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下五子棋作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的下五子棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下五子棋作文1
今天下午我們要上特長課，老師通知我們說，今天的數(shù)學(xué)特長課是教我們下五子棋，我對這節(jié)課充滿了期待。
中午吃過午飯，我聽從媽媽的話做了一頁《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固》，然后我就催著爸爸帶我去買五子棋。我們一連跑了好幾家商店和超市，他們那里不是沒有五子棋，就是五子棋質(zhì)量很不好，最后在一家超市里，我們才找到了心儀的五子棋，懷里抱著五子棋，我高高興興的走進(jìn)了校園。下午的課馬上就要開始了，不過這時候我得到了一個讓人沮喪的消息，因為我業(yè)余時間學(xué)習(xí)的特長是吉他，所以老師點(diǎn)名讓我去音樂特長班上課。
回家的路上，我把沒玩成五子棋的'事告訴了爸爸，爸爸說回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后，我就和爸爸?jǐn)[開了陣勢大殺了幾盤，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)爸爸原來也是一個臭棋簍子，雖然我輸?shù)亩�，不過我相信自己要是多練習(xí)一下，我就會完勝爸爸的!
下五子棋作文2
我放學(xué)回到家，早早地寫完了作業(yè)。媽媽提議下五子棋，我們覺得這個提議真不錯，就開始了“棋藝比拼”。
我先和姐姐玩了一局，哎！我輸了，姐姐贏了。我不服氣，就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結(jié)果每次都是姐姐贏，我一直在輸。
爸爸媽媽見我輸?shù)眠@么慘，就上場幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會贏，比如：在堵別人的棋子時，要選離自己棋子近的地方。然后就是不能光想著怎么堵別人的.棋子，也要考慮怎樣走自己的棋子，才不會讓別人至自己于死地……
于是爸爸和姐姐一組，我和媽媽一組，我們四個開始了激烈的對戰(zhàn)。眼看我們的棋子就快被爸爸他們包圍住了，我靈機(jī)一動，看出了突破點(diǎn)，輕輕地放下一顆棋子，破解了我和媽媽的困局�！斑@一個棋子下得恰到好處！你真棒！”爸爸對我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的，于是我們越來越得心應(yīng)手，終于贏了爸爸和姐姐。
今天我們玩得真是太高興了！我從來沒有這么開心過，原來贏的感覺這么好！
下五子棋作文3
你知道我最迷什么嗎？告訴你，我迷的江西就算三天三夜也說不完（嘿嘿，純屬夸張）�？梢钦f那最迷的，肯定是那五子成精華的五子棋了，來聽聽我下五子棋的故事吧，免費(fèi)哦！
五子棋，就是誰先有五個子在一條線上誰就能贏。
早在三年前，也就是我上一年級時，我就不知怎么回事地迷上了五子棋。一開始我下五子棋的方法笨得不能看，我數(shù)著一、二、三、四、不行。我又?jǐn)?shù)一、二后來爸爸有三粒子叫我堵，可我好心當(dāng)作驢肝肺，連聽都不聽。一邊想：爸爸又沒有五個子，沒贏，堵什么？于是爸爸下贏了我。
后來，由于我的努力和媽媽教了我對方有三個子就要堵的方法，使我的技術(shù)突飛猛進(jìn)。使我已經(jīng)能和爸爸下個平手。后來又由于我的'努力，爸爸和我下只有三分之一的勝算，連我們家下五子棋最厲害的媽媽，我也有四分之一的勝算！媽媽說如果這樣下去，自己就下不過我了。
我相信只要我繼續(xù)努力，一定能下贏媽媽。
下五子棋作文4
又是一個愉快的星期六，我準(zhǔn)備和好朋友吳子矜來一場五子棋對決。
經(jīng)過我們兩的口舌之戰(zhàn)后，她是黑棋，我是白旗。她循規(guī)蹈矩地將黑棋放在棋盤中央，我再三思考后，決定離敵人遠(yuǎn)一點(diǎn)。誘敵升入是我的不二法門，所以我決定先布陣，經(jīng)過我不懈努力，她果然進(jìn)入了我的圈套，我不屑地一笑，心里十分驕傲，但我驕傲過了頭，不知怎么被她繞進(jìn)了她的陷阱，唉！瞬間當(dāng)頭一棒，真是滿招損，謙受益��！我左思右想，發(fā)現(xiàn)她有一個漏洞，我用我的“白衛(wèi)士”阻止了她的.陰謀，她原本高興的心情一定會被我弄得一塌糊涂。我得意洋洋，可誰知，她還留了一手，真是陰險狡詐呀！我的心像是墜入深淵一樣。但天無絕人之路，到了決勝局，一遭被蛇咬，十年怕井繩，我們一邊提防著對方，一邊思考戰(zhàn)略，經(jīng)過之前的教訓(xùn)，我有了豐富的經(jīng)驗，將這些經(jīng)驗化為對戰(zhàn)的技巧，以我之長攻彼之短。最后我棋勝半招，贏了她。
看著這黑白交錯的棋盤，一股難以言說的驕傲充斥我的心間，我的“尾巴”翹的高高的。
下五子棋作文5
大家一定喜歡下棋吧，跳棋、飛得棋、象棋、軍棋……你喜歡下哪種棋呢？我在小時候，一直看哥哥姐姐們下一種叫“五子棋”的棋�，F(xiàn)在我長大了一些，也迷上了五子棋。
五子棋，又叫連珠棋。五它簡明易學(xué)，技巧深奧，能強(qiáng)化思維能力。下棋時必須兩個人下，一般是白色與黑色的，黑子先下，白子后手，每次只能下一顆棋子。棋子要下在交叉點(diǎn)上，下好后，不可以移 動。只要能讓自己不管橫、豎、斜，有五個棋子連成一條不間斷的直線，就是勝利者。
看！我又在和哥哥一起下五子棋了。我們經(jīng)過“石頭、剪刀、布”決定，是執(zhí)黑或是執(zhí)白。很不幸，我輸了，只好執(zhí)白棋，讓哥哥先下。一顆，兩顆，我剛連成三顆，哥哥馬上來了個“下馬威”阻擋住 了我。我不服，再搭。我見哥哥眼光里流露出高興的`神色，我一看棋盤，呀，他已經(jīng)有四個了！還好，我已在前面擋住了一顆，這下又在后面擋了一顆，他的這條線就徹底斷了。我高興地說道：“哈哈 ！輸了吧！”“你等著瞧！”哥哥不服氣地說。我們又開始下了起來，你下一子，他欄一子。啊，每個交叉點(diǎn)全放滿了棋子，還分不出高低。哎，只能和局了。
瞧，多有趣的五子棋游戲��！我喜歡下五子棋。
下五子棋作文6
進(jìn)入游學(xué)營的第一眼，我就見牛子儒在和董沛霖下五子棋，還沒看多久，董沛霖就輸?shù)闷L尿流，于是我向小牛同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)！
一坐下來，瞅瞅牛子儒，氣定神閑，這是穩(wěn)操勝券嗎？我可是和一個高一的哥哥對訣過的，我不怕你，我心里暗想。老夫的功底應(yīng)該還是能贏他的吧？不管了，挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，就算怕，也不能退縮，男子漢決不能做縮頭烏龜！
對訣開始！我執(zhí)黑子先下，用兩根指頭夾著黑棋，先下手為強(qiáng)。不想人家牛子儒掃了我一眼，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落下一顆白子。我暗地里計算著怎么贏，一步一步謹(jǐn)慎落下棋子，牛子儒微微一笑，我下左，他下右……哈哈，緊跟我的步伐，那就好辦了！準(zhǔn)備逆襲！我突然轉(zhuǎn)變策略，突擊外圍！可下了半天，棋子都快用完了，還是沒有分出勝負(fù)，到底怎么回事兒？突然，我發(fā)現(xiàn)一個非常非常好的棋，我下左下右都是贏。前提是，千萬別讓正在思考棋子的牛子儒發(fā)現(xiàn)才好。這一步棋事關(guān)勝負(fù)，我著急地一個勁偷看牛子儒。突然，他看我一眼，神秘一笑，啪，發(fā)現(xiàn)了！唉，我輸了。
挑戰(zhàn)時的自信瞬間像氣球被扎了，泄氣！看來以后不能這么不小心，不能急躁，不能寄希望于對手不能發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)大的`對手一定會知己知彼的，怎么可能只想著自己的棋？
下五子棋作文7
放暑假后，媽媽每天都會抽出時間陪我下五子棋。五子棋是一種兩人對弈的棋類游戲，通常雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點(diǎn)上，先形成五子連株者獲勝。
今天下午，我就和媽媽下了兩盤五子棋。這兩盤我們戰(zhàn)斗得非常激烈，互相爭了個你死我活。下第一盤時，我雙眼緊緊盯著棋盤。看看自己有什么棋路能走，什么棋路不能走。同時我還時刻看著媽 媽的棋子是如何走的，以防止媽媽的棋子首先形成五個。由于媽媽下得時間比我長，技巧多，她一會兒拉我，一會兒包圍我，把我打得落花流水，很快形成了五子連株的戰(zhàn)局。我失敗了。
為了戰(zhàn)勝媽媽，下第二盤時，我更加謹(jǐn)慎，眼睛一刻也不離開棋盤，唯恐媽媽的棋子又先形成五個贏了我。我先拉了媽媽一下，把自己的.棋路擴(kuò)大了。但等我包圍她時，她猛地拉了我兩次，我差點(diǎn) 被她拉死了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著棋盤，想出了一個妙招，先拉媽媽的棋子一下，隨后又下了一步棋，形成了三四連株的局勢。哈哈，媽媽無力回天，投子認(rèn)輸。
媽媽說，五子棋不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且還能練習(xí)專注力，改掉我思想容易跑毛的毛病。我想：為了鍛煉自己，以后我要多多地下五子棋。
下五子棋作文8
有一天天氣晴朗，爸爸媽媽在家里下五子棋，我很好奇，我問媽媽五子棋是一種什么棋，是怎么下的。
媽媽說：“我五子棋是一種專門訓(xùn)練觀察力和思考力的棋。下棋的`方法是：如果一開始對方用黑子把你圍住，你就把白子向下移；如果對方用黑子又把你圍住，你就用白子把他給圍住，如果你有五顆白子你就勝利了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就說：“要不我們來下一盤？”媽媽說：“誰輸了誰就給5塊錢，怎樣？”我說好。
媽媽把棋子擺好了。
按照媽媽教的，我開始和媽媽下起來。當(dāng)我下到一半的時候，我一下子緊張了起來，因為媽媽快5顆白子了，我想：“完了，完了！這下要給5塊錢了！”媽媽看我緊張成這樣，微笑著說：“兒子，我讓你�！庇谑菋寢屚乱屏艘活w，我趕緊把上面那顆補(bǔ)上，就這樣，你來我往，大約一小時以后，戰(zhàn)斗結(jié)束了，我和媽媽打了一個平手，我心里有了一絲絲的喜悅。
我不斷地請教媽媽，不斷地和媽媽切磋。功夫不負(fù)有心人！終于有一天，我和媽媽下棋，居然沒幾下就贏了，我歡呼起來……
下五子棋作文9
今天，外面還在下雨，原本約著幾個小伙伴出門玩，看來是沒什么指望了，在家閑著無聊，就向爸爸發(fā)起了五子棋比賽。
比賽開始了，我知道下五子棋我有多絕招：細(xì)心觀察，在對方連了三個棋子時，必須馬上攔住；為自己開辟很多道路，讓對方措手不及。第一局開始，我下出了我的第一個棋，爸爸也緊隨其后，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開辟了第二條路，可爸爸一下把第二條路給攔了。于是，我想：如果我一直開辟新路，爸爸一直攔，我是怎么也贏不了他的。我就偷偷地給爸爸設(shè)了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。于是，我同時有了兩條路，等爸爸發(fā)現(xiàn)的'時候，已經(jīng)來不及了，他這邊攔，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。
這下，爸爸傻眼了，這局我贏定了！哈哈，真開心呀！下五子棋真是太有趣了，必須仔細(xì)觀察，積極動腦，認(rèn)真下好每一步棋，這樣才會有贏的機(jī)會！
通過這次下五子棋，使我的技術(shù)突飛猛進(jìn)。我已經(jīng)能和爸爸下個平手。甚至贏了爸爸。以后我要多練棋，爭取下得更好。
下五子棋作文10
我爸爸會下很多種棋，其中五子棋下得特別厲害�？粗职窒缕逑碌媒蚪蛴形�，我很羨慕。
我原來不會下五子棋。有一次，我搶過爸爸手中的棋子亂放，一下子就輸了，于是我向爸爸請教。爸爸先告訴我五子棋的規(guī)則：一方拿黑棋，另一方拿白棋；對方有三個連成一線的棋子就要阻攔；橫、豎或斜有五個棋子連成一線的一方贏。
知道了規(guī)則后，我立刻向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。第一局，我忘記攔住爸爸的棋子，結(jié)果很快就輸了。第二局，我很快就占了上風(fēng)，爸爸的棋子很凌亂，當(dāng)我暗自慶幸時，爸爸只是在偷笑，果然，不一會兒，我又因不注意觀察再一次被打敗了。第三局，我吸取了前兩次失敗的'經(jīng)驗，每下一步都要注意從不同的角度觀察對方走勢，看一看有沒有可能被對方設(shè)下陷阱，同時要爭取自己連成一線。這一次，我很謹(jǐn)慎，每下一步都經(jīng)過深思熟慮，最后我終于贏了。
我終于學(xué)會下五子棋了。我喜歡下五子棋，爸爸說下五子棋可以讓人多動動腦子使人變得聰明，我以后還要常下五子棋。
下五子棋作文11
昨天晚上，我閑得沒事，就和爸爸一起下五子棋。以前，我老是輸給爸爸，今天，我一定要贏了這個“五子棋大王”！
第一局，我和爸爸下來下去，我拼命造“眼”，爸爸拼命堵我的“眼”，不過后來，爸爸還是造了一個“連環(huán)眼”，“必殺棋”。他造了一個“眼”之后，我就開始堵這個“眼”，沒想到他把子 下到了另一個“眼”上，哎呦！我可真粗心，剛剛怎么光顧著造“眼”了？我搖著頭說：“悔棋悔棋！這局不算啊！不算嘛�！苯�(jīng)不住我的“眼淚攻勢”，爸爸終于心軟了，讓我悔了兩步棋，哈哈，堵 死了你的“必殺棋”我還要造“眼”呢！后來，我也有了一步“必殺棋”，爸爸傻了眼，忙說：“不公平，我也要悔一步棋！”“好！成交！”我不情愿的讓爸爸悔了一步棋，他把我的`“必殺棋”給我 堵死了，我還要努力造“眼”啊。
看來，我的技術(shù)還是比不過老爸。
下五子棋作文12
今天下午，我在家里與老爸下五子棋。
開始，我說：“我肯定輸了！”沒過一會兒，第一局結(jié)束了。我甘拜下風(fēng)，心里不服，就敲了一下 自己的腦袋，心想：你這大腦，怎么想的，居然讓我白白輸了一局。下20顆子以上再輸也行啊，偏偏下7顆就輸，可惡，我一定要不惜一切代價，認(rèn)真細(xì)致的.打一次漂亮的“勝仗”，“消滅”敵人——老爸！
于是，我下定了決心，一定要認(rèn)真下棋，認(rèn)真面對眼前的一切。
很快，我就贏了7局，在看爸爸 ，他臉上只剩了一絲笑容。一定是氣壞了吧，不想束手就擒。我說：“最后兩局，下完就走�！�
“最后五局，下完就走！”爸爸說。
不一會兒，結(jié)果出來了：我勝了3局，爸爸勝了2局。這時，我想，這一仗終于贏了！
通過這件事，讓我明白了，只要專心，認(rèn)真，堅持不懈，就沒有做不好的事情！
下五子棋作文13
下課鈴響了，只聽到大家“耶”地叫了一聲，緊接著，三五個頭擠在了一塊兒。
原來他們在下五子棋，這是沈老師教我們的。沈老師說：“五顆子連起來可以提子，再吃掉對方一顆子，黑棋先下，白棋后下�！蔽覕[了一個“活三”，對方忙去堵。接著，對方也擺了一個“活三”。我沒理，對方又下了一顆子，變成了“活四”。我一看，情況不妙，我連忙去堵。對方走了另一頭，把五顆子提走了，又吃了我舉足輕重的一顆棋子。我明白了，對方有“活三”時，一定要去堵！
后來，我精心設(shè)計了一個“雙三”棋陣。對方只能堵上一個“活三”，我成功地將另一個“活三”變成了“活四”。對方無可奈何，我扳回一局�！半p三”可真厲害呀！我和對手刀光劍影，你來我往，殺得不相上下。
我好喜歡下五子棋呀！
下五子棋作文14
暑假里，我愛上了一種棋類——五子棋。別看這簡單的五子棋，要想下好可大有學(xué)問。
一開始我和爸爸媽媽下，沒走幾步，一不留神我就輸了。我覺得很納悶。后來我想出了一種叫“人盯人防守”的防御手段，意思就是當(dāng)對方還只有兩顆棋子的時候就馬上攔住，把對方圍得水泄不通。哈哈!這下他們可是遇到對手了，我在跟他們下的時候心里就想著我要睜大眼睛，開動腦筋，不給對手留下任何的機(jī)會，因此我對贏棋充滿了信心。
但是下了幾盤之后問題又出來了，我一味地防守只能延長作戰(zhàn)時間，不能提高我取勝的概率，我得找出更好的'解決方法。經(jīng)過了一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)“人盯人防守”雖然在表面上看起來是在外圍防御，棋子的布局有點(diǎn)亂，不成氣候，但是好也好在能從外圍做文章。因為外圍的發(fā)展空間大，對方稍不留神我就有機(jī)會取勝了。就是這樣，我更加有信心讓“人盯人防守”做得進(jìn)退自如了，讓贏棋不再只是夢想，而是現(xiàn)實了。
下五子棋作文15
你會下五子棋嗎？這幾天我終于學(xué)會了下五子棋。
五子棋是兩個人下的，黑方先下，白方后下，贏的一方最后要把五顆棋子連成一條線，無論橫著、豎著、斜著都可以。沈老師告訴我們：“想贏就要學(xué)會 用“，‘雙三’、‘活四’。雙三就是把六個棋搭成一個金字塔，即使別人發(fā)現(xiàn)了，也阻止不了你。活四就是連成四顆棋，兩邊都有活路，你就贏了！”
晚上，剛吃過晚飯，我就拉著媽媽開始下棋。我們先用石頭剪刀布的方式來決定誰執(zhí)黑棋，后來媽媽贏了。媽媽在中間下了一顆黑棋，我在黑棋旁邊下了一顆白棋，媽媽又下了一顆，突然我瞪大眼睛一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的黑棋已經(jīng)連成三顆了，我趕快在三顆黑棋旁邊又下了一顆。就這樣，你一下、我一下……很快棋盤就布滿了棋子。我的白棋已經(jīng)悄悄地連成三顆了，正在暗自高興。忽然媽媽說：“你沒有仔細(xì)觀察，看我這都有四顆哩！”這時，我才發(fā)現(xiàn)她有四顆連成了一條斜線，兩頭都有活路，這就是沈老師說的`“活四”，唉，我懊惱極了，也只好認(rèn)輸了.
看來下五子棋必須仔細(xì)觀察，在防守對方的時候還要悄悄地給自己創(chuàng)造贏的機(jī)會，不能只顧著自己的棋子。
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