精選開學的作文合集8篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的開學的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開學的作文 篇1
時間流逝，高中時光一晃而過。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的.武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。
即將面對新環(huán)境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我必須得學會獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發(fā)圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規(guī)，積極配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧!
開學的作文 篇2
2月11日，是我們開學的日子，過了春節(jié)的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母�！笸W里。
一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體！同學們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的'幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來的福氣！跟老師學習，每一次舉手發(fā)言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續(xù)努力的！
我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學！
開學啦！好運多多！快樂處處有！
開學的作文 篇3
開學，意味著和電視機、電腦“拜拜”，和作業(yè)親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說聲“早安”；小編整理的關于開學的作文片段，希望給大家?guī)韼椭?/p>
1、9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來 到了闊別已久的學校。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a�！伴_學了！開學了！” 隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來學校，我還真有點懷念在學校的生活呢！
2、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來到了新東方，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會發(fā)出耀眼的光芒。
3、又個新學期如期而至，讓我們以飽滿的.熱情和充足的精力去迎接他吧。在努力地學好學校開設的各科課程之外，對我們的小記者活動，也要積極參加，盡量寫好每一篇活動作文，在20xx年，爭取做一名優(yōu)秀的小記者！
4、開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
5、盼望著，盼望著，暑假結束了，開學的腳步近了。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。同學們高興起來了，老師們快樂起來了，我們的校園沸騰起來了。
6、開學了，我們又結識了新的同學。開學了，我們又將創(chuàng)造優(yōu)異的成績。開學了，我們笑了。
7、開學已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
8、中學，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：中學生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經(jīng)的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了中學以后學習成績會和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數(shù)。
9、中學，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：中學生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經(jīng)的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了中學以后學習成績會和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
開學的作文 篇4
今天是我開學的第一天，我好興奮，真希望能快點到學校。
一來到學校，是那么熟悉，有那綠綠的樹木，有那美麗的花壇，還有那些可愛的小朋友，背著花花綠綠的小書包，個個臉上都帶著那甜甜的笑容。頓時，我全身充滿了活力，覺得有力氣，便迫不及待地往教室跑去。
還沒進教室，就聽到同學們的`嘻笑聲和說話聲，可熱鬧了。我很快地加入到他們的隊伍中。
直到盧老師來了后，我們才停止說話聲，等待叔叔阿姨們給我們搬來新書。看到這么多的新書，特別是新增加的英語和科學。我暗下決心：這學期我必須更加努力學習，因為這樣，以后學習才會更輕松了。
開學的作文 篇5
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲��！一年一度的開學典禮，給了我這樣的啟示。
——題記
今天下午，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的開學典禮。東操場上，沸沸揚揚，全校師生都在等著開學典禮的開始。終于，校長宣布開學典禮開始了。
在許多個過程中，最令我難忘的就是發(fā)“學習標兵”的時候了。
學習標兵，是每個班期末考試語文和數(shù)學總分最高的同學�？吹轿野嗟膶W習標兵——姜xx得意洋洋地走到準備區(qū)域，我心里很不是滋味�；貞涍^去，幾乎每年就是我成為學習標兵，走到升旗臺上，那喜氣洋洋的樣子，可謂是：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花了。我的耳邊已經(jīng)習慣了低年級同學羨慕我時那“哇！”，“姐姐好棒！”的聲音了。今年，卻灰溜溜地狼狽而逃——被姜xx推下臺了。坐在自己的位上，好像是一只離開雁群的首領，沒有人再崇拜我了。
姜xx拿著獎狀和由“花花牛乳業(yè)”提供的“免費贈奶卡”的.時候，我感到很喪氣。想當年，我拿著獎狀和獎品沾沾自喜地走下臺后，大家馬上蜂擁而來，搶著看我的獎品，那時可真是威風凜凜呀！如今，姜xx拿著獎品換牛奶時，我沮喪極了。脖子都撐不動頭，都歪下來了。
聽了陳校長一番講話后，我心中有了一團熊熊大火。那火，是讓我好好學習的動力；那火，是讓我主動學習的指路牌；那火，是讓我成功的汗水！
我知道，只說不做是不行的，要靠自己的努力。少壯不努力，老大徒傷悲。這次開學典禮告訴我該怎么做，我該在哪個方面努力。只要我努力，就一定會進步的！加油！
開學的作文 篇6
開學的第一天，我懷著激動的心情走向?qū)W校，還沒有過馬路的時候，發(fā)現(xiàn)這有很多車，都是爸爸媽媽送同學們回學校的，再看，附近的文具店都快滿人了，全是來買文具的，我去到學校的時候還常常想起暑假的快樂時光。 啊。但是現(xiàn)在是新的學期，我應該向這個新的學期出發(fā)，有更好的起點。
八點半的時候，我看見同學們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進入教室，同學們都在三五成群地討論著，暑假的經(jīng)歷和精彩的生活，他們有的去旅游，有的人去上興趣班，還有人去做義工。另外，這個學期我們的有一位新的老師會加入我們的大家庭，她身材高大，長長的`頭發(fā)烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個主任，我想她的教育方法會好一些，可以讓我吸取更多新的知識�？旆艑W的時候，我想：“嘿，一天總算過了，還有三個月有要期末考試，真是想到就煩惱!”
一出教室門口，我就飛跑到媽媽面前，我說：“媽媽，新的老師很嚴肅，沒有原來老師好，我不喜歡她�！眿寢屝χf，老師嚴肅不一定是不愛學生，其實在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.
因為那位和藹可親的老師已經(jīng)不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。
開學的作文 篇7
時光匆匆，感覺轉(zhuǎn)眼間時間就溜走了，暑假過完了，今天就上學了，嗚嗚嗚…我還沒玩夠呢？
開學第一天，我背著媽媽新賣的迷彩書包，忐忑不安的走進校門，在前廣場找到四五班的隊伍，為什么說我的心情是忐忑不安呢？因為媽媽說今年教育局有指示下來，不允許大班額了，就是我們班里的人數(shù)太多了，要抽走一小批人，重組一個班級，今年四年級有10個班，往年8個班，多出來的兩個班是從原來8個班中每個班抽14—15人，嗚嗚嗚…希望不要抽中我呀！我前三年你成績不好，還好老師們沒放棄我，讓我放學后找老師給我“開小灶”加強補課，我舍不得老師，更不想到新的班級新的環(huán)境去認識新的同學，而且新的`老師也不一定摸清我的底，到時候放棄我讓我自生自滅的學習怎么辦！嗚嗚嗚…我好害怕！
開學典禮后，我們班的同學全部列隊在教室樓下的小草評上，有幾個老師手里拿著名單，喊到誰的名字誰就出列，嗚嗚嗚…我在班里最好的朋友田同學，高同學，方同學被點名出列了，嗚嗚嗚…會不會點到我呢！我一邊想留在余老師班，一邊想著相處的那么好的朋友以后不在一個班了關系會不會生疏了種種的不安在我心里萌生，點名點到最后我沒有點到，我還留在本班，這本是該高興的事情但我有點失落了…
回到家里的時候，媽媽問我在那個班，我說留在本班，媽媽說這是好事，見我不高興的樣子，媽媽問我是不是有要好的同學被分到其它班了，我說是的，媽媽安慰我說，天下沒有不散的宴席，你和好朋友是分班了，但還在一個學校呀，下課后或放學后還可以在一起玩，不是嗎？咱今年四年級了，學習方面再不努力就趕不上了，咱不能拖班級的“后腿”，咱要以學習為重。我聽了媽媽的話，心情立刻就舒暢多了，我都四年級了要以學習為重，加油吧！
開學的作文 篇8
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。新學校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學就教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多。
也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的'一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
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