【精選】難忘的六一作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的六一作文7篇，歡迎大家分享。
難忘的六一作文 篇1
難忘的六一在我的眼里，這一年的六一是最難忘的。
你問我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！5月31日，這是一個特別的日子，敬愛的省長孟爺爺來到我們九一小學，與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細看了一幅幅關愛災區(qū)兒童的`書畫展覽。大家尤其關心從四川災區(qū)來的孩子，對他們問寒問暖；詢問他們對學習生活環(huán)境習不習慣等一些問題，省委省政府還為災區(qū)的孩子送來慰問品。我們精心準備的節(jié)目開始了，首先是少先隊員獻詞，然后是詩歌朗誦……孟爺爺剛來的時候，我特別緊張！看著那么多的省委領導和新聞盯著我們，心里就像有幾只小兔子，上蹦下跳，好是熱鬧。
生怕詩歌朗誦時出了什么錯，讓省長一行人笑話，給我們班級丟臉。俗話說的好：“八仙過海，各顯神通�！蔽覀儼嗟脑姼枥收b就是如此。雖然，我在演講時與幸運失之交臂，但是，這次我正好趕上了朗誦。幸運吧！孟爺爺一行看了我們班精心準備的詩歌朗誦——同一個世界，同一個夢想，博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦！最后，省長一行人來到我們隊伍中間與我們?nèi)嗤瑢W合影，并與我們親切的交談，讓我們一下子拉近了距離，不再緊張了。晚上，當我在電視上看到我們班的演講時，心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。
雖然我們的表演成功了，但是，對以后來說，還是個未知數(shù)。
難忘的六一作文 篇2
每年的六月一日，是我們小朋友自己的節(jié)日—兒童節(jié)。今年，在兒童節(jié)來臨之際，我們學校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。
那天，學校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛著幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始，各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著，一邊左右擺動手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。
接著，校長開始講話，總結(jié)了一學期的學習工作，并祝大家能開心度過兒童節(jié)。然后，對優(yōu)秀生進行了表彰。在這一學期中，我被評為了“優(yōu)秀特長生”，這是我平時的努力得來的結(jié)果。我想，我在下一學期一定要更加認真刻苦，獲得更加優(yōu)異的成績。
讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節(jié)目豐富有趣，精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈，展現(xiàn)了異國風情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿童真，逗得觀眾們哈哈大笑；還有高年級的'哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》，觸動了大家的心靈。在眾多節(jié)目中，最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著橙色舞蹈服，袖子長長的，上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿著漂亮的寬口褲子。頭上頂著兩個圓形頭飾，這是中國古代女子的發(fā)型。他們手上還抱著琵琶。，隨著悠長而緩慢的音樂翩翩起舞，時而快速旋轉(zhuǎn)，時而圍成圈，時而甩開長袖，時而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們仿佛又回到了古時候。
這次六一兒童節(jié)，大家欣賞到了許多精彩的節(jié)目，雖說天空中一直下著毛毛細雨，但絲毫沒打散大家的好心情，臉上一直掛著燦爛的笑容。
這真是個難忘的六一！
難忘的六一作文 篇3
在我的記憶中，有許多難忘的事。其中一次“六一”盛會，現(xiàn)在回想起來，倒還是十分的清晰。
那是五年級下半學期的迎“六一”的比賽，我十分榮幸的在這次比賽中代表我們班表演新疆舞。雖說是已經(jīng)參加了很多屆的迎“六一”比賽了，可當我知道這個消息時，還是緊張的不行，畢竟是第一次表演獨舞嘛。
不管我是激動，還是緊張，隨著日歷被一頁頁的撕下，六一，也大步流星的走到我的面前來了。這一天，后操場彩旗飛舞，剛剛搭好的舞臺被裝飾的花枝招展，讓人有一種想上去蹦跳玩鬧一會的沖動。只是，在真正的表演前，還要聽校長干巴巴的長篇大論的演講，以及發(fā)放各種各樣的獎項。這讓我本來就懸著的心更加努力的跳動。終于開始表演了。由于是抽號來排列出場號碼，我根本記不住哪個班演什么。只是感到一種莫名的`恐懼環(huán)繞在心頭，怎么辦？怎么辦？萬一忘記動作怎么辦？萬一摔倒了怎么辦？萬一┄┄就在我心神不定時，姥姥和琪琪來學校為我加油助威了。哦，這真是太及時了，在和琪琪的玩笑中，我緊繃的神經(jīng)漸漸放松下來了，心也不再亂跳了。
終于到我了。在準備時，我又遇見了我的舞蹈老師。當然，她一定是專門來為胡綿慧加油的。但是她的出現(xiàn)還是給了我莫大的鼓勵。閑聊了一會兒后，我邁著堅定的步子，走上了舞臺，半躺下來，準備了，要跳了，隨著我那熟悉的不能再熟悉的曲子的響起，我盡情的釋放那積壓了許久的美麗與自信�？墒�，看到評委們繃得緊繃繃的臉，就又不知所措了：我是不是沒有跳好？為什么那樣看著我呢？舞還是要繼續(xù)跳的。我稍稍整理一下心情，便又帶著幾倍的自信為全校的人展示我，是的，我要讓他們知道五年級四班劉夢茜是一個自信的女孩！舞蹈的最高潮到了，我的神經(jīng)也繃得像是要斷裂。我可以感到自己的心跳聲，以及腳踩在紅地毯上所發(fā)出的吱嘎聲，伴隨著臺下的切切私語。終于，跳完了，我頓了一下，就立即給評委鞠了個躬，便下臺了，就連從哪邊下臺，都忘了。那種感覺絕對不亞于坐了8次過山車后的恐懼。同學們激動的祝賀我，這點小把戲在他們看來簡直就是仙女下凡，但他們卻感覺不到這舞中隱含的對他們深深的絕望。我的舞蹈老師也擁抱我，她說我是最棒的。姥姥和寶寶也十分高興，琪琪剛剛一直在下面鼓掌，看的都入迷了，這導致她現(xiàn)在時不時的還會想起我的舞蹈，并模仿一下，而當時的我，還沒有過從恐懼中緩過神兒來呢！
噢，現(xiàn)在回想起來，還真是美好呢！當然這個舞蹈沒有得到太多的分數(shù)，但它的瞬間被定格在學校里的宣傳欄上，哦，上面的我笑的是那么的燦爛啊，雖然嘴上沒說，但在我的心中，那次六一，以及現(xiàn)在宣傳欄中的照片，都將成為我終身自豪的資本。
難忘的六一作文 篇4
沿著五彩斑斕的童年小路，我樂顛顛地長大了，得到過不少親人的愛，我忘不了媽媽鼓勵的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節(jié)。
今天是一年一度的.“六一”兒童節(jié)，每一位同學的臉上都洋溢著快樂和幸福的笑容，同學們興高采烈地來到操場，在指定地點坐好：他們有的三三兩兩說說笑笑；有的凝視著會場；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動地說：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，我們期待的“六一”兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開始，下面讓我們欣賞第一個節(jié)目：“演奏《花兒與少年》�！�
上來演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專心彈起來，手指在鍵上跳動，優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著吳麗，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著樂曲，我們仿佛看到一群活潑可愛的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來，行了個禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺。接下來的節(jié)目更精彩。一個高潮接著一個高潮，操場上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節(jié)目都表演完了，主持人又一次上臺，說：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，文藝匯演圓滿結(jié)束，請各班帶回。”
那天我太高興了！雖然匯演結(jié)束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！
難忘的六一作文 篇5
在母校里，我度過了六年漫長的時光，時間如閃電般在我身邊飛快的閃過，過去了一個又一個六一兒童節(jié)，今天，是我們在母校度過的最后一個六一兒童節(jié)了，也將會是我們度過的最難忘，最有意義的一次了。
它意味著時間越來越少了，意味著我們即將畢業(yè)了，在一起的時間也越來越少了，今天中午，我們班舉行了一場“兒童節(jié)聯(lián)歡會”，全班同學一個一個的幾個幾個的`上場，大家都懷著激動的心情把精彩的瞬間拍了下來。
全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后，唱了起來，優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時，逗得全班同學和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學上去表演了，我看的津津樂道，竟忘了自己準備的節(jié)目，直到好久，我才好不容易回過神來。
我們唱的雖然不是很好聽，卻還是迎來了全班同學的陣陣掌聲。
六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點痕跡，可在我心中，它令我永遠也忘不掉！
難忘的六一作文 篇6
編者按：《大手拉小手，一起慶“六一”》是一篇難忘的六一兒童節(jié)作文，作者講述了六一兒童節(jié)學校舉辦的歡樂慶典，作者在這個過程中玩得很開心。
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早太陽公公露出了笑臉，樹上的鳥兒也仿佛特別高興，在枝頭快樂歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學去了。
今天是我們兒童的節(jié)日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶�！傲弧钡幕顒�。
吃過早餐，我們搬著椅子陸續(xù)來到了操場，全校的人都到了，活動也就開始了，我疑惑不解地問：“這是要干什么呀”？同學一邊指著前面的幾個大字，一邊說“你看�！蔽彝诉^去，前面寫著黃杰小學首屆詩詞大會決賽。我心想：可惜呀，可惜，我們班的“大將”全都敗下陣來了，沒有機會參加這次比賽了，真是可惜。只見臺上站著五個過關斬將的人，他們分別來自：五二班，五一班，五三班，五七班，五八班。評委有兩個，其中一個就是我們的王老師。比賽開始了，選手們都信心十足，精神飽滿，各自坐上了答題區(qū)，而操場上的加油聲更是“震耳欲聾”，過去了一個多小時，激烈的戰(zhàn)斗終于有了結(jié)果，五八班的一位同學獲得了本次詩詞大會的冠軍。
吃過午飯，蹇老師怕我們下午沒有精神，就讓我們閉目養(yǎng)神——睡午覺。可是興奮的我們一個個都伸出長長的脖子，不是往這看一看，就是往那看一下。蹇老師趁中午這個好時機，就讓許一諾和何瑞雅布置了一下黑板，午休過后，只見黑板上畫的全是吃的'，還畫了兩個明星，一個是鹿晗，一個是迪麗熱巴，寫著“明星陪你過六一”。
到了下午，家長們似乎也很興奮，一個個都爭先恐后的來到了教室。歡慶典禮開始了，主持人們用她們那鏗鏘有力的聲音讀著主持稿，我的節(jié)目是小品《課堂上》，這里面的內(nèi)容是我們的何大編劇何瑞雅寫的，前段日子，我們排練的馬馬虎虎，也不知道表演時會不會出岔子。我，許一諾，張宇璇坐在椅子上，何老師先提了一個問題，用方程解答，先點了許一諾，結(jié)果她的回答讓眾人哈哈大笑，又點了我，我在此小品里是學霸，流利地說出了正確的答案。下一個問題是關于智商的，何老師又點了許一諾，我故意在旁邊使壞，碰了一下她說：“零，是零。”許一諾聽了我的話，果不其然的說：“我的智商為零�！贝蠹衣牭乃陌l(fā)言，一個都哭笑不得起來，何老師聽了，無可奈何地說：“確實，這話一點都不假，你的智商確實為零。何老師又點了張宇璇，張宇璇輕而易舉地回答了出來。
快樂的時光總是在短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們的慶“六一”活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
難忘的六一作文 篇7
六月一日，是兒童的節(jié)日六一兒童節(jié)。今年，學校為我們準備了豐富多彩的節(jié)目。
上午，我們進行了盛大的典禮，首先，學校劉校長為我們?nèi)w師生進行致詞，接下來是對魅力之星的頒獎儀式。接下來是節(jié)目演出。一年級演出的課本劇，讓我明白了要保護環(huán)境；相聲演出，讓我們同學樂在其中；民樂隊的喜慶鑼鼓，仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來是愛心義賣，每個班都把愛心義賣款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語接龍，顛竹球，同學們那敢于挑戰(zhàn)的精神十分令人欽佩。
最后，是讀書活動。同學們爭先恐后的搶答讀書題目，玩的不亦樂乎。得到9顆星的同學還獲得了一枚書簽的'獎勵。
轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)就過完了。我想，今天真快樂呀！
關于六一兒童節(jié)的作文：我的六一兒童節(jié)[200字]
昨天，我一回到學校，就和大家一起畫畫，美化我們的黑板。早操后，我們回到教室和老師一起開心地進行抽換禮物的活動。我抽到了12號的禮物，徐銘亨抽到了我的學號，我就把禮物送給他。我還對他說：祝你六一兒童節(jié)快樂。然后老師帶我們?nèi)ヌ艂}看電影�？戳恕督裉�、明天》的動畫片電影，我覺得很搞笑。
今天，是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走著走著，突然下起了雨，我們差一點變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘，才不會全淋濕了。我們還去玩了游戲，我和媽媽玩了旋轉(zhuǎn)飛車，媽媽轉(zhuǎn)得頭都暈了，可我覺得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車，我和爸爸都覺得很好玩。我們還去了中山紀念堂參觀和照像。
昨天和今天我過得很開心很快樂。
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