關(guān)于中學(xué)生的一天作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生的一天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生的一天作文 篇1
星期六，我參加了媽媽單位組織的親子游——去長(zhǎng)豐采草莓。
一路上，我和哥哥、姐姐、妹妹們一邊看車窗外美麗的風(fēng)景，一邊玩游戲、講故事，可開(kāi)心了！不一會(huì)兒，我們就到了我國(guó)最大的草莓種植基地——長(zhǎng)豐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排白色塑料大棚非常壯觀。一下車，我們就迫不及待地沖進(jìn)大棚里，大棚中間有一人多高，兩邊非常的矮。里面溫度很高，非常悶熱。每棚大約有十排草莓，每棚中間都有一個(gè)狗，溝的兩邊結(jié)滿了鮮紅的`草莓，草莓有大有小。導(dǎo)游說(shuō)：“這里的草莓是純綠色食品，可以摘下就吃，不用洗；而且，草莓含有豐富的維生素，有水果皇后的美稱。”聽(tīng)完導(dǎo)游的話，我們沿著溝開(kāi)始采草莓，一邊吃一邊裝，草莓的味道可甜了。不一會(huì)兒，我們就吃飽了，每人還采了一箱的草莓帶回來(lái)。
下午，我們還參觀了長(zhǎng)豐的桃園和葡萄園。
今天，我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且還豐富了知識(shí)。
中學(xué)生的一天作文 篇2
時(shí)間，如水，那么迅速，那么不知不覺(jué)……
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的中學(xué)生。初中的生活是未知的`。而開(kāi)學(xué)的第一天更讓人期待！
步入我們的校園，你一進(jìn)門就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們和老師笑容可掬地迎接我們新生的到來(lái)。走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)來(lái)自五湖四海的同學(xué)們匯聚一堂。雖然一開(kāi)始你會(huì)對(duì)這個(gè)新整體感到陌生，但是漸漸地，你就會(huì)熟悉起來(lái)，同學(xué)們很快就成了好朋友。學(xué)校對(duì)我們這批新生進(jìn)行了入學(xué)教育。校長(zhǎng)向我們講述了這所學(xué)校的“德”與“樂(lè)學(xué)”。老師還給我們看了學(xué)校的宣傳視頻。我心想：學(xué)校真是充滿了活力。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，也都十分有活力。學(xué)校的書(shū)法，讓人看了，感覺(jué)整個(gè)人都靜了下來(lái)；水彩畫(huà)的畫(huà)法可真多呀，居然能在衣服上作畫(huà)。就在我們陶醉其中時(shí)，宣傳片播完了。老師采訪了幾位同學(xué)看了后的感想，同學(xué)們各個(gè)都回答得頭頭是道。到了中午，我們便排隊(duì)前往食堂用餐。拿飯時(shí)，同學(xué)們都依次排列著拿飯。午飯過(guò)后，老師進(jìn)行了班委競(jìng)選，許多同學(xué)都獲得了職位。大課間時(shí)，體育老師教我們?nèi)绾翁ψ硬�。毽子操是我們學(xué)校創(chuàng)造的，并且獲得了各項(xiàng)的榮譽(yù)。毽子操一共分三個(gè)部分。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中，感受到了毽子操的樂(lè)趣。
開(kāi)學(xué)的第一天這么快就過(guò)去了。這一天我們學(xué)到了許多東西，也真正了解了什么叫“樂(lè)學(xué)”。學(xué)校真是一個(gè)能陶冶情操的地方，更是一個(gè)能讓人修身養(yǎng)性的地方。讓我們?cè)谕蟮膸啄曛懈优�，突破自己�?/p>
中學(xué)生的一天作文 篇3
這天下午放學(xué)，我們班的黑板報(bào)還沒(méi)有辦完，何怡讓我等她，隨便幫她一起辦黑板報(bào)，我想了想，反正明天是星期六，就留下來(lái)吧，這樣效率也快一點(diǎn)。
于是，我們辦的不亦樂(lè)乎，上網(wǎng)查一查，參考參考網(wǎng)上的版面，我們玩一會(huì)兒辦一會(huì)兒，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于完工了，各自背上書(shū)包回家了。我走校門口，抬頭看了看天，天都黑了，我把手機(jī)開(kāi)機(jī)，看了看時(shí)間，都已經(jīng)六點(diǎn)半了，還有很多未接電話，仔細(xì)看了看電話號(hào)碼，是媽媽打來(lái)的，我便快速的回過(guò)去了，電話通了。“喂，你這死孩子跑那去了，是不是去玩了，趕快給我回家，回來(lái)我才好好教訓(xùn)你�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽如雷貫耳的聲音，我只好無(wú)奈的回答：“好。
我很快的回到了家，天色也越來(lái)越黑，我懷著忐忑的心情用鑰匙打開(kāi)門，只見(jiàn)爸爸媽媽在飯桌前很嚴(yán)肅的吃著飯。我說(shuō)了一聲：“媽，我回來(lái)了。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕快替我解圍：“唉，回來(lái)了，趕快吃飯吧�！薄澳闳ツ橇�，怎么那么晚才回來(lái)，放心，我不打你，只是不要那么晚回來(lái)，這樣，你爸和我都會(huì)很擔(dān)心，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，現(xiàn)在外面很危險(xiǎn)，你跟朋友出去玩也可以，就是要跟我打個(gè)電話，明白了嗎，以后最好不要那么晚回來(lái)了，除非你有很重要的.事�！�
是我回家最晚的一天，從今天開(kāi)始，我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔(dān)心了，我一定注意好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)回家。爸爸媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了……
中學(xué)生的一天作文 篇4
今天是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，得到媽媽的許可，便像剛出籠的小鳥(niǎo)，興沖沖地跑了出去�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)導(dǎo)游，帶你去我的家鄉(xiāng)旅游一下吧！
剛出門就看見(jiàn)有人在玩雜技表演，我立刻擠了進(jìn)去，聽(tīng)他們說(shuō)要找一個(gè)人來(lái)幫忙架椅子，我就毛遂自薦，幫助那個(gè)玩雜技的人，我一邊勞動(dòng)一邊娛樂(lè)，真是太好玩了。
看玩雜技，我戀戀不舍地離開(kāi)了。路上遇到我的一個(gè)同學(xué)，正好，兩人結(jié)伴而行。
我們邊說(shuō)邊走，看見(jiàn)一碧千里的草地，就躺在那里休息了一會(huì)。六月的天，孩子的臉，真是說(shuō)變就變，老天竟然下起了雨，開(kāi)始還較小，不一會(huì)兒雨越下越大，我們立刻找了一個(gè)地方避雨。過(guò)了一會(huì)雨停了，出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，我們又高興地上路了。
我們又信步而行，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方在賣小兔子，小兔子十分可愛(ài)，我們兩個(gè)都想買下來(lái)，可是一摸口袋錢不夠。兩人逗弄了半天，只好跟小兔子說(shuō)拜拜了。
我們又來(lái)到了公園，公園十分好玩，我們?cè)邙澴訄@里買了飼料，精心喂養(yǎng)純白的小鴿子。讓鴿子站在我們的'手上、膝蓋上，與它們親密接觸……然后，我們又去了動(dòng)物園，觀看獅子、老虎、猴子等動(dòng)物。不過(guò)這些動(dòng)物里面，我最喜歡老虎，因?yàn)樗雌饋?lái)最威武！
天快黑了，我們走出公園，各自回家，雖然身體有些疲倦，但心情卻非常愉快，真是快樂(lè)的一天�。�
中學(xué)生的一天作文 篇5
“文明伴我行”班會(huì)激勵(lì)我大膽嘗試另類的一天。今天，我決定一改往日“獨(dú)立自主”的冷面孔，一心做個(gè)文明人，試試看有無(wú)新發(fā)現(xiàn)！
一大早，我又在宿舍管理員發(fā)人深省的哨聲中，睜開(kāi)那千斤重的眼皮，正要發(fā)牢騷，“文明”二字浮現(xiàn)在腦海中。換個(gè)角度想想：管理員叫我們起來(lái)，她不累嗎？況且也是為了我們的學(xué)習(xí)，這樣想來(lái)，管理員是那么偉大，我在心中油然生出二字：“謝謝”！驀然間，耳邊的哨聲是那么的悅耳，像銀鈴般提醒著我們新的一天開(kāi)始了。環(huán)望四周，望著同樣睜著惺忪睡眼的舍友，我對(duì)她們說(shuō)著：“Good morningl”她們向我報(bào)以陽(yáng)光般的微笑，這樣的感覺(jué)真好。
來(lái)到教室，陽(yáng)光明媚，一張張微笑著的同學(xué)們的面孔親切可愛(ài)！像天使一樣，真美！老師在講臺(tái)上站定，一聲響亮而干脆的“老師好”充滿氣勢(shì)和感激，動(dòng)聽(tīng)而有力量。上課時(shí)，我不再像平常一樣被困意糾纏，目光呆滯。反之，我親切地注視著老師和藹的面容，認(rèn)真傾聽(tīng)著同學(xué)們獨(dú)到的見(jiàn)解，積極主動(dòng)地參與辯論，渴望著老師的及時(shí)點(diǎn)撥與評(píng)判。此時(shí)，我感到老師就像一根蠟燭，無(wú)私地為我們照亮前行之路，散播光明。我喜歡充滿樂(lè)趣的課堂，喜歡有競(jìng)爭(zhēng)力的課堂；喜歡以尊重他人的心態(tài)來(lái)上課，喜歡以良好的精神風(fēng)貌來(lái)學(xué)習(xí)。下課時(shí)，我發(fā)自肺腑地說(shuō)出了：“老師再見(jiàn)！”
課間，我沒(méi)有再玩“高空拋物”的游戲，而是學(xué)會(huì)了多走幾步，把廢紙團(tuán)輕輕丟進(jìn)了垃圾桶，我仿佛看見(jiàn)了垃圾桶在開(kāi)口對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)文明懂事的孩子！”正沉浸在對(duì)垃圾桶的幻想中，突然一只腳從我腳面上急速踩過(guò)，我踉蹌了幾步，扶住了墻沒(méi)有跌倒，正要發(fā)火，對(duì)方一聲：“對(duì)不起！”讓我怒氣全消，微笑地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這個(gè)“對(duì)不起”真是個(gè)神奇的字眼，可以使人與人之間充滿微笑與友好。
很快，到了放學(xué)的.時(shí)間，這又是個(gè)分別的時(shí)間，我向組員與周邊同學(xué)說(shuō)著“再見(jiàn)”，可能大家還不太習(xí)慣這個(gè)字眼，但他們都會(huì)向我揮揮手或微笑示意，我的心甜絲絲的。
文明的一天，開(kāi)心的一天，美好的一天。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。只要我們文明面對(duì)他人，樂(lè)觀面對(duì)生活，每天都是好日子，讓我們的生活隨著文明之花綻放光彩。
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