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三年級的有趣的作文

時間:2023-04-26 09:50:32 作文 投訴 投稿

【實用】三年級的有趣的作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級的有趣的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級的有趣的作文三篇

三年級的有趣的作文 篇1

  一個星期六的晚上,我們在教室舉行了一次有趣的活動——投球比賽。

  老師先找來一個紅桶,放在教室的中央,再拿出四個乒乓球,然后宣布規(guī)則:每人四次機(jī)會,每中一球得10分。

  同學(xué)們一個個向前走去,有投中2球的,有投中1球的,還有1球都沒投中的。最厲害的`要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想:我能投中幾球呢?

  輪到我了,這時大家都為我大聲地喊:“吳源佳,加油!”“吳源佳,超過洪煒程!”

  我拿起一個球,小心地投了出去。哎呀!球蹦到桶外去了。我又拿起第2個球再投,可這球好象喜歡桶外,又不中。我繼續(xù)投,還是沒中!我有些急了,一把抓起最后一球,狠狠一投,球還是不爭氣,又不中。我失望地下了場。

  這次活動,我雖然沒中球,可是我們玩得很開心。

三年級的有趣的作文 篇2

  同學(xué)們,你們知道嗎?其實學(xué)習(xí)并不像我們想象的那么枯燥無味,只要我們用心去觀察,用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣是無窮的。

  今天上午,同學(xué)們就是帶著歡聲笑語上了一節(jié)語文課,這是一堂物品介紹課,不少同學(xué)上臺介紹了自己所帶的物品,不過給我印象最深刻的還要屬我們班上的'笑星了——林蕭龍。他雖然學(xué)習(xí)不好,可在班里卻缺不了他。有了他,班級的笑聲才會永遠(yuǎn)存在。瞧!他一手拿著自帶的玩具小羊,一手拿著稿子,慢吞吞的走上講臺,雙手高高地舉起小羊,支支吾吾地讀著稿子,聲音輕的連自己都聽不見。不知怎么了,稿子讀到一半時,他拿著小羊轉(zhuǎn)過了頭,用自己的身體擋住了小羊,只見他動了一下小羊,然后轉(zhuǎn)過了身,只見小羊扭著屁股,悠閑地?fù)u著頭,大聲的唱著歌,真是可愛極了。弄的全班哄堂大笑,就連平日里嚴(yán)肅的老師與開心的笑了,林蕭龍也不再掩飾自己,也緊隨著大家一起開懷大笑,同學(xué)們上了一節(jié)輕松又有意義的課。

  通過這節(jié)課讓我明白了快樂無處不在,只是需要你去尋找,去細(xì)細(xì)的體會,就會品出其中的樂趣。

三年級的有趣的作文 篇3

  有趣的發(fā)現(xiàn)——浮在水面上的雞蛋

  今天我在家里做了一個妙趣橫生,別出心裁的實驗——讓水中的雞蛋浮起來。

  我首先準(zhǔn)備好一個透明的玻璃杯子,接著小心翼翼地往杯子里注入半杯清水,然后輕輕地將一個橢圓形的雞蛋放入杯中,只聽到“噗通”一聲,雞蛋就像一個潛水運動員一樣很快潛入了水底。

  接下來該做第二步了,我將食鹽一勺一勺地加到杯中,食鹽輕輕地劃過雞蛋就像大海水中的沙子很快沉到了水底,過了一會兒,水面恢復(fù)了平靜,雞蛋躺在水底一點動靜也沒有,我疑惑不解地問:“爸爸,雞蛋為什么沒有浮起來呢?”爸爸嘴角帶著一絲微微的笑意和藹的'對我說:“兒子,你想想杯子底下那么多食鹽為什么沒有溶解呢?”哦!我煥然大悟,立即將杯子加熱……慢慢地,慢慢地,水底的食鹽越來越少了,雞蛋也在一點一點地掙扎著離開了水底,我興奮的大聲叫了起來:“爸爸,你快看!雞蛋就像一架直升機(jī)一樣緩緩地升起來了……”

  雞蛋終于浮出了水面!現(xiàn)在我來給大家揭曉雞蛋浮出水面的奧秘:雞蛋的密度比水的密度大,將雞蛋輕輕放入清水中時,雞蛋當(dāng)然會沉入水底,當(dāng)往水中加入足夠的食鹽后,加熱使食鹽大量溶解在水中,就使溶液的密度變得比雞蛋的密度大了,這樣雞蛋自然就會浮到水面了。

  通過這個實驗讓我從生活中學(xué)到了更多的知識,也讓我變得更加快樂好學(xué)了;使我懂得了原來生活中處處都有學(xué)問,有奧秘,只要你有一顆充滿好奇的心,就會有收獲的。

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