二年級作文集錦六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　現(xiàn)代城市里，人們的生活條件是越來越好了，但那些露宿街頭的乞丐們，整日跪在地上，面前立著個破盆子，低著頭，向街上的行人討點錢。每天反復(fù)地這樣討……

　　我爸媽曾在×地開了一家店鋪，靠每天經(jīng)營店鋪賺錢。我們店鋪旁，有一個乞丐，八九歲，和我一般兒大，是個女的。她每天跪在那里，乞討著。在她的面前，有一張紙，上面潦草的寫著：路上的好心人，請給予我小小的援助，我爸爸很早就死了，媽媽也得了癌癥，需要立即救治，而我們家里貧窮，不能付出這樣大的費用。所以請給我們一點錢，我會非常感激。行人看見后，同情地扔上一點錢。日久天長，那女孩的母親堅持不住了，可討來的這些錢哪夠用啊，最后，家破人亡。

　　這事，被發(fā)現(xiàn)后，立即發(fā)出這樣的報告：不能再讓一些乞丐們受這樣的事情，必須讓他（她）們有個起碼的`溫暖的家。后來，一座座乞丐院在我市拔地而起，街上的乞丐沒了，因為他（她）們不用在每日地乞討了。最后，我說一句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生活好的同學們，我們要刻苦學習，珍惜時間，做一個對別人有好處的人，不做對別人沒有好處的人。

二年級作文 篇2

　　今天，我一回到家，就看見家里的桶桶罐罐都裝滿了水，我奇怪地問奶奶：“奶奶，您裝這么多水干什么？”奶奶擔心地說：“要停水啦，聽說要停兩天呢！”我一本正經(jīng)地點了點說：“哦，原來是這樣！”

　　大概到了晚上九點，媽媽正準備給我洗腳，但一擰水龍頭，發(fā)現(xiàn)水量小得可憐。媽媽說：“已經(jīng)停水了，這只是水管里余留下來的�！闭f完跑下樓，費勁地拎來半桶水，又用小勺子在桶里舀水給我洗腳。

　　第二天一大早，我一起床，第一件事就是洗臉、涮牙。我一蹦一跳地來到洗漱間，一拿杯子就接水，可就是不見水流出來，這怎么回事？噢，我一拍腦門，明白了，今天停水。我只好用杯子舀水，“噔噔噔”地來回跑了好幾趟，終于把牙涮了，把臉洗了，歡度我的'星期天，玩了一上午，奶奶喚我吃飯，我的好習慣可不能丟，先洗手再吃飯，我邊哼歌邊擰水龍頭，這時腦子里一個激靈，唉，瞧我又忘了……

　　停了一天的水，我也鬧了一天的別扭，唉，沒水的日子可真不習慣！

二年級作文 篇3

　　在北京工作的伯伯回來了，給我們帶回來一條東北特產(chǎn)大馬哈魚。從包裝袋看，這條魚好長��！我用尺子量了下，哇，有82厘米。它是一條深海魚，肉很細嫩，全家人都很期待它的美味。

　　星期六，叔叔一家也回來了。奶奶說：今天一家人都到齊了，我們就把大馬哈吃了吧。為此，叔叔還特地上網(wǎng)查閱魚的做法，精心備料，認真烹制，想讓大家吃上大馬哈獨有的味道。

　　好不容易挨到開飯，魚一端上來，大家迫不及待的'嘗了一口，都皺起了眉頭，叔叔在旁邊正等著邀功，看大家的表情，就親自嘗了一口，大叫起來：怎么這么咸呀？我沒加這么多鹽呀！說完叔叔好像想起什么，向廚房跑去把包裝袋拿起來一看，哦，原來是一條咸魚呀！吃之前需要浸泡2-3天呢！這個馬大哈叔叔把好端端的一條大馬哈給搞慘了。

二年級作文 篇4

　　昨天和嘉嘉大梅去看電影，英國片，絕命海拔。這個電影太震撼了！講的是攀登珠穆朗瑪峰，根據(jù)真人真事拍的。那些老外自掏腰包，不遠萬里到尼泊爾來爬山，明知十分危險，仍然興致勃勃，在所不惜。

　　一個叫羅伯，他的妻子懷孕，他說爬山回來迎接孩子出生。還有一位記者，他還干過郵遞員，并與一群學生許下諾言一定爬上珠穆朗瑪峰。還有一位日本女士，47歲了，已經(jīng)爬過六座山峰，決心征服第七座山峰。還有一個美國人，在家心里不高興，到山上就豁然開朗。經(jīng)過艱苦的.努力，他們登上珠峰，但在下山途中遭遇暴風雪，前三位全不幸遇難，那個美國人凍掉了鼻子和雙手。這個電影看得太揪心了！老外這種為追求自己的愛好生死置之度外的勁頭令人敬佩！

　　電影是三D的，非常立體，喜馬拉雅山的壯麗景色如臨其境，看一部好電影確實是精神享受！

二年級作文 篇5

　　許多人都夸我是一個聰明、可愛的男孩，可爸爸媽媽卻總說我“沒頭腦”。唉，不就是有時會忘這忘那嘛，我很不服氣。

　　一天早上，我剛到學校，就發(fā)現(xiàn)午餐費忘記帶了。昨天，孫老師可是千叮嚀萬囑咐過的：“明天交費，千萬不要忘記了�！笨晌移�偏忘了和爸爸媽媽說。我急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉(zhuǎn)。突然，我想到給媽媽打電話，讓她快點兒把錢送過來，于是，我飛快地跑出教室。當我撥通媽媽的手機時，只聽電話里傳來“嘟──嘟──”的聲音，好長時間就是沒人接。這時，早操時間到了，我多希望媽媽趕快接電話呀！但電話里還是“嘟”聲依舊，我只好放下電話，匆匆忙忙趕回教室。

　　回家后，我怪媽媽沒有及時接我的電話，誰知媽媽嚴厲地說：“誰讓你這么沒頭腦？”唉，都怪我自己呀。以后，我一定要改掉這個“沒頭腦”的壞毛病。

　　評：

　　文章記敘了孩子做的一件“沒頭腦”的事，并表達了其想改掉這個壞毛病的決心，主題積極。引用老師的話及歇后語的'使用很恰當，把怕老師責怪和著急的情狀表現(xiàn)得很生動。

　　忘帶錢的后果沒有交待，使對“沒頭腦”的害處的表現(xiàn)缺少力量。

二年級作文 篇6

　　前天，我奶奶準備好材料要包粽子了。

　　粽子由粽葉，大米，肉或者紅棗組成。奶奶先做肉粽。先把粽葉拿起，接著把粽葉卷成三角形再轉(zhuǎn)一下。然后放米，中間放肉或棗，把粽子包成三角形。最后用繩子把粽子捆住，這樣一個粽子包好了。我前幾步做得很好，可是捆不住粽子。于是我和奶奶分工合作，我做前三步，奶奶做最后一步。不一會兒，粽子堆成小山了，我們累得滿頭大汗。奶奶馬上去燒粽子。吃了我自己包的粽子很開心。

　　我喜歡包粽子。

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