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關(guān)于荷花的作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的荷花的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
這天,院子里的池塘閑著無(wú)聊,開(kāi)始找人說(shuō)話。
它十分喜歡小魚(yú),因?yàn)樾◆~(yú)經(jīng)常為它捶背,便對(duì)小魚(yú)說(shuō):“魚(yú)兒,魚(yú)兒,近日來(lái)過(guò)的好嗎?”“好?好什么好,爺爺,您什么時(shí)候變的那么臟,那么臭,我每天都快被您熏暈了!背靥翣敔斒謧,它感到十分委屈,正欲解釋,荷花姐姐開(kāi)口了,說(shuō):“就是,就是,我喝了你的水后,肚子非常痛,現(xiàn)在,臉都粗糙成什么樣了,我男朋友了,我男朋友因此和我分手了呢!”池塘爺爺辯解道:“這又不是我的錯(cuò),要不是人類天天往我這排放大量垃圾,我能這樣嗎,我現(xiàn)在開(kāi)始變硬,大家都不喜歡我了,好多朋友都死了,我才最可憐呢!”說(shuō)罷,老淚縱橫,荷葉哥哥說(shuō):“老爺爺,別哭,人類把我們害成這樣,會(huì)受到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的,而且,報(bào)應(yīng)已經(jīng)來(lái)了,我聽(tīng)說(shuō),好多動(dòng)物瀕臨滅絕,瀑布水量大減等災(zāi)難接踵而至呢!”“話可別這樣說(shuō),現(xiàn)在有好多人在保護(hù)環(huán)境呢!”小魚(yú)說(shuō),“什么時(shí)候,環(huán)境恢復(fù)以前的`樣子呢?”荷花姐姐苦惱的說(shuō),“是呀,只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園,我就心滿意足了!”池塘爺爺說(shuō),他們回憶起過(guò)去的生活來(lái)。
姑娘們劃著船,邊唱歌邊采蓮,那優(yōu)美的歌使人心醉,有的荷花被摘下來(lái)了,還在睡覺(jué),不過(guò)它們心滿意足,因?yàn)樗鼈兟?tīng)到了最美的歌聲。小伙子們有的跟著有經(jīng)驗(yàn)的老漁翁學(xué)釣魚(yú),有的和姑娘們對(duì)歌,有的劃船比賽……孩子們有的游泳,有的偷吃蓮蓬,有的捉魚(yú)……
忽然有個(gè)人把一個(gè)瓶子扔了下去,這一切的一切就這樣被打擾了,大家嘆了口氣。
荷花的作文 篇2
正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),聽(tīng)說(shuō)西湖邊有荷花展,我們一家人決定周末去看展。
這一天,剛好天氣涼爽,特別適合出行。哇,西湖邊的人可真不少!大概有好多人同我們一樣是來(lái)觀賞荷花的吧。
在郭莊,我看到粉嘟嘟的盛開(kāi)的荷花,也有一個(gè)個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵兒,或者是微微開(kāi)放的花兒。這些漂亮的花被一根根綠色的莖支撐著,挺得直直的,可有精神了!映著大片大片綠綠的荷葉,顯得更美了!有時(shí)候,風(fēng)兒吹來(lái),花兒和葉兒一起搖擺,像它們?cè)谖璧,真是美麗?dòng)人!我們還發(fā)現(xiàn)郭莊里放在一口一口的大缸,每口缸里養(yǎng)著一種蓮花。我發(fā)現(xiàn),這些蓮花都有自己的特點(diǎn),比如說(shuō),有的'葉子大大的,有的葉子小小的,有的是綠色的……
我和媽媽發(fā)現(xiàn),睡蓮的葉子都是有裂縫的,俄羅斯睡蓮的葉片邊是彎彎扭扭的。然后我們一起走過(guò)七彩鵝軟石,來(lái)到了石頭橋上,在這橋上,我們一家人合了影。
荷花的作文 篇3
夏天到了,媽媽帶我去西湖賞荷花。
我們?cè)跀鄻蛏峡春苫ā:苫ㄩ_(kāi)了不少了,有幾多“矮荷花”,它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢!它們浮在水面上,一直在梳理羽毛,還有一只四處張望,好像在說(shuō):“人們?yōu)槭裁纯粗覀?”一陣風(fēng)吹過(guò),一旁的荷花輕微地?fù)u晃,似乎在向我們招手呢!突然,一片花瓣掉了下來(lái),落在了水面上,它順著風(fēng)向輕輕飄動(dòng),好像一條粉色的小船。
我和媽媽走到斷橋中間,我們停下了腳步仔細(xì)看橋下的荷花,只見(jiàn)有多大荷花中有個(gè)綠油油的蓮子,好像綻放的花朵里站著一位穿綠裙子的.公主。我看見(jiàn)有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁,就小心翼翼地走過(guò)去,撈起花瓣。呦,花瓣真嬌嫩,色彩白里透紅,像精美的工藝品,怪不得詩(shī)人說(shuō)荷花“出淤泥而不染”呀!
回家后,我把這片花瓣做成了標(biāo)本,粉色的花瓣,還帶著淺紫色的花邊,我要把它珍藏起來(lái),做個(gè)紀(jì)念。
荷花的作文 篇4
我奶奶家的院子里種著一池的荷花,滿池的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出金黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
幾朵纖塵不染的白蓮,從水中鉆出,宛如幾位白衣少女,羞澀地臥在碧枝翠葉與波光水影之間。荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的.一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。一陣風(fēng)吹來(lái),漂亮的荷花仰起了清秀的臉,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠,像一顆顆閃亮的珍珠,空氣里仿佛流溢著隱隱清香。
那翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在。湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)。
荷花,出於泥而不染,為世人所敬仰,不愧為花中之君子……
荷花的作文 篇5
我愛(ài)荷花,是因?yàn)閶寢尳?jīng)常告訴我:它有出淤泥而不染的氣節(jié)。盡管我不是很明白其中的含義,可是我卻愛(ài)上了荷花!
離我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)池塘,池水靜靜的像面大鏡子。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,滿池的荷花異常美麗,我和爸爸媽媽總會(huì)去欣賞這美麗的景色······
荷花的莖大部分是綠色的,偶爾也有灰白色的,它們就像是小傘的傘柄,支撐著荷葉和荷花。它的莖上布滿了細(xì)小的刺兒,我一直想著:長(zhǎng)這么多刺,也許是為了不讓那些采花的人去采摘吧!因?yàn)槲铱匆?jiàn)要是把它的莖折斷后,總是會(huì)有許多的絲連著,它們是那么不舍,媽媽說(shuō):這就是“藕斷絲連”的來(lái)歷,所以愛(ài)它,就要保護(hù)它,只能欣賞,不能采摘!
在荷梗的頂端,是一片片鮮綠的葉子,它們有的就像是一把把撐開(kāi)的雨傘,有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,也有的像一把把半開(kāi)的小扇子滿滿地鋪在池塘里,在微風(fēng)地輕撫下,好看極了!
荷葉的上面,綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花!這些荷花姿態(tài)不一,形態(tài)各異。看,有的荷花已經(jīng)全部盛開(kāi)了,白色的花瓣中,黃色的花蕊在陽(yáng)光的照耀下,露出迷人的笑臉,嫩黃色的蓮蓬更是驕傲地昂著頭,散發(fā)出誘人的香味,似乎在告訴人們:它們的'味道是如何綠色鮮美,讓人看著喜愛(ài)極了;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,半遮半掩的像情竇初開(kāi)的少女一般羞怯;有的卻還是含苞欲放的花骨朵,像極了小巧玲瓏的火把;幾朵剛剛開(kāi)放的小花更是有些羞怯地躲在大片的荷葉后面,露出半片或是一片白嫩的笑臉;有的卻歪著頭,似乎像我一樣正陶醉在這如畫(huà)的風(fēng)景中······這時(shí)有風(fēng)輕輕拂過(guò),荷葉荷花都開(kāi)始翩翩起舞,放眼望去,此起彼伏,像綿綿不斷的波濤一般,真是壯觀極了!
此情此景,讓人流連忘返,寸步不想離開(kāi)!在爸爸媽媽的催促下,我們才慢慢地離開(kāi)了荷塘,媽媽看著我如此不舍,笑著跟我說(shuō):兒子,做人,就要像荷花一樣,出淤泥而不染!我似懂非懂地看著媽媽,暗暗發(fā)誓,我一定要做像荷花一樣的人!
荷花的作文 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。
自古以來(lái),人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為,這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢?
淤泥不但沒(méi)有污染荷花,反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗、更茁壯,荷花沉在水底,默默地奉獻(xiàn)出自我的一切,卻從來(lái)不求贊頌,不求索取,也從不計(jì)較自我的得失,甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大!的確,從外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的`東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗,而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。
荷葉,陪襯荷花的使者,荷花也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的,也受到人們的贊頌?珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌,至少不會(huì)受到非議和評(píng)論?捎倌嗄?辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花,得到的卻是一大堆的批評(píng)和誤解,但荷花常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔,依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自我的一切。
不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在這天已是不易,要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重,若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了,為人民服務(wù)者值得別人尊敬,默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌,能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)的人,就更值得尊敬,更值得贊頌。人生是曲折的,是不可能不受委屈的?扇司蛻(yīng)有堅(jiān)定的信念,不能因?yàn)槭芰宋畔伦晕业男拍。只有在任何狀況下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的人,才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的,荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的,而荷花賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會(huì)欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人間最偉大的精神!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
荷花的作文 篇7
每當(dāng)我一想起家鄉(xiāng),就想起了家鄉(xiāng)的荷花池。
一天,我趁有空,就纏著媽媽回家鄉(xiāng),媽媽爽快地答應(yīng)了,我們懷著滿懷的好心情,頂著烈日回到了家鄉(xiāng)。
一進(jìn)村門口,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我情不自禁地說(shuō):“真香。
還沒(méi)到外婆家,我就迫不及待地奔想蓮花池的一個(gè)涼亭中,那個(gè)涼亭可以把荷花池的美景盡收眼里。由于涼亭在池中央,所以我們都叫它“池心亭”。池心亭是我最喜歡的一個(gè)涼亭。它的亭頂是由紅色琉璃蓋成的,那六個(gè)亭角高高翹起,既像六個(gè)龍頭笑傲天空,又像六只雄鷹展翅飛翔。我坐在涼亭的板凳上,觀賞著美麗的荷花。
夏天,正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),每年到這個(gè)時(shí)候,整個(gè)村子都彌漫著荷花的清香味道。池的周圍和中央都長(zhǎng)滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大碧盤。荷花千姿百態(tài);有的含苞欲放;有的全開(kāi)了;還有的還是花骨朵兒。荷花被微風(fēng)輕輕一吹,就像許多仙女在翩翩起舞。瞧!魚(yú)兒躲在荷葉下,好像調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏,可有趣了!池面上鋪著一層浮蓮,綠綠的像塊地毯。池面上還開(kāi)著各種各樣顏色的小花,金黃的花芯,襯托著粉紅的花瓣,像靦腆的'少女在微笑。綠色的浮萍,碧綠的荷葉,五顏六色的花,構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
荷花的作文 篇8
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡清香飄逸的蘭花,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
去年夏天,我去了北京清華大學(xué)的蓮橋。走近荷塘,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。那一片片荷葉像一把把張開(kāi)的小傘,布滿了水面,讓人看了心情豁然開(kāi)朗。而那粉白色的荷花更是讓人刮目相看。微風(fēng)中,荷花輕擺著身姿,像仙女在水面上翩翩起舞;風(fēng)停了,荷花亭亭玉立地站在水面上。過(guò)了一會(huì)兒,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。那圓圓的雨珠落到了荷葉上,滾來(lái)滾去,仿佛是一個(gè)個(gè)小孩子在綠床上快樂(lè)地做游戲呢!
那美麗的荷花,真是千姿百態(tài)。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三瓣,好像是一位少女不敢露出自己的'臉蛋;有的還是一個(gè)花骨朵,似乎是以雙手緊緊地合上;還有的花瓣已經(jīng)凋謝了,浮在水面上,好似是一條船,昆蟲(chóng)在“船”里旅行……
荷花不僅美麗,作用也很大。荷葉荷花可以泡茶、做中藥;它的根便是我們愛(ài)吃的藕;夏天,蓮心是清熱解毒的佳品……總之,荷花渾身都是寶。
啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)她的美麗,愛(ài)它的清香,更愛(ài)它高潔的品質(zhì)!
荷花的作文 篇9
夏日是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。今年南苑的荷花生長(zhǎng)得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們?cè)谖L(fēng)中時(shí)而隱現(xiàn),時(shí)而上升,她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。
一陣?yán)子赀^(guò)后,我信步來(lái)到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒(méi)賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來(lái),沁人心脾。俯視池中,只見(jiàn)荷花嬌艷,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象?,那一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超群的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭(zhēng)奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷后的痕跡,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!
我戀戀不舍地離開(kāi)荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的彩云,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴著小錦魚(yú)游動(dòng)的微波,更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹,在大雨的.洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽艷花,她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫(huà)。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。!南苑的荷花為小區(qū)的人們?cè)鎏砹硕嗌俳k麗的色彩,她是我的詩(shī),我的夢(mèng),我的憧憬……
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