【精華】中學作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的中學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學作文 篇1
謝謝您養(yǎng)育了我，更謝謝您對我平日里的關心。我知道，我在你的心目中永遠是一個長不大的小女孩，一個既讓你操心，又讓你高興的小女孩。我永遠也忘不了您那多變的`目光：我失落時，您的目光是和藹的，它給予我安慰；我做錯事時，您的目光是嚴厲的，它給予我批評；我成功時，您的目光是溫和的，它給予我鼓勵。但是，伴隨著我一天天成長，您也漸漸地消瘦了，每一次，我看著你忙碌，也想去幫你，可不是大堆作業(yè)在等著我，就是你不愿讓我做。所以，我每一次就只能用“憐憫”的目光看著你做飯、拖地、為我操勞。唉！可憐天下父母心！
與此同時，我也想告訴你，我已不再是那個寸步不離的小女孩了，我已經(jīng)長成一個小姑娘，并有了自己的思想和主見，可你總說我“沒頭沒腦”。不過，也沒錯，我這個人做事十分武斷，不能自始至終。為了這個，沒少讓您操心。我還有一個缺點：每一次，您說不可以做的事，我都要去試試，結果每次都沒少挨您的批評。我在此同時想對您說：“媽媽，在不足的地方，我一定會改進，不會再讓您失望了，我一定會聽您的話，做一個既讓您高興又讓您驕傲的小姑娘！”以上的話都出自我內心，媽媽，女兒已經(jīng)長大，您就放飛牽掛，讓我學會自立，做一個自強不息的強者！
祝您工作順利，心想事成！
中學作文 篇2
第一天
“砰！”電梯關上它沉重的門。我和眾人默立著，似乎一根根木樁立在擁擠的箱子里。我家剛搬來不久，本想和眾位鄰居搞好關系，但當我與別人的眼神相對時，還未等嘴角上揚，對方早已把頭轉向別處。唉，深深的感嘆里多了一份深深的無奈。
第二天
出電梯的人飛快地離去，進電梯的人也互相擁擠，并沒有片語可言。當電梯門關到一半時，突然傳來一個響亮的聲音“等等，還有我！”我抬起頭，映入眼簾的是一個背著大包小包的青年�！按鬆敚瑤臀姨嶂@個包。大嬸，幫我拿一拿。小姐，請……”青年一連串的話把我逗得哈哈大笑，大家也樂了。青年歇了口氣，說道：“大家好，我是XX中學的音樂老師，今天剛搬來，初來乍到，請多多關照�！闭f完，還有模有樣地鞠了一個躬。“XX中學，我還在那里上學呢！老師好。”一個笑得很燦爛的女孩說。“哈哈……”大家都被青年的熱情和女孩的調皮可愛逗樂了。爽朗的笑聲在狹小的電梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五樓了，青年老師邊說著謝謝，邊拿回自己的包走出電梯，臨走前還不忘回頭深情地說聲“再見”。
到達我的目的'地六樓后，我走出電梯，不經(jīng)意間聽到了身后傳來的招呼聲。
“等等，李大爺還在后面�！�
“大媽，您慢走！”
第三天
不知從什么時候起，電梯里有了談天和說笑的聲音；也不知從何時起，乘坐電梯的人不再擁擠，而是為別人著想，不斷移動地方，為別人提供更多的空間。一個真誠的笑臉，喚醒了人們的熱情和友善；一抹濃濃的情誼，帶來了鄰里的和洽相處。
中學作文 篇3
在我的書桌上，有一張照片，那是我們六年級畢業(yè)是的全體同學的畢業(yè)照，至今仍在我書桌的那個最顯眼的地方。
回味我們六年的生活，酸，有過；甜，有過；苦，有過；辣，有過；咸，也有過。
記得我們初次見面時，誰也不認識誰，可誰知最后，我們卻在分開時那樣的不依，那樣的不舍。
當我們成為了一班的同學時，同學們都個個自我介紹，那情景，我現(xiàn)在還依稀記得，有搞笑的，有肉麻的，也有故做嚴肅的，那樣子真叫人喊牙酸。我們班的同學十分團結，特別是在學校組織的活動中，那種團結友愛，互相幫助的`精神在不知不覺中被挖掘出來，當我們在獲得了獎項的時候，全班同學都甭提多高興了，都樂呵呵的比劃出一個“V”字形，大聲的喊叫著：“耶!”那氣勢可真是壯觀，比吃了蜜還甜。有甜必有哭，我們在集體考試中全集排名都是名列前茅，可誰知，就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名，天知道，我們全集排名居然落后了一名，得了個亞軍，我們都十分沮喪，在我們失望之余，老師語重心長的來安慰我們，給我們打氣，鼓勵我們奮發(fā)向上，她并沒有責怪我們，知是用她那張靈巧的嘴訴說著那能令我們重拾信心的話語，于是，我們相信，失敗是成功之母。在這次排名下降的暴風雨的洗禮之后，我們變得更加熱愛學習，更加刻苦，在這段時間，同學們都非常努力，終于，功夫不負有心人，我們有奪回了那專屬我們的第一名。這使過程中的苦意漸漸消褪。
我們班的同學可能都使急性子轉世，做什么事情都想馬上行動，只要是決定了的或使商量好的，絕對使立即執(zhí)行，這讓我不經(jīng)意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚，在相處的這六年的光陰里，我們已經(jīng)互相了解彼此，俗話說：“一方有難，八方支援�！蔽覀儼嗌先绻型瑢W被欺負了，我們絕對是義不容辭的去替她討回公道，所以，這更使那一行行咸咸的淚水變得很甜，滲進我們的心靈深處……
一張照片，足足可以勾起我們美好童年里的種種趣事。
每當看到桌上的這張照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那樣的意味深長，每一味都包含著我們的美好回憶，讓我們擁有了一個美味的童年。
中學作文 篇4
最近我閱讀了曹文軒老師寫的《楓林渡》讓我感悟深刻，有好幾次，我看著看著眼眶就濕潤了，里邊的一些片段和細節(jié)描寫都讓我記憶猶新。
讓我印象最深刻的一個片段是這樣的：這天媽媽心情很不好，因為童童玩木槍時打碎了桌上的花瓶，媽媽便責問他。他卻矢口否認，謊稱花瓶是短尾巴打翻的'（短尾巴是一只可愛的貓咪）于是媽媽就拿著一根木棍去教訓它，短尾巴便倉皇逃走了，在逃走時，它又不小心摔斷了一條腿。傍晚，短尾巴忍著痛又偷偷的潛了回來，躲在童童的窗戶下叫，似乎在訴說著什么。短尾巴有家不能回，也就在凌晨時分，當它穿過馬路時，被一輛飛馳而過的汽車軋死了。童童知道了沒有絲毫的自責與傷心。但當我讀到這兒時我十分難過，又十分憐憫這只貓。
單從這一章節(jié)來看，我認為書中的童童是一個不懂事，沒有同情心，而且很不誠實的孩子。老師也常告訴我們，誠實是為人之本，是我們祖先傳承下來的美德。做事要實事求是，做人要誠實待人，絕不口是心非。做人誠實了，做事才能誠信，誠信才能贏得別人的尊重。特別深刻的道理我講不出，但是我明白，人不要怕犯錯，如果犯了錯，也要勇于承認，認真改正錯誤，不要撒謊，做一個光明正大的人。
文中的媽媽，我也認為她的做法也欠妥，她不應該不分青紅皂白就去責打童童。讓童童害怕她所以才撒謊，她應該去聽一聽我們的心聲，問明原因，并且站在我們的立場上去看待問題，這樣才能解決問題。
《楓林渡》這本書不但給了我知識和快樂，而且教會我了一些簡單的人生哲理。所以這是一本好書，我們一定要會讀書，讀好書。但也不能只淪為書的奴隸，而要在遇到問題時，運用書中的知識來解決。我想這才是作者所最希望看到的吧！
中學作文 篇5
從小，我就對樂高情有獨鐘，家里的樂高早已堆成山，我的那些勝利的果實，都已載入了史冊。
有一天媽媽買回來個大件－－星際飛船，剛看到這個星際飛船時，我的腦子里充滿了開心與驚喜，但到了下一秒，我就想到了幾個問題：它拼完放在哪里？我該怎么拼，能從哪里下手，要拼多長時間？這幾個問題不斷在我的腦子中游蕩。“不管了，先拼再說！”我想。
第一步已經(jīng)邁出，這為我后來的步驟打下了一個好的基礎。第二步、第三步、第四步......相繼成功，最后一步了，希望不要塌，“Yes，放上去了�！边�未等我話音落下，就已經(jīng)倒了。
有好幾天，我都沒動過它，因為我心中的怒火還未平息。但我忽然一想：樂高嘛，本來就是要投入時間、精力與努力去做的'事。
于是我重新開始，這一次我一定要成功。所以每完成一步，我都仔仔細細地檢查，確定沒有錯誤了，我才會接著往下進行。
時間在一點一滴的流逝著，星際飛船也在慢慢地走向勝利。最后一步，安裝。過了一會我開心地大喊道“Yes，成功了！”這一次是真的成功了，于是我將這兩次的“成品”對比一下，才發(fā)現(xiàn)，上次失敗是因為我粗心少裝了一個支點，所以才會倒塌。
樂高對于我來說真的非常重要，它教會了我許多道理。實驗就是千百次的失敗換來的一次成功，從失敗中吸取教訓，保證下次不會犯同樣的錯誤。
樂高－－我的“啟蒙老師”。它使我不再害怕失敗，從失敗中學會堅持，變得更加堅強。
【中學作文】相關文章：
關于中學的作文04-08
中學開學的作文12-16
優(yōu)秀中學作文03-10
中學作文范文04-20
你好，中學作文02-05
走進中學作文03-07
理想的中學作文02-28
中學寫景作文03-23
中學秋天作文04-19
中學優(yōu)秀作文02-05