那一次，我讀懂了頑強(qiáng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那一次，我讀懂了頑強(qiáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生命，是世間最寶貴的東西，也是最不好理解的，但那一次，我卻讀懂了它，讀懂了生命的頑強(qiáng)。

　　走在回家的路上，寒風(fēng)呼嘯，太陽似乎吝嗇它的每一絲陽光，不愿為我照亮前方的路�！熬筒顑煞�！就差兩分！”我一邊走著，一邊不斷地想。那天，是期中考試后的表彰大會(huì)，我對(duì)我的數(shù)學(xué)非常有信心，可大會(huì)就像給我潑了一盆冷水，從頭淋到腳，把我心中燃燒的希望之火，無情地澆滅。我的成績(jī)就差兩分，就能得到表彰。

　　回到家，我就將這個(gè)消息告訴了爸媽。看著他們皺著眉頭，輕輕地嘆氣了一口氣，搖了搖頭，并沒有批評(píng)我�？蛇@不批評(píng)我，卻像一根鞭子，狠狠地抽在我的心上，痛的我?guī)缀鯚o法呼吸。

　　我獨(dú)自一人走到陽臺(tái)，望著窗外，發(fā)著呆。突然，我的眼角掃到陽臺(tái)最不起眼的角落，那里放著一個(gè)最破最爛的花盆，種著一棵仙人掌。

　　那棵仙人掌，是我在兩個(gè)星期前種下的。但因?yàn)橐�考試，一直沒有去照顧它。它也越變?cè)诫y看，越來越黃，媽媽看著這棵仙人掌快要死了，就把它放在陽臺(tái)的角落。

　　可那天，我看到的仙人掌，卻一改往日的丑陋，靠著自己的努力，在這寒冷的冬天冒出了一棵新芽！變得生機(jī)勃勃了。我注視著這棵新芽，它奇綠無比，嬌嫩、鮮翠，讓人看到頑強(qiáng)的生命力。

　　這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“這棵仙人掌之前的丑陋，只是在積蓄著再次生長的力量。它告訴我們永遠(yuǎn)不要放棄，要以頑強(qiáng)的意志，展示生命的翠綠。你就應(yīng)該像這棵仙人掌，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上。這一次的失敗，不代表以后，你現(xiàn)在要做的，就是積蓄力量，準(zhǔn)備下一次的大考，一鳴驚人。”

　　爸爸的一段話，點(diǎn)醒了我。對(duì)！我應(yīng)該要不斷積蓄力量，努力奮進(jìn)，他日定能成功。

　　那一次，我讀懂了生命的頑強(qiáng)。

【那一次，我讀懂了頑強(qiáng)作文】相關(guān)文章：

那一次我懂了作文03-19

那一次，我懂了作文05-09

那一次我懂了作文[熱]10-22

(經(jīng)典)那一次我懂了作文15篇10-22

我懂了作文01-13

我懂了作文10-07

慢慢的我懂了作文03-19

我終于懂了作文05-23

媽媽，我懂了作文10-06

我懂了她作文12-30