有關(guān)六年級的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
今年5月12日汶川發(fā)生了8.0級巨大地震，這場地震緊緊地牽動著中國人民的心。汶川大地震以來，有無數(shù)的遺體抬出來。然而其中的一具遺體的出現(xiàn)又讓大家為之一震。那是一位教師的遺體，他叫譚千秋，生前只是一位普普通通人民教師，現(xiàn)在他是一位英雄。地震時候，他原本可以在教學(xué)樓坍塌之前跑到安全的地方，但他卻選擇了留在教學(xué)樓中，為了保護(hù)學(xué)生，他被無情的廢墟掩埋了。
那天，這位老師正在給學(xué)生們講課，突然間發(fā)現(xiàn)電燈和電扇來回晃動，他馬上意識到地震了，并立刻疏散學(xué)生。這時，教學(xué)大樓好幾處墻壁都出現(xiàn)了裂縫，在地震中時刻面臨著倒塌的危險。在這萬分危機(jī)的時刻，他毫不猶豫地弓著身子，張開雙臂緊緊地伏在課桌上，拼命地護(hù)住課桌，保護(hù)他身下蜷縮著的來不及逃跑的四個學(xué)生。正是這張開守護(hù)的翅膀的一個簡單動作，在一瞬間定格為永恒，永遠(yuǎn)地鐫刻在了德洋東汽中學(xué)的教學(xué)樓廢墟里，永遠(yuǎn)地烙印在了中國人們的腦海中。本來，他在大樓坍塌之前完全可以逃出去，但出于老師的職責(zé)，在生與死之間毅然選擇了死亡，而把生的希望留給了學(xué)生，同時給“老師”這一普通的稱呼戴上了耀眼的光環(huán)。
當(dāng)他的遺體被發(fā)現(xiàn)時，他的雙手還死死地支撐著，一直保持著那神圣的動作，現(xiàn)場救援人員想救他身下的學(xué)生還費了好大的.勁呢。慶幸的是，他身下的四位學(xué)生還活著。這一刻，在場所有的人都被震撼了！人們都在流淚，人們都在悲哀，人們都為失去這樣一位好老師而心痛。
網(wǎng)上發(fā)布了這個消息，多少網(wǎng)友流下了淚；報紙上發(fā)表了，多少讀者為此而哀嘆；電視上播出了，多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是，這位老師那崇高的精神，卻永遠(yuǎn)被人歌頌，被人們流傳！
六年級的作文 篇2
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊！為什么時間一去不復(fù)返呢？如果時光能倒流，我就可以重新去愛一個人了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了，但我卻沒有真正愛過一個人。爸爸媽媽對我的愛，我又有過幾次去真正接受呢？沒錯，我不懂得享受，不懂得感恩，不懂得回報，只知道索取。
回憶起以前的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)虧欠他們太多了。
還記得那天，我像往常一樣放學(xué)后回家�？墒�，天公不作美，突然下起了滂沱大雨，我頓時絕望了，離家還有幾千米呢，難道我真的要像“落湯雞”一樣到家嗎？唉，算了，走一步是一步吧。我快步走著，步子越來越大，慢慢跑了起來。突然想起今天媽媽說過要下雨的，只不過我沒在意，畢竟那時候太陽公公還在天上笑著呢。不過，現(xiàn)在我后悔了，早知道就聽媽媽的話了，虧我還嘲笑別人大晴天拿雨傘呢。
我快步跑著，鞋子已經(jīng)濕透了，校服褲子也淋濕了，看上去特別狼狽。突然，一輛車從我身邊疾馳而過，泥水濺得我渾身都是，我頓時火了，對那輛車喊道：“怎么回事啊，看不見旁邊有人嗎？”果然，那輛車依舊向前開著，根本沒聽見。我委屈極了，眼淚刷地掉了下來，越來越兇，最后大哭了起來。
我蹲在路邊大哭著，突然感覺身上的雨滴消失了，疑惑地抬頭望去，入眼的'是一張熟悉的臉龐，她舉著傘站在那里，我猛地?fù)湎蛩贿呎f：“你終于來了，我等你很久了�！彼p輕拍著我的背，說：“沒事了，我這不來了嗎？不怕了啊！走，我?guī)慊丶��！蔽尹c頭，和她一起回家了。可是我沒注意，她其實一直把傘傾向我這邊的。
愛，不就是這樣嗎？默默無聞，在你最無助的時候帶給你春風(fēng)般的溫暖。她就是我的媽媽。
六年級的作文 篇3
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更加踏實的走下去，在我們遇到困難時，它可以告訴我更加堅強(qiáng)，在我們成功時，它對我們說：“這離你的理想還很遠(yuǎn)呢�！庇谑俏覀儽阃魳s譽(yù)，繼續(xù)向前前進(jìn)。
著名的居里夫人，她為了實現(xiàn)她找到鐳的理想，在數(shù)千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，她是如何堅持下來的呢？因為她有追求，追求使她在困難面前決不低頭，終于在不知多少個晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。
據(jù)說，有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個理想：飛到荊棘叢最高的一個枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動聽的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此，它得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎？
追求使他們的理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實，那么，我們是不是有自己的追求呢？有了追求，再付之以行動，理想和現(xiàn)實之間就不會再有莢膜了，換句話說，這時，我們已經(jīng)獲得了成功，使理想變成了現(xiàn)實。
還有一個例子，主人公也是在追求的激勵下，使自己的理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實。貝多芬從小就生在了一個貧窮的`家庭里，但他非常熱愛音樂，于是他便在閑暇時光彈奏音樂，長大后，貝多芬果然成為了音樂家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對音樂家而言是多么可怕的一件事啊，但他的理想：創(chuàng)作出第九交響樂曲，還沒實現(xiàn)呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著木棒碰著琴鍵來感覺聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問世了。
通過上面的例子，我們可經(jīng)知道：追求可以使自己不再向困難低頭，追求時時刻刻地會提醒我們，警戒我們。因此，朋友，為了我們輝煌的明天，
六年級的作文 篇4
很久以前，我家就準(zhǔn)備買一輛小轎車了，可是那時經(jīng)濟(jì)跟不上，沒錢浪費在上面，所以一直都沒買。不過其他車倒是買了不少。
我們家有很多人，自行車已經(jīng)滿足不了了，所以近幾年來我家先后不停地買了一輛電瓶車、摩托車和三輪電瓶車。摩托車是給爸爸上工騎的，三輪電瓶車是給媽媽接送在另一個學(xué)校上學(xué)的弟弟開的，自行車是我上學(xué)騎的，還有一輛電動車當(dāng)然是給我姐姐開的。各種車是有了，可要是全家都要出去玩的話就有難處了，比如說不方便、速度、安全等都成了問題。尤其是因為生活水平越來越高私家車越來越多的時候，就更希望有一輛小轎車了。
在盼星星，盼月亮，經(jīng)歷漫長的等待后，我家終于要買車了。
今天，北京時間：2166年6月6日上午6點，我們一家人來到了濱海一家叫：“奇異車”的門市，經(jīng)過一大家子的千挑萬選，最后全家一致選了一輛黑色轎車！
車剛到手，當(dāng)然，老板和爸媽還有姐姐的談話我亦沒聽見半個字！因為我還沒從買車的喜悅中緩過來。在我有些頭緒之際，弟弟早就已經(jīng)神氣地“爬”了上去，不停地催著爸媽上車，更催著姐姐帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)。（只有姐姐有駕照）可神奇的是，姐姐一坐下直接對著面前的屏幕輸了一些東西之后說了句：“帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)”，車子就穩(wěn)妥妥的開了起來，在我吃驚之際爸爸告訴我，我家的車竟是可以無人駕駛的。原來啊，只要你有駕駛證，你將它輸進(jìn)去，你再輕輕地說上你的路線便可以直接到達(dá)！
車、讓生活變得多方便！
車剛開了一會兒，竟像變魔術(shù)似的：最前面的座位變成了床；我和弟弟坐的不停地往后移動，在移動中竟和前面一樣變成了床；車還在不停地加長、加高；突然，面前的空地方冒出了個桌子，上面竟還有吃的、喝的……在我再次呆住的時候，姐姐憋著笑并且很無辜的.對我說：“二子，姐剛不小心碰了這個‘變’字按鈕……”。姐姐，你明明就是故意的好不好。也不提前告訴我，害的我這個小心臟啊，遲早被你嚇壞了！
車、讓生活變的多美好！
讓我應(yīng)接不暇的是，到濱海公園的時候，一下車我突然發(fā)現(xiàn)：車竟然不是黑色的，而是像“變色龍”一樣變色了，還是七彩的！我實在忍不住了，竟喊了出來。害的周圍全是“眼睛”盯著我！在我滿臉通紅甚至想找個洞鉆進(jìn)去之時，弟弟竟也笑著對我說：二姐，我們買的車奇特之一就是：“車能隨著車?yán)锶说男那槎兂刹煌念伾�，尤其是車上每個人都開心的時候，它會變成彩虹色哦”。弟弟剛淡定的說完，我親愛的家人們就全都笑了，完了完了、一大家子都在耍我！在我實在擔(dān)心心臟受不了之際，我趕緊秉著謙虛請教的態(tài)度問著老爸，車兒還有哪些奇特之處。
然而老爸為了吊住我的“胃口”說了一半偏偏不說了，非要讓我自己去發(fā)現(xiàn)！不過，老爸的那一半?yún)s足以令我心情澎湃會了。因為它竟然不需要加油，而且排出的還不是污氣，甚至于在不同的季節(jié)、不同的時間段，它的溫度也隨之變化著，就連站在車外面三米之內(nèi)都能感受到溫度的適宜！
車、讓生活變得多美滿！
你說說瞧，換做你，你的心臟能受的了嗎？不過，我想，不管你受不受得了，你都已經(jīng)迫不及待的想要這輛車了吧！不著急，和我一起努力吧！在如今這個生活水平越來越高、科技越來越發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，讓我們好好學(xué)習(xí)，一起將它變成實物吧！
六年級的作文 篇5
父親是我們的守護(hù)者，為我們付出所有，包括尊嚴(yán)。——題記
記得那時一個沒有月亮的夜晚。我考試考砸了，我低著頭推開門，父親正坐在沙發(fā)上看書。我走到他面前，將那份“恥辱”的試卷交到他手中。他看了看卷首那鮮紅的八十皺了皺眉頭。他抬起了頭，望著我，道：“兒子，沒事。不就是一次差一點的嘛，我相信你一定不是最差的。別傷心了，抬起頭來�！蔽乙褱I流滿面了，我并不是因為他的.慈祥而感動，而是感到憤怒�！皼]事，沒事，你就會說沒事。你就會這樣子嗎？！你知不知道同學(xué)們在背地里是怎么說我的，說我是娘娘腔的兒子啊！你就不會生氣吧��！”我朝著他吼道。便奪過他手中的試卷，一扭頭沖進(jìn)的房間，狠狠地把門關(guān)上。我一頭蒙在被子里，狠狠地哭了出來，為自己這個“娘娘腔”父親而哭。許久，當(dāng)我終于停止哭泣，傳來一陣敲門聲。我知道是父親，但我并不想見到他。我躺在床上合上雙眼，并沒有理他。
敲門聲慢慢停止了，我沉入了夢鄉(xiāng)，夢里父親和我一起出去玩，一路上行人指指點點，我十分煩躁。我用力分開了他抓住我的大手。跑回家里，我在家里呆了很久，逐漸害怕起來。我跑出家門，大聲喚著他的名字，和以往片刻不離的父親似乎拋棄了我，無論我如何呼喚，怎么痛哭。他都沒出現(xiàn)。我驚醒了，環(huán)顧四周，只有一片漆黑。我打開房門，只有父親的房門亮著燈。我在這才稍稍安定下來。我走到他房前，房間內(nèi)傳來一陣抽泣聲。我十分驚訝，以往波瀾不驚的父親竟然哭了。我緩緩靠近，將耳朵好奇地貼在門上，“嗚嗚……是不是……我,我……太沒用了，竟然……兒子，受……受到，這樣的……嗚嗚……侮辱……”我呆若木雞，整個身子都僵硬了，心里卻翻起滔天波瀾。原來這全是爸爸對我的愛，我真的太不孝了。我再也忍不住了，我打開了門，撲進(jìn)爸爸的懷里痛哭起來。爸爸一見是我，反倒不哭了，還來安慰我。我覺得父親的細(xì)語是那么的親切。
父親的愛，如山岳，如藍(lán)天，如潮水，將我們緊緊圍住在心中……
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