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實(shí)用的八年級作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”老師總有一種精神在感染著我們。我心目中的好老師時(shí)刻在燃燒著一種奮斗精神。 奮斗，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是通向理想彼岸的舟楫。奮斗精神鼓舞著我為自己的青春奮斗，讓青春無悔。
我心目中的好老師維尼曾經(jīng)說過：“平凡的人聽從命運(yùn)，只有奮斗者才是自己的主人”我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡”。做為熱血青年的我們，懷揣著夢想自信滿滿地地走向前方時(shí)，須知“波濤之洶涌”是人生常態(tài).“蹊徑之崎嶇是生命考驗(yàn)�！安粧仐�，不放棄”命運(yùn)靠自己把握，青春靠自己奮斗，讓青春無悔。
從一個(gè)乏善可陳新秀，到讓無數(shù)人為之瘋狂的nba球星控衛(wèi)，他只用了一個(gè)星期的.時(shí)間。他就是被稱為“nba灰姑娘”的華裔球員林書豪。
我心目中的好老師林書豪用自己的真實(shí)經(jīng)歷告訴我們，沒有出眾的天賦沒有關(guān)系，只要不自卑，不氣餒，懂得厚積薄發(fā)，天道酬勤的道理，并為了目標(biāo)不懈奮斗，你也能成就“烏鴉變鳳凰的夢想。
人前的風(fēng)光，源自背后的汗水。嫻熟的運(yùn)球，精準(zhǔn)的投籃，都來自極端刻苦的訓(xùn)練。即便是在聯(lián)賽停擺，飯碗無著之時(shí)，他的訓(xùn)練也沒有中斷。而來大陸做活動(dòng)時(shí)，他問得最多的問題也是能否解決訓(xùn)練場所，條件如何，離賓館有多遠(yuǎn)……天分固然重要，但是如果沒有后天的奮斗，一切自然無從談起。
我心目中的好老師林書豪告訴我，如果你有一顆奮斗的心，你就可以自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。當(dāng)你回首往事，你不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德刀鵀槎呃ⅰ６@個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
“如果有一天我悄然離去，請把我埋在在這春天里”我心目中的好老師 旭日陽剛用吶喊的旋律在歌唱，唱出了堅(jiān)韌頑強(qiáng)，唱出了感動(dòng)。曾經(jīng)的他們，背著一把木吉他，在出租屋里，追尋著自己的夢想，是什么讓他們能在逆境中勇敢挑戰(zhàn)？是一種不畏懼困難，不害怕挑戰(zhàn)，在平和中有堅(jiān)韌，在困難中不失希望的奮斗精神。他們用自己的歌聲和追求，讓自己的青春在“春天里”完美綻放，讓青春無悔。
我堅(jiān)信，只要執(zhí)著，就足以給自己留下生命的感動(dòng)。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，我們的生命就是白過。
我心目中的好老師劉偉，用事實(shí)告訴我。只有為自己的夢想奮斗，才能改變自己，改變世界，努力就有可能。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
“至少我還有完美的雙腿”�！拔业娜松兄挥袃蓷l路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！敝灰隳苓~出第一步，邁出你自己，你就成功了”。這是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。頑強(qiáng)追夢的奮斗精神，時(shí)刻在影響著我。
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我心目中的好老師，告訴我凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。因?yàn)樵谶@世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。為自己的青春奮斗，讓青春無悔。
八年級作文 篇2
油菜遍地，繁星滿天。地上滿是一大串一大串的花生，鄉(xiāng)鄰的狗在曉月中清吠“汪汪”伴著雞鳴傳入我的耳畔。晨起的人們踏著潮濕的帶著晨露的青石板發(fā)出了輕響。沒有一條像樣的公路往來城市，甚至“出門靠走，通訊靠吼”這么一個(gè)自給自足，其樂融融的鄉(xiāng)村，便是我的故鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村總是有許多早起的人的。外婆也不例外，六點(diǎn)多便把我從夢鄉(xiāng)中叫起，拉回到這條小村微青色的世界中。太陽慵懶地爬上山坡露出一點(diǎn)點(diǎn)光芒，便停下繼續(xù)休息。這時(shí)，寬厚敦實(shí)的青山圍住了太陽微映下鄉(xiāng)土的田地與早期下田耕地的人們，圍住了這條似乎不能突出青山重重封鎖的小村。
我深吸一口氣，走出了家門，迎來的是陣陣涼風(fēng)與城市少有的`新鮮空氣。把鞋子脫下，讓腳板與青石板來個(gè)親密接觸，絲絲涼意隨著青石板滲入腳下每一根神經(jīng)，每一塊肌肉與每一寸皮膚。對面青磚青瓦的屋子，腳下的青石板與身旁深青色的田地，組成了青色的肩膀，上面便是一個(gè)光著腳的孩子，對著田地在薄霧中注視著眼前的一切。
太陽終于出來了，鄉(xiāng)土也出現(xiàn)了一片忙碌的景象：騎著自行車上班的人急急的往前方趕路；面朝水田背朝天的農(nóng)民們在彎腰耕作；僅有的幾家商鋪也隆隆的拉起卷簾門營業(yè)。
在這一片忙碌的人群中，我怕是最不和諧的了。便趕往祖父住處，與他一同榨油。他無論如何都不肯讓我上陣，不得已站在旁邊望他制油�；ㄉ灾蠛蠓湃胝ビ蜋C(jī)內(nèi)，油便一股股流入瓶中，味道淳樸，就如鄉(xiāng)土一般。故鄉(xiāng)扛著祖父的榨油機(jī)，扛著祖父的那大筐花生，在朝陽中躍進(jìn)富庶。
啊！故鄉(xiāng)！你的肩上，扛起了一代又一代的故鄉(xiāng)人。我確信，你將會(huì)扛著他們，一步一步走出深山！
八年級作文 篇3
中秋時(shí)節(jié)。家家是趕著去超市，我們家也不例外。只是，這次卻讓我的心有所感觸。
我像來愛吃老酸奶的，冷飲區(qū)自是我的最愛。在我打算拿著一盒老酸奶離去時(shí)，旁邊的年輕媽媽手里擺弄著一盒奶酪，一個(gè)小男孩是嚷著要吃。年輕媽媽看了看價(jià)格說“這個(gè)奶酪不好吃的，回家媽媽給你做炸肉丸好不好？”小男孩不干，說是在小朋友家吃過很好吃。年輕媽媽還是不肯，畢竟是有些貴了。拽著小男孩就走了。我停留在原地，卻也不是發(fā)呆。不一會(huì)，一個(gè)同小男孩一般大的小女孩，走到這里拿走了兩盒奶酪，她的媽媽笑瞇瞇的說：“要不要這個(gè)巧克力味的奶酪啊，原味的吃過好多了呢�！�
心，有了小小的震撼。
我相信男孩子的媽媽與女孩子的媽媽一樣愛他們的孩子。只是對于物質(zhì)的看法不一，男孩子的媽媽看中更多的是價(jià)格，一個(gè)衡量物質(zhì)品質(zhì)的`數(shù)字。而男孩子的媽媽看重的是物質(zhì)的價(jià)值，一個(gè)代替物質(zhì)發(fā)揮潛質(zhì)的名詞。
沒錯(cuò)，人與人之間有著不同的物質(zhì)觀念。舉現(xiàn)實(shí)生活中最現(xiàn)實(shí)的例子——iPhone4各界人士所要求的物質(zhì)質(zhì)量頂尖的手機(jī)。因而社會(huì)好像被分為蘋果四代和四袋蘋果兩個(gè)階級。也許有人看中的是手機(jī)的價(jià)格，體面��！有人看中的是手機(jī)的質(zhì)量，耐用！好像這樣就是幸福。
我卻覺得，與其社會(huì)大眾統(tǒng)一用iPhone4，還不如堅(jiān)持著自己的觀念。用著自己的品味。我可能根本沒有辦法明白咖啡館內(nèi)一幫服務(wù)員圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的價(jià)值感，可是我自然是愿意在世界一邊端著一杯咖啡讀世界。我可能無法明白跑車上的價(jià)值感，可是我并不覺得騎著自行車在油菜花田里的美感不是一種享受。真正的價(jià)格，真實(shí)的價(jià)值。隨人的品性而改變，沒有絕對的價(jià)格，也沒有絕對的價(jià)值。
在價(jià)格與價(jià)值之間，更要看清楚你需要的是誰。
八年級作文 篇4
春風(fēng)陽光不到的地方，青春照樣萌動(dòng)。哪怕那如米粒一般微小的苔花，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪地盛開——題記
�。兹詹坏教�，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開。＂苔蘚是低級生物，多寄生于陰暗潮濕之處，可他也有自己的生命本能和生活向往，并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生的勇氣。清代袁枚的這首詩，近日忽然在微信朋友圈刷屏，原來這首近300年前的小詩，經(jīng)由一名鄉(xiāng)村教師彈奏，一群來自貴州山區(qū)的孩子們吟唱，登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，感動(dòng)了許多人。
他們因何而感動(dòng)？
視頻中簡單的旋律固然上口，天籟的童聲固然動(dòng)聽，但更重要的原因可能在于經(jīng)典的詩詞與背后的故事，引發(fā)了人們的共鳴。對許多人來說，這首詩歌，所以動(dòng)人是因?yàn)樵谶@首詩中看到了自己。
苔花雖然十分微小，但他用自己的信仰在太陽照不到的地方也能堅(jiān)強(qiáng)的生存開出花來。這正像有些在外打拼的人，他們每天在外工作，仍用自己對生活的向往不斷激勵(lì)自己，綻放出青春的花朵。還記得中國詩詞大會(huì)上第三季奪冠的雷海為，他小的'時(shí)候，雖然非常喜歡詩詞，但他工作后被生活所迫，不得不干起來送快遞的行業(yè)，但他并沒有放棄自己對詩詞的喜愛，仍用自己送快遞的空余時(shí)間不斷地積累，就算在等紅綠燈的時(shí)候也要掏出筆記和詩詞鞏固積累。終于在節(jié)目上大放光彩，讓人們感受到了他青春的力量。
也許有些人的青春是美好的，也許有些人的青春是閃光的，也許有些人的青春是充滿挫折的。但每個(gè)人都用自己對生活的熱愛和向往散發(fā)出自己青春的光彩，綻放出最美的青春之花。
八年級作文 篇5
小歲月如歌，總是太著急
一靠近那年的梧桐樹，悄悄對著它耳語。我存放的那些小歲月是否還在。它不作答，我傻傻的笑了，小歲月走得太急，忘了我和過去。
繁華盡泄千莊載，綠茵重回只需一季度。踏著異土的氣息，我在雨中一次次旋轉(zhuǎn)，希望能找到相同的節(jié)拍，卻只收獲到一次又一次的新感。我不吶喊，慢慢等風(fēng)來。
聽到遙遠(yuǎn)古塔傳來的梵音，沐浴流淌的溪水，我卻忘卻那流走的歲月。
踢踏舞步，輕盈的時(shí)光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我輕吻一片帶露的綠葉，好像它與我有了共識(shí)，我的肌膚同它的脈絡(luò)一起跳動(dòng)“這是歲月嗎？“有一個(gè)聲音從心底冒出。我心一悸，我感覺到了嗎？
我掬起一捧水，它靜靜的留下，輕輕帶起一朵朵水花。我愣愣地望著它，它卻不為我停留，我不知道自己能想到什么語言能表達(dá)心中的`落寞。我留念它，它從未滯留。這是歲月嗎？我不知道。問誰？
我站在無垠的闊土上，感受著不知從哪兒吹來的風(fēng)。它沒有任何雜質(zhì)，只攜帶它的唯有的姿態(tài)，沒有任何重量和溫度。我沉迷它的灑脫，我想與它同去�？墒撬沧吡�，它去了哪兒？我想詢問，可是沒人回答我，對著那座青山，只有我的問聲回響。這也是歲月嗎？
我仰望整個(gè)蒼穹，那兒的星鑠沒有走，這是眼睛告訴我的�？墒钦J(rèn)知告訴我，它們都是運(yùn)動(dòng)的，用著你難以想象的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著。我愛這閃爍的星宇，這看似靜止的蒼穹。它也流走，對嗎？這也是歲月吧！
這些逝去的一切，我對它們都有一份深重的情。我想與它廝守，它卻不為我動(dòng)，決然而去。
我走過純色時(shí)代，那時(shí)候我沒有任何事物概念，我的單位是親人和天生感知組成的；我走過青澀童真，那時(shí)候我沒有任何理解之意，我的肉體還帶著母親的乳汁味兒；我走過炙熱青春，那時(shí)候生活沒有感性與理性之分，我的步伐由心帶動(dòng)，隨意；
而，今天我走到該轉(zhuǎn)身還是駐足的時(shí)刻，我問自己:還有什么是你要經(jīng)歷的？自己不作答。我問風(fēng)，水，星。它們已經(jīng)走了。我輕撫這承載歷史的青石板，把臉貼上去，我想與它的呼吸同步，可是最后沒有任何回復(fù)。我起身，只留下一滴淚。
小歲月如歌，總是太著急收起。
八年級作文 篇6
早晨，拉開窗簾，陽光便充滿了整個(gè)房間，伸個(gè)懶腰。沐浴在陽光下，真是有說不出的快慰，陽光，給了我一天的好心情，它溫暖著我的心靈。我愛陽光！
起床后，面對的是媽媽的嘮叨，爸爸的叮囑，奶奶的催促，還有爺爺給我做的香噴噴的營養(yǎng)早餐。我頓時(shí)感到幸福極了，這就是愛的'陽光，親情的陽光，她給了我一天的照顧她給了我一種特殊的安全感，保護(hù)著我。我愛陽光！
騎著自行車去上學(xué)，警察叔叔指揮著交通，一群紅領(lǐng)巾扶著老奶奶、老爺爺過馬路……啊，這就是社會(huì)的陽光。她像一把大傘，把我們罩住，少了一分風(fēng)險(xiǎn)，多了一分保障。我愛陽光！
來到了學(xué)校，同學(xué)們對我問寒問暖，在我傷心時(shí)，給予我安慰，在我快樂時(shí)，同學(xué)們與我分享。這就是友情的陽光，她給予了我快樂。我愛陽光！
上課了，每位老師嘔心瀝血地為我們上課，批改作業(yè)，我們有什么不懂，老師們都會(huì)耐心地講解。班主任邱老師對我們的生活也非常關(guān)心，同學(xué)們一有什么不舒服，無論是誰，她都會(huì)給予你慈母般的關(guān)懷。這，便是師愛的陽光。我愛陽光！
放學(xué)歸家的路上，太陽落山了，只有幾盞路燈放出幽幽的光，照亮我們歸家的路。雖然它們沒有陽光那么溫暖，明亮，但在此時(shí)，它仿佛是我心中的慰藉——陽光。我愛陽光！
……
在我們的生活中，無時(shí)無刻不充滿陽光，我愛陽光，我更愛充滿陽光的每一天！
八年級作文 篇7
冬季是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)受歡迎的季節(jié)。
在繁華的都市中，高樓大廈整齊的排列著，馬路有序的分布著，行人、車輛幾乎到處都是。在這個(gè)地方，一切都是灰蒙蒙的，死氣沉沉的，偶爾也有一些綠色點(diǎn)綴在某些角落里，可這卻更加突出了城市的灰暗。然而，這一切在冬季都將不復(fù)存在。當(dāng)大雪飄飄然地從天空降下，覆蓋在地板上，房屋上，漸漸地，整個(gè)城市，整個(gè)世界都退回到了自然的初始。放眼望去，是一望無際的，純潔而神圣的白色。
冬，是美的。先不說整個(gè)城市的美麗，單說這不起眼的墻角都是如此的美麗。墻頭和停在墻邊的自行車上，都遮著一層薄薄的白雪，就像幾個(gè)慈祥的老人，頭戴白帽在欣慰地觀賞這獨(dú)特的景色�？瓷先ナ悄敲吹陌苍�，那么的平靜。讓人們禁不住停下手頭的事情，坐下來與他們一起品味。角落里那塊平時(shí)那樣普通的石頭，如今也變了個(gè)樣，經(jīng)過冰雪的洗禮，它像一塊寶玉一樣在陽關(guān)下閃閃發(fā)光，那樣的耀眼，那樣的奪目。令人情不自禁的想要接近。早上主人隨意灑在墻角的幾滴水，也頑強(qiáng)的'化成了冰，來點(diǎn)綴這美麗的墻角一景。這幾滴水現(xiàn)在可真是脫胎換骨，有的像一只可人的小貓，有的像一座溫馨的房子，有的像一朵漂亮的花兒�？傊�，它們個(gè)個(gè)都是俏皮而美麗的精靈，正用自己的力量來美化我們的生活。
冬，是受歡迎的。都市里的孩子們，在擺脫了煩躁的學(xué)習(xí)的假日里，也只能趴在電腦桌前打游戲，或是看動(dòng)畫片�？稍诙�，這一切就不同了。孩子們可以出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨，做做只有在冬日里才有的游戲。孩子們可以利用冰雪建造只屬于自己的大本營，然后還可以和小伙伴在這秘密的園地里，堆堆雪人，打打雪仗。如果還不滿足，渴望游樂園里的滑梯，蹺蹺板。只要是在冬季，這也不是問題。我們可以動(dòng)動(dòng)手，制作“冰雪滑梯”。這可比游樂園里的滑梯好玩多了，而且也不用擔(dān)心別的小朋友與自己搶，這個(gè)滑梯可是要多少有多少��！
辛苦了近乎一年的農(nóng)民們，到了冬天可算輕松一些了，可他們卻還要擔(dān)心，地里的菜會(huì)不會(huì)凍壞了呀？會(huì)不會(huì)有蟲子來破壞農(nóng)作物�。哭r(nóng)作物會(huì)不會(huì)缺水��？只要在冬天，這一切都不用擔(dān)心。大學(xué)會(huì)幫他們解決這些問題，雪兒會(huì)為菜地保溫，會(huì)凍死蟲子，也會(huì)化為水分來滋養(yǎng)農(nóng)作物。農(nóng)民們不是有一句名言叫“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
冬，多么讓人期待的季節(jié)�。�
八年級作文 篇8
因?yàn)榘职值睦霞以谄纸�，所以在正月里，我們�(nèi)胰チ艘淮纹纸�。一路上的顛簸使我想吐，因�(yàn)樽约簳炣�。�？吹竭@里，你可能會(huì)說：你是在寫游記還是寫你拜年的過程啊？那么我告訴你，是因拜年而寫游記。
坐著大伯的車子，我來到了爸爸從小長大的地方。這里實(shí)在太美了，美地?zé)o法用言語形容。我只能說，仿佛來到了世外桃源一般！
在我的記憶中，我看到最美的'地方，莫過于電腦上九寨溝的圖片，我覺得那已經(jīng)不是在人間應(yīng)該有的地方，那應(yīng)該是天宮中的美景。但是，九寨溝給我的是奇幻絕倫，它絢麗，幻美，讓人不敢相信。而這里，給我的是自然的美麗，很真實(shí)，很實(shí)在，讓人不得不贊嘆的自然之美。
現(xiàn)在，讓我告訴你，這里就是浦江裊溪村，我爸爸從小在這里長大，喝這里的溪水。我真有點(diǎn)羨慕我爸爸了，小時(shí)侯生活在這么美的地方。
哦，對了，還沒有和你說到底是怎么個(gè)美呢！這里兩邊群山連綿，山上是成片的翠竹，在微風(fēng)的吹拂下，它們紛紛搖曳著。在整片的綠色之中夾雜著一些粉紅，剛開始不知道是什么，問了舅公才知道，是野櫻花。我在舅公家門前看到過，那和日本國花櫻花不一樣，它的花很小，很容易讓人想到小巧玲瓏。在農(nóng)家之中，緩緩流過一條小溪，爸爸說，以前那是一條大溪，夏天的時(shí)候，他經(jīng)常和大伯在溪中游泳捉魚�，F(xiàn)在溪很小了，所以也見不著魚的影子了。但是，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們抓了一些橫行霸道的小螃蟹。
陶淵明曾寫過《桃花源記》，在文章的末尾，寫的是“尋病終，后遂無問津者。”這就是告訴我們，世外桃源是不可能有的。而陶淵明本人，追尋的是安寧和諧自由，在我看來，他崇拜那些隱居者，而他的“采菊東籬下，悠然見南山”更是說明了這一點(diǎn)。如果陶淵明還在世的話，一定讓他到這里來欣賞一下。
采菊東籬下，悠然見南山。
八年級作文 篇9
往來于滾滾紅塵、茫茫人海中，你是否有這樣的感受：在某時(shí)、某地，你忽然失去了方向感，不知道自己的人生坐標(biāo)在哪里，也搞不清未來的方向？在人生的岔道口，你是否會(huì)覺得無助，彷徨和困頓，不知邁出的腳要踏上哪一條路？
是的，人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，一次又一次的挫折在所難免。人們在大量與已無關(guān)的事情上耗費(fèi)了自己的智慧和時(shí)間，一開始便喪失了獨(dú)立與主見，迷茫在五光十色，絢麗繽紛的世界，遠(yuǎn)離了自己的內(nèi)心，當(dāng)幸運(yùn)之神要贈(zèng)給你成功的冠冕時(shí)，她往往會(huì)用平峻的逆境來考驗(yàn)?zāi)悖纯茨愕哪土εc勇氣是否足夠承擔(dān)。
記得那年，我十歲，媽媽讓我去姑姑家，從我家到姑姑家又十三里路，其間要經(jīng)過好幾片墳地，小小的我對鬼魂既信又怕，一個(gè)人都不敢走，更甭說媽媽讓我起早貪黑了。
去姑姑家的第二天凌晨五點(diǎn)，我就被喊醒了，洗洗臉，刷刷牙，梳梳頭，吃吃飯之后，天仍然漆黑一團(tuán)，只有那皎潔的明月?lián)]灑著大地，就像就像是焦急的母親提著燈籠送孩子走出家門，可我磨蹭著不敢出門，用求救的目光看著父親。母親也說：“要不，你送送孩子吧，別嚇著她了�！钡赣H的話中絲毫沒有通融的余地：“不行，女孩子家就應(yīng)該多鍛煉一下自己，快走吧�！睕]想到一貫是我為“掌上明珠”的.父親，現(xiàn)在竟然變得這么不近人情！我強(qiáng)忍著就要奪眶而出的淚水，一跺腳，走了出去。
渺無人煙的小道上，只有夜風(fēng)不時(shí)的吹到我的臉上。我緊張極了，緊盯著電筒照在地上那一圈圈的光，不敢想四處張望，怕妖魔鬼怪和那些孤魂野鬼突然近前，路過幾個(gè)墳地時(shí)，我更是大氣都不敢出，屏住呼吸，硬拖著微顫的雙腿，疾步而過。一路上，我額頭上冒著虛汗沒干過，心中充滿了對父親的怨恨，決定今后再也不求他了。
終于走到鼓鼓的村上，天也微微透出點(diǎn)兒亮光，我長出口氣，想回頭看看被我征服的“鬼”路，卻看見父親站在我身后不遠(yuǎn)處正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走，見我扭頭，父親慈愛地笑笑，說：“瞧，你一個(gè)人不也走過來了嗎？記住，有些路你不得不走！”
打那以后，父親就沒有接送過我，這些年來，每次去姑姑家，我都一個(gè)人硬生生地走了過來，后來，每當(dāng)我遇到不得不做的事情時(shí)，我都會(huì)想起父親那句“有些路你不得不走”的話來。因?yàn)椋蛭胰ス霉眉要?dú)自走的夜路，那是沒人能代替你，而你又別無選擇的路。
其實(shí)，人的精神天性存在于每個(gè)人的生命的內(nèi)部，你所要做得就是認(rèn)識(shí)它，喚醒它。而且，成功之路就鋪在你的腳下，只要你，邁開了雙腳，以堅(jiān)定的步伐一步一步向前，就一定能找到屬于自己的光明之路。
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