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【精品】成長煩惱的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長煩惱的作文 篇1
成長，好似人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕ξ叶�，最大的，最兇的浪就是那次餐桌上�?“教訓”。
“開飯了！”奶奶把最后一盤菜端上桌，取下了圍裙，坐在椅子等待著他人。饑腸轆轆的我聽見“開飯”二字，撒筆大步奔向餐桌。什么魚湯啊，炒肉啊，燉蛋啊各種饕餮美食，仿佛讓我置身于天堂。我二話不說，舀起魚湯大口品嘗起來�！巴�，好好喝��！”不一會兒，三大勺魚湯就下肚了。我抬頭望望家人，可他們臉上都露出了不滿的表情。我貌似感覺到了“滔天巨浪”前的預兆。“楊海佳，你看看你干嘛了！吃飯沒吃飯樣�！薄熬褪前。峭袒⒀实摹！薄皠e的不說，湯還灑了一桌子�！薄@波“大浪”把我愉悅的心情一把“澆滅”，這一刻，仿佛空氣中也彌漫著對我的指指點點。眼簾中的美食只不過是一些有味的顏色。剛想吃口飯，耳畔又傳來了對我的指責。
松開飯碗，放下筷子，我低頭回到了房間，獨個兒寫著剩下的作業(yè)。一邊寫我一邊想著，如果這是在以前，大家都會笑著說：“吃吧，多吃點，看來是餓壞了�！笨涩F(xiàn)在卻……整個腦海都煩惱填滿了，作業(yè)也是越寫越慢。再加上沒吃飯，也提不起多大精神。
已經(jīng)不起風浪的我萬萬沒想到，媽媽進來突擊檢查完成作業(yè)的情況。“完了”我暗自心想。“什么！就寫篇英語作文，你才寫一標題？你干嘛了？”我滿心憂愁，剛想張嘴解釋，就被“后浪”打敗了“寫這么慢，肯定是玩ipad了。下次再看見，你就和它說拜拜吧�！�
我傷心到了極點，淚水仿佛時刻都會涌出來。丟下筆，趴在課桌上。“哎，越成長煩心事就越多。我真的，不想長大�！�
成長煩惱的作文 篇2
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不用背著媽媽的.叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了數(shù)也數(shù)不清的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，甚至把我搞的頭都大了。我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。我努力當個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我六年級了，面臨的是小考，自我感覺負擔不輕，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？我每天都在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！。放學后，我不能去玩，不能去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文？還是還是英語？還是……
我多想有時間去玩會��！去打打羽毛球，看會兒電視，玩玩電腦就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩著，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡無邊的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。
成長煩惱的作文 篇3
年輕的日子，理應(yīng)是無憂無慮，時刻都是陽光燦爛�？墒窃谖倚闹�，卻總有那么一片烏云，為我歡欣的日子送來依絲煩惱—在我心中，有一個我不能抵達的世界。
在這個與現(xiàn)實生活對立的世界中，有我蠢蠢欲動的各種欲望，有我與生俱來的叛徒，因為心中存在的無數(shù)“不應(yīng)該”。它們時刻與我作對，而我則必須封鎖在那個我所不能抵達的世界中，使其不見天日。
人們常說：孩子的生活是無憂無慮的，是幸福的.，沒有煩惱的。可我并不這么想�，F(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱？
我的爸爸媽媽一向有著“望女成鳳”的愿望他們只想著要怎么用知識的力量來奪去我的童年。與其說這是對我好，到不若說是在“折磨我”。
鄰居阿姨時不常的對媽媽說他的女兒上六年級是多么不容易，就只因為沒有上補習班才沒考上當?shù)氐闹攸c中學。（我天，服了）這不，媽媽聽了這番話，給我下了“死命令”，即每逢周六昨晚家庭作業(yè)另看課外書，周日上午上數(shù)學輔導班，下午上英語輔導班。從此，我再也沒有好日子過了。
周六早晨，當我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時，媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒把我叫醒，看著表，剛過起點。我只好離開這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前�！鞍�，我的媽呀，媽媽，這可
是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了！”我情不自禁的苦苦哀道。當面對媽媽那張嚴肅的臉，我知道無論怎樣反抗都是不濟于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟于事，只好聽天由命了。
我，本該是一個天真、活潑，如同小鳥一般自由的女孩，可爸爸媽媽心中的“望女成鳳”可成了我成長中的“緊箍咒”。我真的渴望自由。好想對媽媽說：媽媽，我好想象一只小鳥一樣在廣闊的藍天中自由的飛翔……
成長煩惱的作文 篇4
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！彪S著時間的推移，我在慢慢長大，煩惱也隨著年齡的增長而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那么浪費早晨的寶貴時間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復習功課到半夜，早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語書，嘴里吐出一個個英語單詞，讀了半個小時，好不容易休息一會兒，吃完了早餐，又得復習功課了我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復習為什么得的分數(shù)就僅僅是及格呢？回去怎么對父母說呢？他們知道后一定會很傷心、很失望的，咳！真煩。
“這星期的語文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數(shù)學是《課堂作業(yè)》、《新課程學習與測評》，英語是……”
班長在講臺上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說得口干舌燥的`班長，心里有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活��！什么休息日��！簡直是作業(yè)加倍日嘛！
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對它，用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
成長煩惱的作文 篇5
從小到大，我經(jīng)歷的煩惱有許許多多，其中讓我傷透腦筋的是興趣和學習不能兼顧。
上了三年級，我幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學到了許多手藝，當我把一個個手工作品帶回教室，帶回家送給媽媽時，我贏得了同學羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑。可讓我左右為難的是每次上完手工課，急匆匆地趕回教室時，兩節(jié)的晚自習課已經(jīng)過了一節(jié)，同學們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度，可一快，字也跟著繚草起來，還經(jīng)常被老師批評。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前，我想問同桌，可她一心只有她的課外書，壓根就不理我。再看看前面的同學，他們的作業(yè)還沒做完，我不好意思去打擾他們，只能自已苦苦思考，等我想出一道題來，下課的`鈴聲卻無情地打響了。于是，不能按時完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合�？晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學生，我的腦子都快爆開了。
成長煩惱的作文 篇6
在成長的過程中，每個人都少不了一些煩惱，有的人是為自己的學習而煩惱；有的人是為自己的家庭瑣事而煩惱；有的人是自己不相干或自己不該想的事情而煩惱……總而言之青春期的秒年總是少不了煩惱。
去年期末考試因為我考得差，放學的時候被爸爸批評了一通，不知道為什么我一下子對書感到了厭煩，每天都是悶悶不樂，臉上沒有一絲微笑。
有一天我的好朋友丁娟輝找我到她家去玩。我這幾天很煩，很想找個人陪我說說話。真希望把我心聽煩惱訴給最癡心的朋友，讓她們給我出出主意。于是我就答應(yīng)了。一走進她們家，她就讓我看她姐給她買的新衣服和鞋子及許多我好東西，我也記不清了�？吹竭@種場面，我覺得我有了一條唯一要選擇的路了——打工。便想起輟學。可我不敢跟爸爸媽媽說，我一直沉默著。直到有一天媽媽好像看出了我的煩惱。對我說：“你是不是為期末試沒有考好，被你爸爸批評的.事還生氣。如果是為了那事。你不要生氣，也不要憎恨你。你爸爸并不是說你笨，而是讓你吸引教職工訓下學期好好學習，并且爭取考好成績。”聽了媽媽的話，我的眼淚止不住的往下流。從此打消了那些壞念頭。
以前的煩惱被媽媽的話語嚇跑了。留在我心中的快樂，美好和學習后的充實。
成長煩惱的作文 篇7
成長的煩惱，就像海灘上的沙子一樣多；成長的煩惱，就像天空上的星星一樣多；成長的煩惱，就像房子上的瓷磚一樣多。
小孩的煩惱，有很多：媽媽又不讓我看電視了，爸爸又不給我零花錢了，還有這篇作文怎么寫呢，煩惱多的怎么樣也說不完。
每次，在大人的責備下，我總是悶悶不樂的走進我的臥室，每次，在玩的正嗨時，媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當頭一棒。人總要有一個屬于自己的空間，自己的天地。
每天晚上，大人都是一邊看電視，一邊談笑風聲，而我們，只能乖乖的呆在房間里，寫著小山一樣的作業(yè)。好不容易寫完了，想看會電視，放松放松，可家長卻說“趕快去洗漱，然后去睡覺，明天還早起呢！”一看表，才八點多，想開口：“可……”大人就會說：不要反駁，學生的主要任務(wù)是學習，不早點睡，怎么行啊，快去睡吧。
一年三百六十五天，一直這樣下去，怎么得了��！每次我不想做些大人指示的事情時，就會得到特殊的'待遇—被他們狠狠地訓斥一番，聽他們講很多的大道理，然后呢，我就只能去照做。
我喜歡看書。它能帶我走進小矮人的木屋，可以讓我領(lǐng)略無奇不有的大千世界，可大人總約束我們。
記得有一次，我和爸爸、表弟一起走在一片田地里，爸爸指著一顆高大的植物，問我：那是什么東西？可我不知道，胡亂說一通，說是玉米。這不，得到的就是一聲大笑，生長在農(nóng)村的表弟對我說：“這是甘蔗，怎么變成玉米啦�！蔽业哪橆D時紅的像猴子屁股一樣，使我真想找個地縫鉆進去。
“小小少年，很少煩惱……”，可現(xiàn)在小孩的煩惱就像五指山一樣，把我們壓在下面。誒，這首歌什么時候才能實現(xiàn)啊！
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