【精選】遠(yuǎn)方的朋友作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)方的朋友作文6篇，希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇1
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我叫冰旋雪，是廣西南寧市的一位五年級(jí)學(xué)生。雖然我在這里有許多朋友，但是我還是想和你做一個(gè)好朋友。
你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫信？我們課本上有篇作文的題目是給遠(yuǎn)方朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。老師給我們看了許多關(guān)于你們學(xué)習(xí)時(shí)、生活時(shí)的圖片。我凝視著那些圖片，令我印象最深的一張是：你們坐在一個(gè)露天的房子的墻角里，手里拿著課本，看著、讀著；身后還掛一張破爛不堪的橫幅，上面寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上。你們能在那么艱苦的環(huán)境中還能那么奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，使我對(duì)你們的敬佩之情油然而生。你們那一張張?zhí)煺娴拿婵祝凵裰心欠N對(duì)讀書的渴望，仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。
看完了這些圖片，我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較，我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里，有寬闊的教室、有各種有意思的`器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備；我的學(xué)習(xí)工具也很多，有多媒體、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
我想和你說：我想展開一個(gè)叫手拉手活動(dòng)的想法，方法如下：
1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書信往來，增加對(duì)彼此的了解。
2、我把自己平時(shí)積攢的零花錢購買一些文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡(luò)力量，呼吁社會(huì)上的愛心人士關(guān)注你們，為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區(qū)支教，向你們傳授知識(shí)。
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：冰旋雪
20xx年4月16日
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇2
陳雨艷同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你和我一樣喜歡體育，喜歡聽周杰倫的歌，所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫惠志遠(yuǎn)，是漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說的話太冒昧，請(qǐng)你原諒，朋友們都叫我“灰太狼”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的`活動(dòng)內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識(shí)的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會(huì)成為摯友，然后在寒假邀請(qǐng)對(duì)方來家鄉(xiāng)做客，做對(duì)方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎？
別看蘭州名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如五泉山，既有好風(fēng)景又有歡樂園。
蘭州人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年3月3日
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇3
親愛的朋友：
你好！
雖然，你我都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但是，我想和你交個(gè)朋友�？梢詥幔课蚁冉o你介紹我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)是美麗而富饒的瑞安。在瑞安，這里的空氣十分清鮮，天空十分湛藍(lán)！還有許多小鳥在飛呢！這的'海邊也很美！白沙灘上，白色海螺，紅色的貝殼，藍(lán)色的海水，海鷗飛翔，太美了！夏天，海風(fēng)還會(huì)輕輕拂過我的臉！聽完這些，有沒有想立刻來看一看？你們那的天安門長城，圓明園，聞名中外，我有機(jī)會(huì)一定要去看一看。我都忘了介紹自己了，我叫曹欣楠，11歲，一個(gè)活潑的女生，我相信你一定也是一個(gè)活潑的女孩。我有時(shí)一點(diǎn)也不“淑女”，中午不愛在教室看書，而是在操場(chǎng)、走廊、教室外面跑來跑去，每次回到教室都是滿頭大汗，汗流浹背，頭發(fā)也濕濕的，所以，有時(shí)爸媽都不認(rèn)可我是女生。
我學(xué)習(xí)十分馬虎，寫作業(yè)不是寫一題，落一題，就是寫一個(gè)筆畫，落一個(gè)筆畫。自己寫的“0”可以認(rèn)成“6”自己寫的“3”可以認(rèn)成“8”總是鬧笑話。你在學(xué)校煩惱嗎？我有。那就是—作業(yè)！這個(gè)“惡鬼”每天，它都露出“猙獰的面容”！每次寫作業(yè)前，心里總有兩個(gè)小人：一個(gè)人說：別寫了，去玩吧！另一個(gè)說：一定要寫，作業(yè)是為了自己寫的。這句話總讓我打消壞念頭，認(rèn)真寫作業(yè)。
你有什么愛好嗎？我的愛好與眾不同，那就是粘土和史萊姆！我的巧手可以將五彩各異的黏土變成“美味”的粘土蛋糕，再加上仿真奶油和仿真水果，就是一個(gè)水果蛋糕了。這也不比真的蛋糕叉，我和弟弟上次差點(diǎn)把他吃了，啊真逗。我還會(huì)做史萊姆，你可能聽不懂，其實(shí)也算是一種比較軟的粘土，你可以把粉彩色球……加入進(jìn)去，十分有趣，只要你接觸了它，就會(huì)“上癮”！你的愛好是什么呀？
哈哈哈，這就是古靈精怪的我，有著奇怪的愛好和“猴子習(xí)性”的我，遠(yuǎn)方的朋友，聽了那么多，你愿意和我交朋友嗎？我期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇4
唐琪：
你好！
我是古月佳，能和你交朋友，真是太開心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說我黑，爸爸說我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛好看書、畫畫和音樂，還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學(xué)校坐落在濟(jì)南市歷下區(qū)文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛，然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。
剛開學(xué)時(shí)，作為轉(zhuǎn)學(xué)新生，我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的.微笑。老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每一點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里，表揚(yáng)我鼓勵(lì)我，讓我再接再厲；同學(xué)們熱心的幫助我適應(yīng)新環(huán)境，還幫我買書買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折，但是絲毫沒有影響我的信心。這個(gè)班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師和同學(xué)就像一個(gè)大家庭。
看到我的成長和轉(zhuǎn)變，你是不是也在為我開心呢？我也很想知道關(guān)于你的事情，多寫信給我吧，期待與你共同進(jìn)步！
寫信人：
年月日
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇5
XXX同學(xué) ：
你好！
我是天津市一名小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生。我前幾天在電視里得到了你的消息，請(qǐng)?jiān)徫颐叭惶峁P給你寫信。我先做一下自我介紹吧，我叫瑩蘭，今年11歲，是一個(gè)快樂。開朗的女孩。我有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙中等大小的眼睛，一張小嘴。我喜歡讀書，成績?cè)诎嗬镆裁星懊�。如果你有學(xué)習(xí)上的問題盡管來找我，我會(huì)熱情地為你解答。這是我的一次給你寫信，萬事都是從一開始的，我相信這是我們友誼的開始。
我知道，你們那邊的`學(xué)習(xí)環(huán)境不是單單用“艱苦”兩個(gè)字來概括。不過你們不用擔(dān)心，我會(huì)盡心盡力地幫助你們。最近，我的學(xué)校要舉辦一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在開始手拉手，一起改變生活。我會(huì)為你發(fā)起募捐活動(dòng)，活動(dòng)名為“獻(xiàn)出你的愛心”。我還要號(hào)召全校師生參與其中，哪怕是一塊橡皮，一個(gè)文具盒，或是一個(gè)足球，都表達(dá)著我們真摯的心。我還會(huì)在募捐的物品中夾一張張精美的小卡片。寫些溫馨的祝福讓你感到一絲絲溫暖。我還要建議同學(xué)們將零花錢攢起來，為你的學(xué)校的每一名學(xué)生都買一個(gè)書包。我想通過這次活動(dòng)使倆校建立友好關(guān)系。對(duì)了，每當(dāng)假期來臨時(shí)，兩校學(xué)生可以進(jìn)行互換體驗(yàn)，使學(xué)生們不僅增強(qiáng)了自主能力還開闊了眼界。并且用心去感受生活。最后我建議：
1。兩校建立一個(gè)公共郵箱或博客，搭起兩校之間交流的橋梁。
2。每逢節(jié)日兩校學(xué)生進(jìn)行互贈(zèng)賀卡活動(dòng)，感受節(jié)日喜悅的氣氛。
3。我校舉行“校園跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，同學(xué)們將賺到的錢款捐給你的學(xué)校的學(xué)生。
遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意與我成為知心朋友就請(qǐng)你回信，我會(huì)耐心等待。
祝你
身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步 天天快樂
你的朋友 瑩蘭
20xx年2月26日
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇6
親愛的朋友：
雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫xxx，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的`皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機(jī)會(huì)，希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬事如意
一個(gè)生疏的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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