窗口的作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的窗口的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗口的作文1

　　我去海南玩，在“亮子”號(hào)游輪瞭望臺(tái)的窗口上，看見(jiàn)了一幅畫(huà)，一幅窗口的畫(huà)。

　　畫(huà)中大海無(wú)邊無(wú)際，水連天，天連水，水天一色望也望不見(jiàn)。海水是那么清澈，那么湛藍(lán)，太陽(yáng)慢慢從東方升起，太陽(yáng)從海里升起來(lái)了。

　　這時(shí)，一群海鷗飛來(lái)了，它們多么像一架架白色的戰(zhàn)斗機(jī)劃過(guò)天空，又降落在甲板上，陽(yáng)光照得它們一閃一閃的，可好看啦!

　　大約航行五天以后，窗口的畫(huà)變了，離海岸近了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)雅的山水畫(huà)，平靜的海面猶如一面無(wú)比碩大的鏡子。一陣海風(fēng)吹來(lái)，仿佛有誰(shuí)在輕輕撫摸著我的臉頰，可舒服了，我不介意地唱起了《海南風(fēng)光》：“海南風(fēng)光好風(fēng)光，萬(wàn)里長(zhǎng)城比不上，海南風(fēng)光走天下我乘海輪去遠(yuǎn)方!”

　　啊!這是窗口的`畫(huà)，海南窗口的畫(huà)。

窗口的作文2

　　枕上云氣千峰近，床底松聲萬(wàn)壑哀。要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放入大江來(lái)�！�—題記

　　太多的夢(mèng)想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關(guān)閉了那通往幸福與快樂(lè)的心靈之窗。

　　人生往往如此，有的人活得暗淡，并不是他的生活里沒(méi)有春光，而是因?yàn)榘档�的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關(guān)上。為什么不打開(kāi)心靈的窗戶呢？

　　翩躚彩蝶揮舞著裙裳，燦爛花兒散發(fā)著迷人芳香，淙淙溪水唱著歡歌兒，悠悠云朵輕吟著飄逸詩(shī)行。綠葉懂得打開(kāi)窗戶接受陽(yáng)光的'普照，黃鸝曉得打開(kāi)窗戶奏出生命的樂(lè)章。物猶如此，人何以堪？

　　打開(kāi)塵封已久的心窗，你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)，就像一星隕落，卻暗淡不了整個(gè)星空。

窗口的作文3

　　窗口，一種我們?cè)缫蚜?xí)以為常的事物，但誰(shuí)人又曾去細(xì)細(xì)品味過(guò)它所帶來(lái)的美？

　　春天，向窗外望去，滿滿的——是萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)：剛剛出巢的鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩邪肯�，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌唱著自己對(duì)于春天的熱愛(ài)；新發(fā)的嫩芽也從土地中鉆出，用那惹眼的翠綠綻放著只屬于自己的美麗。

　　夏天，向窗外望去，一朵朵荷花在翠綠的荷葉襯托下——綻放，為平靜的池塘帶來(lái)了別樣的美與生機(jī)；細(xì)聽(tīng)，知了們也在用自己仿佛永不停止的歌聲向世界宣告著自己的存在；一陣陣帶著熱度的風(fēng)從臉上拂過(guò)，雖然沒(méi)有多少清涼，但卻不失其熱情與奔放。秋天，向窗外望去，一片片干黃的落葉在空中伴隨著有些清冽的秋風(fēng)飛舞；果園里成熟的果實(shí)昭示著果農(nóng)們一年的辛勞與收獲。

　　冬天，向窗外望去，大地好像也因?yàn)楹�冷而為自己披上了一襲潔白的外衣，淡雅襲人；漫天飛舞的雪花為孩童們?cè)鎏砹诵碌?樂(lè)趣，并為這一年畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　夜晚晴朗，向窗外望去，天空綴滿繁星，也許你會(huì)舉起手指，一顆一顆地?cái)?shù)著它們——到天亮。一彎新月灑下淡淡的光輝，擁抱著大地，像極了一位母親深情地凝望著自己沉睡的嬰兒。

　　一年四季的美麗、漫天繁星，都不過(guò)在一個(gè)小小的窗口中……

窗口的作文4

　　俗話說(shuō)的好：眼睛是心靈的窗戶。我真正體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。

　　眼睛是一種奇妙的東西，它能讓我們看到世間萬(wàn)物的色彩，也能讓我們體會(huì)到什么是真善美，什么是假惡丑。

　　我的書(shū)房里，就有一扇小窗戶，它不僅是我與外界交流的平臺(tái)，而且還是我心靈凈化的`地方。

　　用我神奇般的眼睛還發(fā)現(xiàn)了一段美好的事呢。

　　當(dāng)我還沒(méi)起床，一陣陣?yán)坐Q似的響聲把我從夢(mèng)中驚醒，我趕緊從床上爬起來(lái)，朝窗戶外望了望，原來(lái)要下雨了，一會(huì)兒的功夫就下起了傾盆大雨。天氣也變得灰蒙蒙。我把窗戶關(guān)上，透著窗戶，看到了大雨在不停地下，好似一只只小精靈從天而降。大雨持續(xù)了很久才停。在一瞧，到處濕漉漉，特別是馬路上啊，好美。我情不自禁叫到，我看到大馬路上好像是被那位神仙涂了層油一樣，看起來(lái)十分光滑，好想去摸一摸呀！剛才大雨雖然下的很猛烈，但擋不住人們前進(jìn)的腳步，雨下的人打著五顏六色的傘在街道上形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　風(fēng)停了，雨住了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇的露出了笑臉，我打開(kāi)了窗戶，一道奇異的景象出現(xiàn)在我眼前，赤橙成黃綠青藍(lán)紫，組成了一幅好美的畫(huà)面......

　　眼睛是心靈的窗戶，讓我感受到了大自然無(wú)窮的美妙之處！

窗口的作文5

　　從一扇窗望出去，可以看到令你意想不到的美景。

　　清晨，從我的窗口望出去，清晨的薄霧如紗般包裹著一切。遠(yuǎn)處，一幢幢樓房矗立在淺灰藍(lán)色的天幕下，清晨的第一道曙光還未穿透云層，天空上還隱約閃爍著幾顆仍在堅(jiān)守崗位的星星。整個(gè)世界都沉浸在一片輕靈的'意境中。

　　傍晚，從我的窗口望出去，是一片金黃的世界。白色的樓，翠綠的葉，老鼠灰的地面，無(wú)一不是被陽(yáng)光照得金黃，像是鍍上了一層金。天幕也換上了新裝，玫瑰紅、橙紅色、明黃色相互交加，好似顏色分明，又似相互融合。天空身著彩衣，送走太陽(yáng)，迎接月亮。

　　雨天，從我的窗口望出去，只見(jiàn)天與地就像兩截分開(kāi)的藕，中間那朦朦朧朧、若有若無(wú)的細(xì)雨便是連接它們的藕絲。雨要是下大了，便形成了薄如蟬翼的雨幕，極似空中一道屏風(fēng)。一些葉片隨著風(fēng)雨飄搖，盡情的舞蹈。

　　透過(guò)一扇普通的窗子，你可以看到一個(gè)美麗的世界。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)用你的眼睛，去捕捉生活中的美吧。

窗口的作文6

　　窗口，一扇小小的窗口，我揚(yáng)起昏沉沉的頭，極力向外望，但是我只看到不變的四角藍(lán)天。從窗縫擠近來(lái)的一絲寒風(fēng)，迅速?gòu)浡�了整個(gè)房間。好冷�。�

　　窗口，永遠(yuǎn)的窗口，我竭力想掙脫這小小窗口的束縛，縱身飛出去奮勇搏擊，給年輕的生命劃出一道閃光的弧線。可是青春易逝，而天空只是窗口大小。我的菩提樹(shù)啊，早已枯萎；我的紅花果啊，早已化為春泥。生命、年華、創(chuàng)業(yè)，是否永遠(yuǎn)沒(méi)有共同的解釋?zhuān)课绎w不出你憐惜的目光，飛不出我自設(shè)的牢籠，我困惑、我焦急、我大聲呼喊一個(gè)平凡的生命可以走多遠(yuǎn)？一只麻雀可以飛得多高？喧嘩的.塵世里，我卻聽(tīng)到天地間響徹一個(gè)共鳴：如果是勤奮進(jìn)取的生命，可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)；如果是從不倦怠的麻雀，可以飛得很高，很高。突然之間，我像在佛門(mén)禪坐了百年的僧人一樣大徹大悟了。我想我應(yīng)該去捕捉清風(fēng)流云，認(rèn)真把握今天的每分每秒，那么明天就會(huì)有一個(gè)新的自我。是的，生命本該如此度過(guò)，我卻虛度了許多光陰。

　　陰暗的斗室被一縷縷從窗口射進(jìn)的初冬的陽(yáng)光照耀得明亮起來(lái)，我清晰地聽(tīng)到我所喜愛(ài)的那首歌《水手》：擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。有夢(mèng)想作帆，勤奮作槳，明朝我們一定是汪洋中弄潮的瀟灑少年郎！

窗口的作文7

　　今天，我用一張雪白的紙折了一個(gè)神奇的窗口。我先是把一張紙對(duì)折，再?gòu)堥_(kāi)，中間就出現(xiàn)了一條線；再拿一把剪刀把線的中間剪一條縫，然后在兩邊剪一個(gè)長(zhǎng)方形，其中長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)邊不用剪，這樣就做出了一個(gè)神奇的窗口。它可以看見(jiàn)你想看的.東西，可是想看還是要說(shuō)咒語(yǔ)的，咒語(yǔ)是：“神奇的窗口快開(kāi)窗。”

　　當(dāng)我說(shuō)出咒語(yǔ)：“神奇的窗口快打開(kāi)�！边@扇窗戶就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，我看到了一望無(wú)邊的藍(lán)天上飄著朵朵白云，火紅火紅的太陽(yáng)，可真好看。忽然，一架飛機(jī)飛過(guò)，我看見(jiàn)了飛機(jī)的機(jī)尾，還看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)像飛機(jī)一樣在天空中飛翔。大雁又飛回來(lái)了，還嘰嘰喳喳的叫著，好像是在快樂(lè)的唱歌呢！

　　我又看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，大海上還有一片金黃金黃的沙灘，沙灘上有五顏六色的貝殼，還有數(shù)不清的海星呢！那里的椰子樹(shù)又高又大，上面還有又圓又大的椰子。海面上一群海鷗在飛。清澈的海底有很多小魚(yú)，一條小魚(yú)身上有很多的黑斑點(diǎn)，還有一條小魚(yú)身上披著火紅火紅的衣服，就像一團(tuán)火球。瞧，一群小魚(yú)正在逃跑。原來(lái)，后面跟著一條大鯊魚(yú)，還有絢麗多彩的珊瑚，就像地上的小花。

　　這么神奇的窗戶，你想擁有嗎？

窗口的作文8

　　人們對(duì)一個(gè)城市印象的好壞，往往是透過(guò)這個(gè)城市的“窗口”來(lái)完成的。而一個(gè)城市的“窗口”有很多，比如市民的素質(zhì)。

　　以前，你要是坐公交車(chē)的話，每五輛車(chē)?yán)锞陀袃奢v車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)會(huì)這么干：1.快速開(kāi)窗；2.以迅雷不及掩耳的`速度向窗外吐痰；3.馬上關(guān)窗。不吐痰的司機(jī)和吐痰的司機(jī)的比例占5 ：2，可見(jiàn)這已經(jīng)成了某些司機(jī)的習(xí)慣�，F(xiàn)在，不吐痰的司機(jī)和吐痰的司機(jī)的比例只占5 : 1了，公交車(chē)司機(jī)變得幾乎不可能往地上吐痰了，他們的變化很大。

　　你要是上街買(mǎi)東西的話還得防著點(diǎn)，你要是買(mǎi)東西不講紹興話的話，他們就來(lái)個(gè)“篡改歷史”。他們會(huì)在原來(lái)的價(jià)格上翻個(gè)幾倍，以此賺“賊多”的錢(qián)。如遇上個(gè)好心人，那個(gè)好心人又告訴你真相，那你還算幸運(yùn)。如果你運(yùn)氣差的話，那你就上當(dāng)受騙了，回去一旦知道事情的真相，你恨不得馬上趕回去，將那個(gè)“壞蛋”的店鋪掀翻。

　　我們能從這兩種現(xiàn)象中看出：人們正在努力改正自己的壞習(xí)慣，所以我相信：只要市民素質(zhì)高一分，城市形象就會(huì)美十分！

窗口的作文9

　　也不知道是什么時(shí)候，爬上了窗臺(tái)用眼睛眺望窗外的景色。

　　風(fēng)，很大。吹亂了散落在肩上的長(zhǎng)發(fā)，別樣的愜意，異常的恐懼。

　　“心還是會(huì)疼，想你在零點(diǎn)零一分，幸福的人卻睡的'安穩(wěn)，寂寞太會(huì)見(jiàn)縫插針，我拿什么來(lái)和它抗衡”憂傷的歌詞，憂傷的曲調(diào)。一直以來(lái)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小傷感都會(huì)讓自己難過(guò)半天，然后開(kāi)始習(xí)慣用文字記載心情。

　　如今當(dāng)我提起筆想留下些什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)僅僅只有感覺(jué)無(wú)法記載了，或許真的是生活太無(wú)趣了。昔日的喜怒哀樂(lè)已退化成麻木。

　　依稀記得，我曾經(jīng)是個(gè)容易滿足的孩子，可如今卻變的貪得無(wú)厭了，明明被幸福抓著卻硬生生的把自己推進(jìn)悲傷領(lǐng)域。

　　用手觸碰這雙模糊的眼睛，哭了。真正令人害怕的事情將發(fā)生了。

　　在別人勸說(shuō)中尋求安慰，然而卻堅(jiān)持用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)去面對(duì)每一個(gè)朋友。

　　頹廢不是我本意，當(dāng)這個(gè)世界給我灰暗的時(shí)候，我無(wú)力抗拒……

窗口的作文10

　　我盼望著，盼望著有一天可以在窗口看見(jiàn)一顆明亮閃爍的星。在那深藍(lán)色的天空中，看到一顆小小的星。

　　只要小小的，小小的一顆星就好；發(fā)著光，淡淡的，只是淡淡的光芒就好。讓我可以躺在床上，仰起頭，就看見(jiàn)可愛(ài)的它。在那里，它一閃一閃地沖我笑，光環(huán)勾勒出嘴角的'幸福。

　　我要為它取個(gè)名字——微子，微笑的微，微風(fēng)的微。在每個(gè)晚上，我對(duì)它呼喊著：“微子——微子——”把聲音拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也把這份喜悅拉得悠長(zhǎng)。我想，它會(huì)聽(tīng)到我的聲音，然后輕柔地眨起眼。

　　它是我的那顆幸運(yùn)星，生命中最重要的星星，永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。我并不愛(ài)流星，因?yàn)榱餍请m美，但稍縱即逝，而星星，它會(huì)一直閃爍，一直發(fā)亮。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這顆星星將是特別的，它是唯一懂我的星星，我將會(huì)對(duì)它傾訴我的傷心與痛楚，喜悅與歡樂(lè)。

　　我盼望著，有一天可以在窗口看到一顆星，即使很小，光很暗……

窗口的作文11

　　從一個(gè)小小的窗口望出去，你就看到堵在你面前的高樓大廈，就像被困住的一只小鳥(niǎo)。所以我想擁有一個(gè)會(huì)移動(dòng)的窗口。

　　如果窗口能移動(dòng)，我希望它移動(dòng)到海灘邊。這樣，從我窗口望出去，就看到了藍(lán)藍(lán)的大海和一望無(wú)際的天邊，它們相連在一起，就好像有人拿針線把它們縫起來(lái)似的。海鷗在天邊飛翔，無(wú)拘無(wú)束；浪花在海面上跳起優(yōu)美的舞蹈，隨心所欲；人們?cè)诮瘘S的沙灘上漫步，看著那片大海，心曠神怡。日出時(shí)，你將看到太陽(yáng)徐徐上升，遲早將四周照亮。

　　如果窗口能移動(dòng)，我希望它移動(dòng)大草原。這樣，從我窗口望去，就是一張無(wú)邊的大綠毯，駿馬在上面馳騁，牛羊在上面享受。一個(gè)個(gè)蒙古包出現(xiàn)在眼前。再放眼望去，又有一座座綠色的小丘。蒙古族人在草原上騎著駿馬，襟飄帶舞，在草原上為牛羊放牧。生活得無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在。

　　你看到窗外的.世界很精神。但，只是看，是不能完全體會(huì)它的美；要試著走出去，用視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、心去感受它自然的美。

窗口的作文12

　　打開(kāi)回憶的窗口，讓我回憶回憶往日的時(shí)光。啊，就是這了。這就是我的學(xué)校，熱鬧非凡。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)要再次開(kāi)始了。

　　我進(jìn)入回憶窗口的時(shí)間還正巧，正好是舉行跑步比賽的日子，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩匆匆忙忙地跑到領(lǐng)號(hào)臺(tái)那領(lǐng)號(hào)去了。我們倆好像似曾相識(shí)。我想起來(lái)了，原來(lái)他是以前的我。

　　以前的`我是又高興又緊張，高興的又蹦又跳，緊張的心驚肉跳。心怦怦直跳，仿佛就想從以前的我身體里蹦出來(lái)一樣。

　　沒(méi)辦法，時(shí)間是無(wú)法定格的，很快就到男生跑了。只聽(tīng)一聲哨響，男生就像離弦的箭一樣沖了出去，以前的我卻落到了后幾名。

　　以前的我也不甘示弱，一下子沖刺到了第三名。

　　可惜，以前的我漸漸感到體力不支，腿越來(lái)越虛弱，臉上也出現(xiàn)了大滴大滴的汗珠。

　　跑到第三圈，我已經(jīng)不行了，我往邊上一看，同學(xué)們正在為我加油，老師用鼓勵(lì)的目光投向我，我就使出全力地跑。

　　最后，我被兩個(gè)人瞬間沖刺，超了過(guò)去，得了第五名。

　　剛跑完，我就累地倒在了地上。

　　看了我的這么多回憶，該休息休息了。好，現(xiàn)在關(guān)上回憶的窗口吧，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

窗口的作文13

　　一頭烏黑的卷發(fā)，耳朵上那晶瑩剔透的耳環(huán)閃閃發(fā)亮，一對(duì)炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)眼鏡也能感受到老師滿滿的`嚴(yán)格與威信，這就是我們的班主任周老師。

　　周老師喜歡穿裙子，戴耳環(huán)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都把自己打扮得漂漂亮亮的，真可謂是，“淡妝濃抹總相宜”。而且周老師喜歡穿高跟鞋，這也是增加周老師威嚴(yán)的又一重要工具。

　　在上課時(shí)，誰(shuí)也逃不出老師那雙犀利的眼睛，只要老師用眼睛一掃，同學(xué)們就一動(dòng)不動(dòng)的，甚至連大氣都不敢出，那原來(lái)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在看到老師那鋒芒畢露的眼神后肯定也是手忙腳亂，憂心忡忡。

　　但是周老師也有溫柔的一面。上課的聲音是那樣深情并茂，讓同學(xué)們陶醉其中，一時(shí)間竟沒(méi)有人開(kāi)小差，從眼神中可以看出滿滿的溫柔，不像以前那樣犀利。

　　上學(xué)時(shí)，你碰到周老師，她會(huì)用眼神跟你打招呼，和你說(shuō)話談心，那時(shí)候你就會(huì)感到一股暖流涌上心頭，或者一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐。周老師也有幽默的一面，她會(huì)在課上開(kāi)合時(shí)宜的玩笑，讓我們捧腹大笑。

　　周老師，真是一位嚴(yán)厲又溫柔的老師，我們可親可敬的老師。

窗口的作文14

　　我非常喜歡旅游，每年我都會(huì)和爸爸媽媽去世界各個(gè)地方參觀、游覽。所到之處我都會(huì)拿一本當(dāng)?shù)氐穆糜蔚貓D，一是為了尋找路線，二是為了了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和特色美食。因?yàn)槲夷昙o(jì)還小，世界上很多國(guó)家我還沒(méi)有去過(guò)。老師常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼�以，我想通過(guò)一種讀書(shū)的方式去了解這個(gè)世界。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去吃必勝客的美食。正好當(dāng)時(shí)有促銷(xiāo)活動(dòng)：購(gòu)買(mǎi)豪華套餐可送一本地圖書(shū)。本來(lái)我是最喜歡美食的，但我覺(jué)得這份精神食糧勝過(guò)物質(zhì)食糧。于是我毫不猶豫地點(diǎn)了豪華餐，并津津有味地開(kāi)始讀地圖書(shū)了。

　　這本書(shū)的名字叫《地圖》，作者是亞歷山德拉和丹尼爾。他們花了三年的時(shí)間去繪制這本書(shū)。這本書(shū)以構(gòu)思獨(dú)特、直觀生動(dòng)、活潑有趣的表現(xiàn)手法把每個(gè)國(guó)家獨(dú)有的人文物理全部描繪出來(lái)。一國(guó)一圖，讓我們不經(jīng)意間了解了賴以生存的`地球，也培養(yǎng)了愛(ài)護(hù)地球村的世界觀。

　　這本書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友，它是我瞭望世界的窗口。我想起了一句話：“要么讀書(shū)，要么旅行，必須有一個(gè)在路上�！边@就是我和這本書(shū)的故事。

窗口的作文15

　　清晨，當(dāng)我趴在窗前向外張望時(shí)，整個(gè)北京還籠罩在一片白茫茫的霧氣之中。霧中的一切都顯得很迷茫，仿佛離我很近，又好像遠(yuǎn)在天邊。霧中的世界靜悄悄的------

　　慢慢的，霧中的北京開(kāi)始喧鬧起來(lái)，大街小巷中，人們開(kāi)始了一天嶄新的生活。突然，一個(gè)小女孩的`身影跳入了我的視野之中。那個(gè)小女孩的眉毛好似天邊的弦月，櫻桃似的嘴巴讓她的臉上顯得生動(dòng)起來(lái)，兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮盡顯小孩的機(jī)靈、俏皮。她身著粉色和白色的上衣和現(xiàn)在十分流行的泡泡褲。她獨(dú)自走在街上，不時(shí)地向左和向右張望，手中拿著一個(gè)紅色的包裹。她時(shí)而低著頭看著腳下，時(shí)而看著道路兩旁的人，不一會(huì)兒便漸漸消失在了一片白色之中，真可謂悄悄的來(lái)又悄悄的去 ------

　　哎，好一個(gè)霧中的世界，好一個(gè)霧中的北京；好一個(gè)繁忙的首都；好一個(gè)匆忙的早晨。

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