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月亮的作文

時(shí)間:2024-09-07 09:49:33 作文 投訴 投稿

【精華】月亮的作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的月亮的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】月亮的作文10篇

月亮的作文 篇1

  今晚是十五。睡不著,倚著陽臺(tái)看月亮……

  仰望星空,有兩個(gè)最大的發(fā)光天體,一為月亮,一為太陽?墒窃铝脸苏咽疽雇,對(duì)我們的生活中的一切,還能發(fā)生什么作用呢?

  最早對(duì)月亮的關(guān)心,是來自而是母親親切的講述。星星永遠(yuǎn)一長(zhǎng)一短地閃爍著光芒。永遠(yuǎn)像兒歌唱的那樣:“星星眨著眼……”每到月白風(fēng)清,滿天朗星的秋夜,母親會(huì)告訴我,月亮里會(huì)有桂樹,有宮殿,最重要的是有一個(gè)寂寞而又美麗的仙女——嫦娥。于是我知道,月亮里還有吳剛,(.)在砍著永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)的桂樹。

  十五的月亮,又升上了天空。看,一輪明月在深藍(lán)色的天空中微笑著看著大地,大地上一片潔白,好似籠著輕紗。邊上的星星都不知道躲到哪里去了,星星呀,你是不是比不過月亮,才害羞呀?月亮旁邊的.云彩,好似仙女的衣衫,在微風(fēng)中輕輕飄蕩。那月亮是那么圓,那么亮,簡(jiǎn)直就像一個(gè)明晃晃的大圓盤。它把銀色的光輝灑在門口的小樹上,映在我們的臉上。十五的月亮,是那么的柔和,那淡淡的月光,令人似乎進(jìn)入了一個(gè)童話世界。

  月亮,是婉轉(zhuǎn)的詩(shī)篇,月亮的美乃是一種疏影橫斜;暗香浮動(dòng);可以感覺卻又不可言狀的莫名的美。

  太陽是宣言,它給出生命明確的坐標(biāo)和意義。它用它那耀眼的光芒照亮著外部的世界的河流山川,道路橋梁。而月亮則永遠(yuǎn)謙和地若有若無,隱隱約約。像春雨潤(rùn)物一般地滲透我們內(nèi)心世界的角角落落。

  淡淡的月光下,幾位小孩在玩耍,那月光照在頭發(fā)上,使頭發(fā)好象鍍了一層銀色的花邊。 月光如水,大地上已是夜深人靜的時(shí)候,月球上的桂花樹似乎散發(fā)著陣陣清香,白兔忙著搗藥,吳剛和嫦娥不知道干什么去了。哦,十五的月亮……

月亮的作文 篇2

  今夜,明月分外圓。清風(fēng)徐徐吹來。使人感到十分溫馨。在這個(gè)夜晚,我們班上舉行了一次“月球知識(shí)競(jìng)賽”的欄目,使我們的課外又增加了許多的知識(shí)。

  這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)節(jié)目都各具特色,使人難以忘懷。有緊張激烈的問答題,優(yōu)美動(dòng)聽的月亮歌曲;有詼諧幽默的小品表演,靈活好看的舞蹈;還有感情真摯的朗誦等等。在這些節(jié)目中,最使我難以忘懷的還是月亮詩(shī)背誦和講故事了。先說講故事吧,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“月亮故事”這個(gè)標(biāo)題時(shí),我真有點(diǎn)不知所措,因?yàn)槲覀冞@個(gè)組從頭到尾就沒有準(zhǔn)備過這個(gè)節(jié)目,但是,如果我現(xiàn)在棄權(quán),那么就要記零分了。眼看著前面的同學(xué)以個(gè)個(gè)都能流利的講出自己準(zhǔn)備的故事,而我卻焦躁不安,但是我必須準(zhǔn)備以個(gè)。!我知道了,前幾天不是看過一個(gè)關(guān)于月球的來源的一個(gè)故事嗎?別人一定想不到的,就是它了。

  輪到我講故事了,我信心滿滿的大步跨上演講臺(tái),我們組員們都為我捏一把汗,而我,卻在臺(tái)上輕松自如的盡情揮灑,雖然有時(shí)我吐錯(cuò)了一個(gè)字,甚至記不清楚下一句話了,但是,我是相信我自己的,相信自己一定能為組里爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。講完后,臺(tái)下響起一陣激烈的掌聲。通過這次講故事,我明白了一個(gè)道理:成功的第一步就是自信。

  這次活動(dòng)最精彩的莫過于背誦月亮詩(shī)了。知道為什么嗎?那就跟著我一直看吧,第一組的代表上臺(tái)了。他說了三四句就下臺(tái)了,然后一組的`組員陸續(xù)背誦。每個(gè)組都有五分鐘時(shí)間。背對(duì)每個(gè)句子得五分!這個(gè)環(huán)節(jié)可是得分的關(guān)鍵哦!繼續(xù)看吧,第二組的代表上臺(tái)了,不過她好象沒做好準(zhǔn)備,也說的不多,但是呢,魯冰花同學(xué)可厲害了,一口氣說了二十多個(gè)句子,對(duì)我們來說已經(jīng)是極限了,隨后,三組也說,他們得分也很不錯(cuò)。

  到我們這一組了,我們組第一個(gè)代表就是我,面對(duì)以上三組的精彩表現(xiàn)對(duì)我的壓力可不小啊!坝洉r(shí)要過了,還有兩分鐘”記分員報(bào)著時(shí)間催促道。我飛快的跑上臺(tái),準(zhǔn)備多說幾個(gè),可是當(dāng)我背了三句話時(shí),腦子里變得一片空白,那些平時(shí)掛在嘴邊的詩(shī)句也跟我玩兒其了捉迷藏。為了整體,我悻悻走下臺(tái)來,雖然我在臺(tái)上的表現(xiàn)不是很如意,但是其他組員的表現(xiàn)讓我感到十分舒心,他們一個(gè)接一個(gè)的說,使我們這一組這輪的分?jǐn)?shù)能夠領(lǐng)先,通過這次說詩(shī)句,使我知道了團(tuán)結(jié)力量大的真正含義。

  三節(jié)課的時(shí)間在掌聲和歡笑中過去了,我們這一生不會(huì)再有這樣美麗而溫馨的夜晚,我們要記住這個(gè)有滿月的夜晚,因?yàn)檫@是我們?nèi)松猛局械囊詡(gè)閃光點(diǎn)。

月亮的作文 篇3

  當(dāng)小煙幫小昔找回了耳朵,一切便都恢復(fù)了正常。村里的大人們都覺得,這件事,無論是開端或是結(jié)尾,都其妙地如同一場(chǎng)夢(mèng),讓人有種夢(mèng)醒什么都沒有發(fā)生的感覺?墒,只有小煙和小昔知道,他們彼此之間的友情,因?yàn)檫@件事,而由

  添描上了重重的一筆。已經(jīng),不會(huì)忘記了吧,一直。

  直到又是一個(gè)夏日夜里,他們倆再次去看月亮。卻讓人不知該如何去描述。到底是因?yàn)榻逃?xùn)不夠深,抑或是已經(jīng)注定于是無法改變只能朝著星軌所早早鋪設(shè)好的道路行駛。當(dāng)時(shí)的'情景,與上次發(fā)生事情的情景,出奇的相似。只是,失去耳朵的,是小煙。

  小煙在那之后也在家休息了很久很久,狀況與小昔當(dāng)時(shí)如出一轍。沉默。

月亮的作文 篇4

  月光灑向大地,照亮了你,照亮了我。抬頭仰望,讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!恢獣(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。

  那是五年級(jí)時(shí)的一件事,那是一個(gè)星期三下午的作文課,對(duì)于喜歡寫作的我來說,那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀,這是我最自豪的一件事。上課鈴響后,老師像往常一樣,拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經(jīng)典,當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的,我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字,這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來讀的.,這次怎么不的。∥蚁霊(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著,最后一個(gè)還不是我的作文,我很傷心。老師說;下課后,向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下,找一找自己的不足。

  我想這只不過是一次小失誤,沒關(guān)系,我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示,讓我心情好了許多。于是,下學(xué)后,我向班里

  的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫作方法。結(jié)果,卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說;連這都不會(huì),算了,我才不教你。這更是火上澆油,我更傷心了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住掉下了眼淚。

  晚上吃完飯,我坐在門前的臺(tái)階上,為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷,凄涼。我抬頭望著空中的月亮,向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云,如煙似霧,遮住了月亮。然后,又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時(shí)月亮更亮了,更象征了它空明,澄澈,高潔的品性。賞月讓我明白了許多,給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺,不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中,默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。

  月亮給了我啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。風(fēng)雨后的花朵,才最堅(jiān)強(qiáng)?朔щy,不斷努力,相信自己,做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔!

月亮的作文 篇5

  她有著高雅的稱號(hào)、她有著美麗的身軀、她有著動(dòng)人的故事、她有著不可告人的秘密……她讓杜甫發(fā)出月是故鄉(xiāng)明的感慨,她讓張九齡寫出海上生明月,天涯共此時(shí)的千古絕唱,她就是在夜深人靜的夜里高高掛在夜空中那顆最亮的星——月亮!

  月亮能引發(fā)出人無數(shù)的.遐想:月亮上有沒有廣寒宮?玉兔的藥搗完了嗎?吳剛的樹伐完了嗎?每當(dāng)想到這里我都想飛到月亮上陪嫦娥聊一下天,摸一下那胖乎乎的玉兔,幫吳剛伐一下樹。雖然科學(xué)研究確定月球上沒有這些東西,但是我堅(jiān)信在月球的一個(gè)角落里肯定有一只玉兔,有那么一位嫦娥……

  不同時(shí)候看月亮產(chǎn)生的想法也是不同的:悲傷的時(shí)候看月亮?xí)X得月亮真孤獨(dú)啊!它的身邊什么都沒有,沒人能與它說話,沒有人能聽它傾訴心事,更沒人能給它講故事。開心的時(shí)候會(huì)覺得那輪金黃的明月一定是溫馨的。周圍有許多星星可以陪它,它還能看到世間的萬物,感受到宇宙的奧妙,誰能比月亮還幸福呢?

  有一次我考試考砸了,一個(gè)人看著窗外晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,黑暗籠罩著大地,便想起了當(dāng)時(shí)的情景:老師正在念分?jǐn)?shù),我的心跳加快,但害怕也解決不了問題。我直視著老師的眼睛,不敢看我那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來的努力,但我不得不信,我失敗了。這又讓我想起了還在外面工作的父親,為了我皮膚被曬得黝黑,滿臉的皺紋。我還記得老爸走之前對(duì)我的關(guān)心和體貼,而我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),我自己都覺得對(duì)不起他。

  想著想著,我覺得腦子要爆炸了,我看向窗外,想放松一下心情。突然,一個(gè)又大又白的玉盤出現(xiàn)在我眼底——是月亮!我突然想起月亮的面貌也并不是她自己能決定的,有時(shí)扁扁,像一只孤零零的小船。有時(shí)胖胖的,像咬了一口的蘋果。但是她在經(jīng)歷過挫折后還能變得那么圓。我突然又想起了愛迪生、威靈頓將軍…… 我清醒過來,失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零。我絕不能退縮,我要總結(jié)失敗的原因,讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我要拿回屬于我的那個(gè)第一名。謝謝月亮使我平靜,讓我重新鼓起勇氣,也讓我重新明白了成長(zhǎng)道路上的秘密。 以后每當(dāng)我坐在窗邊,向月亮傾吐我的苦惱,月亮笑而不答。但我深知,不管我遇到困難還是坎坷,月亮永遠(yuǎn)會(huì)照亮我前方的道路。

月亮的作文 篇6

  放寒假期間我讀了《鼴鼠的月亮河》,這本書的故事很有意思。

  《鼴鼠的月亮河》這本書很好看,講的是鼴鼠一家有很多個(gè)孩子,但是其中的一個(gè)名字叫米加,她不愛在地下搞挖掘,卻愛對(duì)著天空發(fā)呆。它很愛設(shè)計(jì),但是它不喜歡和爸爸媽媽各個(gè)一起去學(xué)挖掘。于是它有一天為了幫好朋友造一個(gè)洗衣機(jī)就離開了家鄉(xiāng),它遇見了一個(gè)魔法師。它們一起表演魔術(shù),最后它們用表演的錢買了許多的零件,然后把它們組裝了起來,變成了一臺(tái)洗衣機(jī),再送給了它的`好朋友。

  讓我印象很深刻的部分是米加學(xué)魔法的時(shí)候,它自己帶了一顆朋友送給它的月亮石,學(xué)魔法的時(shí)候,魔法師把它的月亮石變成了一個(gè)雞蛋,它就開始專心的學(xué)魔法了。它最終學(xué)會(huì)了很多魔法,它就是用魔法變出了很多零件,然后照著樣子買零件,然后它回到了家鄉(xiāng),把它自己做的洗衣機(jī)送給了朋友。而且它在旅行中遇見的朋友也都來到了月亮河,它們都在一起快樂的生活。

  這個(gè)故事讓我明白了友誼和努力的重要性。和朋友之間的友誼很珍貴,要和朋友們友好相處,互相幫助。如果自己有了夢(mèng)想,就要好好努力,一定就有機(jī)會(huì)可以實(shí)現(xiàn)。

月亮的作文 篇7

  “月亮光光,騎馬燃香,東也拜,西也拜,月婆婆,月奶奶……”當(dāng)聽到這首民謠的時(shí)候,就知道,我望穿秋水的中秋節(jié)到了。

  在兩個(gè)月前,我打電話給爸爸,問他:“爸爸,你什么時(shí)候回來?”,他好像是在思考,五秒中過后,“中秋節(jié)的時(shí)候回去”,這是個(gè)令我高興的答案,雖然兩個(gè)月的時(shí)間很長(zhǎng),但是想想爸爸,時(shí)間會(huì)過得很快,就像小河中的.流水一般,在不經(jīng)意的時(shí)候,“嘩啦啦,嘩啦啦,嘩啦啦……”便已經(jīng)過了幾小時(shí),幾天……幾個(gè)月。

  久旱逢甘雨,中秋節(jié)終于來臨。這一天,我晨光熹微的時(shí)候就起床了,洗漱完之后,我就盯著手機(jī)看,還差3小時(shí),2小時(shí),1小時(shí),30分鐘,就這樣看著,計(jì)算著爸爸回家的時(shí)間還差多少。“咚咚……咚咚……”,我知道,是爸爸回來了,我以箭步如飛的速度跑去開門,不出我所料,是爸爸回來了,他還買了我最愛的蛋黃月餅,這是多么大的驚喜,大喜過望。

  晚上,餐桌上擺滿了美味佳肴。我們一家人坐在一起,餐桌如同一個(gè)又大又圓的月亮,我們一家人如同在月亮旁邊的星星。吃飯時(shí),不知不覺,我們開始了聊天,在其中,我知道爸爸工作的不容易,他每天都很辛苦,每天驕陽如火的太陽,兩個(gè)月過后,讓他變黑了很多,同時(shí),他也詢問了我的成績(jī),我沒有說什么,他也沒有多問,只是說,努力就好。

  中秋節(jié)也稱為團(tuán)圓節(jié),吃月餅以示團(tuán)圓,晚上的時(shí)候,我們一家人坐在電視機(jī)前,看著湖南衛(wèi)視中播的‘中秋之夜’,我們手中拿著爸爸買的月餅,心中洋溢著幸福的感覺,心中就像一朵鮮花在開放。

月亮的作文 篇8

  元宵節(jié)老師給我們發(fā)短信:今天是農(nóng)歷正月十五的元宵節(jié),今晚的月亮是1957年以來最圓最大的!據(jù)天文學(xué)會(huì)昨日預(yù)告,今年元宵月亮最圓時(shí)刻是在當(dāng)天22時(shí)49分,我國(guó)各地都可觀賞到這個(gè)最圓最大的元宵月。另外,還將出現(xiàn)半影月食,最佳觀賞時(shí)間是22時(shí)38分.請(qǐng)家長(zhǎng)陪同孩子一起觀看。

  !聽說這個(gè)消息真是激動(dòng),平時(shí)我總是早早的就瞌睡了,可是今天我確實(shí)沒有睡意,等待這個(gè)時(shí)刻的到來。

  22點(diǎn)38分,我已經(jīng)在陽臺(tái)上仰望天空,我感覺的真的月亮沒有原來那么亮,上面有許多黑東西,把原來把白亮亮的月亮擋住了,但是月亮還是那么園。月亮的下邊有多半圈藍(lán)色的光暈,給人以飄渺的感覺,真是太美了!月亮在夜空中顯得那么美麗!這真是我見過的最美的月亮。

  我感到我們真是幸運(yùn),爸爸媽媽們以前都沒有看到,今年我們一同觀賞到了,今年的元宵夜真高興!

  后來我上網(wǎng)查了一些資料,資料介紹:今年元宵節(jié)還會(huì)出現(xiàn)半影月食,我國(guó)各地乃至亞洲、大洋洲、歐洲東部、非洲東部和北美洲西部都可看到。半影月食最佳觀賞時(shí)刻出現(xiàn)在22時(shí)38分左右。

  專家說:今年是國(guó)際天文年,巧逢52年來最圓最大的元宵月和半影月食同時(shí)出現(xiàn),這種罕見而特殊的天象,難得一見。

  他解釋說,當(dāng)太陽、地球和月球排成一條直線時(shí),就有可能發(fā)生月食。太陽照射地球時(shí),在地球的另一面會(huì)出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓錐狀的影子。地球的影子可分為本影和半影兩種。而月食可分為三種:月全食、月偏食和半影月食。當(dāng)月亮全部進(jìn)入地球的本影時(shí),是月全食;當(dāng)月亮部分進(jìn)入地球的本影時(shí),是月偏食;當(dāng)月亮僅進(jìn)入地球的半影時(shí),是半影月食。今年2月9日的月食就是半影月食。半影月食即使發(fā)生了,肉眼也難以覺察,通常用儀器觀測(cè)或照相方法,才發(fā)覺其真的變暗了。

  據(jù)介紹,2月9日的'半影月食,食始是20時(shí)36分左右,食始方位角在月亮正北偏東71度;食甚是22時(shí)38分左右,最大食分是0.925,即月亮的視直徑被遮掩千分之九百二十五;食終是次日零時(shí)39分左右,食終方位角在月亮正北偏西23度。 一直到明天凌晨0點(diǎn)40分結(jié)束。與月全食、月偏食時(shí)月亮有明顯缺失不同的是,發(fā)生半影月食時(shí),月亮依舊是圓的,只是亮度稍有些暗淡。而今晚,觀測(cè)半影月食的最佳時(shí)間是在晚上10點(diǎn)38分左右。

  原來月食從8點(diǎn)左右就開始了,怪不得,我覺得跟我7點(diǎn)多鐘看的月亮有不同呢!今天是元宵節(jié),又出現(xiàn)這樣的奇觀,我覺得是好運(yùn),我們的祖國(guó)一定是繁榮昌盛。

月亮的作文 篇9

  抬起頭仰望著夜空,只見空中的黑云漸漸的散去,遮著了的月亮,也在這時(shí),悄悄地,悄悄地,探出了腦袋兒。淡淡的月光,灑落在大地上,仿佛撒上了一層銀光,給人以朦朦朧朧,神秘的美感。

  寂靜的夜,蟬吱吱叫著,這一時(shí)刻,除了蟬鳴,便再無其他聲響。這一切的一切,皆是那樣,寧?kù)o,安詳。望著望著,淚滴兒,竟不知不覺間順著眼角滑落。一顆一顆的淚珠流落在了臉龐,順下滑,滴浸了衣裳。興許是太想她們了吧。

  上小學(xué)時(shí),除去父母,陪伴著我時(shí)間最長(zhǎng)久的,便是她們了。我們?cè)谝黄,?jīng)歷了八個(gè)夏季。每一次,我們都在笑,同她們一起,我的世界充滿了陽光,充滿了溫暖,空氣中,彌漫著青春的朝氣。我知道,我是幸福的。

  可幸福的時(shí)光早已遠(yuǎn)去,即將迎來我們的,是不同的中學(xué),不同的人兒,以后再相見,便有些許困難了,為了不再留下遺憾,那一天,我們一同出去玩,只為不讓自己悔恨。再等歸家時(shí),天空已變了個(gè)顏色。我們誰也不想離開誰,直到天荒地老,?菔癄。即將告別伙伴回家時(shí),已忘記是誰提出的意見,再待10分鐘賞一會(huì)夜空。也正是那分開前的最后10分鐘,讓我再也無法忘卻,一直駐足在我的心里,揮之不去,抹之不掉。我們四個(gè),肩并肩,并排坐在長(zhǎng)椅上,一齊抬頭,仰望著星空中的`一切。正看見,一輪潔白的圓月正懸掛于夜空之中。月色是那么的清明,天空宛如一張墨色的帷幔,靜靜地,我只聽見了風(fēng)兒沙沙作響的聲音與蟬鳴。望著夜空中的圓月,此時(shí)的我們,心連著心,緊緊的,挨靠在一起。我們多希望,我們便像著這天上的圓月,團(tuán)聚在一塊,永不分開。希望我們的世界,如這圓月,沒有悲歡離合,沒有陰晴圓缺。只有團(tuán)圓,只有幸福。這時(shí)的我們,像個(gè)五六歲大的孩童,天真無邪,抬起手,指著夜空。指一指這兒,指一指那兒,問一些幼稚的問題,開一些玩笑。我們猶如好奇寶寶般,什么都想知道,什么都想了解。這一刻的我們,放下所以事情,一心一意享受著這美好的時(shí)刻。這一刻,我們沒有負(fù)擔(dān),我們只有快樂。我轉(zhuǎn)過頭靜靜地看著她們,只見她們的臉上正洋溢著幸福的笑容,她們的笑容,天真爛漫。她們的笑容,可愛生趣……這一刻的,她們的模樣深深地烙在了我的心里,留下了不可抹滅的痕跡,永遠(yuǎn),忘不了,刪不去。

  隨著月色漸漸發(fā)出光彩,夜空在月光的照耀下顯得更加暗淡。我知道,10分鐘早已過去。這十分鐘過得挺久挺久,久得足以讓我深記她們的模樣。但也很快很快,快到讓我忍不住去好好珍惜它,去挽留它。站起了身,準(zhǔn)備離去了。在路燈的照映下,地上倒影著我們的影子,漸漸的,漸漸的,那抹地上的影子越行越遠(yuǎn),越來越小……

  每曾想起,我的淚,總是情不自禁的往下落,可是,每想著想著,嘴角又在不經(jīng)意間上揚(yáng)微笑。有時(shí),真的挺想她們。

  再次抬起頭仰望月亮,月亮不再是圓的,這一次,它是殘缺這的,正如分開了的我們。但是,我也知道,我們的心,緊連著。彼此想念著。

  低下頭后,再一次仰頭望時(shí),仿佛月亮,又圓了,在上面,似是出現(xiàn)了她們仨帶著笑的美麗臉龐。

月亮的作文 篇10

  月球,一顆美麗的衛(wèi)星,在上空陪伴地球幾十億年……

  公元5520xx年,中國(guó)航空衛(wèi)星中心的工作人員經(jīng)過實(shí)地考察發(fā)現(xiàn),月球的背面正在以每小時(shí)五十萬億千里的速度消失。據(jù)推測(cè),不出一天,月球便會(huì)完全消失在太空中。為了解決能源和地球運(yùn)動(dòng)問題,科學(xué)家把人類都轉(zhuǎn)移到了地下,開始了“休眠”方案。

  “休眠”的50萬年后,沒有月亮的陪伴,地表發(fā)生了巨大變化:地球表面溫度達(dá)到零下一億多度,一片冰天雪地,唯有日本地區(qū)的火山正常運(yùn)作(日本火山,編號(hào)2647,日本第一座重型火山,噴發(fā)次數(shù)為一天四次,名為“富士山”);鹕降臒崃抗⿷(yīng)著地下城的能量,火山若停止運(yùn)轉(zhuǎn),地下城也將會(huì)是一片冰天雪地?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn):地核的溫度為六十億度,大約可以維持北半球和南半球大部分人口的.生命。于是,人類便從地下城往地核挖,當(dāng)挖到地底六十億千米時(shí),地核溫度發(fā)生變化,溫度竟然開始降低。原來,部分國(guó)家為了活命,正在急劇地吸收地核能量,吸收到能量的人們,高興地跳起了舞?蓜倓偽找话,不同國(guó)家之間竟因爭(zhēng)奪熱能發(fā)生沖突,地底發(fā)生了戰(zhàn)亂。

  戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了半年左右,地球內(nèi)部已是慘不忍睹,地核的能量也被消耗殆盡,人類失去了最后的希望。

  十萬年以后,由于月亮的消失引起的海嘯與低溫,地球已經(jīng)變成了一個(gè)“冰星”,孤獨(dú)地漂浮在宇宙中。

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