。

　　到了第二次，我?guī)缀跻�崩潰了。我感到丟人，自己第一次就應(yīng)該做到最好，不用等到第二次。

　　我們要把握好第一次，為此我請了兩天的假！第一次你沒有把握好就不會給你第二次機會。因為我知道我不可能在一學(xué)期內(nèi)升那么多名，記住，從300多滑落到400多名了，我變的“堅強”了許多，我不在抱什么希望了，因為還有第二次呢……在思考與回味中收獲……

收獲的作文15

　　人生道路很長，在這漫長的道路上，你將會經(jīng)歷很多，收獲很多，一份淚水，一份成功；一份愛。這些都是要人去付出的，當(dāng)你辛勤的種下希望的種子，來年，你將會收獲到那份成果。收獲處處都有。

　　一場乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會拿第一的。這回掉大了。哎！天氣陰沉沉的，我獨自坐在窗前，手上無力地拿著我的球拍，靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶上，我看著鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。

　　在公園里，一顆桃樹上，一顆顆花兒爭先恐后的開放著，怒放著，爭著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開花，其他的花兒都說，算了吧！你永遠不會開放的.。它低下了頭，也開始認為自己像大家所說不會開放了。算了，還是放棄吧。

　　今天我找了個理由沒去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺了，教練來到我面前，說，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說，我會努力的，拿到原本屬于我的第一。

　　小花兒的媽媽對它說，孩子，別這么快放棄，你只是開放的慢一些，你遲早會開放的，是一個金子總會有發(fā)光的時候。后面的都是壓軸的啊，小花看著大家，說我會開放的，會成為最亮麗的桃花的。

　　每到練球的時候我是去的最早的，回來的是最晚的。比賽也到了，比賽時，我終于拿到了屬于我的第一，大家也都向我請教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺真好。

　　小花每天都挺著腦袋，向著太陽的方向生長著，天上下起了大雨，小桃樹上的花兒都紛紛屈服了，地上滿是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身來，大雨過后，它終于開放了，開的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點。

　　我付出了時間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅持。有時候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西��！

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