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學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2024-10-29 07:49:19 作文 投訴 投稿

有關(guān)學(xué)本領(lǐng)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)本領(lǐng)作文10篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  有一天,小貓?jiān)谏掷镩e逛。這時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)了從左邊傳來(lái)一陣美妙的歌聲。小貓跑過(guò)去看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地玩耍。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,心里羨慕極了,連忙跑過(guò)去,恭恭敬敬地央求道:“小鳥(niǎo)!小鳥(niǎo)!你能教我飛嗎?”小鳥(niǎo)聽(tīng)了非常樂(lè)意地說(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題,我?guī)闳(gè)地方!”

  小鳥(niǎo)把小貓帶到懸崖邊,只見(jiàn)小鳥(niǎo)向前一跳,展開(kāi)翅膀,在空中拍了兩三下,一會(huì)兒左飛飛,一會(huì)右飛飛,還一邊唱歌,小貓?jiān)娇丛搅w慕。輪到小貓出場(chǎng)了,小貓往下一看,下面有一條河。只見(jiàn)小貓閉緊雙眼,咬緊牙關(guān),攥緊自己的`小爪子,身子微微彎曲,前爪伏地,后腿使勁往前一蹬,在空中,小貓像小鳥(niǎo)一樣使勁地?fù)u著自己的小腿,可是,小貓?jiān)趺匆诧w不起來(lái)!皳渫ā币宦暤暨M(jìn)了水里,小貓?jiān)谒锸箘艗暝液,一只烏龜剛好路過(guò)這里,烏龜把小貓送到了岸上,小貓?zhí)舆^(guò)一劫。

  小貓學(xué)飛吃了虧,只好離開(kāi)了森林。小貓來(lái)到大街上,看到一條大狗在看家,跑過(guò)去拿出了一堆不知道從哪里弄來(lái)的骨頭。輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)大狗說(shuō):“你能把這個(gè)職位讓給我嗎?你讓給我的話,我就把這些骨頭給你!贝蠊房戳丝葱∝埵种械墓穷^,就答應(yīng)了。

  小貓來(lái)到大門前,邁著威風(fēng)的步伐走著。小貓撓撓頭想了一下,原來(lái)看門這么簡(jiǎn)單。這時(shí),小貓聽(tīng)后面有動(dòng)靜,回頭一看,原來(lái)是一只黃鼠狼要偷小雞,就在他準(zhǔn)備逃跑時(shí),看到了小貓。黃鼠狼得意洋洋地說(shuō):“今天你看門,那就簡(jiǎn)單多了!”小貓膽子小,只能眼睜睜看著黃鼠狼將小雞抓走了。后來(lái)主人回來(lái)了,把小貓罵了一頓。

  小貓這時(shí)才明白,光羨慕別人可不行,做好自己的工作才最重要。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”自從經(jīng)歷了那件事后,小鳥(niǎo)便懂得了這個(gè)道理。

  一天,小鳥(niǎo)看到松鼠“噌噌”地在樹(shù)上躥來(lái)躥去,腿腳課靈活了。于是,它就想向松鼠請(qǐng)教本領(lǐng):“松鼠姐姐,我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎?”松鼠同意了。

  過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)看到天空中飛來(lái)一群大雁,一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字。于是,它就向大雁請(qǐng)教本領(lǐng):“大雁叔叔,我可以跟你學(xué)飛嗎?”大雁同意了。

  小鳥(niǎo)跟著大雁飛到池塘邊,看到鴨子弟弟在池塘里歡快地游來(lái)游去。就說(shuō):“鴨子弟弟,我能跟你學(xué)游泳嗎?”小鴨子說(shuō):“好!”剛準(zhǔn)備下水,小鳥(niǎo)心想:“游泳會(huì)弄濕我的羽毛,還是不學(xué)了吧!”

  小鳥(niǎo)沮喪地回到鳥(niǎo)窩,把這件事情一五一十地告訴了媽媽。鳥(niǎo)媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,做事要有恒心,只有堅(jiān)持下去才能成功……”

  小鳥(niǎo)聽(tīng)了,一下恍然大悟。它終于明白了,原來(lái)是自己三心二意,沒(méi)有堅(jiān)持才導(dǎo)致什么也學(xué)不會(huì)。這就是“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”的道理。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  森林才藝比賽馬上就要開(kāi)賽了,森林里的許多小動(dòng)物都在為這次比賽做準(zhǔn)備。但是小猴卻因?yàn)槠匠?偸且蕾嚫改福允裁幢绢I(lǐng)都不會(huì)。于是,它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先到百靈鳥(niǎo)家,請(qǐng)百靈鳥(niǎo)教它唱歌,百靈鳥(niǎo)說(shuō):“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽(tīng)一些。并且,盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了,你的聲音就會(huì)很難聽(tīng)!毙『锼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來(lái)的幾天里,小猴一直按著百靈鳥(niǎo)的話,在努力地練習(xí)。結(jié)果,它的歌聲并沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。于是它便認(rèn)為百靈鳥(niǎo)教得不好,就去找其他小動(dòng)物了。

  這時(shí),小猴看見(jiàn)了鴕鳥(niǎo)在練習(xí)跑步,便上前請(qǐng)教鴕鳥(niǎo):“鴕鳥(niǎo)先生,請(qǐng)問(wèn)您是怎樣跑得這么快的.?”鴕鳥(niǎo)一聽(tīng),便對(duì)小猴嚴(yán)肅地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,只要你按照我說(shuō)的去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習(xí)你的腿部肌肉!毙『锫(tīng)得十分認(rèn)真,但是,它剛練了三天,就覺(jué)得這實(shí)在太累了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧!

  就這樣,小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動(dòng)物為師,但是都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。

  到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著別的動(dòng)物得到獎(jiǎng)杯。

  一個(gè)人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

  聽(tīng)說(shuō)明年要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽。小動(dòng)物們便爭(zhēng)先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹(shù),學(xué)了三天,它看見(jiàn)小兔美美在學(xué)寫作,心想:我也要學(xué)!學(xué)了兩天,覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步,便打算回去學(xué)爬樹(shù)。在路上,它看見(jiàn)小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭,喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音,真好聽(tīng)!拔疫是學(xué)吹喇叭吧!”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月,小猴貝貝想家了,在回家的'路上,小猴貝貝看見(jiàn)小鹿麗麗在學(xué)跑步,心想:小鹿麗麗跑得真快呀!我還是學(xué)跑步吧!就這樣,小猴貝貝一會(huì)兒學(xué)這,一會(huì)兒學(xué)那。

  日復(fù)一日,很快一年就過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始啦!首先,小猴貝貝和小兔美美比寫作,只見(jiàn)小兔美美奮筆疾書,不久,就寫出了一篇精彩的文章。比完寫作,小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭,只聽(tīng)一陣陣悠美的樂(lè)聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來(lái)。最后,小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步,只見(jiàn)一聲令下,小鹿麗麗邁開(kāi)它矯健的步子飛奔而去。

  宣布結(jié)果啦!小兔美美得了寫作冠軍,小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍,小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒(méi)想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想:我到底缺在哪里了呢?

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

  一年一度的才藝大賽的眼看越來(lái)越近,小動(dòng)物們都開(kāi)始準(zhǔn)備了,可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,沒(méi)什么才藝,它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。

  一天,小猴路過(guò)小兔家,便進(jìn)去跟小白免說(shuō):小白兔,很多小動(dòng)物都說(shuō)你是作家,你能教我寫作文嗎?小白兔說(shuō):可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真,可是過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話,小猴放棄了寫作文。

  過(guò)來(lái)幾天,小猴又路過(guò)樹(shù)下,看見(jiàn)黃鶯一直吹喇叭,清楚的喇叭聲真動(dòng)聽(tīng),小猴連忙跑過(guò)去對(duì)黃鶯說(shuō):黃鶯,你吹的'喇叭真不錯(cuò),你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說(shuō):可以啊!小猴開(kāi)始很用功,后來(lái)小猴又覺(jué)得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了,它灰溜溜地逃走了。

  又過(guò)了幾天,小猴看見(jiàn)小鹿在草地上正在練習(xí)跑步,小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說(shuō):小鹿,我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說(shuō):可以呀!一開(kāi)始,小猴學(xué)得很認(rèn)真,后來(lái)小猴覺(jué)得太累了就跑回家了。

  比賽開(kāi)始了,黃鶯得了金喇叭獎(jiǎng),小兔得了下筆如有神獎(jiǎng),小鹿得了飛毛腿獎(jiǎng),只有小猴什么都沒(méi)有垂頭喪氣的走了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇6

  住在大森林平旁邊的`一只小花狗叫毛毛,它想去大森林里學(xué)本領(lǐng)。

  小花狗毛毛真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想去大森林里學(xué)幾件本領(lǐng),希望媽媽能同意。”媽媽看它這么真誠(chéng),就說(shuō):“去吧,去吧。給你一天的時(shí)間,希望你能學(xué)到本領(lǐng)!泵(tīng)完媽媽的話,興致勃勃地離開(kāi)了家,跑向了大森林。

  小花狗毛毛首先來(lái)到一棵大樹(shù)下,看到一只猴子正在爬樹(shù)。就對(duì)猴子說(shuō):“猴子弟弟,教我爬樹(shù)吧?”猴子說(shuō):“好吧,我教你!笨墒敲珓偱懒巳,就重重地摔在了地上。毛毛說(shuō):“爬樹(shù)太難學(xué)了,我不想學(xué)了!”它邊摸著紅紅的屁股,邊哭著走了。

  小花狗又來(lái)到了小湖邊。它看到湖面上有一只鴨子在游泳,就對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,教我學(xué)游泳吧?”小鴨子同意了,可是,毛毛總嗆水,它就不學(xué)了。

  又走了一會(huì)兒,它看見(jiàn)了一只熊正在蓋房子。小花狗心想:蓋房子簡(jiǎn)單,我還是學(xué)蓋房子吧。它想讓熊教他,熊也同意了,可是小花狗毛毛沒(méi)學(xué)幾下就嫌太累了,又不學(xué)了。

  最后,毛毛一個(gè)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到,只好垂頭喪氣地回家了。媽媽問(wèn):“你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”毛毛不好意思地說(shuō):“什么也沒(méi)學(xué)會(huì)!眿寢寙(wèn):“為什么呀?”毛毛說(shuō):“太難了,我連學(xué)了三個(gè)都沒(méi)學(xué)會(huì)。”毛毛把經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)毛毛說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)要專心,要堅(jiān)持。三心二意,挑三揀四可不行啊!泵y過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我記住了。明天我要繼續(xù)學(xué)本領(lǐng)。我一定會(huì)專心致志的。我決定先去學(xué)游泳。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇7

  森林里要舉行一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)會(huì)。小猴想;我也要學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),那樣就能讓大伙兒看看我猴子也不是那么沒(méi)特長(zhǎng)的。到那時(shí)候,一定有一大群粉絲都一擁而上,要我簽名了……

  小猴想完便立馬跑到小兔家討好道:“小兔,聽(tīng)說(shuō)你的作文不錯(cuò),我正好也想學(xué)作文,那就請(qǐng)你教教我吧!”小兔是個(gè)樂(lè)于助人的“作文王”,她干脆利落地說(shuō):“好吧,就讓我來(lái)好好帶帶你吧!”第二天,小猴帶著本子來(lái)到了小兔家學(xué)習(xí)作文,小猴學(xué)得很認(rèn)真?墒菦](méi)過(guò)幾天,小猴自己我感覺(jué)很好,便放棄了作文想去學(xué)別的了。

  走在回家的'路上,小猴忽然聽(tīng)到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子里又冒出了一個(gè)想法,它想:喜鵲的聲音真好聽(tīng),我要是和它學(xué)音樂(lè),那我就是音樂(lè)家了。小猴三步并作二步走到喜鵲家門前,大唱道:“是誰(shuí)在唱那么好聽(tīng)的歌?原來(lái)是喜鵲,我要跟你學(xué)唱歌!彪m然小猴唱得有點(diǎn)走調(diào),但喜鵲還是開(kāi)了門。小猴一見(jiàn)喜鵲就說(shuō):“喜鵲小姐,你的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),我想和你學(xué)唱歌!毕铲o聽(tīng)了高興地說(shuō):“看在你的腦袋還挺靈光,我就教教你吧!”第二天早上,小猴帶著音樂(lè)書來(lái)到了喜鵲家,喜鵲認(rèn)真地教小猴學(xué)音樂(lè),小猴卻三心二意,沒(méi)過(guò)幾天就改了主意,想去學(xué)跑步了。

  小猴告別了喜鵲,朝學(xué)校的操場(chǎng)跑去,來(lái)到操場(chǎng)上正好遇見(jiàn)了小鹿。小猴一看,二話不說(shuō),沖向小鹿說(shuō):“小鹿,小鹿你看我的肌肉多健壯,像不像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員?請(qǐng)你帶帶我吧!”說(shuō)完便按了按它那自稱為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。從此,小猴就跟著小鹿學(xué)跑步了。

  時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,12月1日終于到了,小猴參加了好多項(xiàng)目,有作文、跑步、唱歌……,比賽進(jìn)行了三天三夜。當(dāng)?shù)谌彀l(fā)獎(jiǎng)時(shí),動(dòng)物們都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌,一個(gè)個(gè)高興得活蹦亂跳,只有小猴子一個(gè)人脖子上光禿禿的什么也沒(méi)有,一個(gè)人站在那生悶氣呢!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇8

  森林準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“特長(zhǎng)”的大賽。選手是聰明的小白兔,美麗的大公雞,可愛(ài)的小山羊和調(diào)皮的小猴。

  一天早上,小猴去小白兔家寫作文。小白兔教她寫作文,小白兔說(shuō):“寫作文要用很多好詞好句,你不怕累嗎?”小猴說(shuō):“不怕累,寫作文可簡(jiǎn)單了!”小白兔給他一個(gè)本子,叫他好好地寫作文。小猴寫了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)大公雞在唱歌。小猴想寫作文和唱歌比,還是唱歌好。

  于是,小猴放下手中的筆跑了出去。他對(duì)大公雞說(shuō):“大公雞,你能教我唱歌嗎?”大公雞說(shuō):“唱歌可是要天天練習(xí)的,你做的到嗎?小“小猴說(shuō):“我一定做得到!彼麄冮_(kāi)始練了起來(lái)。

  突然,一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過(guò),小猴又想還是跑步輕松。于是,他跟山羊去跑步了。

  到了比賽的那一天,各個(gè)選手都非常精神,發(fā)揮出自己最好的`水平。當(dāng)比賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候,只有大公雞,小山羊和小白兔有獎(jiǎng)。小猴去問(wèn)為什么自己沒(méi)有獎(jiǎng)。小白兔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“你這里弄一下,那里弄一下,做事總是三心意的,最后一事無(wú)成,怎么能有獎(jiǎng)呢?”小猴子聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇9

  在一片茂盛的樹(shù)林里,動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng),只有小猴沒(méi)有,因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文,它看見(jiàn)小兔在專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書,就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我也要跟你一起學(xué)寫作文!毙⊥么饝(yīng)了?墒菦](méi)過(guò)幾天,小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。

  它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了,真輕松,我肯定學(xué)得會(huì)!钡撬档锰y聽(tīng)了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。

  它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步!”小鹿聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你要學(xué)跑步的`話很容易,首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋,還要多鍛煉。小猴就開(kāi)始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來(lái)它又放棄了。

  結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒(méi)得到。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇10

  動(dòng)物王國(guó)要舉辦特長(zhǎng)大賽了,所有的動(dòng)物都在緊張地準(zhǔn)備,除了小猴。

  小猴不知道自己該學(xué)些什么,只好整天游蕩。他想:要不我向別人學(xué)習(xí)吧!

  小猴來(lái)到小兔家,小兔正在認(rèn)真地寫作業(yè)。她寫出來(lái)的字個(gè)個(gè)都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫起了作業(yè)。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……還不到五分鐘,小猴就手酸了。他停下手中的筆,看看小兔那整齊、端正的字,再看看自己潦草、臟臟的字,心想,寫作業(yè)太難了,還是學(xué)別的'吧!

  小猴走在回家的路上,走著走著,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜歡!我一定可以學(xué)好的!他跑去對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以。”

  小熊遞給小猴一個(gè)喇叭,說(shuō):“先把喇叭放進(jìn)嘴里,然后吸一口氣,最后把氣吹出來(lái),并且有節(jié)奏地按下鍵,這樣就可以了!

  小猴正要吹喇叭的時(shí)候,他看見(jiàn)小鹿準(zhǔn)備跑步,連忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

  小鹿開(kāi)始跑了,只見(jiàn)小鹿的身影從小猴身邊閃過(guò),一眨眼,小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。

  小猴想,小鹿跑得真快。∥疫是學(xué)跑步吧!

  可是,小猴才跑了一分鐘,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不學(xué)了!

  比賽那天,所有的動(dòng)物都站上了光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),胸前都掛了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。只有可憐的小猴,孤零零地站在臺(tái)下。

  小猴哭了,哭得那么傷心,那么心痛。眼睛哭得像兩只熟透了的大桃子。他想:當(dāng)初自己一心一意地做好一件事,就不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了。我真后悔。

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