【熱門(mén)】選擇作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的選擇作文4篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
有一種奉獻(xiàn)，叫無(wú)私。有一種執(zhí)著，叫無(wú)悔。——題記
一
秋風(fēng)拂過(guò)了山崗，在樹(shù)間打著旋。
一顆松樹(shù)生長(zhǎng)在不堪肥沃的土地上，上面只結(jié)出了幾顆并不豐碩的種子。它們沉甸甸的，臉兒通紅通紅的。它們即將離開(kāi)媽媽?zhuān)_(kāi)始自己的生活。
一顆小松子睜圓了眼睛向下望著，它只見(jiàn)到了并不蒼翠的山崗。它躊躇了。然而它又想起了媽媽曾經(jīng)給它講過(guò)的一個(gè)故事：“當(dāng)年，媽媽就是不顧其他兄弟姐妹的反對(duì)，毅然跳到這邊的荒山野嶺來(lái)的……”
二
樹(shù)上別的種子都興奮地憧憬著未來(lái)，一個(gè)姐妹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在山崗的那邊，有著一片豐腴的平原。小河從那里咚咚流淌……我一定要去那里�！绷硪粋�(gè)姐妹說(shuō)：“我要讓大鳥(niǎo)帶我去異國(guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略他地的風(fēng)光，再不要呆在貧瘠的小山崗上了�！彼鼈儐�(wèn)小松子的時(shí)候，它望著對(duì)面青筋裸露的山崗，低頭小聲說(shuō)：“我……我想到那座大山上，給它添一點(diǎn)綠意，像媽媽剛來(lái)到這兒時(shí)一樣。”大家面面相覷，有人低聲說(shuō)：“也許你根本就無(wú)法發(fā)芽�！�
三
伴著林間如枯蝶般死寂而又漫天飛舞的黃葉，她低頭沉思。大學(xué)畢業(yè)證過(guò)兩天就要發(fā)下來(lái)了，并且有一家知名度高且待遇也不錯(cuò)的公司想錄用她。只要她肯點(diǎn)頭，以后的工作，生活問(wèn)題也都會(huì)隨之解決了。她眼神飄向很遠(yuǎn)，烏黑的發(fā)絲被秋風(fēng)吹亂了，也吹亂她往昔如止水般沒(méi)有一絲波瀾的思緒。她是大山的女兒，她過(guò)怕了山里的窮日子，在更早以前，我就是以走出大山為夢(mèng)想的。那么，現(xiàn)在夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，她卻猶豫了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)她布滿(mǎn)愁容卻依舊清秀美麗的臉。她突然想起了媽媽臨終的時(shí)候。也是這樣一個(gè)蕭瑟的秋天，媽媽用盡最后一口氣，聲嘶力竭地對(duì)她說(shuō)：“一定……讓孩子們走……出大山。”那段記憶讓她至今想起心還是痛，盡管那年她才十歲。之后，她聽(tīng)村里的人說(shuō)，當(dāng)年的媽媽還是一所知名大學(xué)的大學(xué)生，家世也很好，卻不顧家人以及斷絕關(guān)系為威脅，毅然只身一人來(lái)到這人煙稀少的大山里。像一只美麗的白蝴蝶，自斷雙翼，卻在大山的每一個(gè)角落都留下了她的遺跡。孩子們沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，都走入了大學(xué)的殿堂，自己卻“出師未捷身先死”，留下了滿(mǎn)腔的遺憾和……
四
朋友們紛紛討論著，眼中是對(duì)未來(lái)的憧憬。小A說(shuō)：“我去Sun公司，我想去當(dāng)演員，那多風(fēng)光呀！那里我有熟人，我去準(zhǔn)成�！毙說(shuō)：“我哪有你那么幸運(yùn)，只能去做一名中學(xué)教師了，縣級(jí)的，就是環(huán)境有點(diǎn)寒顫，工作苦點(diǎn)罷了。不過(guò)去多苦幾年，好好干，說(shuō)不定那天專(zhuān)業(yè)了，也不錯(cuò)哦！”她們問(wèn)這個(gè)出身貧寒，沒(méi)有一絲裝飾卻絲毫不掩蓋其美麗的女孩。看她久久沒(méi)有回答，便恍然大悟的樣子：“她一定去那家口碑不錯(cuò)的公司了，人家可比我們幸福！”她抬起頭，目光飄向很遠(yuǎn)，本來(lái)空洞茫目的眼神一下子很堅(jiān)定，她張開(kāi)口：“我想回到大山，讓更多孩子讀書(shū)，走出大山�！币凰查g，空氣凝固了，她的眼神恢復(fù)了以前的澄澈和平靜，默默走開(kāi)了。好一會(huì)兒，那些女生才回過(guò)神來(lái)，空去又重新流動(dòng)起來(lái)。她走著，耳邊似乎飄進(jìn)了一句“你一定會(huì)后悔的。”
五
小松子沉默了，它知道它正面臨著莫大的心靈選擇。一定是安逸，一面無(wú)盡的苦楚。也許它的生命還沒(méi)有開(kāi)始就會(huì)結(jié)束。在無(wú)聲的黑夜，矛盾充斥著他整個(gè)身體，它仰望天空，星光依舊燦爛。這時(shí)一顆流星滑過(guò)蒼窩，消失在黑夜里。小松子落淚了。她想起媽媽曾說(shuō)過(guò)的話，“面臨選擇，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，對(duì)于理想勇敢堅(jiān)持下去選擇一份屬于自己的天堂�！毙∷勺用靼琢�，眼里充盈著淚水，映滿(mǎn)了剛才那顆流星。
六
秋風(fēng)駕著快車(chē)，駛過(guò)山崗。
松樹(shù)種子們乘著便車(chē)，紛紛開(kāi)始自己的旅行。只有一顆小種子縱身一躍，跳到了對(duì)面光禿禿的山崗。
七
她止住了腳步，“會(huì)后悔的”，“會(huì)后悔的”“你一定會(huì)后悔的”。楓葉漫天飄舞，那句話縈繞耳邊，遲遲不肯散去�！皶�(huì)后悔嗎？”她問(wèn)自己，眼神卻更加空洞了，好像世間的一切都不配在她的眼下留下痕跡。她想到很多人，老師、同學(xué)、朋友……還有鄉(xiāng)親們，山里的孩子渴望知識(shí)像渴望水滋潤(rùn)的幼苗。一片楓葉擦過(guò)她臉上，微微的刺痛讓她清醒過(guò)來(lái)。她遇見(jiàn)了人生的岔路口，一條路代表幸福，另一條卻預(yù)示著無(wú)數(shù)的辛酸。又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，她縮了縮脖子，秋天真的來(lái)了，那她給怎么般呢？媽媽的話又一次回蕩在腦海中：“一個(gè)完美的人生，都會(huì)有信仰，更要去追求，只要不拋棄，不放棄，遲早會(huì)抵達(dá)人生的彼岸。”盼著一場(chǎng)紅雨飄下，秋分更加肆虐了。她眼角滑下了一顆自己也未曾察覺(jué)到的淚滴。隨后，她抬起頭，目光沒(méi)有了往日的空洞而充滿(mǎn)著堅(jiān)定。她決定了，要去完成媽媽為完成的遺憾，也去追求自己的信仰。隨著狂舞的秋葉，她思緒飄向很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)遺世獨(dú)立的天使，那般倔強(qiáng)，卻也那般孤單。
八
帶著所有人的遺憾，不解懷疑的目光，她毅然踏上去山里的列車(chē)，就像媽媽當(dāng)年那樣。途中透過(guò)車(chē)窗，她看到了一片片黃澄澄的麥稻，笑了。笑得如此美麗。
九
一年。
又一年。
小松子在一塊巖石縫中，努力吸收著雨水的滋潤(rùn)，小松子拼命地扎根，他努力著，努力著。
十
一個(gè)秋。
又一個(gè)秋。
她在用土塊壘成的講臺(tái)上，用煤渣在一塊用墨汁刷的.黑板上，寫(xiě)下一排排清秀方正的字跡，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著她。“我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，走出大山”這是四個(gè)字一遍遍的回響在幽深的山里，不絕于耳。
尾聲
以前那個(gè)光禿禿的山崗上居然長(zhǎng)出了一顆參天挺拔的松樹(shù)。秋天，成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)。以為已不再年輕，嘴角卻溢著滿(mǎn)嘴的笑容，眼神更加澄澈透明，一眼能忘到底，她在讀一份份來(lái)自全國(guó)來(lái)自四面八方的來(lái)信，那是她學(xué)生的信。如今，他們像一只只雄鷹，飛出了高高的大山，飛向了藍(lán)天，飛向了各地。
一滴眼淚，從樹(shù)上落下，下雨了嗎？女教師望著手背上的這滴晶瑩的水珠，卻不曾發(fā)現(xiàn)，自己滿(mǎn)布皺紋的眼角也留下了久違的淚水。
那淚，是辛酸的淚，是幸福的淚。
多年來(lái)，他們從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)當(dāng)年心靈的選擇。如果生命真的可以重來(lái)一次，他們一定還會(huì)如當(dāng)初般執(zhí)著。
他們不會(huì)后悔，永遠(yuǎn)不會(huì)。
心靈的選擇，無(wú)悔的執(zhí)著。
選擇作文 篇2
自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路。人生路途，猶如漫漫長(zhǎng)夜，我們會(huì)經(jīng)歷種種，有時(shí)會(huì)在真情中感到幸福，有時(shí)會(huì)在歧視中感到難過(guò)，也有時(shí)會(huì)在人群中迷失自我。一路上，我們酸、甜、苦、辣全嘗遍了，一生中坎坎坷坷，也許我們會(huì)被暴風(fēng)雨折斷翅膀，但不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎能真正成長(zhǎng)。
人生旅程中，放眼望去，哪位名人的背后不是崎嶇不平、坎坎坷坷的人生道路，但為什么他們能獲得成功被大家所熟知呢？那是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待生活中的挫折，明白沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是殘缺、不完整的.。海倫·凱勒大家一定知道，她是美國(guó)偉大的女文學(xué)家，但她卻是個(gè)盲、聾、啞人，從一出生開(kāi)始，上帝就給了她不公平的待遇，她注定一生都要生活在無(wú)聲無(wú)光的黑暗世界中，但她放棄了嗎？不，她并沒(méi)有。她克服了重重困難，用心去感受這個(gè)世界，一生創(chuàng)作了十幾部作品，她用行動(dòng)告訴了我們挫折其實(shí)并不可怕，怕的是把自己當(dāng)成一個(gè)弱者。高爾基大家也很熟悉，他的人生之路也不平坦，從小就住在外祖父家，忍受祖父的自私，還有祖父兩個(gè)兒子的兇殘，但他還是一路堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，并著成《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等三部世人知曉的著作。
他們并沒(méi)有特異功能，他們和我們一樣，都是平凡普通人，但他們卻擁有了一個(gè)與我們不同的人生，是因?yàn)樵诖煺邸⒖部烂媲埃麄冞x擇了積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信挫折是人生不可缺少的，把它們當(dāng)成通往成功的“墊腳石”，相信撥開(kāi)烏云就能看到太陽(yáng)，黑跳舞的地方過(guò)的，迎來(lái)的將會(huì)是嶄新的一天。
從出生到結(jié)束，我們都會(huì)接觸到一個(gè)多姿多彩，豐富的人生，挫折也是人生中的一部分，不經(jīng)歷它，我們或許并不知眼淚是什么滋味，苦又是什么味道，先苦后甜又是什么感覺(jué)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，就找不到真理。挫折、坎坷是人生的學(xué)校，它能教育人、鍛煉人，使人受益終生。相信人生路上雖荊棘重重，但路的另一頭姹紫嫣紅，相信翻過(guò)重重高山，另一頭是一望無(wú)際的大海，相信不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹，雨后會(huì)有更美的天空。
選擇作文 篇3
一念成佛，一念成魔。 ——題記
一個(gè)人一輩子不停的在做選擇，對(duì)的，錯(cuò)的，后悔的，堅(jiān)持的……
財(cái)富與夢(mèng)想，有人選擇了夢(mèng)想，放棄了財(cái)富;
金錢(qián)和愛(ài)，有人選擇了愛(ài)，放棄了金錢(qián);
但同樣的， 有人選擇了財(cái)富和金錢(qián)，放棄了夢(mèng)想和愛(ài)……
一念成佛，一念成魔，有時(shí)候你選擇邁出的`一步，就將決定你的一生。
但親愛(ài)的，你知道嗎?人生路漫漫，一步唯一生。你用虛偽到骨子里的文字，記錄曾走過(guò)的路程，還妄加定論�？墒�，一晃神，一轉(zhuǎn)身，我們就這樣垂垂老去。當(dāng)生與死的抉擇放在眼前，才開(kāi)始悔恨錯(cuò)過(guò)的青春。
選擇作文 篇4
要想讓蠟燭散射出平穩(wěn)明亮的光來(lái)，必須把它放到避風(fēng)的地方；要讓人的靈魂散發(fā)出智慧的光芒，也要避免那些五花八門(mén)的思想的干擾。我卻認(rèn)為，人與蠟燭的不同，正在于不能失去“五花八門(mén)”的思想。
人可以無(wú)懼于五花八門(mén)的思想，事實(shí)上，人也需要這些多元思想的存在。人的靈魂，比燭火更豐富，更有不斷進(jìn)取的意識(shí)。多元的思想，能助人完善自我，達(dá)到更高的境界。墨子曾師從儒者，后也受到過(guò)孟子的質(zhì)疑，他的學(xué)說(shuō)正是在多元思想和豐富閱歷的完善后達(dá)到“非儒即墨”的盛況；莊子和友人惠子的“針?shù)h相對(duì)”，在對(duì)話中更豐滿(mǎn)了自己的無(wú)用之道。百家爭(zhēng)鳴，文藝復(fù)興，無(wú)一不是在時(shí)局動(dòng)蕩之時(shí)，多元思想碰撞下的文化空前繁榮。
同時(shí)，人的思想與智慧不斷向善，向上的趨向性使得我們與蠟燭相異。五花八門(mén)的思想能夠成為我們智慧光芒的助燃劑。由此便注定了社會(huì)思想的復(fù)雜性和多元化。五花八門(mén)的思想并不意味著它是謬誤的。恰恰相反，倘若我們完全規(guī)避與外界各異思想的交流，將自己的思想限制與舒適圈，閉門(mén)造車(chē)，那么我們思想只會(huì)愈發(fā)局限和狹隘，最終成為無(wú)知懦弱的井底之蛙，清代的閉關(guān)鎖國(guó)，帶來(lái)的是中國(guó)的百年災(zāi)難，在人類(lèi)思想與智慧的巍峨巨峰上毫無(wú)立足之地。
對(duì)于人的思想與智慧，排除外界思想的'干擾本無(wú)可厚非。王陽(yáng)明所主張的"心學(xué)"強(qiáng)調(diào)"若要明理，便須從心上下功夫，使心恢復(fù)其本體，排除一切私欲。"由此看來(lái)，在一定程度上，避免外界"五花八門(mén)"思想的做法自有其合理性及價(jià)值。
而且避免五花八門(mén)的思想，并不是指放縱干擾，而是去其糟粕，在捍衛(wèi)熊培云所說(shuō)的“第六種自由”即“免于傾倒信息垃圾的自由權(quán)利”后，取其精華為己所用。迎接與避免，最大的差別即在于人擁有了選擇權(quán)。避免干擾，能免于迷失，而迎接五花八門(mén)的思想之人，能以他人的優(yōu)秀思想充實(shí)自我。穩(wěn)定的蠟燭雖免于一時(shí)的熄滅，終成不了長(zhǎng)夜中匯聚萬(wàn)物而光芒不滅的遙遠(yuǎn)恒星。
而現(xiàn)實(shí)卻是人們愈發(fā)難以靜下心來(lái)去洞察與吸收他人思想中可取的部分。于是本該有的思想的良性交流成了不擇言辭的"語(yǔ)言廝殺"，網(wǎng)絡(luò)上的惡語(yǔ)相向，爭(zhēng)鋒相對(duì)成了陋習(xí)。人們極力為自己思想的正確性做辯護(hù)，卻對(duì)自身做法的荒誕不自知。
于五花八門(mén)中選擇，心中須有堅(jiān)定的信念，而后伸手接納紛繁的世界，以理性的眼光挑選優(yōu)質(zhì)的思想，虛心學(xué)習(xí)。而當(dāng)今世界，我們堅(jiān)持的多邊主義為促進(jìn)共同繁榮，相互接納，彼此學(xué)習(xí)。
人生于大千世界，本不同于蠟燭，更在堅(jiān)持與選擇中生生不息。
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