消防的作文匯編15篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的消防的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防的作文1
今天是11月9日，是世界消防日。我們來到了市消防大隊學習相關消防知識。和消防隊員叔叔們一起過了特殊的節(jié)日。
進入消防隊，第一眼看到的就是那寬敞明亮的大院。只見院子中間擺了一個大的金屬盒子，里面燃燒著熊熊大火�！巴�！這么大的火他們該怎么撲滅呢？”我對旁邊的同學說。這時只見消防員叔叔鎮(zhèn)定自若地拿起滅火器，打開滅火器的“開關”，只聽“呼”的一聲，一股白煙直沖向熊熊大火。剛才張牙舞爪的火神現在已經無影無蹤了。他們可真神速呀！我和同學們看得目瞪口呆。等他們示范完，幾位同學大膽地舉手要求體驗一下自己親手滅火的滋味。于是消防員叔叔就耐心地給我們講解怎樣使用滅火器。在消防員叔叔的指導下我終于學會了怎樣才能正確使用滅火器滅火。
然后，我們又觀看消防員叔叔用水救火的場景。他們的速度可真快呀！一眨眼的工夫便把水帶伸開并接上了。還沒等我回過神來，“嘩”一下子水便涌了出來。水的沖力可真大呀，我簡直不敢相信自己的眼睛，連消防員叔叔也往后退了幾步。我想這么大的沖力就算再大的火也肯定會被撲滅。
接著，消防員叔叔又領我們去參觀了消防專用車，車上有許多復雜的裝備，分兩大類。一類是救人用的，一類是來火用的.。同學們七嘴八舌地問了好多有關消防方面的問題。叔叔們都一一做了令大家滿意的回答。最后同學們?yōu)橄绬T叔叔表演了一個小節(jié)目，雖然不是太熟練，但是叔叔們也開心地笑了。
通過這次活動我嘗到了在學校里，課本上學不到的消防知識。比如說家里著火了，我知道了可以用濕床單披在身上，用濕毛巾捂住鼻子找到安全出口等等。這些消防知識使我加強了防范意識。
另外我還了解到今年的消防主韙是：生命之上，平安和諧。
消防的作文2
消防員，一個神圣的職業(yè)。每天都在和火魔打交道，不懼危險，勇往直前，不論多么困難，他們都義不容辭。
今天十分值得慶幸，消防員來宮花村演習了，而且還有我們小朋友參加的節(jié)目。演習開始，消防員叔叔迅速戴好帽子，穿好“裝備”，整裝待發(fā)�？諘绲膹V場上有幾個火圈，消防員的任務是用滅火器滅完火并且跳過去。這是一個與生命賽跑的.職業(yè)，我感慨萬千。雖然時間很短，但他們卻出奇地完成了任務，我心中無限敬佩。
接下來就輪到我們小孩子完成任務了，我們需要在不同的隱蔽場所找到30根正在燃燒的蠟燭，并用滅火器滅掉。任務雖然沒有消防員叔叔那么艱巨，但也需要在規(guī)定的時間內完成。我和小伙伴們商量好，每2人一組，一個在前面快速搜尋，一個拿著滅火器隨時準備滅火。雖然天氣炎熱，但是一想到消防員叔叔勇敢無畏的奉獻精神，我心中就充滿了力量。雖然是演習，但我知道時間就是生命，我和同伴們分工合作，很快找到了隱藏的30根蠟燭，并用滅火器滅了他們，在火苗熄滅的那一瞬間，我們每個人的臉上都露出了勝利的笑容，感覺所有的付出都是值得的。
雖然只是一次演習，卻讓我感受到了作為消防員的一份責任，一份艱辛，一份付出，他們總是走在最危險的頂端，他們總是用生命在與時間賽跑，他們總是無私地為國家和人民挽救生命和財產！雖然我只是一個學生，我也要努力學習好消防安全知識，做一個合格的小小消防員。
消防的作文3
消防是什么？是發(fā)生災難后來援助的戰(zhàn)隊。消防是什么？是當你奄奄一息時重獲生命的恩人。消防是人民的英雄，保護我們的生命，甚至犧牲自己的生命。
消防是無比堅強的戰(zhàn)隊。當哪里發(fā)生災難，他們就會組成威力無窮的戰(zhàn)隊，毫不猶豫地前往災難發(fā)生的`地方，施以援手。不放棄每一刻，堅持不懈地拯救每一個人;一心為著人民，心里只想著要拯救大家。
消防是我們的再生父母。當災難出現在我們面前，我們變得奄奄一息，感覺到生命的絕望。但是，往往在這千鈞一發(fā)時，奇跡發(fā)生了，消防員們找到了我們，讓我們重見光明，重新感受到生命的美好。是他們，在我們最無助的時候，給了我們第二次生命，猶如我們的父母。
消防是不能從我們的生活中抹煞的。他與我們的生活有著如此重要的聯系，對我們的安全有著重要性，是我們每一個人的恩人，隨時隨地保護著我們。他們不辭辛勞，堅持不懈地努力挽救每一個有危險的人，使他們重獲生的希望。
消防，這一神圣的職責，在世界上幾乎是微乎其微的，沒有人去關心、去理解。但是他們的力量是無窮的。他們給社會帶來了安全、幸福，猶如世界的父母親，使出他們的愛去關心每一個人。
我們要正確認識消防，對他們的職責要有所了解，對消防常識也要有所涉獵，這樣也才能保護自己的生命，使生命更加安全。
消防的作文4
這個星期，我們學校舉行了一個演習——消防演戲。雖然那一天已經過去了，但我還是把那一天發(fā)生的事情依然記得清清楚楚，就好像剛剛發(fā)生一樣。
我記得那天上自習課時，突然喇叭里傳出了那熟悉的聲音，是買老師的聲音。買老師說：“請各班同學回到班級，消防演習馬上要開始了�！甭牭竭@兒，我的心跳加快了，變得越來越緊張。我看看同學，有的用毛巾把嘴巴捂住，就好像真的著火了一樣；有的雙手緊緊地捂住胸口，就好像大難臨頭了一樣；有的拿出瓶子，趕緊的猛喝幾口水，生怕著火后自己被渴死；還有的擺出一副無所謂的樣子對我們說“怕什么，又不是真的著火，只是演習而已�！边@時，我心里在想：“我要把這次演習當成真的`一樣看待，這樣等到真的遇到著火時，我就知道怎么躲避災難了�！�
就在這時，喇叭里又傳出買老師那洪亮的聲音，清楚的聽見買老師在說：“消防演習現在開始，請聽到警報聲快速有序的向樓下撤退到操場上�！彪S后警笛聲想起，我們匆忙地離開了座位，按照老師的要求跑出教室向樓道口出發(fā)，我們以最快的速度跑向了指定的位置操場上。
就這樣預演的第一遍就完成了，老師又讓我們進行第二遍演習。這時，我們聽著警報聲就好像火災真的來臨了。于是，我冷靜地回想著預演的過程。第二遍演習開始了！我們又用最快的速度離開教室，全體安全的跑到操場上，我的心里終于平靜了下來。這次同學們有了第一遍演練的經驗，又快又好的完成了第二遍演習。
通過了這次消防演習，我知道了遇到火災情況時，首先我們要做到沉著冷靜，不慌張，然后快速有序的按照老師的要求離開。不要漫無目的地到處亂跑亂竄，以至于錯過最佳的逃離時間，造成不必要的麻煩，保證我們的人身安全才是最重要的。
消防的作文5
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的.手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。()爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
消防的作文6
火災是最常見的一種災害，在這個常見的災害中往往會有人失去生命。要知道每個人的生命一樣寶貴。在生活中我們只要注意一點，這樣常見的災害就會成為稀有的，所以在生活中不能掉以輕心，消防安全也是很重要的.！
20xx年6月13日，這個風和日麗的日子里，似乎一切都很平靜，但是你們知道嗎？就在這一天的凌晨12點40左右，常州發(fā)生了一起大火災，在武進區(qū)夏城花園東門河對面，一個出租房發(fā)生了火災，造成了一個不到兩歲的小孩被燒死，他的母親雖然沒有小孩子燒得那么嚴重，但也是嚴重燒傷。當時場景真的是慘不忍睹，到現在想起來還有點心寒！
當時，周圍的人只聽到跟鞭炮聲很像的聲音，但又不像鞭炮聲，有一些反應很快的好心人，報了119、120，但是遠水救不了近火，有幾個機制、勇敢的人，沖了進去，救出了二樓三樓的人。有一位好心人，跑到一樓，救出了一位身上燒得只剩下內褲的婦女。之前救出來的十幾個人都跑走了，沒有一個人想到自己的鄰居還沒有救出來，之后有一個小女孩被救了出來，那個時候已經失去了生命跡象。小孩渾身上下都是燒傷，被燒得四肢曲扭了。我從電視里看到了這一幕，情不自禁地落下眼淚，一個小小的生命就這樣沒了。我甚至感到了恐懼。
如果鄰里外多些溝通，多些自救意識，多一些人能夠參與救援，也許這個可愛的小生命就不會離開我們。消防安全無處不在，我們要隨時隨地注意消防安全，這樣我們才能更安全！
消防的作文7
“哇！真的要著火嗎？”“哎呀，汽油都搬來了！”“哇—”這是從哪發(fā)出的尖叫聲��？其實是我們消防演習中的聲音。大家跟我來看當時的情況吧！
第一節(jié)課上課時聽，黃老師告訴我們這個消息。當時我想：消防應該和以前差不多吧。可事實卻不是我想的這樣。
下課鈴聲過后，警報也緊接著響了起來。一聽到聲音，同學們“嗖”的一聲從椅子上跳了起來，在門口排好隊趕緊“逃命”去了。我用圍巾捂住口鼻，再彎下腰跟著隊伍向大操場跑去。到了大操場。我猛得聞到了非常刺鼻難聞的味道，那氣味使我特別不舒服！我向周圍一瞧，原來這是煙霧彈開了散發(fā)出來的氣體。那氣體是紅色的'，隨著風緩緩往上升，可不妙的是“那氣體一直飄向我們五年級教室，真不知道我們教室會有什么變化？接下來，重點來了。一位消防戰(zhàn)士——徐叔叔。他跟我們講述了發(fā)生火災要怎樣面對種種的事。比如：遇到火災不要驚慌，要冷靜。如果在房間時著火，要用濕的毛巾、床單……塞住門縫，不讓煙進入。如果住的樓層低，可以把床單打結成一根長繩，再隨著繩子滑下來……最精彩的部分來了。徐叔叔把汽油倒在鐵盆里，然后用打火機點火，瞬間，一股黑色的濃煙升起來。接著徐叔叔拔掉防火栓，對著火一噴，好不容易點起來的火，這么快就滅了�？刹恢挂淮螠缁�，之后是六年級每個班代表和老師上來嘗試滅火。我們在下面手癢的很，也想嘗試一下。然后，我們就回教室，迎接第二節(jié)課。
火，給我們帶來光明和溫暖，但它也時時威脅人們的生命！
消防的作文8
“各位老師，各位同學，現在學校‘著火’了，請大家趕快撤離！”從廣播里傳來張老師緊張的聲音，我們馬上拿出事先準備好的毛巾，倒上水，使勁地捂住口鼻，拼命往門口跑，我們在老師的指導下，排好隊，彎著腰，直沖下樓，那時我好緊張，我還以為真的著火了呢！跑到二樓的時候，我看見了火紅火紅的濃煙，越來越大，像魔鬼張開血盆大口，慢慢逼近我們，我害怕極了，閉上眼睛，緊跟著隊伍，就怕自己掉隊了！到了操場上，我看見二樓那像紅蛇一樣的紅霧已經彌漫到操場上了！
同學們亂作一團，其實我知道樓上的'火是假火，但心里還是很害怕，這時，我發(fā)現有的同學的目光注視到主席臺上，我也好奇的望了那里一眼，我驚奇的發(fā)現真的有一團火在燒，那氣味可真是難聞，我忍不住咳了好多次，不得不用濕毛巾捂住口鼻。這時，許老師和邵老師拿出滅火器，站在離真火一米遠的位置“嗞”把滅火器里的液體噴向“火惡魔”，火終于熄滅了，但四周還彌漫著令人難受的氣味，我用毛巾使勁捂著口鼻，不肯松開一下。等了很久，總算沒有氣味了，我漸漸地放松了下來，有些同學在這個過程中嬉皮笑臉，他們要是真遇到火災這種事情，該怎么辦呢？
今天的消防演練真恐怖，真逼真，但也讓我學會了火災時的逃生方法。
消防的作文9
森林，一個高密度樹木的區(qū)域，具有豐富的物種，復雜的結構，多種多樣的功能，被譽為“地球之肺”。
水火草乃三行，相生相克，森林是由千千萬萬的樹木組成的。雖然看起來，他是那么的龐大，但同時他又是那般的脆弱，只需一顆小小的火苗頃刻間就可以讓整片森林變成一片汪洋的火海。
我們常�？梢栽陔娨暬驁蠹埳峡吹綀蟮狸P于火災的新聞，如清明期間某某人在祭拜先祖時，燃燒紙錢，冥幣等，因當天風勢較大，燃燒著的祭祀用品不慎被風吹入干草叢中，火勢越變越大。隨后，消防官兵們奮力撲救大火，終于歷經幾個小時后，將大火撲滅。陽春三月，真是上山踏青的好時節(jié)，不少游客還特意攜帶零食、水果、蔬菜等各種食物，上山舉辦野炊或燒烤盛宴。他們在生火的.過程中，因處理不當，不慎將火苗“潛入”林中。還有些游客燒烤后沒有等火苗全部熄滅，便離開。除了人為因素造成森林大火之外，還可能是因為天氣干燥等自然原因。
這時，不少的同學建議說，把樹木砍光，不就行了嗎？可是，親愛的同學們，這種方法可行嗎？如果沒有森林，這個世界會變成什么樣呢？假如沒有了森林，鳥兒便會無家可歸；假如沒有森林，水土流失，土地變成了沙漠；假如沒有了森林，一眼望去除了樓房就是一片裸露的土地。
防范森林火災，人人有責。雖然我們要防范森林火災，但也難免火災的發(fā)生，這就需要我們熟知森林火災發(fā)生時的逃離方法：1、迎風向下突圍2、順風方向點火3、俯臥曲卷避險。
森林消防，人人有責。愿綠色覆蓋大地，讓火源遠離森林。
消防的作文10
今天學校舉行了一次消防緊急疏散演練。
兩節(jié)課過后，老師提醒我們帶上口罩，做好心理準備，因為疏散演練快要開始了。我們個個都神情嚴肅，可是我的心卻七上八下的，胡思亂想著，什么警報聲會不會很大啦，會不會有真的煙啦，都在我的腦袋里一閃而過。
雖然知道警報聲會很大，但沒想到會這么大！只聽一陣急促而又可怕的'警報聲響了起來。我們都被嚇了一大跳，老師從講臺上跳了下來，把門打開。我們也從座位上彈起來，飛快而又整齊地向門外沖去。在去操場的路上，我們看到許多低年級的同學也都著急地往操場跑去。
全校師生很快就到達了操場。我們驚喜地發(fā)現，國旗下有九名消防官兵站在那里，像雕塑一樣一動不動，連眼睛都不眨一下。聽過老師的解釋，才知道他們原來是美蘭區(qū)消防大隊的消防員。緊接著，一位消防員走上升旗臺，先是敬一個軍禮，然后向我們自我介紹了一番，就開始講解一些消防安全知識和他們的親身經歷，然后，四位消防官兵從隊伍里走出來，走到四件“睡”在地上的滅火防護服旁。消防官指揮一聲下令，他們飛快地把鞋子和帽子脫下，把腳放在靴子里，一提，就把褲子穿上了，接著迅速地把衣服穿上、扣好，最后把氧氣瓶背在身上，戴上頭盔，就算完成了。我用手表秒表記了一下時間，才用了四十幾秒！等我聽到滅火防護服有三四十斤的時候，更是驚得眼珠子都要掉下來！
消防員的衣服都這么重了，還要救人，背東西什么的，我不由得感嘆：消防員真辛苦�。∫魂嚫屑ぶ橐灿腿欢核麄冃量嘧约�，捍衛(wèi)人民的安全，我們今天的幸福與平安，正是無數人奉獻與付出！向他們致敬！
消防的作文11
在一個陽光明媚的下午我們五年級同學懷著無比激動的心情，一起步行來到了消防大隊，進行了一系列的參觀。
一踏進消防大隊的大門，首先映入我們眼簾的是一輛輛排列整齊的消防車。這些龐然大物讓同學們感到無比好奇。
消防員叔叔指著一輛斯太爾水罐泡沫消防車為我們介紹：“這輛車上可乘坐六名消防員，把車身右側的卷簾門打開，里面配備著各種專業(yè)的消防工具。如絕緣剪，它可以用來把發(fā)生火災的房屋里的電線快速剪斷，阻止火勢的蔓延，也可以更好的保障人民的人身安全與財產。還有消防斧，它可以在房門或窗戶無法打開的'情況下把門強行打開，方便救人。有了這些先進的消防工具，消防員們就可以在發(fā)生火災時更好地完成使命�！�
我們來到消防車旁，消防員叔叔為我們演示了該如何穿上防煙服和該如何使用切割機。他們以嫻熟的技術穿上了特制的防煙服。這種防煙服適用于在煙霧彌漫的室內，它不僅可以為消防員提供氧氣，還可以保障消防員的安全。另一位消防員叔叔快速地發(fā)動切割機，大廳里頓時充滿了切割機刺耳的聲音，大家都捂住了耳朵。消防員說：“可別小看了這臺切割機，它適用于把實在無法打開的門窗強行開啟，以便于讓消防員滅火、救人。
消防員叔叔的演講結束以后，我們學校的老師也按捺不住，也當了一次消防員。
通過這次活動，我認識到了許多專業(yè)的消防工具的用途。這次活動真讓我受益匪淺。
消防的作文12
一旦發(fā)生火災，消防隊員就是火場上最勇敢的人。他們冒著滾滾濃煙，出生入死，用水槍撲火，用云梯救人，一次次沖進火海，搶救生命�？墒�，消防隊員也是血肉之軀，也抵擋不住濃煙烈火。有多少勇敢的消防戰(zhàn)士犧牲在熊熊燃燒的大火之中，這是多么悲壯、多么殘酷��！
我長大后，要做一個研發(fā)消防器材和設備的科學家。我要用我的產品更加快速有效地撲滅大火，更好地保護可敬可愛的消防隊員，讓他們在更安全的條件下去挽救災民的性命。
我研發(fā)的消防器材和設備很多，其中有消防員穿戴的消防服裝。這種新裝備是用特殊材料制成的，又輕又軟，能防火、阻燃、隔熱，能抵御1000多度的高溫，可使消防員毫發(fā)無損。這套消防服的背部安裝了超強電源和制氧系統(tǒng)，能夠持續(xù)不斷地提供強光源和氧氣，讓消防隊員盡可能在濃煙毒霧中，尋找到更多受災人員。
更加奇妙的是，我研發(fā)的一種滅火器具是利用最新的物理學研究成果，用特殊材料制成的，不需要水源，只要朝著起火的地方按下按鈕，滅火龍頭就會發(fā)射出強大的.量子光波，可以嚴密覆蓋燃燒物，使燃燒物與空氣隔絕而瞬間熄滅，即使是高層建筑也可以噴射到。這樣可以極大地節(jié)約人力物力，提高滅火效果，保護人們的安全。
小伙伴們，你們覺得怎么樣？好好學習吧，將來歡迎你加入我的科研團隊，共同研發(fā)出更多更好的消防產品，造福人類。
消防的作文13
盼啊，盼啊，終于盼來了秋游。這一次秋游，我們要去參觀消防隊，消防隊到底是怎樣的呢？
在這個天氣晴朗的早晨，我們乘坐校車去了消防隊。剛下車，許多消防車掉入眼簾。消防車通體紅色，上面寫著：建德—杭州，頂上有兩個紅色的燈。消防車后面是一座大房子，上面寫著醒目的字“赴湯蹈火為人民，恪盡職守”，房子里面有許多消防專用服，有紅色的`，有黑色的。
接著，消防隊的叔叔給我們介紹消防知識。聽叔叔說，消防車里裝的一般都是水和泡沫，滅火時，用水滅不掉的如油等，就用泡沫水滅。滅火的時候要用水帶，要穿上消防服。叔叔拿出兩套消防服示范給我們看，只見叔叔很快的把腳套進靴子里，然后一跳雙手把衣服往上一拎就把背帶褲給穿好了。接著又很快的穿上外套，戴上頭盔，一共還不到半分鐘時間呢。我心想：這速度可真是快啊。叔叔還請了兩位同學來參與，雖然有人幫忙，但兩位同學的速度和叔叔比可差了十萬八千里了。
遇到高樓大廈等夠不著的地方就要用云梯。在叔叔的帶領下，我們見到了云梯。那是在一輛很大的消防車上連著一架很長很長的梯子，外觀是白色的，有19米高呢。在云梯的頂端伸出一個圍欄，里面最多可以站6上人。叔叔又請了同學上去體驗， 我們立馬涌了上去，把叔叔圍得水泄不通，可是最后還是沒輪到我，很是遺憾。
叔叔又和我們說，滅火時碰到鋼管之類比較硬的東西時要用上五齒鋸，一位消防叔叔還示范了一下用法。
通過這次參觀消防隊， 我深深感受到消防隊叔叔的辛苦，他們?yōu)槿嗣穹⻊盏木裰档梦覀儗W習！
消防的作文14
今天，我參觀了消防隊伍，想知道消防員是怎么訓練的，同時還了解他們的生活。到了消防隊伍，首先，一位叔叔講了消防車里有什么主要的東西，消防車里主要有正壓視空氣呼吸器、腋壓剪、金屬切割機。
通過消防叔叔的講解，我知道了正壓視空氣呼吸器，主要是在滅火時，或者進到房子里救人時用的。在那樣熊熊烈火中，消防員也是要呼吸的，這時他們帶上正壓視空氣呼吸器，便有一種“呲——呲——”的`聲音，消防員叔叔說：“誰想試一試啊？”大隊輔導員便讓我到前面試，我在兩位叔叔的幫助下，把正壓視空氣呼吸器帶上了，一位叔叔讓我使勁地吸氣。后來，我的前面迅速地冒了一股冷氣，這時候，我心里既開心又害怕。
接著叔叔給大家講了腋壓剪的主要用途，主要用途就是：剪，通過腋壓，才能分開。在大家面前出現的是，鋼鐵門的欄桿已經被剪斷了。大家看完這些，在大家面前又出現了一輛消防車，我心想：消防車里還有更重要的東西嗎？原來這是沈陽JP25型高噴消防車，這種車可以噴高樓大廈著火用的，在消防人員的操縱下，把噴的地方潮到樹那邊，然后在按。水“嘩——”的一聲，特別像海豚表演一樣。噴的時候，便出現了一道美麗的彩虹。消防員叔叔在發(fā)生火災地方運用這些器材就能迅速地控制火情，使大家的財產少受損失。
��！消防員叔叔，真棒啊！
消防的作文15
“同學們現在請趕快離開教室，‘著火’了”。期待已久的消防演習在“緊張”的廣播聲中拉開了序幕，我放好椅子，拿出早已準備好的濕毛巾捂住嘴巴，彎著腰隨隊沖出教室。
在疏散過程中，我們班做的還算到位，可看著二班和四班，上推下擠，有些人還摔倒了，我想這些人在真正的火場如果也這么沒有秩序，那肯定得喪命。我回頭看看，只見在三樓男女廁所之間，有人放出橘黃色的濃煙，稍微透點氣，鼻子就會很難過，不一會兒，濃煙便包住了整個二三樓。我們飛快地沖下三樓的屋頂花園，來到小廣場集合，校長宣布“逃生”演習成功了。
回教室之前，我們又在屋頂花園看了一場驚心動魄的“跳樓逃生”演習。那些消防二隊的叔叔在一樓大草坪上鋪上了逃生氣墊。我看到三樓有幾個男老師在摩肩擦掌，他們要干什么呢？我心中充滿疑問。只見教英語的張老師先來到教學樓外側的.植物臺上，然后閉上眼睛，縱身一躍，像一顆流星重重地砸在氣墊，氣墊中心凹了下去，張老師頓時不見了，接著氣墊表面慢慢平坦，張老師又出現了。后來，王天馬老師、王春波老師等人都相繼跳了下去，那樣子好像在蹦極。
這次的消防演習活動實在太有意義了。我們明白：發(fā)生火災后，絕對不可以驚慌失措、亂跑，那樣誰也跑不了，要沉著，要冷靜，一切聽從老師的指揮，還要互相幫助，才能安全地逃生。
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