有關(guān)難忘的三年級作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級作文 篇1
小學(xué)生活在我人生篇章中即將翻過去，但有些事情會雕刻在我的腦海里，鼓勵著我繼續(xù)前行。
記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因?yàn)橐粫r好奇，所以去了公園捉了一只蝸�；貋怼Ｎ野盐伵７旁谝粋�廢舊的塑料杯中，杯子大大的，蝸牛小小的，好像大海中的一座無人島。對了，我在這時突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話，“如果把蝸牛放在水中，一動不動的蝸牛不管怎樣，也會想辦法爬出來�！闭娴倪�是假的.?這時，我心中的小惡魔爆發(fā)了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了!”我立馬弄來一小杯冷水倒進(jìn)了蝸牛的杯子里。
仔細(xì)觀察水杯，終于，蝸牛的兩只小觸角慢慢的探了出來，那觸角左右擺了擺，如同雷達(dá)正在搜索四周可疑動靜。不一會兒，它似乎終于發(fā)現(xiàn)了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動著它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬著。我心中一想：原來這是一只老蝸牛。
老蝸牛背著沉重的包袱繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺中，它漸漸脫離了“苦�！保赖搅吮又虚g。說也奇怪，我竟又想起一個故事 ，故事里說蝸牛有著極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。
不出所料，蝸牛沒爬了，正在我得意洋洋離開它時，它又開始行動了。我再彈，這樣幾個來回，我漸漸敗下陣來 。
看著它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什么事情都要認(rèn)真完成，遇到困難不能輕易退縮�？�，這只蝸牛爬上來了，兩只角觸動著，在歡呼呢!
難忘的三年級作文 篇2
躺在醫(yī)院的病床上，我“呼呼！”地喘著粗氣。又感冒發(fā)燒了，“滴答，滴答！”的點(diǎn)滴聲，讓人聽著有些煩燥。
生病的滋味果然不好受，一個好好的周末，卻被疾病這個惡魔給搶走了。
看來，只能在病床上過周末了。
門開了，頭發(fā)有些蓬亂的媽媽走了進(jìn)來。她有些驚奇似地問：“醒來了！好些了嗎？”她伸手摸了摸了我的額頭，高興地說：“不燒了，還難受嗎？……看你不聽話，不穿棉襖怎么行？……”媽媽的喋喋不休，愛嘮叨的.毛病又開始了。我厭煩了！把頭轉(zhuǎn)向窗外。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨滴伴隨著滴答滴答的聲音歡快地在窗子上跳舞。
“下雨了？”我問。“是�。∮甓枷铝艘惶煲灰沽��！薄笆裁�？一天一夜？”
我一下子驚了，“那您，您，媽媽，您一直在這里？”要知道我爸爸出差了，沒有人可以替換媽媽。
媽媽伸手從床頭柜上拿了個蘋果，邊削邊不在意地“可不是嗎？你都燒了一天一夜，我都嚇?biāo)懒�！你可再不能不穿棉襖了，要聽話……”媽媽仍在絮絮叨叨，可不知為什么，我忽然覺得媽媽的聲音是那么得悅耳，動聽……
難忘的三年級作文 篇3
金秋十月，陽光燦爛，我們一家人乘著小車，沿著彎彎曲曲的盤山公路，來到了余姚梁弄北斗灣漂流。
我和爸爸穿好救生衣，迫不及待地坐進(jìn)小艇準(zhǔn)備出發(fā)。我們緊握船槳，輕輕劃動，小艇便慢慢悠悠，一晃一晃，很有節(jié)奏地向前行進(jìn)，仿佛一個蹣跚學(xué)步的嬰孩。波光粼粼的水面映出了溪岸兩旁郁郁蔥蔥的樹木，它們像一個個等待檢閱的士兵，緩緩地往后退，我們的小艇穿梭在樹枝、鮮花和藍(lán)天、白云之間，好奇異的一幅畫卷啊！突然，水流湍急，小艇好像接到了作戰(zhàn)命令似的，奮不顧身地向前沖去，一頭撞到了旁邊的巖石，頓時，水花四濺�！鞍パ�，不好，小艇進(jìn)水了！”我急得驚呼起來。我急中生智，立即拿起水槍，把艇里的水抽進(jìn)水管，朝著天空一陣又一陣掃射，似乎敵人就在空中。就這樣，爸爸劃艇，我抽水、掃射，儼然一對配合默契的父子兵。
突然，一股水冷不丁噴到了我的背上，好涼�。∥一仡^一看，陳東寧正一臉壞笑地看著我�！肮瓉砟愠萌酥�，偷襲我！”。我馬上拿起水槍和她展開“殊死搏斗”，“唰唰唰、唰唰唰……”我一邊猛射，一邊狠狠地說：“叫你偷襲，叫你偷襲！”陳東寧被我射得只有招架之功，毫無還手之力�？此嗬仟N，抱著頭，縮著脖子，不停地求饒：“我錯了，我錯了，向你投降！”“這還差不多！”我丟下水槍，一臉的自豪，像一位大獲全勝的將軍，掃視著水面。我們這邊的.戰(zhàn)火剛熄，那邊的戰(zhàn)火又燃起來了。旁邊船上的叔叔阿姨也開戰(zhàn)了。一時間，尖叫聲、談笑聲此起彼伏，響成一片。
不知不覺地，我們的小艇已經(jīng)繞過幾道彎，來到了一個“大瀑布”前，它迅速地往下沖去，我兩手緊緊抓住船舷，緊張得心都吊到了嗓子眼。只一霎那，我們的小艇已穩(wěn)穩(wěn)地在終點(diǎn)停下。瞧瞧，我們個個都變成了“落湯雞”，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑。
北斗灣漂流真快樂啊，我永遠(yuǎn)也忘不了。
難忘的三年級作文 篇4
自從上了六年級，我們迎來了一位新老師——詹老師。她有一頂烏黑亮發(fā)，兩彎柳眉下游一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，總能把枯燥無味的課文朗誦得猶如一個個動聽的音符。詹老師雖然平凡，但她在教教學(xué)崗位上所付出的一切卻是偉大！
詹老師幽默風(fēng)趣，總能把沉悶的氣氛變的活躍起來！
記的有一次，同學(xué)們沒精打采的。老師一見這情景，便施展她的“才華”——風(fēng)趣。詹老師提出了一個問題并請了一位同學(xué)回答。其實(shí)，這道題輕而易舉，即使是差生也會毫不猶豫的.舉手回答。這道題答對了，詹老師便說：“兌，灰常兌！”(對，非常對！)同學(xué)們便哈哈大笑起來。如果答錯了，詹老師先是一笑，然后說：“恭喜你，答錯了，加0分�！崩蠋熤赃@樣逗我們開心，是為了讓我們打起精神來聽課。
詹老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活方面更是體貼！
有一次，天氣轉(zhuǎn)涼了，詹老師便提醒我們說：“同學(xué)們，天氣轉(zhuǎn)涼了，要多穿點(diǎn)衣服，別感冒了！”詹老師說這句話是那么的親切，那么的和藹可親。詹老師無時無刻不在關(guān)心她的學(xué)生。即使生病，也不忘打電話向其他老師了解我們這個班的情況。而當(dāng)她的病稍好了一點(diǎn)回到學(xué)校上第一節(jié)課說的第一句話便是：“看到這41位同學(xué)生龍活虎，我自己也感到倍加欣慰！”
詹老師，我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。我雖然只當(dāng)您一個學(xué)年的學(xué)生，但我明白了：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。在我小小的心靈里，除父母外您，將來我也做老師，我常常這樣夢想……
難忘的三年級作文 篇5
今天的自然課真難忘��！
上午，老師帶我們?nèi)バ?shí)驗(yàn)教室上自然課。唐老師笑瞇瞇地說：“今天我們來學(xué)《放大鏡》�！崩蠋熃又蛭覀兘榻B了放大鏡的鏡片是由中間厚，邊緣薄的透明玻璃或透明塑料制成的�！澳銈冇梅糯箸R看一看書上的小字、自己的指紋，你會看到許多你過去沒注意過的有趣現(xiàn)象。”聽老師這么一說，同學(xué)們迫不及待地看了起來。果然小字變大字，自己手上的指紋也看得一清二楚。
接著，老師神秘地說：“現(xiàn)在我們把火柴放在太陽光下，慢慢調(diào)整放大鏡與它的`距離，看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象�！崩蠋熞贿呎f一邊做，只見直到在地面上看到一個很亮的亮點(diǎn)�！鞍�！火柴燃燒起來了！”同學(xué)們不禁大叫起來。老師告訴我們：陽光通過放大鏡是，把光的熱量會聚到一點(diǎn)，火柴就燃起來了。噢，原來放大鏡有聚光作用。
今天的自然課又讓我學(xué)到了新的知識。
難忘的三年級作文 篇6
我們到成吉思汗陵住了一次傳統(tǒng)的蒙古包，吃了美味的烤全羊。
我們先拿了一個燒烤架架好，然后抱來一些柴禾和干草，廚師先把干草點(diǎn)燃，當(dāng)火引子引燃柴禾。當(dāng)火燃得旺旺時，先把燒烤架上的鐵銹燒一燒，再刷上一層油，準(zhǔn)備工作就做好了。
這時，一個胖胖的蒙古族廚師，緊緊地提著羊腿快步走到燒烤架旁，小心翼翼地把羊放在燒烤架上，等火把羊的一面烤得微黃酥脆的時候，只見廚師戴著手套拿著帕子把羊翻了個身。過了一會兒，等另一面烤得酥酥的時候，廚師拿著一把蒙古刀在羊肉上，橫豎劃了幾下，我想：終于可以吃羊肉了。我們迫不及待地跑到餐桌旁等著，可羊肉遲遲沒有上桌，我們都有點(diǎn)疑惑：廚師的葫蘆里到底賣的是啥藥呢？原來廚師是為了讓火均勻地烤羊肉的各個部位。好不容易等羊烤到七八分熟，廚師又刷上一層金黃的芝麻油和撒上好聞的香料，芝麻油和著羊油滴在柴禾上發(fā)出“滋滋”“滋滋”的聲音，頓時香氣撲鼻而來，讓人垂涎三尺。過了一會羊肉好像熟了一樣，我們興奮得大叫�？蓮N師耐心地回答說還要烤一會才好，我們小孩像泄了氣的.皮球，只好眼巴巴的流著口水繼續(xù)等待�？救蝰R上就要熟了，廚師趕快又抹了一層孜然粉，等孜然的香味滲透到羊肉里，就大功告成了。
終于，我們等待的烤全羊上桌了，兩面金黃，外焦里嫩，皮脆脆的。我們小孩子興奮地第一個跑到餐桌旁，我伸手接住了第一塊香噴噴的羊肉，我用舌頭舔了舔上面的芝麻油和孜然粉，“嗯，真美味！”我都有點(diǎn)舍不得吃了�？吹狡渌硕荚诮蚪蛴形兜爻灾�，我也開懷大吃起來。
這次蒙古烤全羊給我留下了深刻的印象，回到家經(jīng)常做夢都夢見噴香的烤全羊。
難忘的三年級作文 篇7
今天，老師來說我們來寫作文。然后老師就走了，讓班長管著，大家就開始寫了，我不會寫，給我急的抓耳撓腮。可我實(shí)在沒辦法，拿出作文書開始抄了。
我一會可抄完了，看了看別人，他們比我寫的還快，可是我不認(rèn)為他們比我寫的好，很快就下課了。
在第二節(jié)老師讓我們來改作文，老師讓我們先把自己的作文講出來，等到我的時候我有一點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲遗麓蠹叶颊f的作文是抄的。可是我又不能不講，我當(dāng)時心里七上八下的，特別忐忑。最終，我還是講了出來。突然，同學(xué)們都笑了，問我什么時候經(jīng)歷了這件事情，當(dāng)時我感到很內(nèi)疚，也知道自己錯了。
經(jīng)歷這個之后，在寫作文之前我都會先把這個作文看看，等開始寫時，我都可以胸有成竹。
從那以后，我明白了一個道理：踩著前人的腳步，最佳結(jié)果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的，最后也不會得到最好的，也能得到亞軍。
我用這句話來跟以前的.我做比較，前人的腳印就是我照抄那篇作文，最佳結(jié)果也只能是亞軍，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一點(diǎn)也不高興。
那次作文課讓我受益匪淺，讓我明白了不能踩著別人的腳印走，要自己走出一條自己的路。
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