【精品】考試的作文錦集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的作文 篇1

　　考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴迹�這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的'同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰�運(yùn)的書南亞。終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒有因此而松懈，因?yàn)槲抑�道接下�?lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì)像我的肚子一樣不爭(zhēng)氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們的命運(yùn)之神也回來(lái)了，迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn) 157

考試的作文 篇2

　　今天上午，第二節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天我們期中考試�！蓖瑢W(xué)們很緊張，都尖叫一聲。

　　開始考試了，老師念一道題我們做一道題，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的在做題，我覺得我做的都對(duì)，一定能考100分的。

　　下午，老師開始發(fā)卷紙了。一看，我只考了92分。老師讓我們念自己的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)真地聽每一個(gè)同學(xué)的`分?jǐn)?shù)，我知道了李成玉考了99分，何靜怡考了95分，我考的比他們都少，我心里很傷心。以后我一 定要更加努力，下次爭(zhēng)取考100分。

考試的作文 篇3

　　每個(gè)人的心里都有心事。他也許是令你高興的，也許是令你傷心的。而在我的心的深處，卻有這樣一件事，它，使我心中多了一絲煩惱線。

　　那是進(jìn)入中學(xué)的第一次期中考試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要了這一次，我就不會(huì)像還在小學(xué)階段就那么地懼怕初中學(xué)習(xí)，懼怕考試。所以說(shuō)，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要。

　　不過(guò)，由于還存在懼怕考試的陰影，再加上要一次面對(duì)如此長(zhǎng)時(shí)間的`考試，心里不免還是有些緊張，不過(guò)，也屬正�，F(xiàn)象�？荚嚲碜訌谋O(jiān)考老師手上發(fā)了下來(lái)。我的心臟如汽車加速一般，“砰砰”地跳著�？戳司碜雍�，我的心踏實(shí)了許多——卷子不算難。不過(guò)，這卷子盡管表面不難，實(shí)際上暗藏殺機(jī)——回答起來(lái)可不容易。不過(guò)，這點(diǎn)小風(fēng)小浪怎能擊退我呢？我加快了步伐，一邊認(rèn)真地審題，一邊心里想著：“一定要！一定要！”

　　盡管我竭盡了全力去答這份試卷但依舊逃不過(guò)厄運(yùn)的魔爪：我的數(shù)學(xué)因?yàn)闆]有全方位思考以及粗心大意被白白扣了八分！這還不算什么，當(dāng)我的政治卷子發(fā)下來(lái)以后，分?jǐn)?shù)更是令我大吃一驚：我居然只考了七十七分。噢，我的天哪！老天對(duì)我不公��！為什么別人都能，而我就不能呢？為什么奇跡總是眷顧他人，而不眷顧我呢？我仿佛身陷了我的心中的黑洞中，黑洞里有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的煩惱，永遠(yuǎn)也結(jié)不完的疙瘩。不過(guò)，這點(diǎn)挫折如果就擊垮我的話，那可就完蛋了。今后，人生的路還很長(zhǎng)，還有數(shù)不勝數(shù)的珠穆朗瑪峰（簡(jiǎn)稱困難）等著我們?nèi)シ�越呢。如果一丁點(diǎn)兒挫折就把我擊退的話，怎么面對(duì)以后的臺(tái)風(fēng)海嘯（簡(jiǎn)稱大風(fēng)大浪）。所以說(shuō)，只有經(jīng)歷了挫折，才能走向成功。

　　我相信，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。

考試的作文 篇4

　　考試成績(jī)就要出來(lái)了，想想都激動(dòng)呢。同學(xué)們不是趴在桌子上激動(dòng)著，就是跺著腳期待著。L小組的人更是比別人還要激動(dòng)、期待，因?yàn)樗麄兛荚嚤荣惖某煽?jī)就要出來(lái)了。

　　距離考試已經(jīng)有了一個(gè)星期多出兩天了，考試成績(jī)才出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，掩蓋不住自己內(nèi)心的期待，大家都十分想知道自己這半個(gè)學(xué)期來(lái)自己的知識(shí)掌握得怎么樣，我們這個(gè)學(xué)期究竟會(huì)考多少分呢？

　　同學(xué)們吃完早餐后，第一節(jié)課的上課預(yù)備鈴聲就正好響了起來(lái)，只見數(shù)學(xué)老師捧著一打試卷，來(lái)到了教室，數(shù)學(xué)老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這次的期中考試成績(jī)出來(lái)了，有56個(gè)上90分的，我們班不管平均分還是及格率都拿到了年級(jí)第一！同學(xué)們猜一猜我們班的平均分是多少分？”“91！”一個(gè)同學(xué)大聲喊道�！安粚�(duì)，不過(guò)很接近了�！蓖瑢W(xué)們聽了，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“91.5？”“90.5？”“90……”“我覺得是接近92.5的�！绷謽I(yè)健對(duì)我說(shuō)�！岸煎e(cuò)了，答案是——92.44分！”老師驕傲地說(shuō)著。我去，林業(yè)健該不會(huì)是神算吧？居然算的那么準(zhǔn)�！伴_始發(fā)試卷了。”老師說(shuō)。這時(shí)，教室里安靜極了，連同學(xué)們的心跳聲都能聽見。“吳經(jīng)瀾98分，胡芳艷97分，李浩98分，林柱榮100分……林業(yè)健100分……陳曉東100分……”呼，嚇得我滿頭大汗了，我還以為我沒有得到好成績(jī)呢。不過(guò)盡管試卷多么容易，可還是有幾個(gè)人不及格，這些人就是平時(shí)上課不認(rèn)真，拖后腿的人了�！板e(cuò)一題要罰抄一遍，計(jì)算題和解方程錯(cuò)一題罰抄10遍，不得80以上的罰抄整張?jiān)嚲硪槐椤！焙�，還好我沒有錯(cuò)題。“叮鈴鈴……”下課預(yù)備鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師在出教室前還說(shuō)了：“要在試卷上寫上自己的感受，還要家長(zhǎng)簽名。”

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲再次響起，這次是語(yǔ)文老師的課，同學(xué)們都瑟瑟發(fā)抖了，生怕自己沒有考得好成績(jī)，被老師和爸爸媽媽罵，可是這次考試實(shí)在是太難了，考不好又能怪誰(shuí)呢？語(yǔ)文老師像數(shù)學(xué)老師那樣捧著一打試卷，看著語(yǔ)文老師是板著一副嚴(yán)肅的面孔，同學(xué)們就知道自己考得不好了，同學(xué)們猜得果然沒有錯(cuò)，語(yǔ)文老師剛上來(lái)就說(shuō)：“這次考試的成績(jī)不怎么好，得90分以上的只有4個(gè)，你們啊你們，我都懶得罵你們了，沒有想到陳曉東都沒有拿到90分……”我聽了心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“現(xiàn)在開始發(fā)試卷，我從高到低讀起。林業(yè)健93分，梁展華92.5.分……陳曉東88.9分……”我把試卷拿下來(lái)之后根本沒有心思聽別人的分?jǐn)?shù)的高低，首先是看一遍試卷。啊啊��！作文都沒被扣分，如果不是忘了寫閱讀題的要畫線的那題，我早就90分了，我腸子都要悔青了，不過(guò)后悔有什么用呢？世界上又沒有后悔藥買。讀完同學(xué)們的成績(jī)后，語(yǔ)文老師又叫同學(xué)們?cè)谠嚲砝锔恼�錯(cuò)題，也要讓家長(zhǎng)簽名。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲又響起來(lái)了，不用猜，你們肯定都知道這節(jié)課是英語(yǔ)老師的課，不過(guò)同學(xué)們?cè)缫褜?duì)英語(yǔ)成績(jī)沒有信心了，除了一些英語(yǔ)學(xué)霸外。英語(yǔ)老師臉上既沒有微笑，也沒有嚴(yán)肅的.神情，不過(guò)呢，同學(xué)們看老師還有一點(diǎn)點(diǎn)親切的感覺，畢竟英語(yǔ)老師一只手捧著試卷，一只手拿著袋子，里面是什么呢？原來(lái)是一些餅干和糖果，還有一些英語(yǔ)老師小時(shí)候的照片和獎(jiǎng)狀，看起來(lái)應(yīng)該是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們的，同學(xué)們又對(duì)英語(yǔ)成績(jī)有了信心�！斑@次英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，不過(guò)都在我的預(yù)料之中�！蓖瑢W(xué)們聽了覺得老師好像比自己還要驕傲似的。“得90分以上的同學(xué)可以得到這個(gè)袋子里的一樣?xùn)|西。下面我就要開始讀成績(jī)：李浩100分，劉黎婷100分，林業(yè)健98分，陳曉東92分……”哇塞！英語(yǔ)是我最不熟悉的一科，我竟然上了90分，這真是一個(gè)奇跡�。∥易院赖刈呱先�從袋子了拿了一張英語(yǔ)老師小時(shí)候的照片，嗯，英語(yǔ)老師小時(shí)候還挺可愛的嘛�！斑@張?jiān)嚲硪惨�家長(zhǎng)簽名，咦，奇怪，我為什么要說(shuō)也字啊?”英語(yǔ)老師說(shuō)。“哈哈哈！”英語(yǔ)老師的這句話成功地把寧?kù)o的教室恢復(fù)成原來(lái)熱鬧的模樣。同學(xué)們?nèi)〉阶约旱脑嚲矶夹α�，大概是因�(yàn)榭嫉阶约豪硐胫械姆謹(jǐn)?shù)了吧。同學(xué)們都各回各家，各找各媽了。

考試的作文 篇5

　　今天下午，緊張的月考終于來(lái)臨了，雖然只是先考兩門，但是我們依然是很緊張，生怕自己會(huì)考不好。

　　到了考場(chǎng)，坐在自己的位置上等待監(jiān)考老師發(fā)卷紙，第一場(chǎng)語(yǔ)文。卷紙發(fā)下來(lái)后，我迅速的瀏覽了一遍卷紙，還好還好，前面的不是很難，可是后面的就有點(diǎn)不簡(jiǎn)單了。我迅速的做完了會(huì)做的題，然后 放下筆開始思考不會(huì)的題。過(guò)了好一會(huì)，終于把那一個(gè)個(gè)頑固而敵人給解決掉了，不過(guò)，還有一道題正在死死抵抗，我愣是想不出答案，這道題的要求是“我還知道哪些名言警句，寫的是關(guān)于做事要專 心致志的名言警句，我愣是想了半天，這道題真是頑固��！最后，時(shí)間到了，我只好隨便寫了一個(gè)答案就把試卷交了。唉，真希望語(yǔ)文的其他題不要出錯(cuò)。老天，保佑我吧。

　　第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)，考英語(yǔ)前，我非常期望英語(yǔ)不要太難。等監(jiān)考老師發(fā)過(guò)卷紙后，我還是迅速的.瀏覽了卷紙，看過(guò)卷紙后，我緊張的心情不禁放松了下來(lái)，還好，這些題老師上午上課的時(shí)候都講了。 我飛快地在卷紙上寫了答案，然后又檢查了一遍，哈哈，這次英語(yǔ)考的應(yīng)該不會(huì)很差。

　　考試終于結(jié)束了，可是還有一門考試正在等待著我們，那就是明天的數(shù)學(xué)考試，但愿明天的數(shù)學(xué)卷紙的題不要太難。

考試的作文 篇6

　　考試，考試是什么呢？

　　考試，考試是孩子們心中的魔鬼；考試，考試是家長(zhǎng)們心中的希望；考試，考試是老師心中的期盼。

　　考試，考試這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們的身上。那么，孩子們又是怎樣來(lái)評(píng)判與思考它呢？“我討厭考試這個(gè)詞語(yǔ)。”“我喜歡考試，但我不喜歡考試后的成績(jī)�！薄叭绻�這個(gè)世界上沒有考試的話，那該有多好呀！”這是幾位學(xué)生對(duì)于“考試”的想法。

　　其實(shí)考試并沒有這么糟糕，只是他(她)們的這種想法，來(lái)源于家長(zhǎng)給予的壓力：

　　有些家長(zhǎng)喜歡拿自己的孩子與他人的孩子相比，說(shuō)自己的孩子這不如他(她)們好，那不如他(她)們好。其實(shí)家長(zhǎng)在說(shuō)這些話時(shí)，是否想過(guò)孩子們的感受，這些話可能在家長(zhǎng)眼里算不了什么，但是它有多么傷害孩子們的自尊心呀，家長(zhǎng)們！

　　有些家長(zhǎng)喜歡給自己的孩子制定目標(biāo)，制定目標(biāo)了也還好說(shuō)，但是有的家長(zhǎng)制定的目標(biāo)太高了，比如說(shuō)全班第一，全校前五等等。這給予孩子們的是一種多大的壓力呀！孩子考好了也還好說(shuō)，如果沒有達(dá)到家長(zhǎng)的要求，那么，在假期的'時(shí)候，家長(zhǎng)又要給自己的孩子，上“思想”與“政治”課了。

　　有些家長(zhǎng)了，在考試之前，什么也不說(shuō)。但是，在考試之后，如果沒有考好的話，那么后果，將和第二種家長(zhǎng)一樣了，上“思想”與“政治”課了。

　　你們看，家長(zhǎng)們這樣做，怎能不使孩子們產(chǎn)生厭倦考試的這種思想意識(shí)呢？

　　所以說(shuō)，其實(shí)不管是學(xué)生，還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該正確的對(duì)待每一次的考試。每一次考試，學(xué)生們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)是對(duì)自己的一次檢驗(yàn)。每一次考試過(guò)后，家長(zhǎng)們都應(yīng)該正確對(duì)待成績(jī)�？己昧�，家長(zhǎng)可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；如果考差了，家長(zhǎng)也不能說(shuō)孩子，或者抱怨，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，和孩子一起總結(jié)原因，使孩子增加信心。

　　希望每一位家長(zhǎng)和孩子都正確對(duì)待考試，使孩子的成績(jī)不斷提高。

考試的作文 篇7

　　那是一個(gè)燥熱的午后，陽(yáng)光炙烤著大地。風(fēng)呼呼地吹著，提醒著我們時(shí)光正在飛快流逝。大家都飛快地寫著試卷，唯有我不慌不忙，仿佛一起都在掌控之中。

　　當(dāng)別人快寫完第一面的時(shí)候，我才開始認(rèn)真起來(lái)。想想以前，我哪次數(shù)學(xué)考試沒考到高分？就算讓他們個(gè)幾分鐘也沒什么大不了的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試就等于張飛吃豆芽，小菜一碟呀，哈哈！

　　我拿起試卷，隨便掃了一眼，哈哈！太簡(jiǎn)單了吧，這次考試又要拿一百了，無(wú)敵是多么的寂寞呀。

　　雖然別人已經(jīng)寫了很多了，不過(guò)我依然很放松。因?yàn)槲艺J(rèn)真起來(lái)，就是無(wú)人能擋的狀態(tài)，所以無(wú)所謂啦。

　　我坦然地拿起筆，唰唰地寫了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，我就寫完了。抬頭一看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都還在埋頭苦想呢�？粗�他們那一張張緊張的'臉蛋，我當(dāng)時(shí)真的忍不住想笑出來(lái)了。不就考試嗎？干嘛要那么認(rèn)真緊張呢？盡力考不就行了，嘻嘻。

　　之后，我并沒有檢查，而是東張西望，仿佛勝券在握。老師也曾提醒我要認(rèn)真檢查，畢竟俗話說(shuō)的好，小心駛得萬(wàn)年船嘛。可我卻把老師的好心當(dāng)成了驢肝肺，左耳進(jìn)，右耳出。

　　在老師的強(qiáng)行壓迫下，我裝模作樣，假裝檢查了起來(lái)，其實(shí)心早就飛到九霄云外了。

　　好不容易挨到了考試結(jié)束。老師拿到試卷，第一個(gè)就改我的。一開始，我沾沾自喜，覺得考一百分妥妥的�？衫蠋煾闹�改著，在一道題上停了下來(lái)，用疑惑的眼光望著我，隨后打了個(gè)叉，還扣四分。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑，因?yàn)槟鞘且坏阑�礎(chǔ)題。我不好意思地低下頭，臉也紅了。

　　此時(shí)，我腦中浮現(xiàn)出一種要被暴打的畫面。唉，下次考試再也不能不檢查了。早知今日，何必當(dāng)初啊。

考試的作文 篇8

　　我一大早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，可我卻總是放心不下考試，心里七上八下的。 不一會(huì)兒監(jiān)堂老師抱著卷子來(lái)了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室。我一遍又一遍的叮囑 自己：一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真。

　　開始考試了，卷子傳到了我這里，我仔細(xì)的瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，我下定決心，認(rèn)真答卷。我的眼睛盯著我寫出的每一筆，看著我寫出的每一個(gè)字。

　　考試時(shí)只聽見我的'心撲通撲通跳，心里好緊張啊，我在心里默默的念著，別緊張一定能考出好成績(jī)，可我偏偏不相信。我就連現(xiàn)在也不敢相信，考完語(yǔ)文我有一個(gè)題不太知道下課問(wèn)同學(xué)，��！不 好了我寫錯(cuò)了怎么辦哪！我也許還有其他題出錯(cuò)那，怎么辦啊，我該O了！

　　語(yǔ)文考完了，不一會(huì)兒，又發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，考試又開始了。

　　我認(rèn)真的寫著，突然遇到了一道難題，我非常擔(dān)心，生怕在下課之前想不出來(lái)。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，哦，原來(lái)是這樣��！我終于放心了，緊張的答卷過(guò)去了。

考試的作文 篇9

　　樂(lè)山五中語(yǔ)文高級(jí)教師王xx從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)30多年，對(duì)作文教學(xué)頗有建樹。在中考即將來(lái)臨之際，記者專門就迎考學(xué)生怎樣臨場(chǎng)寫好作文的問(wèn)題采訪了他。王老師說(shuō)，要考好作文，首先要會(huì)選題、選好題；會(huì)審題、審好題。

　　據(jù)王老師介紹，近些年來(lái)，我市中考作文試題，大都采取兩道供選式，一道是命題作文，一道是話題作文。目前，從全國(guó)30多個(gè)省、市的中考語(yǔ)文作文考題中不難看出，所出試題，越來(lái)越傾向于在立意、選材、文體、表達(dá)等方面多給學(xué)生自由選擇、自由發(fā)揮、自由創(chuàng)作的更大空間的話題作文。這類作文，更易于培養(yǎng)和展示學(xué)生的創(chuàng)新能力，同時(shí)，也抑制過(guò)去一些教師在考前對(duì)學(xué)生所進(jìn)行的“預(yù)制板”式的做法，克服了學(xué)生寫作出現(xiàn)雷同，千篇一律。要求教師改革作文教學(xué)、加強(qiáng)這方面的研究與訓(xùn)練。既然試題體現(xiàn)“自由”，那考生在考試中把握好這個(gè)“自由”就顯得十分重要。當(dāng)見到考題時(shí)，一定要聯(lián)系自己平時(shí)在訓(xùn)練中與之最熟悉最接近的形式與內(nèi)容是什么就選什么，而且盡可能根據(jù)見題時(shí)的第一反應(yīng)，哪道題最有可寫的，就選哪道。大可不必在選題中花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間去徘徊、猶豫，導(dǎo)致舉棋不定，思緒混亂。因?yàn)�，考試作文也同作家寫作相似，也需要激情、靈感與沖動(dòng)。

　　迅速選好了題，緊接著就須審好題。我們常說(shuō)的題目，其實(shí)就是文章的眼睛�！澳俊钡淖饔茫�也就是眼睛的作用。所謂“下筆千言，離題萬(wàn)里”，就是沒有考慮到題目縱觀全文的作用。一般說(shuō)來(lái)，審命題作文，要審關(guān)鍵的題眼，關(guān)鍵的`詞。審話題作文，要審關(guān)鍵的句子，既要審所給材料的中心，還要審話題的類型。在作文中，如果隨時(shí)都在想到“眼睛”在窺視全文，從頭至尾，每一段，每個(gè)層次都以“題”為出發(fā)點(diǎn)，隨時(shí)考慮內(nèi)容是否游離與題目之外，那文章就能一氣呵成和貫通自如了。因此，在臨考前的作文中，教師一定要把題目這個(gè)“眼睛”的作用告訴學(xué)生，教給學(xué)生。學(xué)生也一定要學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用“眼睛”，發(fā)揮“眼睛”的作用。

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