【推薦】難忘的三年級作文匯總七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級作文 篇1

　　今天下午，媽媽帶我去跆拳道館報(bào)名去的時(shí)候，我特別緊張，心里一直撲通直跳。

　　我想：我會不會學(xué)不會，會不會把學(xué)的東西很快就忘了。為了克服，我默數(shù)一到十，居然就完全放松。因?yàn)橘M(fèi)用貴，媽媽猶豫了一下，但見我很想學(xué)的樣子便欣然給我報(bào)名，我高興的一蹦三尺高。

　　教練給我換好道服就開練了。我先是練正踢腿，正踢腿就是腿要直身要直頭不要低腿要用力。練完這個(gè)我們就要練基本功了。很快就要放學(xué)，我們玩了一下摔跤就走了。

　　今天我還沒玩夠，但是已經(jīng)很開心。對于媽媽的`理解和支持，我一定會努力。

難忘的三年級作文 篇2

　　雖然那件事已經(jīng)過去很久了，但它卻常常浮現(xiàn)在我的腦海里，另外記憶猶新，難以忘懷。

　　那是去年的夏天，我清楚的記得，星期三的.下午，學(xué)校舉行了班級足球賽。我雖然沒參加，但我對這場足球賽很感興趣。這天，風(fēng)呼呼的刮著，小草隨風(fēng)搖擺，像是我們的拉拉隊(duì)，在為我們班加油呢！男生們在綠茵茵的草地上猛烈得搶著球。女生們聚在一起討論踢足球的秘訣，準(zhǔn)備將對方困在鼓里頭呢。

　　‘耶，耶’耳邊傳來陳老師的聲音----原來是我們班贏了。我也高興地一蹦三尺。只見陳老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著那滾來滾去的足球，眼睛，像太陽一般大，嘴巴咧了口，手不動彈了，仿佛時(shí)間停流在了這一刻。我嗎贏了，女生們喊著，陳老師也不例外，她，興高采烈地跳起來，手?jǐn)[著小兔樣的形狀，笑容滿面的對著我笑，激動得忍不住抱著我們跳。笑起來真可愛，我不由得在心里說道。在那一刻，老師的笑容仿佛釘在我的回憶錄里，我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。

難忘的三年級作文 篇3

　　我參加過許多次學(xué)校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學(xué)期我們班作為升旗班級所進(jìn)行的升旗儀式，因?yàn)檫@是我們班第一次擔(dān)任升旗班級。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。

　　周一的班會課上，當(dāng)我聽到張老師宣布我為指揮時(shí)，我高興的跳了起來，心想：這真是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我一定要完成好。于是，每天放學(xué)回家，我都要對照視頻中的指揮手勢進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，直到每個(gè)動作都準(zhǔn)確無誤。在學(xué)校時(shí)，張老師也會對我進(jìn)行精心的`指導(dǎo)，并與主持人多次配合，反復(fù)演練，就這樣，我胸有成竹的準(zhǔn)備參加下周一舉行的升旗儀式。

　　升旗儀式終于開始了。首先，由我班的主持人宣布升旗儀式開始，然后宣讀升旗手、護(hù)旗手，指揮手的事跡。當(dāng)主持人介紹到指揮是我時(shí)，我的心情既興奮又激動。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒，雄壯的國歌聲隨即響起，開始升旗，在我準(zhǔn)確有力的指揮下，國旗伴隨著國歌徐徐升起，在藍(lán)天的映襯下，迎風(fēng)招展，顯得格外鮮艷。

　　這是我第一次親手指揮《義勇軍進(jìn)行曲》，站在國旗下，我感到無比驕傲和自豪，它將是我成長過程中最光榮的一刻。

難忘的三年級作文 篇4

　　在我的學(xué)習(xí)用品中，我最喜歡擦子，也是我不能缺少的一種學(xué)習(xí)文具。

　　今天放學(xué)了，我看見林蓉在教室里收拾書包的時(shí)候，掉了一塊擦子，心里暗暗高興，想：這塊擦子就要成為我的“寶貝”了。于是，我故意慢慢地整理書包，等林蓉走出教室，再四周看了看，沒人，連忙把這塊擦子撿起來。放在鼻子上聞了聞，這個(gè)擦子并不香，經(jīng)過我多年積累擦子的經(jīng)驗(yàn)，不香的擦子大部分都是好擦的擦子，不過最好我還是得“試驗(yàn)”一番�；氐郊�，試擦了一下，擦得真干凈!我有點(diǎn)舍不得物歸原主了，但我突然又想到林蓉沒找到擦子那種焦急的'心情。

　　第二天一上學(xué)，我就把它還給了林蓉。林蓉高興地說：“謝謝你，我昨天因?yàn)榈袅诉@塊擦子，還難過了一晚上呢!”

　　看見林蓉這高興地樣子，我想：我這樣做是對的。

難忘的三年級作文 篇5

　　“叮鈴鈴”上課了！這一節(jié)是同學(xué)們十分喜歡的音樂課。大家端正地坐在位置上，準(zhǔn)備迎接“可愛的”音樂老師的到來。

　　一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們正想像往常一樣鼓掌歡迎，但定睛一看，卻傻了眼——是數(shù)學(xué)老師。同學(xué)們驚得瞪大了眼睛，難道——“你們音樂老師有事，這節(jié)課我來上。”果然，不出我們所料。教室里立即響起一陣陣哀怨聲。

　　這時(shí)，語文課老師從辦公室走出來，一邊低頭看著手機(jī)，一邊踏進(jìn)教室，還說：“今天我和音樂老師換課，這節(jié)我上�！卑。〈蠹耶惪谕�聲地叫道，太奇怪了，語文老師這才抬起頭來，看到了站在講臺上的數(shù)學(xué)老師，兩位老師尷尬地對視著，一句話也沒說。

　　同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，音樂老師來了！她一見教室里的兩位老師，連忙瞧了瞧墻上的'課程表。音樂老師疑惑不解，攤著雙手說道：“這節(jié)不是我的課嗎？”教室里的氣氛十分尷尬，像凝固了一般。五秒鐘后，教室里響起一陣哄笑，同學(xué)們笑得直不起腰來，眼淚都流出來了。

　　三位老師直到門外，互相商量著，但兩位主科老師還是敵不過音樂老師的執(zhí)著，只能放棄占課的念頭。當(dāng)音樂老師走進(jìn)教室，宣布上課的時(shí)候，教室一下子像燒開的水沸騰起來了，大家高興極了，使勁鼓掌，聲音震耳欲聾。

　　一堂愉快的音樂課過去了。以后，老師們應(yīng)該再也不會占音樂課了吧！

難忘的三年級作文 篇6

　　文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

　　有一次，我要去圖書館看書，我正準(zhǔn)備過馬路，在走過馬路的四分之三的路程時(shí)，我突然遇到了一輛出租車從我的右邊開了過來，這下可把我嚇壞了，心想這下可完了，我不會就這么因年早逝了吧，這時(shí)我趕快停下了腳步，同時(shí)那輛出租車也來到了我的身邊，停了下來。這時(shí)我心里想，不管怎么說小命保住了，這下司機(jī)一定不會放過我，一定會對我大吼大叫，可是出乎我的意料之外，司機(jī)竟然對我微笑著示意讓我先過，于是我趕快三步并做兩步的過了馬路，我心里想，如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌，那我們的'城市會多么的和諧呀。

　　過完了馬路，我便走到車站等車，過了一會兒，車來了，一大堆人蜂擁而上，我是最后一個(gè)上去的，最后上去的肯定就沒有座位了，于是我只好站著，但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單，上去之后連手扶的地方都沒有，司機(jī)的一個(gè)急剎車，我變仰面朝后方到去，忽然有一只手托住了我，我站起來驚魂未定，連一聲謝謝都沒來的及說那位扶我的叔叔就下車了。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在吃花生，但是他的周圍的地上確很干凈，你知道這是為什嗎，還是讓我告訴你吧，是因?yàn)樗�隨身帶了一個(gè)垃圾袋，花生皮都在那個(gè)袋子里那。下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往家坐車，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開始坐的所以一開始就有坐，我座了下來，心里想這下我可安全了。這時(shí)公交車走了一會，人漸漸的多了起來，我看見一位老人，他東瞻西望的期待著什么。因?yàn)槲以陔娨暲锟匆娺^公益廣告因該主動給老年讓坐，老師也教育我們一定要幫助老年人，想到這里，我就從坐位上站了起來，對老爺爺說老爺爺你座我這里吧，這時(shí)老爺爺對我說謝謝你小朋友，我的心里比吃了蜜還甜，有一種說不出來的快樂。

難忘的三年級作文 篇7

　　今天是農(nóng)歷八月十五，是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日。我和爸爸、媽媽一起到姥姥家吃飯。

　　一大早媽媽就幫姥姥去買菜了。媽媽回來的時(shí)候帶我去金頂?shù)案赓I月餅，到了哪里遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到滿街飄著香香的月餅味，各式各樣的月餅真是玲瑯滿目。月餅的品種可多了，有豆沙的，芝麻的，蛋黃的`……月餅的形狀有圓形的，方形的，華星的……那兒的月餅可香了，我們買了一盒月餅帶回姥姥家。姥姥正在給我們做美味的飯菜，都是我愛吃的“糖醋排骨，”魚香肉絲“、”可樂雞翅“、”肉丸子“ ……做好美味的飯菜，端上來的時(shí)候可香了，我口水都快流出來了。

　　吃好飯之后，我們一家人坐在門口一邊賞月一邊吃月餅，大家說說笑笑，每個(gè)人臉上都溢滿了快樂和幸福。

　　我過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)，今天真的很快樂。

　　我也祝愿所有人中秋節(jié)快樂！

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