【推薦】親情作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的親情作文6篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一直支持著你，以至于你忘記了珍惜……
我們每個人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰，因為她維系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎？她雖然十分的平凡，但你可以細細地品嘗并回味她，她會讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對我的親情，有同學對我的`親情，還有家人對我的親情，但是最讓我最想要的是父親對我的感情。
從小的我就是被母親帶大的，很少在父親身邊，所以對他的感覺也不是很好，我的父親是一個從來不怎么關心我的人，說不關心吧，整天就知道問我的成績，學習狀況，幾乎不怎么問我的身體狀況，我是感冒也好，身體不適也好只有我主動的說，只要我病的很嚴重了他才會知道，我的母親只要在我很有一點不適就會很關心。
本來就不怎么喜歡父親的我，在發(fā)生那件事后我對父親甚至出現(xiàn)了憎恨：
我和同學出現(xiàn)了爭執(zhí)，甚至鬧到要打架，班主任在第一時間告訴了我的爸爸，我的爸爸在周末的時候就回家，我以為他會安慰我被人欺負了，可是沒有，回到家不問理由就一說了我一頓，我的媽媽在旁說：“女兒在學校被人欺負了，你還要說她，你不是讓他更傷心嘛�！卑职忠廊徊还懿活櫟恼f：“她如果在學校安安穩(wěn)穩(wěn)的人家會和她吵架，甚至要打架啊，不就是她也不聽話，得罪到別人了，別人才會找她麻煩嗎”我當時就一臉的怒氣說到：“是，我是不安穩(wěn)，但我沒有惹到他啊，我也沒有惹他，他憑什么來說我？”“如果你安安穩(wěn)穩(wěn)的別人還會說到你嘛，從小就不安穩(wěn)，就知道整天給我惹事，你一個女孩子家家的就不能有點女孩子的樣子嘛，整天跟著一群男孩子混”……
我就知道我的爸爸從來都是認為事物的原因都是因為我而起，后來媽媽來到我的房間和我說，是你爸爸不問事由就一味的說你，是他的不對，但你和他頂嘴，也是你的不對，你知不知道你爸爸在你頂他的時候他很生氣，畢竟他是你爸爸，是你長輩，待會到爸爸那里道個歉。我說“我不是說他不能說我，只是為什么他不能像你一樣問清緣由再說我，我就沒那么多意見了”
過后我也想了想，是我的不對，我不應該和爸爸頂嘴，果然父親的教育方式和母親的果然不同，父親是那種嚴厲的，容不得一粒沙子，想自己的孩子只要犯錯，無論怎么樣都是錯的，都要嚴厲管教，而母親卻又是另一種管教，母親的管教讓人聽了很舒服，但不會記住自己所犯的錯是不能再犯了，而父親嚴厲的管教讓我知道如果下次再犯我就沒有好果子吃。
父母不會一輩子陪在你身邊，以后的路是要靠自己來走的，父母不會陪你走完人生的道路。
珍惜現(xiàn)在的親情，不要等到以后才后悔，記住父母的每一個動作，仔細看看她們的眼眸，認真撫摸他們的手掌，不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩模@是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開心的事情，讓他們的臉上布滿陽光般的笑容，即使布滿皺紋，卻依然像花兒一樣美麗……
親情作文 篇2
親情是兒女之間的關愛；親情是長輩對子侄輩的關心；親情是父母對子女的關愛；親情是兄弟姐妹之間的互助，關心和關愛。
親情是父母對子女的叮囑。每天早上上學之前，媽媽都會為我們做好飯，我們吃了早飯，再拿著媽媽給做好的午飯出門上學，這時媽媽就會說：“路上小心點！午飯拿了嗎？作業(yè)帶了嗎？在學校好好學習，認真聽課，聽老師的話……”有些同學就會很煩母親的嘮叨，可正是這幾句嘮叨，卻包含了母親對我們的濃濃的愛意。
親情是兄弟姐妹的'互助，關愛，關心。在家做作業(yè)時，大點的孩子懂得知識多點，小點的孩子有不會的題目，姐姐或哥哥就會給弟弟妹妹細心的講解。哥哥家里頭有點緊，弟弟就會盡心盡力幫助哥哥解決問題，渡過難關。哥哥生病了，弟弟妹妹們都來看望他，陪著他，和哥哥聊天，打牌，給哥哥做飯，讓哥哥吃一頓豐盛的飯菜。
親情是長輩對子侄輩的關心。記得那一年，我爺爺家栽了一棵樹，上面長滿了和針一樣的東西。那時我才五六歲，看著好奇，很想過去摘一個下來玩。我剛要碰，爺爺看見了把我抱回了屋里，并告訴我以后不準再摘這個東西。我在屋里看爺爺給它澆水，還碰它。我不甘心，爺爺為什么可以碰，而我卻碰不得？于是我就偷偷跑出去，趁爺爺不注意就準備去摘那東西。我伸出手才輕輕一碰，竟然把我的手指頭給扎破了。爺爺立馬跑過來把我領屋里給我包扎好，說：“拿東西上面都是刺，扎一下就會破，小孩最容易扎著了，以后可別弄拿東西了！”爺爺讓我在屋里看電視，我很樂意，不再去玩奇怪的東西了。
雖然已經包扎好了，但傷口還是很疼，這時爺爺那親切的話語就浮現(xiàn)在耳畔，我感受到了濃濃的親情，就這濃濃的親情讓我忘記了疼痛，感受到了溫暖。
親情作文 篇3
你是否曾在孤獨中徘徊？你是否曾在一個黑暗的角落尋找一絲光明？你是否在如山的父愛中潸然落淚？
寒假里，我懷著滿心的愉快來到了老家，一張面孔蕩漾在我的腦海里：胖胖的身子像打了氣的皮球永遠保持著通紅的臉蛋，被肉擠的只剩下了一丁點眼睛，他就是我最好的朋友，胖仔。
帶著掖不住的快樂，沖進了他的家門，可只有一桶凍結了的`冰，屋里也空空如也。我奔進了家，著急的問媽媽：“胖仔去哪了？”媽媽告訴我胖仔家搬遷到了永寧縣。不知什么時候才能回來？
天氣很好，暖暖的太陽逐去了一切煩惱，見不到往日的飛雪。懷著愉快的心情去找胖仔，猛地想起了什么，又走了回來，趴在窗子上望著沒有一絲生氣的枯黃的小草，心情又落到了冰點。剛才還晴空萬里，這會兒，漫天的雪花又爭先恐后的下來，瘋狂的抽打著樹干，太陽似乎被凍得躲進了云層，發(fā)抖著，連射下的陽光也沒有一絲溫熱。
我獨自一人坐在那臺階上，頂著風雪，任由大雪砸在臉上，享受著那臉上的隱隱之痛。后面出現(xiàn)了一把大傘，撐在了頭頂，擋住了肆虐的風雪，一張溫暖的大手拍在身后，那沒有一絲雜質的是雙眼像兩潭清水。我一把抱住父親嚎啕大哭，淚水像斷了線的珠子，涌了出來，一發(fā)不可收拾。
我端正了正面這條路，友情不會離我而去，至少我還有親情。終于，在黑暗中我嗅到了一絲光明，一把抓住他，從黑暗中走出，以后，將會是一個全新的我。
親情作文 篇4
在記憶叢林的深處，有一個簡樸但貴重的盒子，那盒裝有著一件無形的東西，像珍珠線一樣曾未斷過，那便是親情……
——題記
曾記得兩年前冬日的一個傍晚，我放學回家便跑到樓上寫作業(yè)。媽媽做好了飯，一遍又一遍地叫我，我很煩，便沒有作聲，于是媽媽上樓來，對我說：“吃飯了�！彼荒樀臏厝�，身上的衣服也略微有點臟�？晌覅s說：“知道了，我正寫作業(yè)呢，真煩�！边@時，媽媽轉過身去，一句話也沒有說，便下樓了，為的是不打擾我學習。我轉過頭去，看著媽媽那失望、傷心的'背影，心里一陣酸。我讀到了媽媽那毫無抱怨的愛。
說來也巧那天夜里，我肚子痛，便在床上翻滾，媽媽聽見了，便起床問我，依舊用和藹的語氣問我：“怎么了。我沒作聲，我在想，難道媽媽不生我氣嗎？最終，我不好意思且強忍著疼痛說：“肚子痛。媽媽急忙穿上衣服，到樓下找藥，然后把藥和水都端上來，接著又開始嘮叨個沒完沒了，可是，我并沒有反駁，我只是靜靜地望著夜的星空，月亮依舊還在，星星雖稀稀疏疏，但卻有燦爛的光茫，今夜，一切似乎都很溫暖，聽著媽媽的嘮叨，我感覺到這是一種享受，是溫馨的感覺，更是親情的味道。
早上五點鐘左右，肚子還在疼，于是，媽媽便讓我穿好衣服，帶我去診所。那時，夜還很黑，但在朦朦朧朧中感到一點點光亮，就這樣，媽媽帶著我一連走了三家診所，都還沒有開門，終于找到了一家門診，叫開了門，買了藥。在回家的路上，媽媽還像以前一樣牽著我的手，因為兒時的我很怕黑，總是拉著媽媽的手不肯放�，F(xiàn)在，媽媽依舊拉著我的手，是習慣了，還是依舊怕現(xiàn)在的我沒有擺脫夜的恐懼？這都不重要了。天漸漸亮了，這條路上，留下了兩道長長的影子，一長一短，在并肩前行……我嘗到了：媽媽那暖暖、甜甜的愛。
回到家里，媽媽在彎腰倒水時，在媽媽的頭發(fā)中，我發(fā)現(xiàn)了一根白色的。小時候，我最喜歡媽媽的頭發(fā)，因為媽媽的頭發(fā)總是那么烏黑發(fā)亮，又長又柔，很美。但現(xiàn)在，在媽媽那頭烏黑的發(fā)中孤立出一根白色的，那根白發(fā)顯得那么無力，那么憂傷，頓時，我心里酸酸的，鼻子也酸酸的。我抬頭望著天花板，希望淚水可以流回去，但我沒有做到，我哭了，淚水止不住的流了下來……媽媽，女兒真的很愛您，會愛你一輩子。
這，便是親情，它溫柔似水，無形無狀，酸甜交加，可卻是人間最真摯的情感。我們要學會體驗親情，更要感悟親情，讓親情在我們心中發(fā)芽、開花、結果！親情似寶，珍藏心中，永永遠遠……
親情作文 篇5
一個人健康快樂的一生總是有親情陪伴，它像春天里的暖風，吹動我全身每一個角落；它又像是一把傘，為我在成長的道路上遮風擋雨。
但在我充滿崎嶇的成長道路上，由于自己經常少不更事，總是不能理解家人、老師及朋友們對我的關愛和幫助，甚至反感！
媽媽的愛，就是要我靜靜地坐在書房認真學習，可我就算人在書房，心卻總會執(zhí)著地奔向我心中的草原；媽媽要我讀教科書，做一本本厚厚的習題集，可等媽媽轉身離開，我就會使出白紙和畫筆，畫出我心中的世界。媽媽當然對我的表現(xiàn)總是極為不滿，所以天天都會有嘮叨充斥我的耳畔。
我知道，老師是愛我的。上數學課時，老師要我們坐端正好好聽課，好好寫作業(yè)，但我卻在不知不覺中就將身子轉到后面，又不知不覺地與后面的同學講起話來；在作文課上，老師要我們按她的要求寫作文的開頭，寫作文的結尾，可我偏不順著她的路子走，寫出來的'作文，讓老師結寫上了“不符合要求”的批語�？梢韵胂�，像我這樣的學生，會讓數學老師、語文老師是怎樣的傷腦筋，怎樣的恨鐵不成鋼。不過，我早已習慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。
直到在一次美術課上，我固執(zhí)地將工花朵涂成了黑色，把天空染成了綠色，把斑馬畫成了花色和藍色，同學們都對我的“作品”投來不屑的眼神，在“哈哈哈”的嘲笑聲中，我仿佛聽到他們在說“他那雙眼睛是怎么長的？”�？墒�，我的美術老師卻把我的作品當優(yōu)秀作品給全班介紹，他說：“×××同學的作品很有創(chuàng)意，也很能表現(xiàn)他的個性特點。作自己的感受去畫出自己心中的圖畫，這才叫美術作品�！�
聽了美術老師的話，一股愛的暖流頓時流滿我的全身并不停地奔騰激流，因為美術老師讀到了我的心靈深處，我不僅僅用眼睛在觀察周圍的事物，我還在用我的心在描繪我的圖畫。
這時，我突然明白了，媽媽要我認真學習、老師要求我認真聽講，犯了錯誤對我的“懲罰”，何嘗不是傾注了更多關愛的親情！我不僅應該用我的心去體驗圖畫，更應該仔細去體驗、去感恩家人、師長對我的付出，以優(yōu)異的成績、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷！
親情作文 篇6
我從小就生活在一個被親情所包圍的家庭里，這個家是我的避風港，是我的保護傘，更是我的傾訴地。我在這里快樂地成長著。
媽媽所給予我的愛像春雨一般，無聲無息。那次，我們要為慶祝五一錄制節(jié)目，其中有一首曲子需要我和幾個女生一起去南陽某錄音棚錄音。因為估計回來會很晚，我便提前給媽媽說讓她先吃飯，不用等我了。
晚上十點多鐘，在夜色中，離家門口老遠，個熟悉的背影便映入我的眼簾。我激動地大喊了一聲：“媽�！比缓箫w快地向她跑去。媽媽看見我后心里那一份擔心總算放下了。到家后，我問：“媽，你吃飯了沒？”“還沒有呢，這不等著你一起吃呢”，媽媽笑著說。簡簡單單的一句話，卻在我的心里抵起了滔天大浪。
爸爸給予我的'愛就像一座山，深沉又厚重。我的爸爸一米七兒的大個子，他有點胖，平常很少對我說那些肉麻的話語，但卻用他的行動溫暖著我，感動著我。那是一個非常平常的日子，突如其來的大雨讓我措手不及。我看著天空中傾盆而下的大兩，心里十分著急，“怎么辦呢，怎么辦呢，沒有拿雨傘，這可怎么回家呢？”走出教室，頂著書包來到校門口，正準備冒雨回家時，突然聽見有人在叫我的名字。哦，那是爸爸！他手里撐著傘在人群中張望，我開心地跑過去說：“爸，你怎么回來啦，你不是在外地嗎？”“哦，那里的活已經干完了，所以回來啦�！钡郊遥也虐l(fā)現(xiàn)爸爸左側臂膀上濕了一大片，“哦，沒事”，看到我注視的眼神，爸爸輕描淡寫地說。我看了看自己，全身一處都沒有淋濕，眼眶一下子被眼 淚占滿了，心里酸醒的，又甜甜的。
雖然只是生活中的兒件小事，但爸爸媽媽卻用他們的行動，將他們的愛織成一張大網，將我包圍起來。在這張親情的網中，我快樂地成長著。
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